高考冲刺英语试题湖南卷2Word文档格式.docx
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A.Hefellill.B.Helosthisdog.C.Hesleptbadly.
C
Conversation3
5.Whatisthewoman?
A.Abusdriver.B.Awaitress.C.Atourguide.
6.Whatdoesthemanwanttoget?
A.Somegifts.B.Amenu.C.Abusschedule.
Conversation4
7.Whatdidthemandoyesterday?
A.Hesawamovie.
B.HewatchedTV.
C.Hevisitedsomefriends.
8.WhattimewillthespeakersprobablymeetthisSaturdayevening?
A.At6:
30.B.At7:
00.C.At7:
30.
9.Whichofthefollowingwillthemanbuy?
A.Somedrinks.B.Abirthdaycake.G.Concerttickets.
事实细节题 事实细节题
Conversation5
10.Whatisthewomandoingnow?
A.Sheisservingacustomer.
B.Sheisconductinganinterview.
C.Sheisdoingsomerecording.
11.Whendoesthemangotothenursinghome?
A.Tuesdays.B.Thursdays.C.Sundays.
12.WherewillthemanprobablybeworkingnextMonday?
A.Attheairportnearby.
B.Inthestudionextdoor,
C.Atthestoredowntown.
Conversation6
13.Whydoesthewomancalltheman?
A.Theovendoesn’twork.
B.Theheaterwon’tstart.
C.Theplugisbroken.
14.Whowillhandletheproblemfirsttomorrowevening?
A.Thewoman.B.Theman.CAworker.
15.Whoisthewomanspeakingto?
A.Herhusband.B.Herhouseowner.C.Herboss.
SectionBmarks)
Inthissection,youwillhearashortpassage.ListencarefullyandthenJillinthenumberedblankswiththeinformationyouhaveheard.FillineachblankwithNOMORETHANTHREEWORDS.
YouwillheartheshortpassageTWICE.
VoiceMailfromKellyBlack
1.CallMr.Brownto16___theappointmenttime.
2.E-mailthestaffmembersaboutnextweek’s17__.
3.Asktherepairmantofixthebroken18intheoffice.
4.Givealistofalltheemployeestothe__19____owner.
5.Take20onthedesktothepostoffice.
16.changeshoppackage
听写
PartIILanguageKnowledge(45marks)
SectionA(15marks)
ForeachofthefollowingunfinishedsentencestherearefourchoicesmarkedA,B,CandIXChoosetheonethatbestcompletesthesentence.
21.Children,when______bytheirparents,areallowedtoenterthestadium.
A.tobeaccompaniedB.toaccompany
C.accompanyingD.accompanied
D
解析:
句中的逻辑主语为children,与accompany之间为被动意义上的关系,故用过去分词作状语。
句意:
当有父母陪伴的时候,孩子们是允许进入体育馆的。
故D正确。
考查非谓语动词用法。
22.IfMr.Dewey_____present,hewouldhaveofferedanypossibleassistancetothepeoplethere.
A.wereB.hadbeenC.shouldbeD.was
本题考查的是if条件从句与过去事实相反的虚拟语气,故从句用had+v-ed,主句用would/could/should/might+v-ed。
如果Dewey先生在场的话,他会提供那里人们的任何可能的帮助。
故B正确。
考查虚拟语气用法。
23.____yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.
A.UnderstandingB.Tobeunderstood
C.BeingunderstoodD.Havingunderstood
不定式(短语)或动名词(短语)均可作主语,区别在于不定式常表示将来,是特指;
而动名词表示一般情况,是泛指。
而本句指的是普遍现象,属泛指,故用动名词较好。
理解你自身的需要及交际风格,同学会表达你的感情和情绪是一样重要。
故A正确。
24.AsJohnLennononcesaid,lifeis_____happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.
A.whichB.thatC.whatD.where
本题主句是一个表语从句,表语从句中缺少主语,故用what来引导。
在名词性从句中,当从句缺少主语、宾语或表语时,一般用关系词what来引导。
正如约翰·
列侬曾经说过,当我们正在为生活疲于奔波时,生活已离我们远去。
故C正确。
考查名词性从句用法。
25.—I’vepreparedallkindsoffoodforthepicnic.
—Doyoumeanwe_____bringanythingwithus?
A.can’tB.mustn’tC.shan’tD.needn'
t
A.can’t不能够;
B.mustn’t不许,不可以;
C.shan’t将不;
D.needn'
t不必。
——我已经准备好野餐的各种食物了。
——你的意思是我们不必带任何东西了?
考查情态动词用法。
26.Youwillnevergainsuccess________youarefullydevotedtoyourwork.
A.whenB.becauseC.afterD.unless
A.when当…..时候;
B.because因为;
C.after在……之后;
D.unless除非,引导条件状语从句。
你将永远不会获得成功,除非你完全投入到你的工作。
考查连词用法。
27.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,_____atthenightsky.
A.tostareB.staringC.staredD.havingstared
句中的动词stare的逻辑主语是隐含主语I,两者之间为主动关系,故用现在分词。
没有比背躺在草地中间,盯着夜空更快乐的事情了。
28.Sincethetimehumankindstartedgardening,we_____tomakeourenvironmentmorebeautiful.
A.tryB.havebeentrying
C.aretryingD.willtry
Since
作为介词,后接某一确定的时间点,主句谓语动词是持续性动词,常与现在完成时态、现在完成进行时态或过去完成时态连用。
自从人类开始园艺,我们一直尽力使我们的环境更美丽。
考查动词时态。
29.Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheart_____goodrelationshipswithothers.
A.willyoukeepB.youwillkeepC.youkeptD.didyoukeep
only修饰句子的状语(从句)位于句首时,句子的主句要用部分倒装。
结构为:
only+状语/状语从句+be/助动词/情态动词+主语。
根据从句的can可以排除D项。
只有当你在你心中找到宁静的时候,你才会与其他人保持好的关系。
考查倒装结构用法。
30.______whatyou’redoingtodayimportant,becauseyou’retradingadayofyourlifeforit
A.MakeB.TomakeC.MakingD.Made
根据句中的连词because,可以排除前一句用非谓语动词。
用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句。
让你今天所做的重要,因为你在经营你生命中的一天。
考查动词用法。
31.Iamlookingforwardtothedaymydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.
A.asB.whyC.whenD.where
句中的先行词为theday,在从句mydaughtercanreadthisbookandknowmyfeelingsforher.作时间状语,故用关系副词when。
我正盼望我女儿能够阅读并知道我对她的感情的那一天。
考查定语从句用法。
32.Allweneedasmallpieceoflandwherewecanplantvariouskindsoffruittreesthroughoutthegrowingseasonsoftheyear.
A.areB.wasC.isD.were
句中的主语为代词all,代指的是物,故谓语动词用单数形式。
再根据从句中的can可以判断用一般现在时。
我们所需要的是一小块土地,在整个一年的生长季节,我们能够种各种不同的水果树。
考查主谓一致及时态用法。
33.It’snotdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodomakeslifehappy.
A.thatB.whichC.whatD.who
强调句型:
Itis/was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
本题强调主语notdoingthethingswelike,butlikingthethingswehavetodo。
是做我们喜欢做的事情,而不是喜欢我们不得不做的事情让生活幸福。
考查强调句结构用法。
34.Wheneveryou_____apresent,youshouldthinkaboutitfromthereceiver’spointofview.
A.boughtB.haveboughtC.willbuyD.buy
本题考查whenever引导的时间状语从句,从句用一般现在时代替将来时。
无论什么时候你要买一件礼物,你应当考虑来自接受者的观点。
考查动词时态用法。
35._______ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthoughtandinnerquietness.
A.HavingfreedB.FreedC.TofreeD.Freeing
SectionB
不定式和不定式短语作目的状语,主要用来修饰动词,表示某一动作或状态的目的。
为了解除我们自己生理和心理的紧张,我们每个人都需要深刻的思考和内心的宁静。
SectionB(18marks)
ForeachblankinthefollowingpassagetherearefourwordsorphrasesmarkedA,B,CandD.Fillineachblankwiththewordorphrasethatbestfitsthecontext
ThesummerbeforeIwentofftocollege,Momstoodmeinherusualspotbehindtheironingboard(烫衣板)andsaid,“Payattention:
I’mgoingtoteachyoutoiron.”
Momclearlyexplainedher36forthislesson.Iwasgoingtobe37andneededtolearnthisvitalskill.Also,Iwouldbemeetingnewpeople,andproperlyironedclotheswouldhelpmemakeagood38.
“Learntoironashirt,”comMomsaid,“andyoucanironanything.”
Butironingshirtswasnot39work.Itdidn’tmakeuseoflongmusclesweusedtothrowabaseball,anditwasn’ta40operationlikeice-skating.Ironingwaslikedrivingacaronastreetthathasastopsignevery10feet,Moreover,anironproducedsteamanditcarriedanelementof41.Ifyoutouchedthewrongpartofit,you’dgetburnt.Ifyouforgottoturnitoffwhenyou42,youmightbumdownthehouse.
Asfortechnique,Mom43metobeginwiththeflatspacesoutward,alwayspushingtheironforwardintowrinkled(有褶皱的)parts.Collarshadtobedoneright.Momsaidtheywereclosetoyourface,whereeveryonewould44them.
Overtheyears,I’velearnedtoironshirtsskillfully,whichgivesmeasenseof45WhateverfailuresIsufferinmylife,anironedshirttellsmeIamgoodatsomething.46,throughironingI’velearnedthemethodforsolvingeventhemosttroublesomeproblems.“47wrinklesoneatatime,”asMommighthavesaid,“andbeforelongeverythingwillgetironedout.”
36.A.reasonsB.rulesC.emotionsD.methods
.helpfulB.confidentC.powerfulD.independent
38.A.conclusionB.suggestionC.ImpressionD.observation
39.A.usefulB.easyC.specialD.suitable
40.A.directB.singleC.smoothD.strange
41.A.doubtB.pressureC.surpriseD.danger
42.A.wentawayB.felldownC.jumpedoffD.lookedup
43.A.taughtB.choseC.forcedD.sent
44.A.touchB.designC.seeD.admire
45.A.honestyB.freedomC.justiceD.pride
46.A.InsteadB.BesidesD.However
47.A.MakeupB.DealwithCAskforD.Relyon
ADCBCAACDBB
试题分析:
文章大意:
本文是一篇记叙文。
作者回忆了自己在上大学前的暑假,母亲教会作者自己熨衣服的技巧。
作者母亲认为作者将要独立并且需要学会这个至关重要的技能。
通过熨衣服,作者也学会了解决生活中最棘手问题的方法。
36.考查名词词义及语境理解。
A.reasons原因;
B.rules规则;
C.emotions情感;
D.methods方法。
reasonfor……的原因。
妈妈清楚地解释了这一课(指学会烫衣服)的原因。
故选A
37.考查形容词词义辨析及语境理解。
A.helpful有帮助的;
B.confident自信的;
C.powerful强有力的;
D.independent独立的。
这里指作者母亲认为作者将要独立并且需要学会这个至关重要的技能。
故选D
38.考查名词词义辨析及语境理解。
A.conclusion结论;
B.suggestion建议;
C.impression印象;
D.observation观察。
这里考查短语makeagoodimpression
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