部编版八年级语文下册第三单元名著导读《傅雷家书》同步练习Word文件下载.docx
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古语说得好,塞翁失马,未始非福。
你比一般青年经历人事都更早,所以成熟也早。
这一回痛苦的经验,大概又使你灵智的长成进了一步。
你对艺术的领会又可深入一步。
我祝贺你有跟自己斗争的勇气。
一个又一个的筋斗栽过去,只要爬得起来,一定会逐渐攀上高峰,超脱在小我之上。
辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。
不经历尖锐的痛苦的人,不会有深厚博大的同情心。
所以孩子,我很高兴你这种蜕变的过程,但愿你将来比我对人生有更深切的了解,对人类有更热烈的爱,对艺术有更诚挚的信心!
孩子我相信你一不会辜负我的期望。
一九五四年四月二十日
多少天的不安,好几夜三四点醒来睡不着觉,到今日才告一段落。
你的第八信和第七信相隔整整一个月零三天。
我常对你妈说:
“只要是孩子工作忙而没写信或者是信在路上丢了,倒也罢了。
我只怕他用功过度,身体不舒服,或是病倒了。
”谢天谢地!
你果然是为了太忙而少写信。
别笑我们,尤其别笑你爸爸这么容易着急。
这不是我能够克制的。
天性所在,有什么办法?
后若是太忙,只要寥寥几行也可以,让我们知道你平安就好了。
等到稍空时,再写长信,谈谈一切音乐和艺术的问题。
你为了俄国钢琴家[指著名钢琴家Richter(李赫特)]兴奋得一晚睡不着觉;
我们也常常为了这些特殊的事而睡不着觉。
神经锐敏的血统,都是一样的;
所以我常常劝你尽量节制。
那钢琴家是和你同一种质的,有些话只能加增你的偏向。
比如说每次练琴都要让整个人的感情激动。
我承认在某些romantic[浪漫底克]性格,这是无可避免的;
但“无可避免”并不一定就是艺术方面的理想;
相反,有时反而是一个大累!
为了艺术的修养,在heart[感情]过多的人还需要尽量自制。
中国哲学的理想,佛教的理想,都是要能控制感情,而不是让感情控制。
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色,那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界。
你该记得贝多芬的故事,有一回他弹完了琴,看见听的人都流着泪,他哈哈大笑道:
“嘿!
你们都是傻子。
”艺术是火,艺术家是不哭的。
这当然不能一蹴即成,尤其是你,但不能不把这境界作为你终生努力的目标。
罗曼罗兰心目中的大艺术家,也是这一派。
技巧与音乐的宾主关系,你我都是早已肯定了的;
本无须逢人请教,再在你我之间讨论不完,只因为你的技巧落后,存了一个自卑感,我连带也为你操心;
再加近两年来国内为什么school[学派],什么派别,闹得惶惶然无所适从,所以不知不觉对这个问题特别重视起来。
现在我深信这是一个魔障,凡是一天到晚闹技巧的,就是艺术工匠而不是艺术家。
一个人跳不出这一关,一辈子也休想梦见艺术!
艺术是目的,技巧是手段:
老是只注意手段的人,必然会忘了他的目的。
甚至一些有名的virtuoso[演奏家,演奏能手]也犯的这个毛病,不过程度高一些而已。
一九五四年十一月二十三日夜
唯有把过去的思想包袱,一齐扔掉了,才能得到真正的精神上的和平恬静,才能真正心胸开朗的继续前进!
孩子,勇敢些!
别怕!
别踌躇!
而最要紧的是把日常生活安排得井井有条!
日常生活一乱,精神决不可能平静。
一九五五年十二十九日
(1)下列对《傅雷家书》的表述及理解,不正确的一项是(
)
A.《傅雷家书》在语言上态度谦和,语气亲切,像和朋友谈心一样。
B.《傅雷家书》是一部日记体式作品,它通过这种形式与远在海外的儿子进行交流。
C.《傅雷家书》是一部苦心孤诣的“教子篇”。
D.傅雷是一位杰出的翻译家,还是一位特殊的教育家。
作为父亲,傅雷很关心儿子的生活与成长。
(2)读了选段,结合全书的阅读,本书除生活琐事外,更多的是谈论_______________和_______________。
(3)《傅雷家书》除读起来感人至深外,文字也富有特色,请赏析文中画线句。
4.名著阅读。
(1)阅读下面的语段,按要求作答。
你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据),只要你能坚强,我就一辈子放了心!
成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚强,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的,技术上的,学术上的——打击。
这段文字是傅雷写给儿子_______________(人名)的家书,信中告诉儿子的关键词是:
_______________。
在做人方面,他还提出要_______________,保持心灵的纯洁。
(2)保尔在治疗伤寒期间,阅读了《_______________》,该书中主人公的坚强使他深受感动;
保尔在身体瘫痪、双目失明的情况下,完成了小说《_______________》的创作。
5.下面是《傅雷家书》里傅雷的两段话,阅读后回答后面的问题
【文段一】
在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。
你只要留心别的有教养的青年就可知道。
刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的!
【文段二】
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;
或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
这两段文字分别表达了傅雷的什么用意?
6.名著导读。
(1)亲爱的孩子:
昨天整理你的信,又有些感想。
关于莫扎特的话,例如说他天真、可爱、清新等等,似乎很多人懂得;
但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。
这道理,我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。
感性认识固然是初步印象,是大概的认识;
理性认识是深入一步,了解到本质。
但是艺术的领会,还不能以此为限。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会……
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了……
(《傅雷家书》节选)
①《傅雷家书》是傅雷写给儿子_______________的,“书”指的是_______________。
②在这封家书中,傅雷为什么多次提到莫扎特?
(2)当他躺在手术台上,手术刀剖开他的颈子,切除一侧的副甲状腺时,死神的黑色翅膀曾经三次触及他。
然而他的生命力非常顽强。
达雅焦急不安地守候在外面,几个小时以后,她看见丈夫脸色像死人般苍白,但仍然很有生气,而且像往常一样平静温存:
“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进棺材的,我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。
他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百丧失了劳动能力,那就大错特错了。
我们走着瞧吧!
”他坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。
①上面这段文字节选自小说《_______________》,该书主人公因_______________而在12岁的时候就被迫过早地离开了学校,做起了童工,在社会最底层饱受折磨和侮辱,后来在别人影响下逐步走上革命道路。
②所选文段是写主人公因伤病接受手术的情景,体现了他_______________的性格。
文中“一条道路”具体指的是_______________。
7.阅读下面文本,完成下列各题。
【A】亲爱的孩子:
这道理,我觉得是理性认识与感情深入的分别。
必须再深入进去,把理性所认识的,用心灵去体会。
比如你自己,过去你未尝不知道莫扎特的特色,但你对他并没发生真正的共鸣。
这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了。
【B】聪,亲爱的孩子。
收到9月22日晚发的第六信,很高兴。
我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。
我是过来人,决不至于大惊小怪。
你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。
心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?
孩子不向父母诉苦向谁诉呢?
我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?
只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
太阳太强烈,会把五谷晒焦,雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不致于受伤而已。
你也不是栽了筋头爬不起来的人。
我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。
这次来信所说的痛苦,我都理会得;
我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。
克利斯朵不是经过多少回这种情形吗?
他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?
慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:
就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。
我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
(1)在第一封信中,为什么多次提到莫扎特?
(2)第二封家书的开头称呼是什么?
为什么要这么称呼?
(3)结合第二封书信内容,说说傅雷写这封信的目的是什么?
从这封信可以看出一个怎样的父亲形象?
8.填空
(1)傅雷中国著名的①_______________、作家、教育家、美术评论家他翻译了大量的②_______________作品,其中包括③_______________的《欧也妮葛朗台》、④_______________的《约翰克利斯朵夫》等名家著作。
(2)《傅雷家书》中父亲与儿子①_______________(姓名)论及艺术家的修养时,提到“②_______________”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。
9.阅读下面文本,完成下列各题。
一九五四年八月十六日晚
假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。
(1)傅雷是一位杰出的翻译家,他一生翻译________________国文学作品和学术著作30余种;
还是一位特殊的________________家,《傅雷家书》中饱含了他对儿子________________和傅敏在为人处世上的指导和期望。
(2)选文中他希望儿子达到的“艺术与人生最高的境界”是指什么?
(3)傅雷希望儿子能成为一个“坚强”和怀有“赤子之心”的人,用自己的话说说傅雷眼中“坚强”的含义是什么?
10.阅读下面文本,完成下列各题。
聪,亲爱的孩子。
我们并没有为你的前信感到什么烦恼或是不安。
我在第八信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还会有的。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;
或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。
太阳太强烈,会把五谷晒焦;
雨水太猛,也会淹死庄稼。
我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。
你也不是栽了筋斗爬不起来的人。
我预料国外这几年,对你整个的人生也有很大的帮助。
克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?
慢慢地你会养成另外一种心情去对付过去的事:
一个人唯有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。
我以前在信中和你提到过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
(1)傅雷写这封信的目的是什么?
(2)请用简洁的语言将父亲对儿子的忠告概括成两句话。
(3)选文列举克利斯朵夫的例子有何用意?
(4)说说下面句子的深层含意。
(5)写出读完这封信,你最想对文中的“儿子”说的一句话。
11.名著阅读。
《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。
在傅聪长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?
请结合书信内容具体分析。
参考答案《傅雷家书》同步练习
一、填空题
1.
【答案】
(1)傅聪,人格修养
(2)唐,永州八记
2.
傅雷,《傅雷家书》,傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透,露了对儿子的牵挂和爱。
二、名著阅读
3.
B
(2)艺术,人生(做人)
(3)这句话傅雷运用比喻的修辞,生动形象地告诉儿子艺术家需要自制,要能控制自己的感情,才能到达艺术与人生的最高境界。
4.
(1)傅聪,坚强,保持赤子之心
(2)牛虻,暴风雨所诞生的
5.
【文段一】从生活细节上教育儿子餐桌上的礼仪,做一个有教养的青年。
【文段二】要提高修养,要正确对待人生的高潮与低潮。
6.
(1)①傅聪;
信(或书信)。
②傅聪从事音乐工作,因此傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。
也体现一位父亲望子成才的良苦用心。
(2)①钢铁是怎样炼成的;
与神父闹矛盾。
②乐观;
从事文学创作。
7.
(1)傅聪从事音乐工作,傅雷望子成才,用心良苦。
傅雷谈莫扎特的艺术特色与内心情感的关系,与傅聪交流,循循善诱。
(2)称呼是“聪,亲爱的孩子”,因为傅聪当时正是精神消沉的时候,这样温情的称呼,会给傅聪带去父母的爱。
(3)写于儿子精神消沉时,劝慰他如何面对感情的创伤,学会泰然处之。
傅雷是一个知识渊博、情感丰富、考虑周全、关爱孩子、教子有方的父亲。
8.
(1)①翻译家,②法国文学,③巴尔扎克,④罗曼·
罗兰
(2)①傅聪,②真诚
9.
(1)法,教育,傅聪
(2)能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常,而你自己屹如泰山,像调度千军万马的大将军一样不动声色。
(3)在傅雷的眼中,“坚强”不仅是在失败时能勇敢地直面现实,达观地看待事业上的失败。
而且更包括在成功时,面对鲜花和掌声能保持清醒的头脑,永远保持对艺术的谦逊。
这样才能如古人所言的“不以物喜,不以己悲”,才能做到宠辱不惊。
10.
(1)安慰精神消沉的儿子,告诉儿子正确面对失败。
(2)保持平衡心态,冷静分析。
(3)激励儿子正视挫折,勇敢面对困难,从消沉中振奋起来。
(4)运用比喻的修辞手法,形象地告诉我们,人的一生不可能一帆风顺,有成功,也有失败,因此要坦然面对。
(5)示例,卓越的人一大优点是:
在不利与艰难的遭遇里百折不挠。
11.
傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子做人要谦虚严谨,面对困境不气馁,面对顺境不骄傲,礼仪要得体等;
对待艺术要真诚,有艺术尊严,有民族荣辱感,做德艺俱备、人格卓越的艺术家;
在日常生活中要劳逸结合,正确理财,正确对待爱情和婚姻。
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