最新投票大赛颁奖环节串词word范文 9页.docx
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投票大赛颁奖环节串词
篇一:
颁奖晚会_主持词
开场
A:
尊敬的各位领导,
B:
亲爱的老师、同学们:
C:
大家
合:
晚上好!
D:
这里是颁奖典礼暨文化艺术节闭幕式的晚会现场。
A:
师者如兰,德艺双馨
B:
师德如水,润物无声
C:
师者如烛,呕心沥血
D:
师德如光,照亮前程
A:
良师益友六载春秋,三尺讲台精英荟萃
B:
学高为师身正为范,桃李天下如沐春风
C:
为拉近师生距离,让学生更好抒发对老师的感激之情,自201X年起,“”主题活动已成功走过6个春秋。
D:
在这个过程中,我们见证了一位又一位受学生尊敬,同事认可,学校满意的好导师。
A:
为人,他们胸襟博大广纳百川
B:
为学,他们治学严谨深钻博采;
C:
为师,他们传道授业诲人不倦;
D:
为友,他们关怀备至平易近人
A:
下面,我宣布颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式正式开始!
B:
请允许我介绍出席本次颁奖晚会的领导:
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
C:
让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
D:
接下来有请。
。
。
为本次颁奖晚会致辞。
(A/B主持人下)
第一章师恩似海
节目1歌舞《教师圆舞曲》
C:
感谢。
。
。
老师。
C:
在我们的校园里,总能见到老师们繁忙的穿梭在教室与实验室之间,他们就像一位舞者,在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。
D:
那首歌赞美了他们的辛劳,那支舞诠释了他们的奉献。
请欣赏由为我们带来的歌舞《教师圆舞曲》。
颁奖环节一:
A:
感谢等人为我们带来的精彩表演。
A:
下面让我们进入本届“评选活动通过院部推荐、学生推荐两种方式推举出候选导师,通过网络投票、报纸投票、现场答辩三个环节,最终评选出今晚的获奖导师。
今夜就让我们为他们送上最美的赞歌。
首先,让我们为16位提名导师颁奖。
B:
请提名导师代表上台领奖。
B:
请学生代表。
。
。
、。
。
。
为提名导师颁发证书与鲜花。
A:
让我们把掌声送给16位提名导师,祝贺你们。
节目2歌曲串烧《一剪梅》、《旋木》
A:
数十年如一日的付出与奉献,是怎样的精神力量支持着他们在这三尺讲台上发光发热。
他们的学生在祖国各行各业大展鸿图,支撑祖国事业的蓬勃发展,而我们也在校园里专心科研,发展校园文化建设。
B:
从4月11号开幕到今天的闭幕式,研究生文化艺术节举办了超级模仿秀、歌手大赛、舞蹈大赛等等一系列的精彩活动。
下面让我们有请在比赛中获得优异成绩的同学为我们带来歌曲联唱《旋木》。
节目3器乐合奏《欢沁》
A:
感谢各位同学的精彩表演。
A:
一琴一瑟,奏响高山流水。
B:
一言一行,彰显师生情谊。
A:
下面由器乐团为我们带来器乐合奏《欢沁》。
第二章润物无声
节目4舞蹈《非洲舞》——留学生
C:
感谢各位同学的精彩表演。
C;我校研究生教育工作不断走向国际化、多元化,越来越多的留学生走进我们的校园。
D:
今天来自非洲的四位小伙子要用他们具有地域特色、民族风情的方式,向导师们表达他们最诚挚的祝福。
D:
下面有请我校的留学生同学为我们带来舞蹈《非洲舞》。
颁奖环节二
A:
感谢留学生同学们为我们带来的具有民族特色的舞蹈.
A:
我校共有研究生导师数百名,其中百余位导师已任教20年甚至30年以上,学术上他们悉心专研,教育上他们呕心沥血,为我校培养了大批优秀的研究生B:
下面让我们为获得荣誉称号的导师颁奖。
首先,让我们通过一段视频认识一下第一位导师。
B:
有请。
。
。
。
老师上台。
A:
(颁奖词)
B:
有请。
。
。
老师学生代表上台。
(学生致辞)
B:
请学生代表为。
。
老师颁奖。
为表达对。
。
。
老师的敬意,校研究生会代表全体同学为。
。
。
老师送上书法作品,“。
。
。
。
。
。
。
。
”
让我们再次以热烈的掌声祝贺。
。
。
老师。
节目5舞蹈《影子舞》
A:
让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖导师。
A:
那灵动的舞步,独具特色的风格,那一颦一动的姿态犹如老师的谆谆教诲都幻化成一种印记,印在我们心里。
B:
接下来,来自同学们将以独具特色的方式为老师送去他们的祝愿。
下面请欣赏《影子舞》。
节目6歌曲《让我们荡起双桨》
A:
让我们再次用热烈的掌声祝贺各位获奖教师。
A:
犹记得儿时最熟悉的旋律,老师一字一句教会我们唱的第一首歌。
一句让
我们荡起双桨是我们的童年,也是老师们美好的回忆。
B:
老师与学生相差的是年龄,不变的是梦想。
让我们一同欣赏由获奖导师及其学生。
。
为我们带来那首《让我们荡起双桨》。
掌声有请。
第三章桃李满园
节目7舞蹈《茉莉花》
A:
感谢研究生器乐团的精彩表演,
A:
在优美的旋律中我们感受到了对老师浓厚的感激之情。
B:
导师恩情如山似海,花香幽幽,诉不尽诚挚敬意,舞姿翩翩,道不完情意绵绵。
B:
下面请欣赏舞蹈《茉莉花》
颁奖环节三
A:
感谢姑娘们用一段优雅的舞蹈为老师献上崇高的敬意。
A:
一份期望、一分耕耘,短短两三年的循环,导师在用自己的心血与智慧为每位学生送出最好的前途。
而我们可以回报的只有此刻最诚挚的敬意与最衷心的赞美。
B:
下面让我们继续为“”进行颁奖。
节目8民族歌曲《长大后我就成了你》
A:
让我们再次以热烈的掌声为我们的导师们送上最衷心的祝贺。
A:
老师的岗位普通、平凡,但又是何等的不寻常,他们用心血和汗水为祖国培养了无数栋梁之才,却付出了自己的青春岁月。
B:
是啊,我们多么希望能传承您的精神,也为祖国建设增砖添瓦,下面请欣赏民族歌曲《长大后我就成了你》。
结束
A:
点燃青春,倾尽余生,这是教师的一生,
B:
承载希望,传承文明,这是教师的一生。
C:
老师,请接受我们最诚挚的敬意,
D:
老师,请接受我们最淳朴的祝福:
A:
颁奖晚会暨文化艺术节闭幕式至此圆满结束,再次对参加本次晚会领导与老师表示衷心的感谢。
祝各位领导身体健康、工作顺利。
B:
大家晚安!
B:
请各位领导、获奖老师与工作人员上台留影合念。
篇二:
礼仪大赛决赛主持词
开场舞:
12位选手《咏春》
一首咏春,一段中国情,当魅力的礼仪表演与咏春的刚柔碰撞。
真让人流连。
感谢12位选手带来的精彩表演
A.尊敬的各位领导、老师
B亲爱的同学们合:
大家晚上好!
A:
我是主持人B:
我是主持人C:
我是主持人D:
我是主持人
A:
和煦的春风拂过四月的校园,文明之花悄然绽放,散发光芒一片
B:
礼仪之波便荡漾在心间,留下涟漪点点,久久辉煌
c:
沉淀的岁月挡不住历史的滚滚洪流,日新月异的时代更丢不掉亘古不变的礼仪之美D:
文明以它渊源流长的历史向我们诉说着过去,礼仪以它万象更新的面貌为我们诠释着未来
A:
交通院礼仪小姐大赛至今已举办6届,每一届大赛都是一个突破,一个超越
B:
随着时间的推移,毕业了,离开了校园,她们身上时刻散发的是礼仪的魅力,也通过这场视听盛宴展示将她们的青春与风采,活力与激情传递给每一位学院的学子。
C经过初赛的层层筛选,共有12位选手进入到今天的决赛,他们是。
。
。
。
。
。
。
。
。
在这里对你们表示最衷心的祝贺,并预祝你们今天取得好的成绩
D:
下面请允许我介绍光临本次大赛的领导:
他们是。
。
。
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
A:
下面我宣布交通院第六届礼仪小姐大赛合:
现在开始
B:
比赛开始之前先由我宣布一下本次礼仪风采展示大赛的比赛规则,共4环节,第一环节礼之初印象30分;第二环节礼仪形象展示20分;第三环节礼仪情景模拟30分,第四环节才艺展示20分。
满分为100分。
设置一等奖名,二等奖1名,三等奖2名。
C:
好的接下来进入第一环节-礼之初印象有请第1号选手。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
集体展示
D,礼仪带给我们这个世界以丰富的文化内涵,沐浴了美誉和谐,她所散发出发的芬芳,如同初升的太阳暖暖的照在我们的身上,看完了以上的礼仪展示,心中不禁多了一种羡慕与神往。
紧张比赛之余,让我们舒缓一下神经,下面有请歌唱社团为大家带来
A宣布分数
B:
有这样一句话流传至今“入今而问津,入国而问国,入门而问讳”它道出了人与人之间交往的礼仪,理解的重要性,得体的语言,适宜的礼节才能促成彼此之间友好,真诚的交流沟通与合作。
C:
的确,在我们的身边,礼仪无所不在,无所不需。
不过,接下来,现场的各位朋友们,请擦亮你的双眼,与我一起进入第二环节形象展示
D:
放凳,转身||
|握手,停,握手||
拥抱123,归位||
坐姿展示,正坐,侧坐右侧垫式,右侧挂式。
起立
蹲姿展示,左跨一步,交叉式
请,小,中,大
鞠躬15度30度90度归位
转身,退场
互动
宣布分数
A礼仪,是对文明的不懈追求,这区区两个字涵盖了丰富的内涵。
B:
的确,从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事,礼仪之精髓已经渗透到了生活中的每一个角落。
接下来进入到我们第三环节情景展示。
C有请。
。
。
。
。
带来比赛继续精彩继续
A:
礼仪小姐她们有自己的思想和风格,彬彬有礼的后,还有她们多彩的一面。
相信各位同学一定很期待,让我们擦亮双眼,有请选手带来个人才艺展示,掌声有请
B:
1.12位选手上台,由大众评审上台投票评选出一名最佳台风礼仪,如出现票数相同现象,则由主持人现场抽取观众上台进行投票。
2.公布微博投票结果,选出最佳人气礼仪并请颁奖嘉宾进行颁奖。
3.选手下台,主持人宣布12位选手第四环节分数。
(
A:
礼仪是首诗。
一首没有结尾的诗。
礼仪是股泉。
一股清澈透亮的泉。
B:
礼仪是首歌。
一首焕发向上的歌。
遵守礼仪是你生活中的亮点。
学会礼仪预示你正走向成熟
C:
礼仪已经在你我心中,让我们用真诚去浇灌,用热情去培养
D:
以文明的素质,塑造工程的美好未来,一起代着梦想展翅飞翔!
。
我宣布交通学院第六届“礼仪小姐大赛圆满结束
C:
同学们我们合:
明年再见!
篇三:
评选会主持词
201X-201X年度“虹口十大杰出青年”评选会
主持词
各位领导来宾、青年朋友们:
大家好!
为进一步推出和宣传一批具有时代特征的杰出青年代表人物,集中展示虹口青年的崭新精神风貌,由区委组织部、宣传部、统战部、团区委、区青联主办了201X-201X年度“虹口十大杰出青年”评选活动。
经过基层推荐、资格审查等程序,已有20位优秀青年入围候选人名单,今天,我们要根据评委打分和公众参与投票的结果,综合评选出本次“虹口十大杰出青年”。
首先,请允许我介绍一下参加今天评选会的评委。
本次评选活动评委有:
……
同时出席今天评选会的还有20名正式候选人所在单位及推荐单位的领导和青年朋友们,让我们以热烈的掌声对他们的光临表示热烈地欢迎和衷心地感谢。
今天,我们的会议分为两部分,一是评选,二是表彰。
下面,就进行评选会议的各项议程。
首先,我先介绍本次评选活动的流程和评分标准。
20位正式候选人已于会前通过抽签的方式确定了今天演讲的顺序。
各位评委将听取每位候选人的3分钟演讲,并
结合事迹材料对候选人进行提问,之后各位评委将对20位正式候选人从形象气质、语言表达的流畅性、逻辑性、以及临场反应、现场感染力等方面进行现场无记名打分,我们将结合公众投票的结果,综合评定产生出201X-201X年度“虹口十大杰出青年”和“虹口青年才俊”。
候选人的演讲阶段将由工作人员进行计时,最后30秒将敲一次铃提醒,请工作人员演示(演示敲一次铃);3分钟时间到,将敲两次铃,请工作人员演示(演示敲两次铃)。
届时,候选人演讲即告结束。
本次评选正式开始。
下面,有请1号候选人,来自XX(单位)的XX(姓名)同志作演讲。
(评委提问及选手回答毕)
感谢同志。
(从第三位选手开始,工作人员将评委的打分表收至计分工作人员处)
……
下面,有请最后一位,20号候选人,来自XX(单位)的
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