学年高一年级工作计划范文2篇Word文档格式.docx
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1、依托任课教师和备课组长努力建设高效课堂。
2、培养学生学习规范。
在使学生坚持好学习常规的基础上,再养成一两个受用三年的好习惯。
3、帮助学生树立遵规守纪意识。
在学生中形成行为文明、生活简朴的新风气。
4、着力建设团结、稳定、积极、向上的班集体。
落实“分层教学”原则,努力建设高效课堂。
分层教学的核心是让不同水平的学生都能有成功的体验,在活动与思考中不断进步。
这就要求老师们在设计教学时要考虑不同层次学生的基础、感受。
(一)根据不同类别学生、不同学科确定不同的教学内容、教学进度、教学目标和教学方法。
1、体育班教学。
任课教师以学考考纲要求的内容和难度为教学蓝本,要对难点或非重点内容删减,合理整合学期教学内容,作出进度计划。
对高考学科的教学,老师们要认真研究高考大纲,对重点内容的基础考点做重点分析,删繁就简确定教学内容,集中力量突破基础知识点,体育班的教学必须彻底贯彻“精讲多练”原则,力争当堂内容当堂消化。
2、平行班教学。
反观近年高三备考,基础知识薄弱是阻碍学生提高成绩的主要因素。
因此,我们认为高一教学的主要任务是夯实基础知识,掌握基本解题方法。
不求高考一步到位,只问基础记准做透。
年级要组织教师学习高考大纲、多做高考真题。
要求老师们在高考的思维下体会高一教学内容,找到我们应该重点突破的基础知识点。
教师在讲课时要放慢脚步,注意学生的反馈,反复强调重点基础知识,帮助学生在练习中找到问题,不断进步。
另外,在平行班的教学中,教师要重点关注与学困生的交流,多提基础问题,作业面批面改。
3、优录班教学。
做好优生培养工作。
第一,在10月初,年级组织年级前三十名学生的培优。
初步计划是:
以数学、物理两个学科为主。
每周一次。
重点是梳理一周所学基础知识,建立知识网络,提升解题能力。
第二,对优秀生的薄弱学科要重点关注。
鼓励他们勤问老师问题,建立良好的师生情感,帮助他们鼓起学习的勇气。
(二)加强教学研究和教学检查。
1、定期召开备课组长会,统一教学思想,解决实际问题。
2、明确各备课组组活动时间和内容、年级主任分包的备课组。
3、在组活动中,认真研究探讨与进度内容相关的考试大纲,制定高一基础知识的教学方案。
4、开展“分层教学”示范课、展示课活动。
5、坚持年级主任随机听课、评课活动。
6、定期检查教师教案,及时记录教师的考试成绩。
高一新生的入学管理工作是关系到学生学习、成长的关键。
年级结合政教处对高一学生进行反复的入轨规范教育。
为使学生养成良好的生活学习习惯,我们坚持常规检查工作不放松。
抓评价,树新风,持续规范学生行为。
(一)狠抓内务整理和休息纪律。
内务整理是新生开学第一课。
通过学生叠被,让他们感受到做好一件小事也是不容易的,但是只要做好了这件小事,就可以锻炼我们做其他事的品质。
休息纪律是保障学习的高压线,让学生感受到它是不可触碰的。
1、在军训后至九月底的三周时间内,继续端正学生态度,督促学生把内务整理水平提高到新高度。
第一,年级主任和班主任每天到宿舍检查卫生,对出现的问题及时返工整改。
第二,年级组织班主任大联查。
对问题宿舍和铺位全面返工。
第三,十月初对军训后内务整理、休息纪律的先进个人和班级大力表扬。
利用这次大会继续统一全体学生思想、纠正一些错误态度,为提升高一整体内务水平和纪律意识营造舆论导向。
2、对违反宿舍和午休纪律的同学,班主任及时让学生交代问题,反复违纪或情节严重的,请家长配合学校教育引导。
3、年级主任和班主任坚持检查的长期性和及时性。
把抓宿舍作为整个学期的重点工作,一刻也不能放松。
(二)强化各项规章制度的学习。
1、利用班会、年级广播会和年级全体会等多种形式,反复学习各项规章制度。
让学生逐步树立纪律意识和行为规范意识。
对违反纪律的学生,各班可以让学生抄写制度规范。
2、根据学生行为特点,年级在军训后制定高一年级学生行为规范。
组织各班学习落实。
(三)常抓教室常规不放松。
1、严守作息时间。
年级要求学生在预备铃响前进教室,准备上课材料或预习。
2、努力做到让学生进教室就保持安静。
方法是提出标准,反复检查督促。
根据现在学生的基础和行为习惯。
只是提出要求,还远远不够。
更需要我们的管理团队付出辛苦,反复检查、反复指导。
3、制作《教室常规检查表》。
年级主任对各班教室卫生、自习、上课状态、等进行打分。
年级每周将结果反馈给班主任,检查结果会在月评估中占有一定比例。
让学生感受到在学校的每一个环境都要遵规守纪。
(四)开展系列教育活动,让学生在体验中进步。
比如书法比赛、演讲比赛、征文等各类文化体育竞赛。
另外年级高度重视课间操质量。
各班充分宣传跑操意义,严格要求跑操各项纪律。
通过课间操巩固军训成果,时刻提醒学生要有规范意识,形成班级凝聚力。
还有,要加强爱国主义教育。
利用升国旗活动、重大事件学习活动,提升学生的爱国情感。
(五)精心营造班级文化氛围。
除板报外,各班要设置班级文化墙。
内容有国家大事、学校制度、学生奋斗目标、学生作品展示等。
文化内容要定期更换。
(六)制定详细评价方案,及时评价班级或学生个人在活动和学习中的表现。
通过大会、展牌等形式不断表扬先进,弘扬正气。
篇章2:
2020学年五年级班务工作计划文档【按住Ctrl键点此返回目录】
去年顺利而出色地送走了首届毕业生,有幸接到本班,心里真是既兴奋又紧张,一个教育家说过:
“您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光。
”我更深信:
只要我用心去交流;
用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点;
只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我一定就能找到开启学生心灵的钥匙。
本班有学生39人,男生占的比例比较多,所以学习的自觉性不是很强,同学之间容易产生矛盾,个别学生学习兴趣不浓,基础知识不扎实,书写很乱,学生作业质量不高,不能很好地自我管理,因此我打算要发挥班干部的指导作用,让他们团结合作自律包容,成为一个团结和谐的中队。
班级目标:
自律、团结、和谐、包容。
个人目标:
认认真真学习,踏踏实实做人,开开心心生活。
口号:
同心同德!
建设和谐班级。
中队名称:
和谐中队。
1、狠抓课堂纪律,作业要按质完成;
2、培养集体观念,加强凝聚力;
3、培养优秀班干部,管理好班集体;
4、培养互助互帮、宽容大方的待人态度。
1、充分利用班队会及晨会的时间。
学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应该做,什么是不应该做的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“评价表”,有助监督学生的日常行为,并在一周进行总结,通过汇报,及时表扬好的学生。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导、加强教育。
2、加大安全、法制教育。
加强宣传教育,培养学生法制意识,增强自我保护意识,开展各项的中队活动加强学生的安全意识,使学生了解各方面的危害,养成健康文明的生活方式。
加强网络道德教育,培养学生的自我保护能力。
进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。
一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。
二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。
三要结合“后进生”的帮教转化工作,把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合,提高转化率。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感。
使学生心中有他人,有集体.比如:
可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“评价表”,“明星榜”和“学习角”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯,及时纠正他们书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课前、课堂纪律
首先师生共同制定班规、班纪,并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)、个人卫生:
要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
(2)、班级卫生:
每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬和奖励,同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育,让学生知道学校是我家,人人要爱校。
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此,在班级继续开展各种活动。
如:
文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。
1、做好新学期开学工作:
清洁教室和校园,检查暑假作业,选好班干部,发书书本,编好值日表、座位表,课程表,落实课间餐、午餐的搭食。
2、开展环境保护常识教育。
狠抓教学常规,培养良好班风。
3、开展《班干部竞选演讲会》。
4、教师节开展尊师活动。
主题是《老师,你辛苦了!
》
5、开展读书推荐会活动。
6、加强安全教育,防火、防电、防水、防拐骗,作好各类法制教育。
7、制定“家长调查表”和《给家长的一封信》,密切与家长联系,及时反馈学生情况。
8、出墙报(新学期、教师节、创卫等内容)。
10、做好班内财产登记工作。
1、班干部培训尽量做到负责到人,自主管理。
2、开展“护绿、爱花、维护生态平衡、节约资源”的活动。
3、做好常规教育工作。
迎接规范学校的评审。
4、加强文明礼仪教育、爱国主义教育、安全教育。
利用国庆节对学生进行爱国主义教育。
5、第一学期的收费工作,让学生填写好钱币的号码和登记手册。
把发票发到每个学生的手上,课要正常上。
6、中队举行的主题活动。
7、教育学生要以校为家,爱护学校一花一草,珍惜水电。
不破坏学校的一丝一毫。
8、加强对后进生的辅导、家访,作好“家校联系表”。
1、加强对后进生的辅导工作,及时教育。
2、做好秋游的发动工作,收费,另外做好安全教育工作,加强消防意识。
3、一个人理想信念的确立、思想品德的形成、行为习惯的养成。
出墙报。
4、对学生的中段成绩进行汇总,准备下个月召开家长会。
5、做好各项安全教育工作。
6、对班级内表现好的学生进行表扬鼓励,指出不良情况,与学生一起商讨对策,争取文明班。
7、开展的中队活动,丰富学生课余生活。
1、召开中段家长会,汇报学生在校表现及成绩。
与家长密切联系。
2、抓好教学进度,在十六周结束教学进入复习阶段。
3、进行复习动员,端正学习态度,做好迎期末考试的准备。
4、做好后进生的辅导工作。
5、填写各类表格,写好各项总结,撰写论文。
6、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
7、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
2、进行考试成绩汇总。
3、做好学生成绩汇总工作,写好学生手册。
4、做好假前安全教育,布置好假期作业,让学生可以开心度过假期。
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