开放英语I1课程一体化设计方案Word文档格式.docx
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1、文字资源
主文字教材:
《开放英语1》刘黛琳主编,中央广播电视大学出版社出版。
网址:
辅导文字教材:
《开放英语1综合练习》刘黛琳主编,中央广播电视大学出版社出版。
期末复习指导:
齐齐哈尔市电大网站:
开放英语I
(1)往界试题,期末大练兵资源,自建期末复习指导等相关整合内容
2、音像教材:
《开放英语1》Units1-18配有录音带/光盘,录象带/VCD
《开放英语综合练习1》Units1-18配有录音带/光盘
形成性考核册:
中央电大外语部编,中央广播电视大学出版社出版。
3、网上资源:
IP课件,教学辅导,自建资源,教学活动资料等相关内容。
三、教学目的
通过本课程的学习,学生应能掌握一定的英语语言基础知识,具备初步的听、说、读、写能力:
能掌握1,100词左右的常用词汇(包括入学时要求掌握的600词)和相关的常用词组;
能听懂发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语;
能用英语进行简单的日常交谈;
能读懂所学词汇和语法范围内的故事、短文及通知、便函等;
能够用便条转达具体信息,写出简短的私人信函。
同时,本课程通过提供一些英语国家的文化背景知识,增强学生对这些国家的了解,帮助学生提高语言的实际应用能力。
四、教学内容说明
主教材《开放英语1》共18个学习单元(Unit),每单元分为3个部分(Session),每个部分由若干活动(Activity)组成,但其中6、12、18单元为复习与自测单元,结构上略有不同。
主教材内容以日常生活为主,每单元包括学习目标、学习活动、语言要点、文化点滴、导学帮助、学习技巧、学习小结、词汇学习、录音文本、练习答案、复习自测等内容,还有虚拟导师提供学习方法指导。
教学设计上加强了助学、导学内容,对各项学习任务给予简明扼要的导学或反馈,以培养学员的自主学习能力。
每单元的学习量约为3学时。
具体教学内容参见《开放英语1》的“内容概览”。
《开放英语综合练习1》是《开放英语1》的配套教材,其内容与主教材相对应,在进一步巩固主教材所学内容的同时,加强语音语调学习,扩展词汇量及语法点,补充综合练习。
此外还设计了“轻松时刻”这一版块,增加了教材的趣味性。
每单元的学习量约为1学时。
本教材要求学生有600词的的基础词汇,详见《开放英语1》附录III基础词汇。
五、媒体使用情况
媒体
数量
性质
内容
任务
文字主教材
1册
主教材
读、听语言学习材料,说、写技能训练,语法讲解,学习指导
中心教学内容、综合技能训练
文字辅教材
辅教材
读、听、写扩充材料,辅助练习,语音、语调练习,趣味阅读
复习、强化、巩固主教材内容
文字主教材录音带/CD
2盘/2张
听、说学习材料
练习听力和口语,强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力和会话能力
文字辅教材录音带/CD
练习听力和发音,强化、提高听力理解能力及语音语调的模仿能力
录像带
18讲(每讲50分钟)
辅助教学媒体
系统讲授文字主教材的重点、难点,进行语言技能操练
展现语言在真实环境下的使用,扩展文字主教材的内容
其他相关教学资源
英语课程教学大纲(试行)——公共英语课英语I
开放英语
(1)形成性考核及学习档案
开放英语
(1)期末复习指导(含课程考核说明)
直播课堂:
2次(2003/4/26,2003/6/23)
网上辅导、答疑
集中作业练习:
给出3次作业,由中央广播电视大学编辑部出版、征订和发行。
完成这三次作业将是获得平时成绩的依据之一。
六、教学环节
1、面授
面授以交际教学法进行功能教学,讲清楚重点和难点,并且适时地辅之一课堂答疑。
2、自学
自学是指学生通过阅读文字主教材、导学资料、VCD光盘以及浏览中央电大、黑龙江电大、齐齐哈尔电大网上资源来辅导学习,掌握课程的基本要求,妄称叫许饿任务,达到教学目标。
并且在学期初期上交自学计划。
3、作业。
作业包括形成性考核册和平时作业两种,学员要按照要求在规定的时间上交。
4、小组互动学习
包括课堂讨论和网上讨论两种,学员要按照要求在规定的时间内完成。
5、网上教学辅导
在网上进行有针对性的教学辅导,布置平时作业和进行形成性考核册的作业指导等。
望上教学内容根据教学进度原则上
课程考核
根据中央电大电校考[2006]10号文,自本学期(06春)起,公共英语“英语I
(1)”、“英语I
(2)”、“英语II
(1)”和“英语II
(2)”等四门课程的形成性考核比例由原来的20%提高到30%,课程终结性考试的比例由80%降低到70%,请各相关教师及管理人员按照调整后的比例计算上述课程的成绩。
这四门课程的形考成绩仍旧以各课程的形成性考核册为依据,计算分数时直接将百分制成绩乘以30%即可。
开放英语I
(1)新题型
根据中央电大考试中心有关通知,自06年秋季学期起,英语I
(1)课程终结性考试的考试时间由原来的120分钟调整为90分钟,因此考试题型也做了相应的修改,具体请参看下表和辅导页面上挂出的样题。
课程终结性考试在总评成绩中所占的比例不变,仍为70%。
90分钟考试题型:
部分
题型
题量
分值
各部分总分值
时间分配建议
(分钟)
I
交际用语
简短对话
选择题
5
10
35
II
词汇与结构
单句或简短对话
20
40
III
阅读理解
2篇对话或短文
25
判断题
(正/误/未提及)
IV
翻译
汉译英
完成句子
15
30
英译汉
翻译句子
总计
45
100
90
本学期发行的“期末复习指导”以及“形考册”的内容都已做了相应修改,其中的模拟考试题和四次作业将帮助大家了解和熟悉新题型,同时也可以作为期末复习的参考内容。
七、教学媒体进度安排
开放教育课程一体化教学进度表
课程名称
开放英语I
(1)
任课教师
马翠茹
专业层次
专科
总学时
54
周学时
3
时间
教学进度
教学形式
教学内容
教学手段
备注
10月29日
Unit1-7
多媒体教学
Unit1-7形成性考核册
电子教案,利用网上资源
晚上:
5:
30-8:
00
10月30日
利用各种资源自主学习
Unit1-7教科书,练习册
教科书,网上资源
中央电大网站:
网上讨论
网上答疑
Unit1-7教科书,练习册疑难问题
交际用语中的疑难问题
利用网上资源
登陆→我校教学平台→注册登陆→公开讨论区(右侧)→专业论坛(左侧)→英语I
(1)
(2)→发帖子进行时时讨论
30-7:
11月19日
Unit7-12
Unit7-12形成性考核册
11月20日
Unit7-12
词汇与结构中的疑难问题
11月23日
Unit7-12教科书,练习册
11月26日
Unit13-18
Unit13-18形成性考核册
11月27日
Unit13-18教科书,练习册疑难问题
阅读理解中的疑难问题
12月5日
Unit9-18
复习Unit9-18教科书练习册
1、阅读教科书,
2、利用网上资源
3、音像材料
参加网上自检自测的试题。
遇到疑难问题与教师联系。
12月10日
Unit1-7重点难点
电子教案
12月11日
Unit13-18教科书,练习册
翻译中的疑难问题
12月16日
Unit1-12
复习Unit1-12教科书练习册
遇到疑难问题与教师联系
12月18日
Unit1-14
复习,预习Unit1-14教科书练习册
12月20日
Unit1-6
复习Unit1-6教科书练习册
阅读教科书,
音像材料
12月25日
复习Unit7-12教科书练习册
12月28日
复习Unit13-18教科书练习册
小组活动:
每月最后一个星期日晚5:
00到学校集中活动
网上小组讨论:
每月最后一个星期日晚7:
00-8:
00(网上活动课程讨论区)
中央电大网上教学活动:
请随时查看中央电大—电大在线—学生频道栏目内容,并按时参加。
八、教学要求:
(1)、加强利用网上资源自主学习的能力。
(2)、提高网上讨论的积极性和主动性,并有效的利用网上资源和自主学习的时间。
(3)、必须通过齐市电大平台参加时时和非时时网上教学活动,登陆---点击:
齐市电大网络教学平台----进入:
课程讨论区---文科类论坛----马翠茹版块,至少关于学习方面需要发帖子3个以上。
九、学习建议
1、学一点,练一点,用一点,通过多次反复,达到运用的目的。
2、在开始学习每个单元之前,应先了解此部分的说明,以明确学习目标。
3、Activity形式多样,涉及听、说、读、写各项语言技能的训练,是学习内容的主要载体。
每个Activity都是为了达到某项学习目标而设计的,学习者应认真逐一完成每项Activity。
完成Activity的过程,就是学习、实践、提高的过程。
4、放在方框中的LanguageFocus是对于语法、词汇和语言功能的说明,一般是对前面Activity中所出现的新的语言现象的归纳,随后还配有练习活动。
对于某些语言现象的进一步说明可以在Workbooks中找到。
5、每个单元都配有CulturalNote,也放在方框中,主要是对于相关的文化习俗的注释,有助于更好地理解和使用语言,提高语言在交际中的得体性。
6、在StudyTip之后是ReviewReminder,用于帮助学习者总结、归纳该单元所学主要内容,也是将学习目标中列出的内容具体化。
其中留出“个人学习记录”一栏,学习者可根据提示记录自己学习过程中的进展和问题,培养反思式的学习习惯。
7、每单元最后是Vocabulary,列出该单元的所有应学习的生词,只注词性和中文释义。
在附录Ⅲ中还列出了学习本课程前应掌握的600个基础词汇。
8、在Activity旁加注Extract说明是听力练习,所有听力练习的录音文本均提供在书后附录中。
学习者应在做完听力练习后再利用录音文本核查感到有疑问之处,然后再反复听录音,直到真正听懂为止,切忌在做听力练习之前先看录音文本。
录音文本还可以用来做口语练习,利用暂停键,跟读、模仿,大声朗读,这对于自学者尤其重要。
录音文本还可以用作练习阅读的材料。
9、书中所有练习的答案均在附录中,这也是为了便于自学者在独立完成练习后核对答案。
如果自己不做练习,只是简单地抄袭提供的答案,对于自己的学习是没有好处的。
有些答案可以在录音文本中找到,未列在其中。
有些练习要结合自身的具体情况,这里就只提供参考答案。
10、每逢6单元均是复习与自测单元,复习前5个单元的学习内容。
学习者应利用一段连续的时间集中完成所有练习,不参考任何其他内容独立完成,然后统一核对答案。
对于存在问题的部分要利用这段时间重点复习前面相关的内容,为下面的学习打好基础。
十.关于期末复习内容的调整
根据中央电大考试中心有关规定,自06年秋季学期起,英语I
(1)课程终结性考试的考试时间由原来的120分钟调整为90分钟,因此考试题型也做了相应的修改,具体请参看教学辅导页面的“06秋起期末考试时间调整为90分钟”和“英语I
(1)期末考试样题(06秋)”。
由于考试题型的修改,本栏目中“英语I
(1)期末复习(2005.06.26)”的内容已不符合新题型的复习要求,请同学们根据修改后的题型有选择性地观看该讲内容。
对于听力、完型填空以及小作文等已删除题型的讲解内容可以略过不看,重点看选择填空、阅读以及完成句子部分。
新题型中的“交际用语”和“汉译英”主要出自教材《开放英语1》中所学的内容,复习时可以参考挂在教学辅导页面的“复习自测题
(1)——交际用语”和“复习自测题(4)——翻译”。
另外,本学期(06秋)发行的“期末复习指导”以及“形考册”的内容都已根据新题型做了相应修改,“期末复习指导”中的模拟考试题和“形考册”中的四次作业将帮助大家了解和熟悉新题型,同时也可以作为期末复习的参考内容。
十一、教学交流与答疑
1、通过电子邮件方式或电话联系
2、通过齐齐哈尔市广播电视大学网上教学平台:
步骤:
登陆→我校教学平台→注册登陆→公开讨论区(右侧)→专业论坛(左侧)→英语I
(1)
(2)→发帖子进行非时时讨论
3、马翠茹Email地址:
xiaomage712@
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 开放 英语 I1 课程 一体化 设计方案