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扩大圣明的听闻以便,来发扬光大发扬光大志气随便地看轻自己
陛下确实应该广开言路听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气,绝不应随便看轻自己,
引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
称引、譬喻适宜、恰当以致是整体奖励善恶
说出不恰当的话,以至于堵塞了忠诚进谏的道路。
皇宫中朝廷中的官员,都应该成为一个整体,奖惩功过好坏,不应该因在宫中或府中而异。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,
做奸邪事情,犯科条法令尽忠做善事评定,评判惩罚
如有作奸邪事情,犯科条法令的,或尽忠心做善事的,应该交给主管的官,判定他们受罚或者受赏,
以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
显示公正严明偏袒或有私心
来显示陛下公平严明的治理,不应私心偏袒,使宫廷内外施法不同。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
善良诚实志向心思忠诚无二因此选拔来给予
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,这都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。
因此先帝选拔他们来给予陛下。
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
认为无论都拿实行弥补缺点和疏漏之处更多的益处成效
我认为宫内的事情,事无论大小,都拿来问问他们,然后再去施行。
这样一定能够弥补缺点和疏漏之处,增益实效。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,
善平通晓,精通在过去
将军向宠,性情德行平和公正,了解通晓军事,当年试用,
先帝称之曰能,是以众议举宠为督。
赞称能干因此大家商议推举
先帝曾加以称赞,说他能干,因而经众人评议荐举任命为中部督。
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
军营拿询问军队好的差的各得其所
我认为军营里的事情,都拿来问问他,就一定能够使军伍团结和睦,好的差的各得其所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;
亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
亲近疏远……的原因倾覆衰败
亲近贤臣,疏远小人,这是汉朝前期所以能够兴盛的原因;
亲近小人,远避贤臣,这是汉朝后期所以倾覆衰败的原因。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
在世的时候每当谈论没有一次痛心、遗憾对
先帝在世的时候,每次跟我谈论起这些事,没有一次不为桓、灵二帝叹息痛心、遗憾的。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,
坚贞可靠气节,节操
侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠能以死报国的忠臣,
愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
希望指目可待
诚愿陛下亲近他们,信任他们,则汉王室的兴盛,就时间不远了。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
平民亲自苟且保全闻名显达
我本是个平民,在南阳郡务农亲耕,在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,
因为身份地位,见识短浅“辱”,指降低身份委屈拜访
先帝不因为我身份低微,见识短浅,降低身份,委屈自己,三次到草庐来拜访我,
咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
拿因此感动振奋答应来奔走效劳
征询我对时局大事的意见,因此我深为感激,从而答应为先帝奔走效劳。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
遇到接受重任时候奉行使命时候那时以来通“又”,表余数。
后来正遇危亡关头,在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任,那时以来已有二十一年了。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,
将要托付把遗命早晚忧愁叹息
先帝深知我做事谨慎,所以临去世时把国家大事嘱托给我了。
接受遗命以来,早晚忧愁叹息,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
实现,完成以致损害英明长草木(的地方)
只恐怕托付给我的大任不能完成,从而损害先帝的英明。
所以五月渡过泸水,深入不毛之地。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,
泛指武器装备激励全军北上
如今南方已经平定,武库兵器充足,应当鼓励和统率全军,北伐平定中原地区,
庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
希望竭尽才能平庸排除,铲除奸邪凶恶的敌人恢复、振兴汉朝的基业回到
我希望竭尽自己平庸的才智,消灭奸邪凶恶的敌人,复兴汉朝王室,迁归旧日国都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
用来职责除去兴办、增加就(是)责任
这是我用来报答先帝,并尽忠心于陛下的职责本分。
至于掂量利弊得失,毫无保留地进献忠言,那就是郭攸之、费、董允的责任了。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
希望托付任务实现,完成惩处以便,来告慰
希望陛下责成我去讨伐奸贼并取得成效,如果不取得成效,那就惩治我失职的罪过,用来上告先帝的神灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;
发扬美德建议责备怠慢、疏忽以便,来 揭示他们的过失
如果没有发扬圣德的言论,那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,公布他们的罪责。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
应当询问治国的好道理识别采纳正言追念
陛下也应该自己谋划,征询治国的道理,明察和接受正直的进言,深深追念先帝遗诏中的旨意,
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
能承受眼泪落下
我就受恩、感激不尽了。
如今正当离朝远征,面对奏表流泪,激动得不知说了些什么话。
四、特殊语法
1、通假字
必能裨补阙漏:
“阙”通“缺”,缺点。
尔来二十有一年矣:
“有”通“又”,放在整数和零数之间。
是以先帝简拔以遗陛下“简”通“拣”,挑选。
2、古今异义词
此诚危急存亡之秋古义:
时今义:
指四季中的秋季
诚宜开张圣听古义:
扩大今义:
指商店开始营业
引喻失义古义:
适宜,恰当今义:
正义,意义
陟罚臧否古义:
功过好坏今义:
表示否定
此先汉所以兴隆也古义……的原因今义:
表示因果关系
先帝不以臣卑鄙古义:
身份低微,见识短浅今义:
现指品质低劣流
猥自枉屈古义:
辱,有降低身份之意今义:
卑鄙下流
庶竭驽钝古义:
希望,期望今义:
众多
晓畅军事古义:
精通,熟练今义:
通顺
不叹息痛恨于桓、灵也。
古义:
痛心遗憾今义:
十分憎恨
由是感激。
感动振奋今义:
意指激动感谢
不宜偏私,使内外异法也。
古义:
偏袒和私心今义:
照顾私情
臣本布衣,躬耕于南阳。
普通的百姓今义:
用布做的衣服
先帝知臣谨慎古义:
严谨而慎重今义:
小心慎重
不宜异同古义:
不同今义:
不;
不一致。
当奖率三军古义:
激励今义:
奖励,奖品
由是感激,遂许先帝以驱驰古义:
奔走效劳今义:
速度快
后值倾覆古义:
失败今义:
倒塌
臣不胜恩感激古义:
感慨激动今义:
感谢
今当远离,临表涕零古义:
眼泪今义:
鼻涕
3一词多义
1.中
而中道崩殂半,形容词
宫中府中内,里,中间,方位名词
2.道
而中道崩殂路,途,名
以咨诹善道道理,名词
3.分
今天下三分分开,动词
而忠陛下之职分也本分,名词
4.然
然侍卫之臣不懈于内然而,可是,转折连词
然后施行这样,指示代词
5.遗
以光先帝遗德遗留,动词
以遗陛下给予,动词
6.有
若有作奸犯科有,与“无”相对,动词
尔来二十有一年矣通“又”用来连接整数与零数,数词
7.论
宜付有司论其刑赏判定,动词
每与臣论此事谈论,议论,动词
8.明
以昭陛下平明之理严明,形容词
以伤先帝之明英明,圣明,形容词
9.行
然后施行做,执行,动词
性行淑均品德,品行,名词
必能使行阵和睦行列,这里指军队,名词
10.能
必能裨补阙漏能够,助动词
先帝称之曰能能干,有才能,动词
11.所
有所广益……的动词,特殊的指示代词
优劣得所地方,处所,名词
12.当
咨臣以当世之事正在……的时候,介词
当奖率三军应当,应该,助动词
13.任
受任于败军之际任用,委任,动词
则攸之、祎、允之任责任,职责,名词
14.临
故临崩寄臣以大事也将要,副词
临表涕泣面对。
动词
15.效
恐付托不效实现,副词
愿陛下托臣以讨贼兴复之效责任,名词
16.言
进尽忠言话,言论,名词
不知所言说,动词
17.以
故临崩寄臣以大事也介词,把
先帝不以臣卑鄙。
介词,因
以光先帝遗德。
连词,表目的,来
以塞忠谏之路也。
连词,表结果,以致于
受命以来。
连词,表时间。
以
是以众议举宠为督因为
咨臣以当世之事拿
是以先帝简拔以遗陛下因为
18.为
俱为一体是
众议举宠为督担任
19.臣
此悉贞良死节之臣臣子
先帝知臣谨慎自称,我
20.良
此皆良实善良的人
此悉贞良死节之臣可靠
21.于
还于旧都到
未尝不叹息痛恨于桓、灵也对
苟全性命于乱世在
22.所以
此后汉所以倾颓也表原因,...的原因
用来
23.益
有所广益好处
至于斟酌损益措施
五、理解性默写
1、作者分析形势时,指出不利的客观条件是:
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,
2、有利的主观条件是:
侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外
3、说当时是“危急存亡之秋”原因是:
1先帝创业未半而中道崩殂
2今天下三分
3益州疲弊
4、作者在本段给刘禅提出的建议是:
开张圣听(广开言路)
5、由本段推测,刘禅可能犯有什么毛病?
妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路。
6、这一段的主旨在于哪几句?
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
7、“亲之信之”的“之”指代的是谁?
侍中、尚书、长史、参军(郭攸之、费祎、董允)等贞良死节之臣。
8、呼应“卑鄙”的是哪一句?
臣本布衣
9、哪一句表现了他生活淡泊,无意功名利禄的过人志趣和高远品格?
躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
10、哪一句表现刘备重视人才,气度恢弘,不耻下问?
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
11、这次出师北伐的战略目标是什么(从文中找出四个四字语)?
北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
12、“鞠躬尽瘁,死而后已”是作者《后出师表》中的名言,本段有一个四字语与此成语意思相同,这个四字语是:
庶竭驽钝。
六、文言句式
(一)判断句式(“加黑”是判断句式的代表)
(1)……者,……也陈胜者,阳城人也
(2)……,……也南阳刘子骥,高尚士也
(3)……者,……
(4)……,……刘备,天下枭雄
(5)……,……者也莲,花之君子者也
(6)用“皆”表判断环滁皆山也
(7)用“则”表判断此则岳阳楼之大观也
(8)用“乃”表判断当立者乃公子扶苏
(9)用“是”表判断斯是陋室,惟吾德馨
(10)用“非”表判断子非鱼,安知鱼之乐
(2)省略句式(“加黑”是省略的字)
(1)省略主语永州之野产异蛇,蛇黑质而白章,蛇触草木,草木尽死
(2)省略谓语三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之
(3)省略宾语越明年,贫者自南海还,以之告富者
(4)省略介词橘生于淮南则为橘,生于淮北则为枳
(5)省略量词一张桌,一把椅,一把扇,一块扶尺而已
(三)被动句式(“加黑”是被动句式的代表)
(1)以“为”为标志士卒多为用者
(2)以“为……所”为标志舌一吐而二虫尽为所吞
(3)以“于”为标志天下苦于秦久已
(4)动词含被动意味尝与人佣耕
(四)倒装句式(“加黑并倾斜”是倒装句式的代表并将“加黑”的两字颠倒)
(1)疑问句中宾语前置,疑问代词作宾语,代表词:
何;
安;
谁;
曷;
焉。
沛公安在子何恃而往微斯人,吾谁与归
(2)否定句中宾语前置,代词作宾语,代表词:
非;
弗;
未;
无。
弗之怠
七、阅读整理
1、第五段诸葛亮提出了什么建议?
亲贤臣,远小人(亲贤远小)
2、先帝为什么“痛恨”桓灵二帝?
亲小人,远贤臣,使后汉倾覆衰败。
3、“此事”指的是什么事?
桓、灵两帝亲小人,远贤臣,造成后汉倾覆衰败的事。
4、课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?
(1)、广开圣听。
即建议陛下广泛听取臣子的意见,发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有理想、有抱负的人们的精神。
(2)、严明赏罚。
即宫廷和丞相府是一个整体,里面的人都是国家官员,对他们实行提升、惩罚、表扬、批评,应当用一个标准。
(3)、亲贤远佞。
5、其中哪一条最重要?
为什么?
“亲贤远小”最重要。
因为:
①只有做到亲贤远小、广开言路才能为忠谏之言开路,而非为谗邪开方便之门;
②只有做到亲贤远小,才能真正做到察纳雅言,“昭平明之理”,不至于忠奸不分,赏罚不明。
③文章为了说明亲贤远小的利弊,以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”的历史事实为前车之鉴,以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫,并以“汉室之隆,可计日而待”为鼓励,促使后主亲贤臣远小人。
6、作者自叙身世,追念先帝的三顾之恩,目的是什么?
以陈情的方式为“出师”作铺垫。
因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩,而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业,报答先帝知遇之恩。
7、“临崩寄臣以大事”指的是什么事?
刘备在临死的时候,把国家大事托付给诸葛亮,并且对刘禅说:
“汝与丞相从事,事之如父。
”
8、写自己“五月渡泸,深入不毛”与“出师北伐”有什么关系?
为出师北伐作准备。
9、作者认为北伐中原的两个条件已经具备,这两个条件是什么?
南方已定,兵甲已足。
10、表明全文感情基调的六个字是:
报先帝,忠陛下。
11、“报先帝”呼应上文的哪两件事?
“三顾草庐”和“临崩寄臣以大事”。
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