遵义师范学院大三锦程网课后习题答案范文word版 12页.docx

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遵义师范学院大三锦程网课后习题答案

大三锦程网题库

提高就业能力

（一）

43：

00关于人际关系的处理，以下做法错误的是：

（单选）C

A、经常微笑

B、给予真诚的赞赏和感谢

C、别人做得不对时给予批评

D、真心地关心别人

课后题：

BDAA

提高就业能力

（二）

28：

45以下哪项不是目标的特征：

（单选）B

A、具体明确的

B、轻松达成的

C、现实的

D、可控的

43：

15时间管理所探索的是如何减少时间浪费，以便有效地完成既定目标。

由于时间所具备的独特性，时间管理的对象不是“时间”，

它是指面对时间而进行的（）。

（单选）C

A、心态的调整

B、目标的设定

C、自我的管理

D、情绪的管理

课后题：

CBDADCBCC

提高就业能力（三）

42：

10在团队的成立阶段，需要确立组织目标，而个人目标可以不考虑。

你认为该说法：

B

（单选）

A、正确

B、错误

课后题：

AADBD

简历撰写与面试技巧

（一）

8：

40简历要呈现给招聘者的信息不包括：

（单选）D

A、你是谁

B、你能干什么

C、你想干什么

D、你想得到什么

21：

50有关简历撰写的原则，下列说法错误的是：

（单选）C

A、简历撰写要准确专业，多使用数据和事实陈述

B、简历的形式同样重要，简历中不要出现错别字

C、简历内容要进行包装，即使有不属实的地方也没关系，招聘者不会知道

D、简历要简单精炼，篇幅不要超过两页

课后题：

DC

简历撰写与面试技巧

（二）

06：

00撰写简历时，为了突出自己的能力和丰富的经验，要把曾经做过的所有相关事情都写上。

你认为这种说法：

（单选）B

A、正确

B、错误

课后题：

DABB

简历撰写与面试技巧（三）

16：

40关于求职中的电话礼仪，以下说法正确的是：

（单选）D

A、听到电话铃响，若正嬉笑或争执，也应该立刻接听电话

B、听到电话铃响，若口中正嚼东西，也应该立刻接听电话

C、五声以内接听电话，接听让人久等的电话，不必向来电者致歉

D、礼貌的问候，报出自己的姓名，开头问候语亲切有精神

39：

00关于面试过程中男性应保持的坐姿，以下说法正确的是：

（单选）C

A、身体后仰靠在沙发上

B、双脚叉开或跷二郎腿

C、身体挺直端正或轻靠前方

D、大腿与小腿成60度角

52：

45关于面试过程中的礼仪，以下哪种说法是正确的？

（单选）B

A、与面试人员交谈时，两眼视线应落在对方头顶

B、应避免急于纠正面试官或与其发生争论

C、为了避免紧张，交谈时目光可移向他人他物

D、为了避免紧张，谈话时可环抱双臂

60:

30下列关于简历的投递，说法错误的是：

（单选）D

A、本人直接送达

B、使用快件或信函投寄

C、网络投递是目前简历投递的重要途径

D、网络投递简历最好采用附件的形式

课后题：

BCCBD

简历撰写与面试技巧（四）

4：

25按考察方式分类，面试可以分为哪几种：

①情景面试②非结构化面试③压力面试④结构化面试⑤无领导小组面

（单选）B

A、①③④

B、①②④⑤

C、②③④⑤

D、①②③④⑤

35：

30面试过程中，回答考官问题时做法不正确的是：

（单选）C

A、仔细倾听面试官的问题

B、可以用“第一、第二、第三”或者“首先、其次”等作为开头语

C、慷慨陈词，却不举例子

D、回答问题采用积极的态度

41：

20关于压力面试，以下哪种说法是正确的？

（单选）D

A、面试过程中不要反问面试官

B、如果面试官过于生硬，可以据理力争

C、面试时可以不回答难缠的问题

D、面试有意制造紧张，以了解求职者将如何面对工作压力

65：

10无领导小组讨论的题目类型一般不包括：

（单选）D

A、两难问题

B、操作性问题

C、多项选择、排序问题

D、封闭式问题

课后题：

DBBACBADABCA

就业权益保护

（一）

25:

40以下属于劳动合同必须具备的内容的是：

（单选）A

A、劳动报酬

B、试用期

C、保守商业秘密

D、福利待遇

29：

55同一用人单位与同一劳动者只能约定（）次试用期。

（单选）A

A、一

B、二

C、三

D、四

33：

30关于毕业生就业协议书，以下说法错误的是：

（单选）C

A、毕业生和用人单位在签订就业协议书时的法律地位是平等的

B、就业协议书是毕业生和用人单位双方意思表示一致后达成的，任何一方都不得将自己的意思强加给另一方

C、就业协议书不是劳动合同，因此不受法律制约

D、就业协议书所涉及的权利和义务全部属于我国民事法律调整的范围

课后题：

AADBCCCBDA

就业权益保护

（二）

18：

35在竞争激烈的社会环境中，就业者不但要实现自己的就业，还要保护自己的合法权益。

关于毕业生合法权益的保护，下列说法正确的是：

D

（单选）

A、熟悉和了解有关法律及规定，自觉提高个人法律意识

B、遵循市场规则，预防侵害自身合法权益的事件发生

C、要签好就业协议书，充分发挥就业协议书的作用

D、以上说法都正确

40：

35出现劳动纠纷或者劳动争议时，大学生可以采用的解决途径不包括：

D

（单选）

A、积极与用人单位协商解决

B、申请劳动仲裁解决

C、向法院起诉解决

D、找几个哥们与单位谈判解决

课后题：

DDD

搜集就业信息

（一）

11：

10就业信息是（）的基础。

（单选）A

A、择业

B、适应职场

C、创业

D、自我认识

20：

45对于自主创业的毕业生，各省、市在人事代理、社会保障、户籍管理、工商税务审批等方面做出了相关的规定，制定了优惠政策，积极予以支持。

你认为这一说法：

（单选）A

A、正确

B、错误

课后题：

CDDBAC

搜集就业信息

（二）

19：

55搜集就业信息的原则不包括：

（单选）B

A、针对性

B、保密性

C、时效性

D、系统性

38：

05以下哪一项不属于搜集就业信息的渠道？

（单选）D

A、实习

B、微博

C、家人介绍

D、就业动员会议

课后题：

DBADA

搜集就业信息（三）

05:

10下列哪一项不属于就业信息可靠性的验证方法？

（单选）D

A、查看表述是否前后矛盾

B、查看内容是否符合常规

C、查看来源是否可靠

D、查看表述是否简洁

43:

40分析与应用就业信息的第一步是：

（单选）D

A、比较和筛选

B、积累与梳理

C、及时反馈

D、辨识真伪

课后题：

DDBA

搜集就业信息（四）

20:

30关于简历和求职信的制作和投递，以下做法不正确的是：

（单选）B

A、根据招聘企业的不同定制简历和求职信

B、一份简历投递同一公司的多个职位

C、扩大发送简历的范围

D、向企业询问简历投递结果

43:

05关于求职陷阱的自我防范，以下做法不正确的是：

（单选）C

A、提高社会交往能力

B、加强相关法律法规的学习

C、发觉被骗，忍气吞声

D、提高独立思考能力

课后题：

DCBCB

心理调适

（一）

31：

55常见的求职心理问题的消极反应包括哪些：

①冷漠，逃避现实②焦虑，忧心忡忡③怯懦，患得患失④抑郁，情绪低落

（单选）D

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

42：

55以下关于焦虑的说法，错误的是：

（单选）A

A、焦虑只具有消极的作用

B、焦虑是人体的一种自然防御机制

C、焦虑时会感觉自己能力下降

D、适度的焦虑能带来动力

课后题：

CBCDAD

心理调适

（二）

23:

00有关求职过程中应该具有的心理状态，以下组合正确的是：

（1）懒散

（2）自信（3）自傲（4）主动

（单选）A

A、

（2）（4）

B、

（2）（3）

C、

（1）（4）

D、

（1）（3）

46:

20求职过程中，压力与焦虑无处不在，将焦虑转化为行动，是减少心理焦虑的有效方法之一，同时还能提高能力和职业素质。

你认为该说法：

（单选）A

A、正确

B、错误

课后题：

DAAD

从学生到职业人的过渡

（一）

24：

25小刘在大学里面是学生会主席，非常善于演讲。

进入工作岗位之后，不管有事没事，就喜欢大讲自己的光辉历史。

单位前辈让他帮忙做事时，他总说没空。

在一次业务陈述会上，小刘发挥所长陈述了几十种想法，但是当上司吩咐他去做时，他却做的乱七八糟。

这说明了什么道理，表述最准确的是：

（单选）C

A、小刘能提出几十种想法，说明他工作有激情

B、小刘急于想得到同事的认可是好的，但是方法不对，不应该

好高骛远

C、小刘初入职场不可眼高手低，光说不干，要踏踏实实从小事做起

D、以上说法都不对

30：

40职场新人应该学会建立和谐的人际关系，营造和谐的氛围，这样有利于事业的成功与发展。

关于如何建立和谐的人际关系，下列表述错误的是：

（单选）A

A、建立和谐人际关系应该以自我为中心，对自己有利的应该主动联系，对自己不利的可以不去联系，减少不必要的麻烦

B、克服自身不良的心理品质，如自私、骄傲等，是建立和谐人际关系的前提

C、和谐人际关系的建立，不宜过度热情，溜须拍马，也不宜卑卑切切，厚此薄彼

D、尊重他人、诚实守信是建立和谐人际关系的必要条件

30：

50学生到职业人需要怎样的转变，以下说法中错误的是：

（单选）D

A、思想转变，协调职业理想与现实的矛盾，提高责任意识与自主意识

B、角色转变，迈好职场第一步，建立良好的第一印象，上好第

一班岗

C、人际关系转变，建立和谐的人际关系，注重人脉资源的积累

D、只有B和C正确

课后题：

DCAABBBBBDAADB

从学生到职业人的过渡

（二）

31：

50作为职场新人，只要做好自己的本职工作就可以，不必“大出风头”，尽量避免引起他人注意。

你认为这种说法：

（单选）B

A、正确

B、错误

42：

30大学生刚走向工作岗位，产生了苦闷和失落，这是正常的现象，但是不要长期憋在心里，以免形成心理障碍，因此应在工作中经常发泄一下情绪。

请判断这一说法的正误。

（单选）B

A、正确

B、错误

课后题：

DDCACDC

从学生到职业人的过渡（三）

26:

10职场新人必须在最短的时间内熟悉自己的行业、企业、部门、岗位，因此，入职前和入职后要进行探索的内容应该包括哪些：

①了解公司所在行业的发展状况②了解公司在行业内的地位，关注公司的战略发展③关注职业机会，熟悉公司内部的组织结构④熟悉工作程序和工作环境

（单选）D

A、①③

B、①②③

C、②③④

D、①②③④

课后题：

DCAD

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