部编版五年级语文上册第五单元 达标检测卷Word文件下载.docx
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)
勉强(qiǎng qiá
ng)驯良(shù
n xù
n)矫健(jiāo jiǎo)
三、选字填空。
(7.5分)
( )尺 生( ) ( )日 ( )线 养( )
稀( )( )理( )菜( )远( )妆
高( )( )座( )沉( )挡( )消
四、按要求写四字词语。
(4.5分)
1.光光溜溜(AABB式)__________________________________________
2.面容清秀(描写外貌)__________________________________________
3.连蹦带跑(描写动作)__________________________________________
五、用“烈”字组成恰当的词语填空。
(4分)
1.吃完饭,我们不能马上做( )的运动。
2.松鼠好像很怕( )的日光,白天躲在窝里歇凉。
3.校长的话音刚落,台下就响起了一阵( )的掌声。
4.在辩论会上,正方和反方进行了( )的辩论。
六、判断下列句子所运用的说明方法。
(5分)
A.打比方 B.列数字 C.作比较 D.举例子 E.分类别
1.不少人看到过象,都说象是很大的动物。
其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。
( )
2.太阳会发光,会发热,是个大火球。
3.太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。
( )( )
4.到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年。
5.一类是须鲸,没有牙齿;
一类是齿鲸,有锋利的牙齿。
七、按要求改写句子。
1.有人触动一下松鼠所在的大树。
松鼠从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
(用关联词将两句话连成一句话)
________________________________________________________
2.这么远,箭射不到。
(改为反问句)
3.鲸的寿命很长,一般大约可以活几十年,有的甚至能活近一百年。
(修改病句)
主题训练营(15分)
八、按课文内容填空。
(8分)
1.《松鼠》这篇课文的作者是__________国著名作家________________。
文章主要从________________、________________和________________三个方面向读者介绍了松鼠的可爱。
2.地球上的____________和____________都是太阳送来的。
一句话,没有太阳,就没有我们这个________________________。
九、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×
”。
1.“鲸每隔一段时间必须呼吸一次”中的“必须”可以去掉。
2.说明性文章,可以帮助我们认识事物,获得知识。
3.《松鼠》一文运用比喻修辞生动形象地说明事物,重点介绍了松鼠的喜好、性格和行动。
4.说明性文章语言风格单调,描述要求准确、清楚、有条理。
十、主题实践。
班上正在举办“展销会”,你要介绍的产品是什么?
你准备从哪些方面介绍它?
想一想,说一说。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
读写展示台(48分)
十一、课内阅读。
太阳(节选)
有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。
人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。
其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。
到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;
就是坐飞机,也要飞二十几年。
这么远,箭哪能射得到呢?
我们看到太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
( )太阳离地球太远了,( )看上去只有一个盘子那么大。
1.在括号里填上合适的关联词。
(1分)
2.文段开头引用了一个传说,这个传说的名称是( )(2分)
A.夸父追日 B.后羿射日 C.女娲补天 D.盘古开天地
3.作者引用这个传说作为开头的作用是( )(多选,2分)
A.引出本文说明的对象 B.说明这个传说的荒谬
C.说明太阳离我们很远 D.激发读者的阅读兴趣
4.这两个自然段说明了太阳的特点是____________和____________,运用的说明方法有__________________________________。
5.运用作比较的说明方法写一种事物。
(2分)
________________________________________________________________________________________________________________
十二、课外阅读。
(13分)
小松鼠
前几天,妈妈给我买了一只小松鼠。
小松鼠的模样可爱极了!
它有透亮的眼睛、小巧玲珑的耳朵和毛茸茸的大尾巴。
它身上的毛是棕色的,油光发亮,背上还有几条黑色的花纹,看起来( )健康( )漂亮。
小松鼠吃东西的时候,总是用前爪捧着食物,然后再把食物送到嘴里。
( )它的嘴太小,一口只能吃到一点点东西,( )一堆食物要七八次才能吃完。
不过它吃食物的速度可真快,有时简直快得让人看不清楚。
看它吃东西的样子,好像看体育比赛一样紧张,所以我看了总要发笑。
小松鼠喝水的时候,总是要把头低下去,用舌头小心地去舔,样子可温柔了。
睡觉时,小松鼠把身子缩成小小的一团,尾巴整个儿盖在身上,看上去,它就像一只带花纹的皮球。
它开心时,就把尾巴甩来甩去,有时会做出一个“S”形,就像在跳舞。
可有时它会静静地待在那里,一动也不动,两眼总盯着一个地方呆呆地看,好像很伤心。
每当我看到它伤心的样子,我也会伤感起来。
我猜想,它是想家了吧。
它一定是感到孤单了。
所以我一定要好好照顾它,让它感到幸福。
1.在文中的括号里填入恰当的关联词语。
2.第2自然段写的是松鼠的________,作者是从松鼠的________、________、________、身上的毛四个方面来介绍的。
每个方面作者又是抓住特点进行描写的。
如:
眼睛的特点是____________,耳朵的特点是____________,尾巴的特点是____________,身上的毛的特点是____________。
3.第3自然段作者分别写了松鼠________________的样子、________________的样子和____________的样子。
4.第4自然段写的是松鼠______________________________。
5.这篇文章的作者不仅写了看到的,还写了想到的,请用“ ”把写作者想到的句子画出来。
从这些句子中可以感受到作者对松鼠的____________之情。
十三、习作展示。
(25分)
学习了《松鼠》一课,你一定喜欢上了这种可爱的小生灵。
请选择一种小动物,观察它的外形、活动等方面的特点,仿照课文,写一写。
注意运用多种修辞手法,题目自拟,400字以上。
第五单元达标检测卷
一、1.地区 2.玲珑 3.杀菌 4.飘浮
5.追逐
二、xiá
√ chà
√ shè
√ qiǎng√ xù
n√ jiǎo√
三、直 殖 值 直 殖 疏 梳 蔬 疏 梳
低 底 低 抵 抵
四、示例:
1.干干净净 平平安安 安安静静
2.唇红齿白 浓眉大眼 眉清目秀
3.活蹦乱跳 摇头晃脑 抓耳挠腮
五、1.剧烈 2.强烈 3.热烈 4.激烈
六、1.C 2.A 3.BD 4.BD 5.E
七、1.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下。
2.这么远,箭哪能射得到呢?
3.鲸的寿命很长,一般可以活几十年,有的甚至能活近一百年。
八、1.法 布封 外形特点 性格特点 动作特点
2.光明 温暖 美丽可爱的世界
九、1.×
2.√ 3.×
4.×
十、略。
十一、1.因为 所以 2.B 3.AD
4.远 大 列数字、举例子、作比较
5.示例:
妈妈买了几个鹅蛋,它们好大啊!
鸡蛋和它们比起来小多了,三四个鸡蛋才能抵得上一个鹅蛋大呢!
十二、1.既 又 因为 所以
2.外形 眼睛 耳朵 尾巴 透亮 小巧玲珑 毛茸茸 油光发亮
3.吃东西 喝水 睡觉
4.开心和伤心时的样子
5.我猜想,它是想家了吧。
喜爱
十三、【思路点拨】选择一种你最熟悉的小动物来写,写前注意仔细观察,写作过程中要运用生动的语言写出它的外形、活动等方面的特点,同时要融入自己的感情,这样所写的小动物才会活灵活现地出现在读者眼前。
例文略。
古诗词课外拓展
古诗词分类大全之传统节令
春节:
王安石《元日》:
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
清明:
杜牧《清明》:
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
中秋:
王建《十五夜望月》:
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
重阳:
王维《九月九日忆山东兄弟》:
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
元宵:
南宋.朱淑真(一说欧阳修)《生查子》:
去年元夜时,花市灯如昼。
月上柳梢头,人约黄昏后。
今年元夜时,月与灯依旧。
不见去年人,泪湿春衫袖。
寒食(清明前两天):
韩翃《寒食》:
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
七夕:
杜牧《秋夕》:
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
古诗词分类大全之爱情最甜
1.夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
——《上邪》
2.月上柳梢头,人约黄昏后。
——欧阳修《生查子》
3.两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
——秦观《鹊桥仙》
4.一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
——杜牧《过华清宫绝句》
5.在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。
天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。
——白居易《长恨歌》
6.红豆生南国,春来发几枝?
愿君多采撷,此物最相思。
——王维《相思》
7.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
——李商隐《无题》
8.此情可待成追忆,只是当时已惘然。
——李商隐《锦瑟》
9.十年生死两茫茫,不思量,自难忘。
——苏轼《江城子》
10.曾经沧海难为水,除却巫山不是云。
——元稹《离思》
11.花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
——李清照《一剪梅》
12.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花》
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