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”过往的惨痛给予人类深刻的教训,我们深知,践行法治观念,维护生态和谐刻不容缓。
法制意识是人人心中的一杆秤,衡量道德与规则的厚重分量。
俗话说,无规矩不成方圆。
个人行事准则需法律的约束,社会有序运行更需法律的规范。
新冠肺炎疫情折射出的不仅是野味滋补观念的大行其道,更是部分人面对法律管束时的漠然与不以为意。
日前,全国人大常委会决定全面禁止和惩治非法野生动物交易行为。
此举当为人类敲响警钟,也应在社会上掀起全民守法的蔚然之风。
增强法律意识,以法律约束个人行为,方可称是无愧于社会,无愧于国家。
自然是人类赖以生存的家园,维护生态和谐,共同建设家园风貌。
费孝通曾说:
“敬畏天命,使人类安分,使人类自知自己的极限,而注目于人力之所可及之处。
”诚如其言,共建和谐家园,需对法律规则的严格遵守,也需时刻保有敬畏之心,尊重并热爱自然的一草一木。
中国在野生动植物日上明确主题:
维护全球生命共同体,展现大国的责任担当。
的确,自然为全人类共同生存栖息之地,亦为人类享有利用的宝贵资源。
合理开发利用,遵循和谐共处准则,方能走好生态可持续发展之路。
同学们,卢梭曾说:
“人生而自由,却无往不在枷锁之中。
”在我看来,“枷锁”是白纸黑字的法律条文,是个人内心的行事准则,亦是自然告诫人类的万物规律。
在“枷锁”的制约之下,我们方能赢取更多自由生存的权利。
作为新时代的青年,未来发展建设重担的承担者,我们更应坚守法律底线,凡事三思而后行;
遵守法律发展,不破坏其和谐运行,一同用法律准绳的万钧之力,建设和谐美好的生态家园。
同学们,若我们能汇聚旭日薄发,百卉萌动的青年力量,维护生态和谐的共同目标便不至于口号。
让我们携手并行,规范自身,向追求更完备的法律意识与共建和谐家园的目标不懈迈进!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
福建师范大学附属中学老师:
这篇文章最大的示范价值在于情境契合度高。
这里的情境契合度包括材料内容的契合与交际语境要素(任务指令)的契合。
开篇作者关涉演讲场合,结合发言主题,落脚材料三内涵——生命共同体,给出明确观点:
坚守法律底线,维护生态和谐,方能构建人与自然协调发展的命运共同体,先声夺人。
接下来援引材料一的调查报告,分析人类对自然破坏行为危害,指出践行法治观念,维护生态平衡的紧迫性。
逻辑上能够回应中心观点。
随后更进一步,基于法律观念淡薄与新冠肺炎肆虐的逻辑关联,援引材料二立法,落脚到践行法治观念的意义。
再接下来,文章宕开一笔,结合自然对人类的重要性,援引费孝通与卢梭的道理论据,关切材料三的内涵,论证维护生态和谐的重要性,回应了中心观点。
最后,从青年人角色身份的角度号召自己的演讲对象携起手来践行法治底线,维护生态和谐,再次回应中心观点,关切演讲文体特征。
当然,文章虽然层次丰富,也颇具章法,但是在具体意义的说理上逻辑性还有待加强,在有效论证上还有提高空间。
向野味说“不”
福建省厦门第一中学高三林钰莉
各位网民朋友们:
大家好!
前些日新冠肺炎传播迅猛;
澳大利亚森林火灾连烧数月。
值此第七个世界野生动物日来临之际,希望每一个人都能在时代的钝痛中投注理性的思考,反思人类与其他生物间的关系,共筑全球生命共同体!
基于此,我发出如下几点倡议:
第一,剔除文化糟粕,不抱猎奇心理。
有人将“山珍野味”视作财力与地位的象征,为获得野味一掷千金,只欲满足个人虚荣心;
也有人将其当作战胜疾病的“灵丹妙药”,宁可道听途说,相信民间“土医生”,也不愿咨询医院进行科学查证。
或许这样的现象不普遍,但此次疫情恰恰放大了那些真实存在着却未得到重视的不良行为。
我们不妨问问自己:
我可曾目睹身边人有过类似的做法?
或者,我是否也曾误入其中?
我希望此次作出的改变不是出于惊惧而暂时停止交易野生动物,而是每个人能在今后生活中长期秉持警惕观念——科学求真,明确食用野生动物的危害;
理性求实,及时制止身边的非法行为!
第二,坚守道德底线,不抱侥幸心理。
圣雄甘地曾说:
“地球所提供的,足以满足每个人的需要,但不足以满足每一个人的欲望。
”确实如此,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还。
如果此次疫情,人类能够像战胜“非典”一样打败它,但这场战役是建立在人心惶惶与无数生命丢失之上,早已不能用输赢来定论!
庄子有言:
“天地与我共生,而万物与我为一。
”从古人的思想中挖掘生态智慧,我们不难发现,自古以来,中华文明追求的境界就是和谐。
保护动物、珍爱生命,不是应对疫情的“亡羊补牢”,而是人类能够与自然和谐相处,从而繁衍延续、生生不息的应有态度!
因此,我希望各位网民朋友们能够积极参与“向野味说‘不’”的主题公益活动,为“拒绝野味”发声!
小流汇集,必将奔涌成河,推动时代前进,发出时代最强音!
在各种磨难中走出来,精神上强大起来,是一个民族焕发青春活力的重要保证!
愿我们在对饮食文化的反思中,与时代同频共振!
福建省厦门第一中学王坚老师:
文章文脉流畅,洋洋洒洒,立足于倡议书的体式特点,从倡议提出背景、倡议具体内容以及倡议措施建议三个维度展开行文,思维拾级而上,坡度设计合理。
语言较有感召力,大开大合,视野开阔。
不过文章结构形式过于呆板,交际对象——网友的身份识别不够突出,因此在畅谈建议时只能流于形式——口号式的呼吁,缺乏针对性与实操性。
部分素材的使用有待斟酌,如开头部分的澳大利亚山火。
莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷
福建省厦门双十中学高三黄萍萍
各位网友:
林鸟啼啭,山川相繆;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;
虎啸猿啼,流水悠扬。
我们欣喜于自然的声音,感喟于生灵之灵动,但一声枪响,众生皆噤。
本应于林野间欢纵的动物们成了餐桌上的菜肴,杯盘觥筹之间无人在意动物的悲鸣,自然的哭泣被掩盖在人类的大快朵颐之下。
何其哀!
莫让城池的沦陷,始于舌尖上的沦陷!
大自然既已向我们供给家畜,我们为何要将枪口转向野生动物?
饕餮之徒的恶手为何总要伸向无辜的生灵?
地球对我们的恩赐早已超越各路神明,我们为何不能像呵护眼睛一样善待地球?
要知道,人类不是地球的主宰,动物与人类是命运与共、心手相连的命运共同体,对野味的消费就是对人类自身的消费,野生动物的沦亡也是城市生病的开始。
我们亟需行动起来!
向野味说“不”!
喊口号不能代替实实在在的行动,举措的落实才能展现我们反对野味的决心与信念。
在此我倡议:
广大网民参与到“向野味说‘不’”的公益活动中来,用群众的力量为野生动物筑起铜墙。
第一,克己之欲,立己之身。
从自己做起,不贪口腹之欲、不贪唇舌之欢。
个体自制是拒绝野味的第一道防线。
我们应有对动物的同情与共感,穿越形式感知下与动物的依偎相连是敬畏生命的源头。
失去对生命的敬畏不仅是个体之失,更是社会之殇。
第二,督他人之过,明他人之非。
对非法野生动物交易的惩治不能只靠相关部门,社会公民的监督举报就是最好的“警报器”,惩治乱象不能一阵风吹过,雨过地皮湿。
“迎检式”检查、“作秀式”保障要不得,我们再做好自己的同时,也要互相监督,勇于举报,敢于反对,才能还我们一个河清海晏的盛世!
当然,不能止于拒绝野味,许多动物正濒临灭绝,许多生命正在逝去,野味的防治只是第一步,我们更要在日常中实时关注保护我们生活的家园,保护环境,刻不容缓。
我相信,个体的努力与社会的防治“双向联动”之下,我们一定会看到山河依旧,动物自在的美好图景。
倡议人:
×
福建省厦门双十中学梁建忠老师:
在学生普遍用传统议论文进行实用类写作的风气下,这篇倡议书让人眼前一亮。
倡议书重在倡议,号召读者该怎么做才能让生活更加美好,当然相关的背景介绍以及意义也要有所涉及。
这篇文章头两段介绍了人类的贪婪欲望对野生动物造成的伤害,接着呼吁广大网友从自身做起,并监督督促他人,才能守护好美丽的家园,思路顺畅,有一定见地,符合倡议书的要求。
在个别文辞上推敲不当,读起来较为拗口,但作为一篇考场作文也是情有可原的。
以法为盾,守望家园
福建省泉州第五中学高三谢可盈
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《以法为盾,守望家园》。
我想从郭德纲的一段相声讲起:
“泰坦尼克号沉了,对厨房里的龙虾来说,是生命的奇迹。
”疫情以来,威尼斯河道重返清澈,春和景明之时海豚水中嬉戏;
四川山区重添绿装,草长莺飞之时大熊猫国道散步。
一次沉没,一场疫情,于人类是灾难,对动物却可能意味着新生。
人与动物、自然之间的和谐,维系着地球家园的和谐。
保护自然的法律施行多年,却仍收到《全球环境展望》的数据警告;
非典祸根是食用野味,野生动物交易行为却屡禁不止,直至疫情悲剧重演;
“保护动物,人人有责”的口号还在耳畔,澳洲大火无情蔓延。
究其根本原因,是环保意识法制意识的双重淡薄所致。
有环保意识是美德,推助人类实现环境效益和经济效益的统一。
从某种意义上看,环保意识是法制意识的先行者。
大家是否记得,今年的3月3日是第七个世界野生动植物日?
无论是动植物,还是人类,都只是地球的暂居者。
但人类的发展史却成了自然界的灾厄史。
董卿曾说:
“枪响之后,没有赢家。
”人与自然的关系是共生,而非对立。
梭罗的《瓦尔登湖》之所以极具美感,无疑是因为实现了人与自然的和谐共生。
有一句现代诗叫:
“灯把黑夜烫了一个洞。
”人类在谋取巨大经济利益的同时,是否已将自然撕开了一个洞?
在工业文明的夹击下,我们依然怀念“吹灭读书灯,一身都是月”的日子。
“维护地球所有生命”的主题并非一纸空话,灯与月的和谐,需要每一个具有强烈环保意识的人共同维护。
法制意识是底线,控制人类破坏行为的下限。
释放无限光明的是人心,制造无尽黑暗的也是人心。
光明与黑暗交织着,厮杀着,构成我们无比眷恋而又万般无奈的人世间。
卢梭的社会契约论告诉我们,社会性的规则能帮助人们在光明与黑暗间找到平衡点。
疫情暴露了诸多规则缺陷,但“亡羊补牢,为时未晚。
”我们可喜地看到:
今年2月全国人大常委会全面禁止和惩治非法野生动物交易行为;
3月,兰州市就贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》情况进行执法检查;
广东省十三届人大常委会第十九次会议修订《广东省野生动物保护管理条例》,明确禁食所有人工繁育饲养陆生野生动物,条例自今年五一起施行。
毋庸置疑,上述行为将起到表率作用,大大增进人们的法治意识。
所谓“没有人是一座孤岛”,全球生命共同体的维护与每一个人休戚相关。
荀子所言“人性本恶”,而法律将人类食用野味的贪婪关进制度的笼子,法制意识将人类掠夺自然的恶意封印在潘多拉魔盒里。
法律越完善,笼子越牢固;
法制意识越强,封印越持久,家园的和谐越是长长久久。
老师们,同学们!
身为“上位者”的优越感必须消除!
竭泽而渔的生态破坏行为必须遏止!
让我们敬畏生命,遵循自然法则,不让卡伦·
布里克森所言:
“我征服了一切,却站在墓群中间。
”一语成谶。
让法制意识成为盾牌,抵御人性中的罪恶与贪婪;
让环保意识成为利剑,护野生动物一身周全,守望我们共同的家园!
福建省泉州第五中学李夷凌老师:
习作标题把法制意识喻为盾,生动强调了法治意识在守望和谐家园中的重要作用。
开篇以郭德纲的风趣引言和对大自然充满生机一派和谐的画面描述引入话题。
接着从法治意识在维护地球家园和谐、实现环境效益和经济效益统一、阻止人类破坏行为、维护全球生命共同体……方方面面的具体作用条理清晰地展开深入分析。
最后呼吁听众增强法治意识与环保意识。
圣雄甘地曾说,地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望,每一次无节制的索取,大自然都会要求偿还。
本文也很好体现了这方面的严正告诫,充满对环保法治意识的呼吁。
行文符合演讲稿的具体要求,结构完整、扣题紧密、引言丰富、文采斐然。
充分体视习作者丰富的素材积累、灵活的写作实践运用能力,是一篇考场作文的难得的佳作。
拒绝野味,共护生命安宁
——给广大网友的倡议书
福建省漳州第一中学高三周宣杉
尊敬的广大网友:
近日,新型冠状病毒肆虐全球,对人类的生命健康、生产生活造成了严重破坏。
相信大家身处其中感触颇多。
而联合国发布的《全球环境展望》指出人类行为对生物多样性的严重影响,更让我们意识到维护生态的重要性。
因此,我倡议:
拒绝野味,共护生命安宁。
据科学研究报告,野生动物可能携带多种病毒。
而这些病毒传入人群,将具有极高的致病性与传染力。
纵观近年来的几次大规模疫情,其病原体往往来自野生动物。
而此次疫情的原因中,呼声最高的原因还是食用野生动物。
因此,向野味说“不”方可降低病毒传播的可能性,切实保障人类生命健康安全。
同时,向野味说“不”,也是对野生动物的尊重与保护,是人类与地球上其他生物和谐共处的基本前提。
本次“向野味说‘不’!
”的主题公益活动,正是希望通过广大网友的参与结成同心保护野生动物的合力,以此为生物安全和地球生态安全尽一份心,出一份力。
具体倡议如下:
首先,拒绝猎奇心理,保持清醒头脑。
在物质供应日益丰富,生活水平不断提高的今天,餐桌美味多而易得,为何仍有许多人舍近求远追求野味呢?
主要原因正是“物以稀为贵”的偏见与人们的猎奇心理。
在当今信息时代,沟通便捷的同时也存在着谣言传播迅速广泛的隐患。
广大网友在看见鼓吹野生动物效果的广告时,也请保持清醒。
我们的祖先在长期经验积累下精选出的各种食材足以满足我们的需求,野生动物虽是稀罕之物,却不一定符合人类对营养的需求。
其次,从自身做起,做好拒绝野生动物的实践与监督。
一种思想和意识,只有落实于行动,才能使良好品行蔚然成风,拒绝野味、保护生态的意识也是如此。
只有广大网民从自身做起拒绝野味,并对他人的非法食用或利用行为进行监督,合理指正,才能共建一个生态健康、和谐文明的社会。
再次,关爱野生动物,树立生命共同体意识。
人与其他动物都是地球的子民,彼此平等,人类不应该也没有权利滥杀野生动物。
保护野生动物才能保护地球的生物多样性,从而营造和谐的自然环境,这既是野生动物的家园,也是人类长期稳定发展的乐土。
因此,平等地对待、真诚地关爱野生动物也是关爱人类自身。
生命的安宁,需要你我携手同护;
和谐的家园,需要你我齐心共建。
从拒绝野味出发,让我们共同在这次的公益活动中发光发热!
倡议者:
一名关爱环境的中学生
2020年3月28号
福建省漳州第一中学蔡小燕老师:
这是一篇老老实实的考场作文。
首先,老老实实地落实了题目所要求的倡导广大网民参与主题公益活动的写作任务。
而这恰是很多考生忽略了或者理解错了的地方。
其次,老老实实地完成倡议书的规范写作。
既思路清晰地写明了倡导的缘由,也条理分明地指出了倡导的具体内容,高度符合文体规范。
最后,老老实实说理,语言平实、简练。
当然,倡导的缘由若能思考得深入一些,本文的说理将更能打动阅卷者的心。
法制意识需增强和谐家园共建设
宁德一考生
各位同学:
大家好!
很荣幸,让我有机会在此与诸位就“增强法制意识,共建和谐家园”这一主题谈谈自己的体会。
“保护环境,共建美好家园”是我们耳熟能详的一句标语。
其实,这“美好家园”就是指在生活中,我们时常听到“和谐家园”。
这里的“和谐家园”,我要强调的是:
它不仅指人,还指野生动物。
“和谐”二字,应是人与野生动物理想的关系;
这个“家园”,指的自然是地球。
而要共建这样一个和谐家园,我们就需要增强法制意识。
早在2019年3月13日,联合国发布第六期《全球环境展望》报告就指出:
人类行为对生物多样性和人类健康产生了较为严重的影响。
这其中反映的就是人类缺乏法制意识破坏生态环境的问题。
人类破坏环境,随意捕杀动物行为的残忍,也是对自己的不负责任。
在2020年之始,一场疫情已在全球扩散开来,各地人们付出了巨大惨痛的代价。
早在1989年3月份,我国就已颁布了《野生动物保护法》,在这之后,各地又先后出台了不少更为具体的相关的法律法规,但总体执行力度不够,人们法制意识依然淡薄。
今年全国人大常委会的这一决定,将进一步强化人们的法制意识,促进和谐家园的共同建设。
保护生态从来不是个人喜好与否的问题,这是每一位爱国守法的公民必须履行的义务!
2020年3月3日,是第七个世界野生动植物日,联合国将今年的主题定为“维护地球所有生命”。
我国积极响应号召,将今年的主题定为“维护全球生命共同体”。
“全球生命共同体”这看似简单平凡的七个字,折射出的却是全地球生物同呼吸共命运的企盼。
人类和所有动物的关系,是一荣俱荣,一损俱损的,从来不存在损他利己的可能性。
而部分人“吃野生动物”的愚昧无知行为,我们决不能纵容。
同学们,保护野生动物的法律条文已经很多了,我们不仅要知晓,要增强我们的法律意识,更要积极行动起来,远离违法犯罪行为,与破坏环境伤害野生动物的行为作坚决斗争。
只有这样,我们人类才能真正同自然万物共建起和谐的家园。
到那时,地球一定很美。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
福建省宁德第一中学黄泽新老师:
评判一篇文章的优劣标准有很多,比如主题鲜明,深刻大气,内容丰富,语韵丰富,较好地完成写作任务等等。
本文对象感强,文体明晰,语言平实,较好地完成了各项写作任务。
“保护环境,共建美好家园”是当今时代的主旋律。
这类主题的文章好写,但要写好也不易。
一般而言,演讲要吸引人,除了内容要有针对性,语言还要有气势,富有鼓动性,文章要有亮点。
本文作者还是有较强的创新意识,比如将“增强法制意识,共建和谐家园”两个动宾式分句构成的主题,略改变为“法制意识需增强,和谐家园共建设”两个主谓式分句构成的对偶句式标题,这让标题显得颇为新颖。
文章扣紧所给材料而作,对所给的材料使用得很足,而自己的说理却稍显得单薄了些,比如第3第4自然段。
倘能在第3段“人类破坏环境,随意捕杀动物行为的残忍,也是对自己的不负责任”这里,适当多举例,多说一些理,文章就更有说服力,内容也会充实些。
知法承责,和谐与共
福建省龙岩第一中学高三高宸
今天我演讲的主题是《知法承责,和谐与共》。
子庚年初,本应明媚灿烂的春光却被雾霭沉珂所笼罩。
澳大利亚大火发出恸人的哀嚎;
新型冠状病毒席卷世界;
非洲洪水威胁着村民的生命……自然突如其来的铁腕回击为崭新的2020年蒙上了一层晦暗,也警示着身为地球公民的你我,应知法承责,敬畏自然,建设和谐家园!
同学们,当我们徜徉在中华文明的历史长河中,会发现道法自然、天人合一自始至终都是文明发展的重要根基。
从“斧斤以时入山林”的朴素唯物观,到禁止滥食野生动物的法律法规,从“万物并育而不相害”的和谐思想,到“绿水青山就是青山银山”的生态理念;
从“人法天,天法道,道法自然”的先贤哲思,到建设“全球命运共同体”的大国创举,无一不在告诉我们,保护万物生灵、建设和谐家园在国家建设、人类发展中起到了培基筑魂、深浸益远的作用。
新时代地球公民尊重自然,既是对道法自然、天人合一的传统生态观的传承,更能让地球生命大花园迎来葳蕤满园的绚丽景致。
可是同学们,当我们揆诸现实,仍然会发现不少沉珂痼疾不时沉渣泛起。
工业的发展造成环境污染;
味蕾上的沦陷带来肆虐全球的疫情;
挥舞的屠刀让无数物种濒临灭绝……或因物本主义的急剧膨胀;
或因猎奇心、虚荣心的作祟;
或因对生命的敬畏感的淡薄……究其根本,是生态和谐理念与现代法制意识的缺失,致使生命花园百花凋零,春意阑珊,甚而招来了自然的反击。
生态理念与法制意识淡薄了,建设和谐家园的康庄大道便平添阻碍,人类文明的发展也更加险衅丛生。
鲁迅曾言:
“无穷的远方,无数的人们,都与我有关。
”在“全球命运共同体”理念发展盛行的今日,我辈青年更应知法承责,将法制意识内化于心,外化于行,以生动的实践建设和谐家园。
新时代地球公民首先应知法懂法,修身明智,学习有关生态安全与生物安全的法律规章,克己之欲,明己之责。
其次从小事做起,减少污染,监督他人,抵制滥食野生动物等违法行为。
最后,将法制意识上升为道法自然的精神自觉,积极投身于和谐家园的建设中,帮助世界度过林寒涧肃、阴沉晦暗的数九隆冬,迎来沙鸥翔集、山川相繆的和谐盛景。
“源泉混混,盈科后进,不舍昼夜!
”同学们,自然之殇警示我们应心怀敬畏,尊重自然。
吾辈青年当行之忽微,躬亲践志,与时偕行,增强法制意识,建设地球家园,坚信人与自然的未来必将雾霭消散!
我的演讲到此结束,谢谢大家。
福建省龙岩第一中学兰燕老师:
本文以《知法承责,和谐与共》为题,充分体现了作者审题的准确性。
文章开篇立足现实,概述地球生态恶化导致的灾害现象,自然地引出演讲的主题。
句式比较整饬,措辞有一定的力度,富含作者的感情。
紧接着在与同学们的对话中溯古而思、直击当前,以引起同学们对人与自然相处的反思与共鸣。
之后再从演讲对象的角度,详实地阐释了青年在“共建和谐家园”中的作为——知法明智、躬亲践志、精神自觉。
最后,回扣演讲主题,对青年进行呼吁、号召,在展望未来中收束全篇。
作为一篇演讲稿,本文有演讲人鲜明的身份意识——一个致力于宣传环保的青年学生。
作者在行文中多处使用“同学们”“我们”等词语,体现了较强的对话意识。
文章在论据的使用上充分体现了作者写作的大情境意识,紧扣着人类活动对地球的影响进行思考与辨析。
文辞优美,有着较丰厚的积累。
不过这篇文章也有一些不足,虽然有对话交流的意识,但是未能设身处地的深入思考,例如可以思考演讲对象——同学们在日常生活中如何看待(处理)人与自然的关系、如何看待(处理)法治与和谐家园的关系,在认识与实践中可能存在怎样的困惑或误区。
虽然紧扣演讲的大情境,但是在班会上面对同学们演讲的小情境被作者忽略,以至在对话时大处着眼多,真实共鸣少。
此外扣材不够,可以结合材料二、三中人们维护生命共同体的举措去谈,突出决定中的立法内容,从而强调在法治社会里法治意识树立对构建和谐家园的重要作用。
总体而言,在考场有限的时间里,作者能够写出立足情境、紧扣写作任务、有鲜明的说理层次且具文采的考场作文实属不易。
以法制藩篱守护共同家园
福建省南平第一中学高三杨玥
很荣幸今天能为大家带来以“增强法制意识,共建和谐家园”为主题的演讲。
联合国近日发布的报告指出,人类行为对生物多样性与人类
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