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即先划分模块,然后再将每个模块分解成不同的程序文件,则会比较有秩序。
新增用户信息、修改用户信息、删除用户信息、查询用户信息等模块,则程序文件以这些模块分为不同的类型。
用户信息管理本身是一个模块,而其又是由子“功能模块”组成,而各模块又是由多个程序文件组成。
而每个功能模块又是由:
界面、逻辑处理的Java类、
Servle组成。
这三个部分分别表示:
视图、模型、控制。
视图表示:
用户看到的界面;
模型表示:
业务数据和业务规则;
而控制表示:
接受用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求。
现在,将一个软件“模块”,分解为:
视图、模型、控制器来分别编码,是一种广泛流行与应用的设计模式,即:
MVC设计模式(Model-View-Controller,
Model-模型,View-视图,Controller-控制器)。
1.2基于MVC设计模式软件开发概述
1.2.1MVC设计模式概述
所谓的设计模式是一套被反复使用、成功的设计总结与提炼。
而MVC设计
模式是将软件的代码分为M、V、C三层来实现的一种设计方案。
MVC全名是Model-View-Controller的缩写,分别表示:
M模型(Model)—V视图(View)—C控制器(Controller),它一种软件设计典范。
它采用业务逻辑和数据显示代码分离的方法,并将业务逻辑处理放到一个部件里面,而将界面、以及用
户围绕数据的展开的操作单独被分离出来。
MVC类似于传统软件开发中模块的
输入、处理和输出功能,集成在一个图形化用户界面的结构中。
1.视图(View)
视图是用户看到并与之交互的界面。
对老式的Web应用程序来说,视图就是由HTML元素组成的界面,在新式的Web应用程序中,HTML依旧在视图中扮演着重要的角色,但一些新的技术已层出不穷,它们包括AdobeFlash和像XHTML、XML、WML等一些标识语言。
JSP乍为动态网页常常充当Web应用的视图。
2.模型(Model)
模型表示业务数据和业务规则。
在MVC的三个部件中,模型拥有最多的处理任务。
例如它可能封装数据库连接、业务数据库处理这样的构件,这样一个模型能为多个视图提供数据。
由于应用于模型的代码只需写一次就可以被多个视图重用,所以能提高代码的重用性。
模型一般用JavaBea技术实现。
3.控制器(Controller)
控制器接受用户的输入并调用模型和视图去完成用户的需求,所以当单击Web页面中的超链接和发送HTML表单时,控制器本身不输出任何东西和做任何处理。
它只是接收请求并决定调用哪个模型构件去处理请求,然后再确定用哪个
视图来显示返回的数据。
1.2.2MVC设计模式的优缺点
作为一种设计模式,MVC即有很多好处,但也有一些缺点。
1.MVC的优点
MVC的优点表现在:
耦合性低、重用性高、可维护性高、有利软件工程化管理等。
2.MVC的缺点
由于MVC内部原理比较复杂,理解起来并不很容易。
所以,在使用MVC时需要精心的计划、需花费一定时间去思考。
所以,MVC有调试较困难、不利于中小型软件的开发、增加系统结构和实现的复杂性等缺点。
1.3软件项目功能模块分解与设计
以一个学生管理系统软件的开发为例,介绍软件功能模块的分解及实现。
1.3.1学生管理系统软件项目的开发
某高校需要通过“学生管理软件系统”对学生的相关信息进行计算机管理。
本章以该项目为引导案例,介绍软件的一个模块的MVC模式的开发。
围绕学生的信息有许多,包括:
学生基本信息、学生学习信息等。
而学生的学习信息与教师信息、课程信息相关联。
为了简单起见,我们暂时以上述信息的管理为主,介绍其功能的分解与实现。
我们简单地将该软件分解为如下几个模块:
1、学生信息管理
2、教师信息管理
3、课程信息管理
4、学生成绩管理
为了说明用Jsp+Servlet+JavaBear技术实现MVC方式的开发,我们以“学生信息管理”模块的实现为案例进行MVC实现介绍。
1.3.2功能模块分解
为了技术说明清楚,本项目实现的功能非常简单。
本软件分解为四大模块,分别对教师信息、学生信息、课程信息、成绩进行管理。
而学生信息只包括:
编号、姓名、性别、班级、年龄、成绩6个。
图2给出了该软件的模块结构的分解与设计。
图2学生管理软件模块设计结构图
模块:
教师信息管理、学生信息管理、课程信息管理的实现技术基本相同,下面只以一个模块“学生信息管理”为例,介绍该模块基于MVC的实现。
【案例2】对“学生信息管理”模块进行MVC设计模式的程序编码与功能实现。
并对该功能的软件设计内容进行表示。
实现思路:
本案例技术上与要求同案例1,但是学生信息比较多,包括:
学号、姓名、性别、班级、成绩等。
其功能子模块可从图3中可以看出,即“学生信息管理”模块包括如下子模块:
1)学生信息显示,包括:
单个学生信息显示、学生信息列表显示两种
2)学生信息新增
3)学生信息修改
4)学生信息删除
1・4模块模型层的优化
上述案例2中模型层中所有的类均有一个共同点,即均是对学生信息的操作,最终落实到对同一数据库表student的操作;
其次,创建数据库连接等数据处理代码相同,这些均可以放到一起共用,从而优化模型的处理程序。
可以不改变视图层的情况下,对模型层进行优化。
即通过一个Java类存放
对数据库表的增加、删除、修改、查询操作的方法,并且这些方法中的逻辑处理代码不需作任何改变。
【案例3】优化学生管理模块,使其模型层的类均放在一个Java类程序文件中。
由于对“学生信息管理模块”代码这些程序代码有许多共同的特征,则将它
们的方法合并到一个类中。
这个类取名StudentModel.java,用以存放对“学生信息管理”相关的各处理方法。
这样,就使得程序代码优化简洁,今后以此原则将不同的处理放到不同的模块处理模型中,整个程序结构比较合理。
、软件集成
2.1问题的提出
前面介绍了一个功能模块的MVC实现。
但是一个软件是由许多模块组成,这些模块在运行时可能互相交互,它们的关系有可能很复杂。
如果我们没有一个好的操作界面与组织模式,那么这个软件会很不好使用。
另外,当软件的各个模块开发好后,也需要将它们组装在一起形成一个整体,即完整的软件的实现。
这个工作就是软件的集成或称软件的组装。
软件的集成是软件开发的一个重要任务。
2.1.1软件项目的功能模块分解
模块化原则是软件设计的重要原则之一。
也就是说,在软件开发时一般要对软件进行模块化。
即在设计时,需先将软件分解成不同的模块,这些模块的功能能构成软件的整体功能。
然后在编码时对这些模块一个一个地实现,最后通过集成将它们组成这个完整软件。
模块化体现了将大事化小,然后各个击破的做事原则。
例如,高校学生管理系统不但包括学生信息,还包括教师信息、课程信息和学习成绩信息。
那么在该软件的开发时就需要将它们分解为不同的模块。
这些模块构成了学生管理系统(如图1所示)。
图1学生管理系统模块组成
图1中示意了一个软件的模块分解,分解后的模块还可以如此分解下去,直至程序员能理解如何做为止(见对学生信息管理的进一步分解)。
如此对要开发
的软件进行模块分解,就是所谓的模块化。
软件模块化是软件设计阶段应做的事情。
2.1.2软件的模块集成
软件的模块化是为了将大问题变成小问题然后一个一个去实现这些小问题。
软件各功能模块的分解完成后,就可以对这些模块分别进行实现。
这些模块是相对独立的软件,在实现过程中可以单独进行编码与单元测试。
当这些模块编码完成并通过单元测试后,就可以放在一起运行。
这个过程就是所谓的软件集成。
由于在软件模块的开发过程中,只是局部功能的实现,它们在一起的相互操作没有运行过,只是在单元测试阶段模拟了互相调用的测试,所以当它们在一起的时候是否能按设计要求运行,也需要进行集成后的测试。
其实,最终软件是要通过集成完整软件的组装,完成软件的开发任务。
2.1.3软件集成相关技术工作
如果软件设计得好,集成时只要将软件的各个模块代码复制在一起,就完成了集成工作。
但是软件集成是这么简单吗?
软件模块在集成前,可能需要一些公共的软件部件先部署好,即各个模块的一些共性的部分就需要先实现并在系统中支持各模块的运行。
比如:
上述各模块
可能均要对数据库进行操作,那么获取数据库连接的处理,就可抽象处理作为一个公共部件,先开发出来并部署好。
如果每个模块都有自己的数据库连接获取的处理代码,这样既增加了软件的冗余度,也不利于今后代码的阅读与维护。
所以,在软件集成前,需要定义与部署软件各模块运行的技术支持,包括运
行互相调用的运行环境与底层的技术支持部件。
这些部件提供了各个模块的公共系统部件,各个业务功能模块在设计时在满足了这些公共部件的接口要求后,集
成时只要复制业务处理模块的代码(公共部分的代码不需要复制),就完成了集
成工作。
总结上述提到的技术工作,包括如下几点:
模块运行的公共系统环境部件
公共的底层技术支撑部件
这些工作是在所谓的软件架构时进行考虑与设计的,所以又称为软件总体架构设计。
在软件架构设计时,架构师要考虑系统运行环境如何布局、采用何种技术、与模块的接口标准,以及底层采用何种技术、底层技术的配置与实现等等。
有了这些公共部件后,软件各模块按其要求进行编码实现,那么集成起来就是一件简单的事情。
2.2软件架构简介
721以架构为中心的开发方法
软件开发时先确定软件架构,再基于该软件架构进行并行开发,称为“以架构为中心的开发方法”。
它综合利用了“分而治之”的方法,利于控制软件复杂性、提高软件开发效率。
所谓软件架构是一种高层设计,是系统开发策略的定义与选择,是关于如何构建软件的一些最重要的设计决策。
这些决策往往是围绕将系统分为哪些部分、各部分之间是如何交互展开的等问题。
软件架构是团队开发的基础,有了软件架构,很多技术、标准都以确定,不会由于某个程序员的“即时”发挥而使软件增
大后导致的不可控。
软件架构是高层设计,而各个模块的设计相对来说属于底层设计,这些设计需要在技术上对接。
所以在软件架构时就需要考虑这些细节,如各自做什么工作、接口标准是什么、采用何种技术去实现等等。
软件架构作为高层设计,存在着到底设计到什么程度的问题。
如果过多地限定了底层的内容,可能导致过度设计,不利于今后的开发。
其实软件架构设计到
“能为开发人员提供足够的指导和限制”的程度就可以。
软件的接口与实现的分离的选择、架构设计与底层详细设计的分离程度的选择等,均是属于架构方面的问题。
软件架构的优势在于,有了软件架构设计方案之后,确定了“架构中包含了关于软件各元素应如何彼此相关等信息”,从而可以把不同模块分配给不同的小组进行分头开发。
而软件架构(其确定的设计方案)则在这些小组中间扮演“桥梁”和“合作契约”的作用。
每个小组的工作覆盖了“整个软件的一部分”,各
小组之间可以互相独立地进行并行工作,从而实现了“分割问题,各个击破”的策略。
稳定的软件架构是未来软件顺利进行的基础。
以架构为中心的开发有利于解决技术复杂性与管理复杂性问题,所以它有利于大规模软件的开发。
222软件架构时的工作内容
根据软件架构的定义,软件架构是一种高层设计与决策。
软件架构设计是解决全局性的、涉及不同“局部问题”之间交互的设计问题。
这些工作包括与整体相关的那些内容,如接口和实现分离的设计,表示层、模型层、控制层和数据层的设计与技术选择等。
接口和实现分离的设计,是在架构设计时无需深入到一个子系统的实现细节中去,而是分而治之,先确定该子系统的接口。
接口的设计是先定义了一个子系统为其他子系统所提供服务的契约。
软件架构通过明确每个子系统所要实现的接口及所要调用的接口,为我们展现了一个软件系统如何分割为多个相互协作的子系统。
又例如,表示层、模型层、控制层和数据层的开发往往需要不同的技术,不但可以这些层分别分派给不同的小组承担,而且其选择为各个局部模块提供统一的技术基础平台。
可以选择JSP+Servlet+JavaBear技术实现MVC模式的开发,也可以选择Struts2+Hibernate或采用Spring技术实现。
这是软件架构时要考虑与确定的。
相对于架构的全局性的设计,对于模块的具体设计属于“局部”的详细设计。
它是在软件架构所提供的“合作契约”的指导之下,众多局部问题被很好地“按问题广度分而治之”地并行进行。
而详细设计针对每个部分的内部进行设计。
随
着软件开发的规模和复杂度增加,将架构设计和详细设计分离已成为普遍的做法。
设计和制定系统全局性整体结构这类问题,这就是软件架构的设计。
例如,介绍学生管理系统只是一个模块的实现,它的MVC技术、数据处理层等属于公共规范与内容,它属于软件架构的范畴;
而各个模块的实现,只要在此“契约规定”下,做好自己的JSP界面、模型层、控制器就可以了。
另外,要使该模块能在统一的环境下运行,还需要一个统一运行环境。
2.3学生管理系统各模块统一运行环境
本章图1所示的学生管理系统模块组成包括:
学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块和成绩管理模块。
这些模块的实现是可单独实现与运行的(见实现)。
但是,这些模块开发成功后,需要在一个统一的界面中操作与管理运行(见后图7-3)。
设计与开发一个各模块统一的运行界面与环境也是软件架构的任务,因为它
也是软件全局性的工作。
2.3.1统一运行界面的设计
上述四个模块(学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理模块和成绩管理模块)均可以独立运行(见“学生信息管理”模块功能演示(a)~(g),
其他模块类似)。
如果我们不改这些模块的代码,使得它们在一个统一的界面下运行,则集成工作非常简单(运行效果见图3、图4所示)。
下面介绍统一运行
的主界面的设计与实现。
图2学生管理系统统一界面设计
该统一主界面包括五个部分:
Logo区、标头区、菜单导航区、内容区、页脚区。
其中菜单导航区是各个模块的入口地址,即是调用各个功能模块的菜单,当通过该菜单调用某个模块后,则该模块就在内容区中运行(而不是独立运行)
2.学生管理系统主界面运行效果展示
参考图2实现的学生管理系统的统一运行主界面见图3所示。
为了简单起见在该主界面中有一个标头区、菜单导航区、内容区、页脚区四个区。
其中菜单导航区是该系统的四个模块的入口;
而内容区是各个模块运行的界面。
2.3.2统一运行界面的实现
【案例1】设计学生管理系统各模块的统一运行主界面,使学生管理系统四大模块(学生信息管理、教师信息管理、课程信息管理、成绩管理)在其中以统一的形式运行。
首先分别实现各个模块的程序代码,每一个模块均有一个URL入口,例如学
生信息管理模块为一个servlet,其URL为ListStudentServlet.dOo则在主菜单的导航区中对应“学生管理”的入口为一个超链接:
<
ahref="
ListStudentServlet.do"
target="
right"
>
学生管理<
/a>
同理,其他模块的入口地址也是类似的超链接,从而实现了软件各功能模块
的集成。
软件的各功能模块则可在此统一界面中操作运行。
233在主界面中其他模块的集成
已经介绍过各模块统一运行主界面的设计与实现,也介绍了一个模块“学生信息管理”的实现及在主界面中的运行。
那么,其他的模块在主界面中集成与运行是否也相同呢?
答案是肯定的!
即其他各模块只要分别开发完成,将其程序文件复制到项目工程中,在left.jsp中修改对应菜单的超链接,则完成了其集成工作,该模块就可以在主界面中运行了。
2.3.4软件集成后程序的组织
学生管理系统软件组成包括学生信息管理模块、教师信息管理模块、课程信息管理和成绩管理模块,以及公共架构部件几大部分。
每个模块又有MVC各个层次,所以整个软件按模块以及按层次进行布局均是一种结构性设计。
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图3学生管理系统项目程序结构
在图3中,src存放包以及Java类文件,WebRoot中存放文件夹或JSP程序文件。
对一个模块的MVC的开发,需要开发的程序包括实体类、数据处理层、表示层、模型层、控制层五大部分。
但是有了公共架构部件后,很多部件已经在公共部件中有了,比如数据处理层;
另外,实体类是整个软件的公共数据模型,在软件开发前应设计好,所以数据库表、实体类也已经开发好了。
在这样的情况下,再进行其他软件模块的开发,只要知道如何用数据处理层、对哪几个实体类或数据库表进行操作,剩下的事就是在这种条件下实现自己的MVC层这三大部分就可以了。
7.4软件的架构与集成总结
软件的开发除了实现各个模块的功能外,还需要一个整体架构用以各模块的操作运行。
所以全局性的功能部件、各业务处理局部模块,是软件开发时两大部分。
如果全局性的架构稳健,则对今后各业务功能模块的顺利开发会有很大的好处。
为了顺利地进行软件开发,首先要进行需求分析工作。
由于用户需求非常复杂,而且非常容易变化,所以在软件开发中如何确定用户的需求、如何管理好用户的需求,以及如何满足用户的需求均是软件开发成功与失败的关键。
但是,一个软件的架构往往可以脱离用户的业务需求进行独立开发,而将满
足用户需求的工作派给各业务处理模块去完成;
同时,软件架构在技术上能满足
各模块的运行与操作要求。
这样,我们进行软件开发时,就可以将不稳定的因素限制在较小的范围内,从而尽可能地降低了风险。
所以,一个稳定的、灵活的、可扩展的软件架构是软件顺利开发的前提。
但是什么是软件好的架构呢?
我们如何利用好以架构为中心的开发方法呢?
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- 软件 功能模块 MVC 实现