部编人教版四年级语文上册第二次月考试题及答案下载二套文档格式.docx

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（15分）

hé

njì

zhú

jià

nxiūxiǎngzhù

zhá

iyǐnbì

yǐncá

ngxuǎnzé

zhù

zhǐdò

ngxué

ró

uruò

sōusuǒqīngxié

pí

ngtǎnkuānchǎngyǐnrĕn

二、比一比，再组词。

（10分）

栽（_____）猛（_____）义（_____）幼（_____）饱（_____）

裁（_____）孟（_____）议（_____）幻（_____）胞（_____）

弯（_____）桂（_____）搞（_____）姓（_____）妇（_____）

湾（_____）挂（_____）稿（_____）性（_____）归（_____）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

若有（_____）（_____）为之（_____）（_____）（_____）（_____）忘怀

（_____）（_____）不解热闹（_____）（_____）（_____）（_____）右盼

小明上课没有养成好习惯,上课总是____________。

2.对她莫名其妙的行为,我____________。

四、选择恰当的关联词语填空。

1、（_________）天气很冷，爷爷（_________）要坚持早锻炼。

2、很多同学在实践中体会到，（_________）多读多写，作文（_________）会有进步。

3、（_________）他热情地为同学服务，（_________）受到同学们的好评。

4、（_________）你答应找小兰一起去看画展，（_________）应该准时去找她。

5、刘胡兰（_________）牺牲自己的生命，（_________）说出党的机密。

五、照样子，按要求写句子。

（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。

（缩句）

___________________________________________________________

（2）没有孩子的地方就没有春天。

（改写成反问句）

_____________________________________________________________

（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。

（改写成“被”字句）

____________________________________________________________

（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。

（改为双重否定句。

）

（5）颐和园的景色真美啊！

（改为感叹句）

______________________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

齐白石临摹学生的画

那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。

有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。

图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说:

“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗?

”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。

可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。

一周后，齐白石又来上课了。

他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说:

“你看我临摹得好不好?

”

谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。

过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。

1．“临摹”中的“摹”字音是_____，用部首查字法查字典应该选择_____。

2．谢时尼的这幅《梅鸡图》有什么特点?

__________________________

3．齐白石作为老师，他的哪些行为说明学生的《梅鸡图》非常优秀?

_______________________

4．“这画太有味道了。

”中的“味道”是什么意思?

（）

A．酸甜苦辣等味B．香、臭等味C．画的意境D．意思

5．从这件事中可以看出齐白石先生的什么品质值得我们学习?

6．你的老师有什么性格特点最让你喜欢吗?

简单写一写，表达你对老师的敬意!

七、习作。

（20分）

学习了课文，你是否被动物们为了群体的生存而不惜牺牲自我的精神所震撼？

请以“敬畏生命，善待动物”为题，写一篇不少于350字的习作。

（40分，其中书写占5分）

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参考答案：

一

痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦宽敞隐忍

二

盆栽猛兽仗义幼儿吃饱裁缝孟婆议论幻想同胞弯曲桂树搞定姓氏

三

所思一振难以疑惑非凡左顾1.左顾右盼2.疑惑不解

四

即使也只有才因为所以既然就宁可也不

五

我看榕树。

2.难道没有孩子的地方就没有春天吗？

3.自古以来，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。

4.这样气魄雄伟的工程，在世界历史上不能不说是一个伟大的奇迹。

5.颐和园的景色真美啊！

六

1．mó

手

2．梅花艳丽俊秀，公鸡画得生动别致。

3．欣赏很长时间；

临摹这幅画；

询问学生自己临摹得好不好。

4．C

5．他的虚心认真的学习精神值得我们学习。

6．幽默风趣、博学多识、兴趣广泛、宽严相济、讲原则、诲人不倦、有仁爱之心。

yīlà

ihǎitānsì

zhīxūyà

o

jì

jì

ngmǐnjié

huāngzhāngyá

ngyì

念（_______）级（_______）桃（_______）练（_______）

岭（_______）极（_______）逃（_______）拣（_______）

①女娲（______）（______）②（______）声（______）语

③惊慌（______）（______）④世世（______）（______）

词语①来源于神话，像这样的词语还有___________________。

2.词语②表示欢快热烈的气氛，可以使用这个词语的场合有_________________。

虽然……但是…… 

如果……就…… 

不但……而且…… 

因为……所以…… 

不是……而是…… 

（1）（_____）你这次数学考了满分，（_____）大家选你做数学课代表。

（2）（_____）你对班长有意见，（_____）提出来。

（3）这件好事（_____）小华做的，（_____）同桌小强做的。

其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。

（保持句意不变，给句子换个说法。

______________________________________________

2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!

（改为陈述句）

____________________________________________________

3.有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。

（用加点词语造句）

________________________________________________

妈妈的手

我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

记得一个冬天的傍晚，我在回家（ 

）路上，一脚陷进了小水坑里，弄得鞋子满是泥水；

回到家里，我把鞋子悄悄放在厕所的门背后，准备等天气暖和些再洗。

天气真冷！

晚上我躲在房间里做作业，忽然听到厕所里传来刷刷的声音。

我走过去一看，妈妈蹲在厕所的水龙头旁边，正在洗我那双沾满泥水的鞋子。

望着妈妈冻（ 

）通红的手，我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯。

我回房做作业 

做得很专心 

很认真 

妈妈轻轻（ 

）来到我的身边 

他拿起我的作业 

说 

我看看你的作业 

说着，就到一边坐下。

看完以后，妈妈脸上露出了笑容，用温柔的手轻轻抚摸着我的头，说：

“你进步多了，继续努力吧！

”这时，妈妈的手热烘烘的，一股暖流流遍我（ 

）全身。

顿时，我沉浸在无限幸福中了。

做完作业，我在床上总睡不着，闭上眼睛，仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，烧饭、煮菜、刷洗衣服，一切都是为了抚育我成长。

1．写出下列词语的近（反）义词。

温柔（近义词） 

顿时（近义词） 

马虎（反义词） 

严厉（反义词） 

2．在第3自然段空白处加上标点。

3．选择“的、地、得”填在文中的括号里。

4．根据短文内容填空。

（1）我的妈妈有一双 

的手，一双 

的手。

（2）冬天的夜晚，妈妈用冻得通红的手 

，又用那温柔的手 

。

（3）闭上眼睛，我仿佛看见 

，又想到 

5．这篇短文开头的方法是（ 

）

A．简要叙述，说明起因B．巧设悬念，引人入胜C．开门见山，点明主旨

6．怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋，而是在洗我那懒惰的习惯”这句话？

联系实际生活谈一谈。

__________________________________________________

相信同学们一定去过很多风景优美的地方，请选择一个给你留下深刻印象的地方写一篇习作。

写清楚地方的名称，给你留下深刻印象的原因，让更多人喜欢你介绍的这个地方。

可以用上平时积累的好词佳句。

依赖海滩四肢需要

寂静敏捷慌张洋溢

思念班级桃子练习山岭极限逃走拣起

补天欢笑失措代代夸父逐日联欢会

（1）因为所以

（2）如果就（3）不是而是

1.其实，自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。

2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。

3.示例：

他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。

1．温顺顷刻、立即、马上认真、慎重仁慈、慈祥、亲切

2．，，。

，：

“。

3．的 

得 

地 

的

4．

（1）勤劳、充满爱意 

（2）通红的手给我刷鞋，温柔的手鼓励我。

（3）仿佛看见妈妈的手在眼前晃动，想到妈妈那一切都是为了我。

5．C

6．应联系生活实际来谈，以降低难度。