中考英语书面表达解题技巧及练习题含答案1Word文档下载推荐.docx
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①词数100左右;
②短文的开头已给出,不计入总词数;
③文中需包括所有写作要点,但不要逐字翻译,可适当加入过渡词句,使短文通顺、连贯;
④文中不能出现考生真实姓名和学校名称。
评分标准:
语言规范,信息内容完整,篇章结构连贯,书写工整。
MyUnforgettableSchoolLife
Howtimeflies!
Mycolorfulmiddleschoollifeisnearlyending.HereiswhatIthinkofaboutmyself.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Howtimefiles!
Inthepastthreeyears,Ihavelearntalotofknowledge.Iwasreallygratefultoourteachersfortheirhelp.Igotonwellwithmyclassmates.Welearnedfromeachother.Ihadanyinterestssuchasreadingbooks,drawingpicturesandsoon.However,Iwasnotgoodatsports.SometimesIwaslateforschool.Theteacherswereveryangrywithme.
Inthefuture,Iwillhavemoresportsandtrytoplanmytimecarefully.I’lltrymybesttodobetter.
【解析】1.接着正文写下来,将所给要点翻译出来,分三部分来写,写出“三年所得、三年所失、未来的打算。
2.先翻译关键词再来组句。
在过去Inthepast,学到了很多知识learnalotofknowledge,对某人感激begratefultosb,对我们的老师感激begratefultoourteachers,和同学相处得很好getonwellwithmyclassmates,互相学习,彼此帮助helpeachotherandlearnfromeachother.贫困学生poorstudents,尽自己最大的努力trymybesttodo,上学迟到belateforschool不太爱好体育运动Iamnotgoodatsports,在未来Inthefuture…,简要写出自己对未来的规划。
3.由于前面所提三年所得、三年所失皆为过去,所以时态上要用一般过去式,最后一项对将来的规划,用一般将来时。
4.最后一项对未来的规划,既是对所得所失的理解,也是对未来的展望。
5.写句子时要注意人称和数要一致。
2.(·
四川中考模拟)书面表达
时间对每个人来说都是宝贵的,那么怎样才能更好地利用时间呢?
请用英语写一篇题目为“Howtosavetime”的作文。
内容包括:
1.时间的意义和重要性;
2.人们浪费时间的现象(至少3种);
3.节省时间的方法(至少3个);
4.号召大家节约时间。
作文要求:
1.语句连贯,条理清楚,不得抄袭原文,书写工整;
2.文中不得出现真实姓名和学校名称;
3.词数80左右。
Howtosavetime
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Howtosavetime
Wehaveeverheardof“Timeismoney.Timeislife”.
Timeisveryimportanttoeveryone.Butwecanseepeoplewastetheirtimeeverywhere.Theyspendmuchtimeplayingcomputergames,drinking,sleepinglateinthemorningandsoon.
It’snecessaryforustosaveourvaluabletime.Wehavetolistentoourteacherscarefullyinclasssothatwecansavemoretimetolearnothersafterclass.Weshouldmakeaplantostudyathomesothatwecanlearnmorewithlesstime.Weshouldspendmoretimereadinginsteadofplayinggames.
Ifwecanmakegooduseoftimewearesuretogetmore.Tosavetimeistosavelife.Let’ssavetimefromnowon.
【解析】本文内容应包含题目中所提供的所有信息。
灵活运用各种句式,采用不同的表达方式将各个要点完整地表述出来,注意主次分明,详略得当。
语言力求准确,简洁。
最后必须认真查验是否有漏写,有无拼写错误及标点误用等。
点睛:
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少,如It’snecessaryforustosaveourvaluabletime.。
spenddoingsth;
makeaplan;
;
fromnowon;
makegooduseoftime.等。
But;
sothat;
If,等的运用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理;
同时语言流畅,内容完整,是一篇不错的范文。
3.(·
湖南省岳阳开发区长岭中学中考模拟)书面表达。
现在提倡全民阅读,某英语网站正在举办以”reading”为题的英语征文活动。
请根据以下提示,写一篇英语短文,向该网站投稿。
提示:
1.读书有哪些好处?
2.中学生可以读哪些书?
3.你的读书计划是什么?
80词左右,可适当发挥。
Reading
________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Readingplaysanimportantroleinourlife.It’sagoodwaytorelax.Atthesametime,itcanalsohelpusopenourminds.Soasmiddleschoolstudents,weshouldreadmore.Inmyopinion,textbooks,newspapersandmagazinesareallgoodreadingmaterials.Asforme,Iplantoreadonebookeverymonth.WheneverIhavefreetime,I’llread.Asthesayinggoes,readingmakesafullman.Let’sstartreadingnow.
【解析】写作分析:
本文需要按照要求以“阅读”为主题写作,要写出读书的好处、中学生可以读的书、你的读书计划。
按照要求逐条描述即可,但要注意增添相关细节使得文章连贯。
写作亮点:
总起要对reading做一个概括,用到了“playsanimportantrole”(扮演重要的角色)这一搭配,关于读书的好处提到了:
openourminds(开阔思维),relax(放松)。
关于可以读的书,介绍了几种文本(textbooks,newspapersandmagazine),关于介绍读书计划,描述了自己读书的频率,最后,有引用谚语,也是一个亮点。
4.(·
北京中考模拟)假如你叫李华,最近你班里的美国交换生Lucy想要感受中国的传统文化。
周末你和父母商议后,打算邀请她去老舍茶馆。
你通过微信告知她:
要去哪,在那要做什么以及何时何地见面。
提示词语:
LaosheTeahouse,drinktea,PekingOpera,magicshows,gate
提示问题:
Whereareyougoing?
Whatwillyoudothere?
Whenandwherewillyoumeet?
【答案】Hi,Lucy!
IknowyoulikeChinesetraditionalculture.IwanttoinviteyoutoLaosheTeahousethisSaturdaymorning.Wearegoingtodrinktea,watchmagicshows,enjoyPekingOpera,andeatChinesetraditionalfoodinLaosheTeahouse.WecanexperienceChinesetraditionalculturethere.Let’smeetatthegateofLaosheTeahouseat8:
30,OK?
Seeyou.
【解析】这是一篇给材料作文,我通过微信告诉Lucy要去哪,在那里要做什么以及何时何地见面。
结合所给材料,可知本文主要考查一般现在时和一般将来时,人称为第一人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
Iwantto……,Wearegoingto……,Wecan……,Let’smeetat……等句式的应用。
写作中注意运用代词,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系。
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了我想要邀请你去老舍茶馆,接下来介绍我们去那里做什么,最后指出我们要在何时何地见面。
此处wanttodosth,invitesbto,letsbdosth,atthegateof等这些词组的运用也让文章增色不少。
5.(·
全国中考模拟)假如你叫李平,是一位成绩优秀的学生。
你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生同桌,这在学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。
现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
70%的学生赞成
1.学习成绩不好,但擅长体育、艺术;
2.相互学习,发展友谊;
30%的学生反对
1.部分学习差的学生常常上课讲话而不认真听讲;
2.经常问问题,影响别人。
你的观点
……(至少发挥两句)
注意:
1.词数:
90字左右,短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数;
2.短文需包括表中所有要点,内容可适当发挥,以使行文连贯;
3.参考词汇:
成绩差的学生aslowerstudent
DearMr.Zhang.
Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwithaslowerstudent.
Yours,
LiPing
【答案】DearMr.Zhang,
70percentofthestudentsagreewithyou.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdowellinsportsorarts.Sotheycanlearnfromeachother,andtheymaydevelopafriendship.
However,30percentofthestudentsdon’tagree.Theythinksomeslowerstudentsalwaystalkinclassinsteadoflisteningtotheteacherscarefully.Ontheotherhand,slowerstudentsoftenaskquestionsandtheymayinfluenceothers.
IthinkI’dliketoshareadeskwithaslowerstudentsothatwecanlearnfromeachother.Wecanmakeprogresstogether.
Yours
【解析】这是一篇图表,你班班主任在安排座位时,让成绩好的学生和成绩差的学生同桌,这在学生中引起了反响,班会课上大家就此进行了讨论。
现在请你根据表格把讨论结果向班主任写一封信反映一下,并说出自己的观点。
动笔前先要认真阅读要点,围绕要点组织材料,然后用正确的英语句子把这些内容表达出来,在此基础上亦可适当发挥,注意不要遗漏材料中给出的要点。
根据材料可知本文主要是应用一般现在时态,注意标点符号及大小写等问题,不要犯语法错误。
注意上下文之间的逻辑关系,语意连贯。
agreewithsb同意某人;
begoodat擅长;
learnfromeachother互相学习
6.(·
黑龙江中考模拟)话题作文:
根据汉语提示和要求写一篇短文。
(A和B两篇,可任选一篇)
现在有许多新的购物方式,网上购物就是其中的一种。
越来越多的人熟悉和喜欢网购,但是网购有利有弊,请根据下面提供的信息用英语以“Onlineshopping”为题写一篇短文,描述网购的优点和缺点,并谈谈自己的看法。
优点:
1、可以在任何时候购物;
2、只需要一台电脑和鼠标;
3、方便比较同类产品的价格,可以省钱;
4、无论何时何地都可以收到所购物品。
缺点:
1、网上付款有时不安全;
2、看不到实物,也不能试穿衣服。
1、语意连贯,表达准确;
2、词数80-100。
字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥。
【答案】Onlineshopping
Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.
Onlineshoppinghasseveraladvantages.First,youcanshopatanytime.Second,toshopontheInternetyouonlyneedacomputerandmouse.Third,youcancomparethepricesofthesameproductandsavemoney.Youcanalsoreceiveitanywhereintheworldatanytime!
ButshoppingontheInternetalsohassomedisadvantages.PayingovertheInternetisn’talwayssafe.Youcan’tseetheproductortrytheclotheson.
Ithinkourlifeischangingbecauseofonlineshopping.Onedaynoonewillgototheshopsanymore,becauseyou’llbeabletobuyalmostanythingontheInternet.
【解析】本文属于材料作文,要表达网络购物的利与弊。
根据要表达的内容确定并准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑,可适当增加内容。
【亮点说明】这是一篇优秀的作文,很好的完成了试题规定的任务,语言表达符合英语习惯,准确运用时态、主谓一致,特别适用一些亮点词句,如advantage,atanytime,thepriceof,disadvantage,tryon,not...anymore等。
增强逻辑关系,增加上下文意思连贯,用词准确,句子通顺,行文连贯。
7.(·
江苏中考模拟)书面表达
HeyLiMing,
Iwillmovetoyourcommunityandstayfortwomonths.Iwanttoknowsomethingaboutyourcommunity.Whatisyourcommunitylike?
Whatactivitiesdoyouusuallyhave?
HowcanIgetalongwithyourneighbors?
Writesoon!
Yours,
Ben
假如你是LiMing,请用英语给笔友Ben回复邮件。
1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称;
2.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范;
3.词数80左右,邮件的开头与结尾已经给出,不计入总词数。
DearBen,
I’mverygladtoknowthatyouwillcometoourcommunity.
Yours,
LiMing
【答案】DearBen,
I’mverygladtoknowthatyouwillcometoourcommunity.Mycommunityisinthenorthernpartofthecity.It’snotabigone,butit’squitebeautiful.Youcanseeagardenwithdifferentflowerswhenenteringit.Youcanbreathefreshaireverymorningbecauseofmanytreesinit.
Besides,wealsohavedifferentactivities.Forexample,peopleinHelpingHandClubalwaysdosomeshoppingfortheoldwholivealone.Everyweekend,collegestudentsalwayshelpuswithourhomework.
Allthepeopleinourcommunityarekindandeasytogetonwith.You’dbettersay“Hel
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