版 英语 高考冲刺总复习教材知识梳理第一部分 必修二 Module 3外研版新高考Word文档格式.docx
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6.recordvt.录音→recordern.录音机
posevt.作曲;
创作→composern.作曲家→compositionn.作文;
作曲
8.mixvt.使混合→mixturen.混合物→mixedadj.混合的
9.influencevt.影响→influentialadj.有影响力的
10.lecturern.(大学的)讲师→lecturen.&
vt.演讲;
报告
11.conductorn.指挥→conductvt.指挥(乐队)
12.Austrian.奥地利→Austrianadj.奥地利的
『联想记忆』
1.“音乐”达人
①performvt. 演出;
表演
②performancen.演出;
③classicaladj.古典的
④composevt.&
vi.作(曲)
⑤composern.创作者
⑥conductvt.指挥
⑦conductorn.(乐队等的)指挥
⑧albumn.专辑
2.-ician结尾名词全接触
①musician 音乐家
②magician魔术师
③electrician电工
④technician技术员
⑤physician内科医生
3.表达“愚蠢与聪明”的形容词小结
①gifted/talented有才能的;
有才干的
②stupid愚蠢的
③silly傻的;
愚蠢的
④bright明亮的;
聪明的
⑤wise明智的;
聪明的;
博学的
⑥brilliant杰出的;
有才气的
⑦foolish傻的;
⑧intelligent聪明的;
智能的
⑨smart聪明的;
敏捷的
『短语背诵』
1.beknownas 作为……而出名
2.change...into...把……变成……
3.ofalltime有史以来
4.aswellas不仅……而且……;
也
5.godeaf变聋
6.ifso如果这样的话
7.splitup分裂;
分割
8.noway没门儿
『词块积累』
1.giveconcerts 举办音乐会
2.playtheviolin拉小提琴
3.forthefirsttime第一次
4.beimpressedwith留下深刻印象
5.makeanoteof记录
6.haveatalentfor有……的天赋
1.Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.莫扎特到14岁的时候,不仅已经谱写了很多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
2.Havingworkedtherefor30years,HaydnmovedtoLondon,wherehewasverysuccessful.
在那里工作了30年后,海顿移居伦敦,并在那儿大获成功。
3.However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.然而,是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。
4.Ashegrewolder,hebegantogodeaf.随着年龄的增长,他的耳朵变聋了。
Ⅰ.单词拼写
1.Theaudience(观众)allovertheworldwereimpressedwiththeopeningceremonyofthe30thOlympicGames.
2.Hissonissocleverthateveryoneconsidershimtobeagenius(天才).
3.ItwasthefirsttimeHelenhadunderstoodsuchacomplex(复杂的)word—awordforsomethingshecouldn’ttouch.
4.Thefamoussingerwasalwaystouring(巡回演出)indifferentcountries.
5.Aftertheharvest,peasants(农民)begantopreparethesoilforseed.
6.Whensomeonecomposes(创作)apieceofmusic,he/shewritesit.
7.Thesongissocatchy(动人的)thatitmakesyoubounceroundthelivingroomortapyourfeet.
8.Withhislastjumpheequaledtheworldrecord(记录).
9.Mixing(混合)yellowpaintwithbluepaint,you’llgetgreenpaint.
10.Hehadlost(丢失)hisidentitycardandwasbeingquestionedbythepolice.
Ⅱ.词性变化练习
1.Sheisoneofthemostinfluential(influence)figuresinlocalpolitics.
2.Lilyhasagreatmusical(music)gift;
shepromisestobeasuccessfulsinger.
3.Hisworksareusuallyamixture(mix)ofChinesetraditionwithwesternstyle.
4.Theloss(lose)ofglaciers(冰川)thereduetoglobalwarmingrepresentsanenormousthreattoagriculture.
5.MrSmithisoneofthemostpopularlecturersinouruniversity.Hewillgiveusalectureinthelecturehalltomorrowmorning.(lecture)
6.Therewasapoliceofficerdirectingthetraffic,sothelostdirectorcameuptohimtoaskhowtogettothelocaltheatre.Thepolicemanshowedhimthedirectionandheleft.(direct)
7.Asacomposer,hehascomposedagreatdealofmusic.(compose)
8.Thelittleboyshowedhisgreattalentsforpainting.Weallbelievedhewouldbecomeatalentedartist.(talent)
Ⅲ.选词填空
haveatalentfor,aswellas,splitup,godeaf,ifso,change...into,makeanoteof,beimpressedwith
1.Atpresent,peoplearechangingfarmlandintowastelandastheyhavecutsomanyforests.
2.Thereweresomanypeopleintheroomthattheyhadtobesplit_upintoseveralgroups.
3.Wewereallstronglyimpressed_withwhatourteacherhadsaidatthegraduationceremony.
4.Weshouldmake_a_note_ofwhatourteachersaysinclass.
5.John,as_well_ashiswifeandchildren,isgoingtovisitChinanextweek.
6.Unfortunately,hewent_deafattheageof5becauseofanillness.
7.Inaword,shoppingonlinecanbalancetheirtime,feelingsandwork.If_so,_onlineshoppingwillreplaceshoppinginstoresinthelongrun.
8.Sallyhas_a_talent_for_creatingatmosphereforherstudentsthatallowsthemtocommunicatefreelywitheachother.
Ⅳ.完成句子
1.Having_worked_for_two_days,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.
工作了两天,史蒂夫设法如期完成了他的报告。
2.Bythetimewearrivedatthecinema,thefilmhad_already_started/begun.
我们到达电影院时,电影已经开始了。
3.As_the_story_develops,thetruthaboutthestrangefigureisslowlydiscovered.
随着故事的发展,关于这个神秘人物的真实情况被慢慢揭开了。
4.It_is_years_of_hard_work_thathasmadehimsuccessfultoday.
正是多年艰苦的工作才造就了他今天的成功。
核心要点突破
1.influencevt.影响;
感化n.影响(力);
势力
(1)influencesbtodosth 影响某人去做某事
haveaninfluenceon/upon对……有影响
undertheinfluenceof...在……的影响下
(2)influentialadj.有影响力的
beinfluentialin(doing)sth对(做)某事颇有影响
单句语法填空
①Hebeginswritingpoetryundertheinfluenceofhisfriend,RobertFrost.
②Inreality,differentstudentshavedifferentlearninghabits,whichIthinkareinfluential(influence)intheirlearningefficiencygreatly.
[佳句背诵]Interestingly,thesameratingmayhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.(2018·
江苏高考书面表达)
有趣的是,同样的排名对不同的消费者影响不同。
2.losevt.失去;
丢失;
迷路;
输掉;
使沉溺于;
专心致志于;
(钟表)慢
(1)loseface/heart/weight丢面子/灰心/减肥
loseone’sjob/balance/sight/temper
失业/失衡/失明/发脾气
loseoneselfinsth/belostin...
专心致志于某事
(be)lostinthought/loseoneselfinthought
陷入沉思
(2)lostadj.失去的;
丢失的;
迷路的
lossn.失去;
丧失
ataloss困惑;
不知所措
单句语法填空/句式升级
①I’mataloss(lose)aboutwhatIcandotohelpthem.
②Hewaslostinhisbooksanddidnotnoticemycoming.
→Lost_inhisbooks,hedidnotnoticemycoming.(用过去分词短语作状语改写)
→Losing_himself_inhisbooks,hedidnotnoticemycoming.(用现在分词短语作状语改写)
[佳句背诵]Lookingback,IfeelIwouldn’tbeabletorideabikehadIlostheart.
(福建高考书面表达)
回首往事,我觉得如果我灰心我就不会骑自行车了。
3.mixv.使混合;
使结合;
相融合
(1)mix...with/and... 把……和……混合
mixwithsb与某人交往
mixup混合,掺和;
混淆
(2)mixedadj.混合的
mixturen.混合;
混合物
①Withmixed(mix)feelingsonmind,shedoesn’tknowwhattodonext.
②Thecityisamixture(mix)ofoldandnewbuildings.
[佳句背诵]Dashan,whohasbeenlearningcrosstalk,theChinesecomedictradition,fordecades,wantstomixitupwiththeWesternstand-uptradition.
大山学习相声——中国的传统喜剧形式——数十年了,他想把中国相声与西方的单口相声融合起来。
4.godeaf变聋
goblind/mad/bad变瞎/变疯/变坏,变质
gowrong/wild/blank/silent
出毛病/变疯狂/变茫然/一言不发
gopale/red变得苍白/发红
gohungry挨饿
完成句子
①Meatsoongoes_badinhotweatherifitisn’tputinthefridge.
天热时,如果不把肉放在冰箱里,就容易变质。
②Onhearingthenewsoftheaccidentonherwayhome,hermotherwent_pale.
当听到她在回家的路上发生车祸的消息时,她母亲脸色苍白。
[佳句背诵]Peoplewhoworkandliveinnoisyconditionsgodeafeasily.
工作和居住在嘈杂环境中的人容易变聋。
[名师指津]go常指由好变坏,由正常情况变为特殊情况,常接表示贬义的形容词。
5.makeanoteof记录
(1)make/takeanote/notes(of...)记下,记录(……)
takenoteof注意到
comparenotes(withsb)(与某人)交换意见
(2)benotedfor因……而闻名
benotedas作为……而著称
①Hisparentstook(take)noteofhertalentsandhelpedhertobeasinger.
②Thesetwoscientistsoftencomparenoteswitheachotherontheirresearchprojects.
[佳句背诵]You’dbettermakeanoteofthekeypointsinclassinordertogooverthemafterclass.
你最好在课堂上记下要点以便课后复习。
6.强调句型
However,itwasHaydnwhoencouragedBeethoventomovetoVienna.(教材原句)
然而,正是海顿鼓励贝多芬移居维也纳的。
(1)强调句的基本句型:
Itis/was+被强调部分+that/who+句子其他部分。
(2)强调句的一般疑问句:
Is/Wasit+被强调部分+that/who+句子其他部分?
(3)强调句的特殊疑问句:
疑问词(被强调部分)+is/was+it+that+句子其他部分?
(4)not...until...结构的强调句型:
Itis/wasnotuntil...that...
①ItwasonlywhenthecarpulledupinfrontofourhousethatwesawLilyinthepassengerseat.(2018·
天津高考)
直到汽车停在我们的房子前时我们才看见莉莉坐在乘客座上。
②WasitbecauseJackcamelateforschoolthatMrSmithgotangry?
③Ididn’trealizethatshewasafamousfilmstaruntilshetookoffherdarkglasses.
→It_was_not_until_she_took_off_her_dark_glasses_that_I_realized_that_she_was_a_famous_film_star.(强调句)
→Not_until_she_took_off_her_dark_glasses_did_I_realize_that_she_was_a_famous_film_star.(倒装句)
7.bythetime引导的时间状语从句
Bythetimehewas14,Mozarthadcomposedmanypiecesfortheharpsichord,pianoandviolin,aswellasfororchestras.(教材原句)
莫扎特到十四岁的时候,不仅已经谱写了很多管弦乐曲,还谱写了许多拨弦键琴曲、钢琴曲和小提琴曲。
(1)bythetime+从句(一般过去时),主句时态为过去完成时。
(2)bythetime+从句(一般现在时),主句时态为一般将来时或将来完成时。
(3)bytheendof+过去时间,句子时态为过去完成时。
(4)bytheendof+将来时间,句子时态为将来完成时。
①Bythetimewearrivedatthestation,thetrainhadleft.
当我们到达车站时,火车已经离开了。
②Bytheendofnextmonth,thebuildingwill_have_been_completed(complete).
③Nextyearhewillbe18andhewillgraduatefromZhejiangUniversity.(用bythetime改写)
→By_the_time_he_is_18,he_will_have_graduated_from_Zhejiang_University.
考纲词汇专练
Ⅰ.多义词专练——写出下列句中record的含义
vt.录音;
记录n.纪录;
唱片;
档案;
履历;
经历
1.Herecordedeverythingthathadhappenedduringhistravel.记录
2.Whenyoumakearecord,it’sdifferentfromaconcert,becauseyouleavesomethingthere.唱片
3.AftertheyhadrecordedLetItBe,thebandsplitup.录音
Ⅱ.微阅读——写出加黑词汇在语境中的意义
1.Manyvisitorswereamazedbythecomplexarchitecturalspaceandabundantbuildingtypes.(2018·
全国卷Ⅲ)复杂的
2.Thissmallgroupbiketourisafantasticwaytoseetheworld-famouscherrytreeswithbeautifulflowersofWashington,D.C.(2018·
全国卷Ⅰ)旅游
3.Gershwinagreedtocomposesomethingfortheconcertbeforeherealizedhehadjustafewweekstodoit.
(山东高考)作曲
Ⅲ.微完形——根据语境选出合适的词语
1.(广东高考改编)Manyareconcernedthatgiftedchildrenbecomeboredand_①_interestinlearning.However,thisconcernismoreoftenfromparentsandteachersthanfromstudents,andsomeoftheseadultssimplyconcludethatspecialcla
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