学校新冠肺炎疫情防控知识测试题有答案干部职工文档格式.docx
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(A)
A.14天B.2天C.7天D.30天
6.平静状态下测量体温超(C)℃,即可判断自己发热
7.新冠肺炎防控饮食营养专家建议:
适量多饮水,每天不少于(C)ml。
A.500B.1000C.1500D.2000
8.物品表面消毒时用多少浓度的酒精?
A.30%B.50%C.75%D.100%
9.以下哪种口罩不适合用来预防新型冠状病毒?
A.活性炭口罩B.一次性医用口罩
C.医用外科口罩D.N95防护口罩
10.想咳嗽、打喷嚏时应如何做?
A.用手捂住口鼻B.对着空气
C.用纸巾或屈肘遮挡D.以上都对
11.洗手时应注意的事项有哪些?
(D)
A.用肥皂清洗B.用流动的水
C.清洗30秒D.以上全选
12.关于居家预防新型冠状病毒感染的具体措施,以下说法不
正确的是?
A.适当运动,早睡早起,提高自身免疫力
B.将白醋煮沸,消毒室内空气
C.室内多通风换气,并保持整洁卫生
D.坚持安全饮食,食用肉类和蛋类要煮熟
13.佩戴医用外科口罩时,应注意的事项,下列哪项是错误的?
(C)
A.应该分清楚口罩的内外、上下
B.佩戴时深色面朝外
C.用单手从鼻梁开始逐渐往外对称紧压两侧的金属条,使得口罩紧贴鼻梁
D.向下拉伸口罩,使口罩不留褶皱,严密覆盖鼻子和嘴
巴
14.如果怀疑自己感染了新型冠状病毒,应该怎么做?
(A)
A.佩戴口罩,主动到就近定点医院就医
B.继续带病坚持上班
C.赶紧逃离至其他“无病毒”地区
D.拒绝就医,忍一忍就好了
15.关于就医的事项,以下说法不正确的是?
A.出现发热咳嗽乏力等症状,应及时就医
B.主动告知医生近期的活动地点
C.向医生隐瞒近期的活动路线和过往病史D.主动告知医生接触过可疑或确诊病例
16.办公区域哪些是重点消毒区域?
A.门把手B.公用设施
C.电梯按钮D.以上都是
17.教室内的课桌椅如何进行清洁消毒?
A.可用有效氯含量为500mg/L的含氯消毒剂溶液擦拭
B.可在桌上喷洒90%的酒精
C.用消过毒的抹布抹干净即可
D.用肥皂水清洗干净
18.疫情防疫期间,传递纸质文件后均需(A)
A.洗手B.不必洗手C.无所谓
19.从心理上应对这次新冠肺炎,下列方法错误的是?
(C)
A.保持良好的心理状态B.理性平和的去面对
C.引发焦虑、无理谩骂D.安慰替代指责与埋怨
20.如在微信群内看到“未经证实”的关于身边某某地又发现新的新冠肺炎疫情的文字和图片信息,应该如何应对?
(B)
A.积极转发扩散
B.不信谣,不传谣,等待官方消息
C.不转发,但积极评论
D.只转发给少部分好友
二、多项选择题
1.2020年1月25日,中共中央政治局常务委员会召开会议,习近平总书记指出,各级党政领导干部特别是主要领导干部要坚守岗位、靠前指挥,在防控疫情斗争中经受考验,深入防控疫情第一线,(),(),(),做到守土有责、守土尽责。
(ABC)
A.及时发声指导B.及时掌握疫情C.及时采取行动
2.哪些人为新型冠状病毒易感人群?
(AD)
A.人群普遍易感
B.青年人体质好,不易感染
C.经常吸烟喝酒的人有抵抗力,不易感染
D.有接触病毒机会的人易感染
3.新型冠状病毒感染的肺炎临床特点有哪些?
(ABCD)
A.主要表现为发热、乏力、干咳
B.潜伏期多为3-7天,多在一周后出现呼吸困难
C.重、危重患者病程中可为中低热,甚至无明显发热
D.部分患者起病症状轻微,可无发热,多在1周后恢复
4.新型冠状病毒感染的肺炎传播特点有哪些?
A.传染源主要是新型冠状病毒感染的肺炎患者
B.呼吸道飞沫是主要传播途径
C.可通过接触传播
D.抵抗力好的人群不易感染
5.下面哪些方法可以有效防止新型冠状病毒感染(ABCDE)
A.避免去疾病正在流行的地区
B.减少到人员密集的公共场所活动
C.不要接触、购买和食用野生动物,禽肉蛋要充分煮熟后食用
D.保持良好生活和健康习惯
E.外出佩戴口罩
6.使用过的一次性医用口罩,下列说法正确的是(ABCD)
A.脱下口罩时避免触碰口罩外侧
B.不建议将摘下来的口罩直接塞进口袋或丢弃,这样容易造成医用口罩二次污染
C.健康人群使用过的口罩按照生活垃圾分类处理
D.确诊病例、疑似病例使用过的口罩按照医疗废弃物收集处理
7.本人健康时,下列哪些场合可以不佩戴口罩?
(ABCD)
A.家中没有疑似患者,也没有密切接触者、疫区回来的家人
B.私家车没有搭乘过疫区客人或者疑似患者
C.在通风条件好的露天,并和相邻人员保持适当距离
D.办公室严格采取了消毒、测体温、通风措施,同事也没有疑似和密切接触者
8.上班途中如何预防新冠病毒感染?
A.骑自行车或步行上班
B.乘坐私家车
C.乘坐公共交通工具需全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸车上物品
D.尽量走楼梯
9.如果接到疾控部门通知,你是一个新冠肺炎患者密切接触者,应该怎么办?
A.按照要求,进行居家医学观察
B.不恐慌,不随便外出
C.做好自我身体状况观察,接受社区医生随访
D.出现发热、咳嗽等症状,及时向疾控部门报告
10.如果需要居家隔离,下面哪些做法是正确的?
(ACD)
A.咳嗽或者打喷嚏时,应佩戴口罩、用纸巾或弯曲手肘掩护,随后洗手
B.照顾家中可疑病人时,佩戴的口罩不用更换
C.可疑症状者需住在通风良好的单人房间,尽量减少与他人接触
D.进入可疑症状者居住房间、备餐前后、饭前便后或任何看起来手脏的时候,都需要清洁消毒双手
11.开学后,教室里要做到(ABCD)
A.保持通风换气
B.放学后对课桌椅、教辅设备、门把手等进行清洁
C.定期打扫地面,并进行日常消毒
D.保持室内外清洁卫生
12.开学后发现师生员工出现发热和呼吸道感染等可疑症状时,应该怎么办?
A.教职员工应立即到定点医院就医
B.学生立即到(临时)隔离室隔离,由专人照看,并及
时通知学生监护人按规定到定点医院就诊
C.可疑病例及陪同人员就诊途中应避免乘坐公交、地铁等公共交通工具
D.就医过程中全程佩戴口罩
13.疫情流行期间召开会议要做到(ABCD)
A.尽量通过网络,采用远程视频电话等方式召开会议
B.对参会人员进行体温检测
C.会场座位保持足够间隔,建议一米以上
D.会场定期清洁与消毒,加强室内通风
14.室外测量体温怎样才能保证准确?
A.检测仪在使用之前应校准
B.两台同时测量,保证准确度
C.一定要贴近脑门
D.测量衣服、围巾覆盖的部位,如手腕、脖子
15.师生员工出现下列哪些情况需要在“曲靖市疫情信息在线
直报系统”中填报?
A.外出到曲靖市外或由曲靖市外返回
B.出现发热、咳嗽等症状
C.确诊为新冠肺炎疑似病例或确诊病例;
与重点疫区返回人员或确诊病例、疑似病例有密切接触
D.其他病假、事假
16.学校疫情防控工作中的“三早”措施包括(ABC
)
A.早发现B.早报告C.早隔离D.早治疗
17.学校要建立学校、年级、班级三级防控网络工作体系,切实落实“人盯人”措施,包括(ABC)
A.学校(幼儿园)领导包干年级
B.年级负责人包干班级
C.班主任和教师包干学生(幼儿)
D.学校(幼儿园)领导包干学生(幼儿)
18.开学后学校要严格开展师生健康检测,落实(ABCD)
制度。
A.晨(午、晚)检制度
B.因病缺勤跟踪登记制度
C.传染病疫情报告制度
D.复课证明查验制度
19.为保障学生食堂食品安全,开学后可采取以下哪几项措施?
A.学校要对食堂从业人员进行食品安全及新冠肺炎防控知识和技能的培训
B.食堂从业人员每天早、晚测量体温,并做好记录
C.食堂人员要严把原料采购关,严格落实进货查验登记制度
D.学生可错峰就餐、隔座就餐、分散就餐
20.云南省根据新冠肺炎感染情况、假期旅居史、目前健康状况等,将师生员工划分为三类风险人群,包括(ABC)
A.高风险人群
B.中风险人群
C.低风险人群
D.超低风险人群
三、判断题
1.佩戴两层口罩更安全。
(X)
2.医用口罩在没有接触明确或疑似感染源,未变形、弄湿或弄脏的情况下可以一直使用。
(X)
3.戴手套能代替洗手,更安全。
(X)
4.在公共场所咳嗽、打喷嚏时,立即用手掌去遮捂。
(X)
5.疫情防控期间应尽量减少外出用餐,降低感染风险。
(V)
6.疫情期间,教师批改纸质作业后不需要对手进行清洗和消毒。
7.感染新型冠状病毒的部分病人可无发热症状。
(√)
8.开学后,学校要按照《学校日常消毒技术指南》对物
体表面和室内空气等进行定期消毒,并做好各类教学和生
活、工作场所的通风换气。
(√)
9.有发热、咳嗽、气促等呼吸道症状的师生员工症状减轻后可立即返校。
10.学校明确疫情信息报告人,及时汇总上报有关信息。
教师发现疫情要及时上报学校传染病疫情报告人。
(√)
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