防范侵害保护自己Word文件下载.docx
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教学准备:
教师准备:
1、准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;
准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、课件一份。
3、挂图,磁铁。
学生准备:
收集相关青春期生理变化的资料;
调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。
教学过程:
一、暖身游戏:
身体万花筒(5男3女)
牵牛花一瓣围成圈;
杜鹃花两瓣手拉手;
山茶花三瓣肩搭肩;
马兰花瓣瓣抱成团,
栀子花瓣瓣摸脸蛋。
教师小结:
1、刚才的游戏,你们有什么发现?
2、同学们进行了拉手,搭肩等行为,这些触摸都是友好的表现。
有些动作如搂抱异性、摸别人脸蛋,同学们不愿做。
这说明了你们有了性别意识。
也说明了我们身体有些部位是不可以让人随便触摸的。
这些部位就是隐私部位。
二、探究学习:
活动一:
身体红绿灯,让学生了解身体的隐私部位。
1、课件出示:
红灯区——不允许任何人接触的地方。
黄灯区——与我较亲密的人才可以接触的地方。
绿灯区——一般朋友可以接触的地方。
2、交流反馈在黑板上挂上人体海报,请各组将讨论的结果用(红、绿、黄磁铁)贴上。
3、教师小结:
臀部、胸部、阴部、阴茎、阴囊(手指红灯区),是我们身体的最后防线,不管这个人我们认识或不认识,都不可以碰触我们的私处。
那种用身体碰触或用眼睛看红灯区的行为,很有可能是性侵犯。
当然如果有特殊需要时不算性侵犯,如果医生看病,同性别父或母及其他家人在必要时帮助你(红灯区受伤或生疮了,要抹药等)。
活动二:
了解性侵害的定义、性侵害的形式和危害。
1、谈话:
以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害?
哪些人容易受到性侵害呢?
2、学生交流汇报。
、
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:
戏弄、触摸、或辱骂;
等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
4、谈话:
课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:
四、火眼金睛,识别性侵害
1、把学生分成六个小组,小组代表上前在纸筒内抽取情景问题,每个小组讨论一个话题。
①课间游戏,你和同学玩得正开心,突然一个调皮鬼跑过来脱你的裤子或掀你裙子,你该怎样处理?
②小林的父母有事回老家,小林暂时和叔叔住在一起,可是这几天,小林发现叔叔总是把一些黄色刊物(不健康、不文明的刊物)摆在桌上,而且暗示小林看,小林该怎么办?
③放学后,一男老师在教室教你一人功课时,不断地摸你脸或其他隐私部位。
你感觉非常不舒服,该怎么做?
④公共汽车上,小红旁边的一个年青男子眯缝上了眼睛,身体慢慢靠向小红,小红该怎样处理?
⑤放学路上你遇到一个陌生的叔叔,向你问路,并拉你坐他的车要你带他去。
你该怎么做?
2、小组内选代表汇报,男女生可以发表不同意见。
社会是复杂的,生活中有好人但是也一些道德败坏品行恶劣的坏人存在,他们冒充保安、夜巡人员等欺骗年龄小的学生。
手段隐蔽。
威逼利诱。
活动三:
提高警惕,预防性侵害,专家支招。
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢?
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴露,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
(10)某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、专家支招。
黄色影视敢说不。
入夜放下窗帘布,
门窗锁好不出屋。
男孩女生不独处,
夏天慎防性侵犯,
暴露衣裙应少穿,
身后有人很可疑,
走到人多地方去。
要是他又跟过来,
拔腿就跑莫迟疑。
警察教我防身术,
机智应对保平安。
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识?
5、学生交流。
6、教师小结:
作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……
活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做,专家支招。
1、学生讨论交流。
专家支招
1.裤衩背心覆盖的地方不许别人摸。
2.和陌生人说不!
3.不坐黑车、慎坐陌生人的车。
4.男女独处一室不要超过三十分钟。
5.心中的小秘密要告诉妈妈。
6.生命第一财产第二。
7.美酒鲜花与浪漫的宾馆要提高警惕。
8.告诉罪犯没有看他的脸。
9.如果有人尾随,走到马路对面去。
10.搏斗时可用二龙戏珠术(扬土、叉眼、踢裆一气哈成)。
请记住:
成长路上,我们与法同行。
活动五:
学唱儿歌《我是好主人》课件展示:
活动六:
师生谈收获。
结束语。
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 防范 侵害 保护 自己