重庆市二年级数学下册第一单元《数据收集整理》单元检测答案解析Word下载.docx
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34
30
28
19
(1)(
)踢得最多,
A.小丽
B.小红
C.小明
D.小鹏
(2)(
)踢得最少。
4.心心幼儿园新进了一批玩具。
玩具
个数(个)
6
10
心心幼儿园新进的玩具一共有(
)个。
20
36
18
D.
26
5.下表是某城市6月份天气情况。
天气
晴天
雨天
阴天
多云
天数(天)
17
2
7
(
)天气经常出现。
晴天
雨天
阴天
6.李明调查了五个同学的身高,数据如下表。
姓名
李明
王芳
赵兰
刘玉
李琴
身高(cm)
141
139
138
143
142
下列说法不正确的是(
)。
刘玉的身高最高
刘玉一定比其他同学吃的多
赵兰最矮
7.下面是世界人口发展情况统计表。
年份
1950
1960
1970
1980
1990
2000
世界人口(亿人)
25.2
37
44
52.7
60
根据表中的数据,可以预测出2010年世界人口大约(
)亿人。
60
70
80
8.下图中三角形有几个?
)
5个
3个
4个
9.小明的期末成绩如下:
语文
数学
英语
自然科学
95
87
82
89
那么小明得分最高的学科是哪一科比得分最低的学科多几分(
语文、13
语文、8
自然科学、12
10.下面是某校参加课外活动小组人数统计表。
书法组
足球组
舞蹈组
绘画组
篮球组
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多(
)
足球组和绘画组
书法组和舞蹈组
书法组和篮球组
11.喜欢(
)小组的人数最少。
航模组
羽毛球组
围棋组
15人
7人
舞蹈组
书法组
12.喜欢(
)小组的人数最多?
篮球组
航模组
二、填空题
13.统计表用________呈现数据,条形统计图用________呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画________字的方法。
14.淘气在体育课上,5次踢毽子的数量如图。
在5次踢毽子中,第________次最多,踢了________个;
第________次和第________次一样多,都踢了________个。
15.下面是明明调查本班同学喜欢吃水果的情况。
葡萄
男生:
5人
女生:
西瓜
10人
6人
苹果
12
菠萝
9人
5
请根据上面的记录填写下表,并回答问题。
(1)
水果
葡萄
西瓜
苹果
菠萝
人数
________.
(2)全班一共有________人。
(3)喜欢吃________的人数最多。
16.一家鞋店销售5种尺码的某款皮鞋:
22.5,23,23.5,24,24.5。
为了了解销售情况,商店统计了一段时间内的销售情况。
(如下表)
尺码
22.5
23
23.5
24
24.5
售出
3
11
下次进货应该多进________尺码的鞋。
17.2008年每个月的天数如下:
一月31天,二月29天,三月31天,四月30天,五月31天,六月30天,七月31天,八月31日,九月30天,十月31天,十一月30天,十二月31天.
一年中31天,30天,29天各有几个月?
把下面的统计图画出来.
有________个31天,________个30天________个29天.
作图:
________
18.用沙袋投球比赛,投中的打“○”,不中的打“×
”。
下面是四位小朋友的记录。
(1)________第一次就投中.
(2)第3次投中的有________、________、________。
(按表中名字的顺序填写)
(3)第7次投中的有________、________。
(4)王小玲投中________次,李平投中________次。
19.算一算,分一分。
(1)计算下列各式。
3+9=________
15-6=________
4+8=________
17-8=________
3+6=________
12-0=________
4+5=________
12-3=________
(2)按不同的结果分一分,填写下表。
得数是9
得数是12
题数
(3)按运算的类型分一分,填写下表。
加法
减法
20.为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到________和________.
三、解答题
21.下面是二(5)班同学最喜欢的体育项目统计图,看图回答问题。
(1)喜欢________的人数最多,有________人,喜欢________的人数最少,有________人。
(2)二(5)班一共有多少人?
22.某班投票选举参加唱歌比赛的同学,(每人投一票),结果如下:
候选人
得票情况
李平
正正
张欢
正正正一
王强
正正正正一
(1)根据上面数据完成下表。
合计
得票数
(2)根据投票情况,________会入选。
参加投票的同学一共有________人。
(3)请你提出一个问题并解答。
23.某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。
(1)把上面统计的结果填写在下表中。
时间
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
销量/辆
(2)星期________卖出的汽车最多,星期________卖出的最少。
(3)如果每个
表示2辆汽车,上面的数据应该怎样表示,填写在下表中。
(4)你还能发现什么?
你能提出什么建议?
24.下面是动物园里几种动物的数量。
(1)动物园里,________最多,________最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只?
(3)你还能提出什么数学问题?
并解答。
25.光明小学三年级有3个班,每班42人;
四年级有3个班,每班45人,五年级有4个班,每班40人.三、四年级一共有多少人?
(先列表整理题中的条件,再解答)
26.李明调查了全班学生最喜欢吃的水果情况。
根据上图画“正”字整理。
水果
桃子
香蕉
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
1.C
解析:
C
【解析】【解答】观察表格可知,李兵输了8次,则王芳赢了8次。
故答案为:
C。
【分析】此题主要考查了数据的整理与推理,在用画“正”字的方法统计数据时,每个“正”字是五画,据此数一数即可,因为是李兵和王芳在玩游戏,所以李兵输的次数就是王芳赢的次数,据此解答。
2.A
(1)A
(2)D
(3)B
(4)C
【解析】
3.B
(1)B
(2)D
【解析】【解答】解:
因为34>
33>
30>
28>
19,所以得小红踢毽子的数量做多、小鹏踢毽子的数量最少。
故答案为:
B;
D。
【分析】题中数量的多少能反映出不同同学踢毽子的数量比较,数量越多,说明踢得也越多,据此进行解答即可。
4.B
B
因为8+12+6+10=36(个),所以心心幼儿园新进的玩具一共有36个。
B。
【分析】小熊的数量+小羊的数量+小鸭子的数量+小猴的数量=新进玩具的数量。
数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,是提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中个数的多少能进一步计算出新进玩具的总量。
5.A
A
因为17>
7>
4>
2,即天气是晴天的天数最多,所以说晴天天气经常出现。
A。
【分析】此题中天数的多少能反映出不同天气出现的频率,比较天数的大小,天数最多的天气就是经常出现的。
6.B
因为143>
142>
141>
139>
138,即说明刘玉的身高>
李琴的身高>
李明的身高>
王芳的身高>
赵兰的身高,所以刘玉的身高最高、赵兰最矮,所以A、C正确。
题目中并未说身高与饮食多少有关,所以B错。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中身高的大小能反映出五个同学间身高的高矮。
7.B
因为30-25.2=4.8亿人、37-30=7亿人、44-37=7亿人、52.7-44=8.7亿人、60-52.7=7.3亿人,可见世界人口发展每10年增长大约在4.8~8.7亿人之间,且差距几乎逐渐增长。
又因为60=60不增长,显然不对;
80-60=20亿人,增长过多,不对;
70-60=10亿人,增长合理。
所以预测2010年世界人口大约70亿人。
【分析】根据给出的数据计算每10年间增长的人口数,预估每10年人口增长的范围,进而判断2010年世界人口数。
8.C
【解析】【解答】上面的图形中有4个三角形,故选C。
【分析】以上图形分别是由正方形、长方形、圆形和三角形组成的,认真数一数就可以知道答案。
9.A
【解析】【解答】语文得分最高为95,英语最低为82,95-82=13【分析】考查数据的整理和计算
10.C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
11.C
【解析】【解答】读取途中的信息,各个兴趣小组的人数分别有多少。
【分析】再利用比大小的方法,得出7人的围棋组,是人数最少的一个兴趣小组。
12.A
【分析】再利用比大小的方法,得出20人的篮球组,是人数最多的一个兴趣小组。
13.表格;
直条;
正【解析】【解答】统计表用表格呈现数据条形统计图用直条呈现数据统计过程中记录调查结果和整理数据常用画正字的方法故答案为:
表格;
正【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点统计表
表格;
“正”
【解析】【解答】统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
统计过程中,记录调查结果和整理数据,常用画“正”字的方法。
“正”。
【分析】此题主要考查了统计表与条形统计图的特点,统计表用表格呈现数据,条形统计图用直条呈现数据。
14.5;
9;
2;
3;
5【解析】【解答】根据分析可知在5次踢毽子中第5次最多踢了9个;
第2次和第3次一样多都踢了5个故答案为:
5;
5【分析】观察统计图可知图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子数一数
5;
5
【解析】【解答】根据分析可知,在5次踢毽子中,第5次最多,踢了9个;
第2次和第3次一样多,都踢了5个.
5.
【分析】观察统计图可知,图中每一个椭圆形表示踢了1个毽子,数一数每次踢的毽子数量,高度最高的表示踢的毽子数量最多,同样高的表示踢的数量相同,据此解答.
15.
(1)12;
16;
20;
14
(2)62(3)苹果【解析】
(1)12;
14
(2)62
(3)苹果
【解析】
16.5【解析】【解答】解:
11>8>7>3下次进货应该多进235尺码的鞋故答案为:
235【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少下次应该多进尺码销售量多的鞋子
11>8>7>3,下次进货应该多进23.5尺码的鞋。
23.5。
【分析】比较每个尺码的鞋子销售数量的多少,下次应该多进尺码销售量多的鞋子。
17.7;
4;
1;
【解析】数一数就知道一年中有7个大月4个小月1个平月
7;
【解析】数一数就知道一年中有7个大月,4个小月,1个平月.
18.
(1)陈方
(2)李平;
张明;
王小玲(3)李平;
陈方(4)4;
9【解析】
(1)陈方
(2)李平;
王小玲
(3)李平;
陈方
(4)4;
9
19.
(1)12;
12;
9
(2)5;
3(3)4;
4【解析】
(1)12
;
9
(2)5
(3)4
20.统计表;
统计图【解析】【解答】解:
为了把收集的数据整理的更有条理一般会用到统计表和统计图故答案为:
统计表统计图【分析】根据调查统计的方法可得收集数据分类整理制作统计表绘制统计图此题考查了统计表和统计
统计表;
统计图
为了把收集的数据整理的更有条理,一般会用到统计表和统计图.
统计表、统计图.
【分析】根据调查统计的方法,可得收集数据,分类整理,制作统计表,绘制统计图.此题考查了统计表和统计图的应用.
21.
(1)排球;
跳绳;
(2)解:
10+12+7+9=38(人)
答:
二(5)班一共有38人。
【解析】【分析】
(1)哪个项目占的格子越多,那么喜欢这个项目的人数越多;
(2)二(5)班一共有的人数就是把每种项目的人数加起来即可。
22.
(1)10;
21;
47
(2)王强;
(3)张欢的得票数比李平的多多少票?
解:
16-10=6(票)
张欢的得票数比李平的多6票。
16
21
(2)根据投票情况,王强会入选。
参加投票的同学一共有47人;
【分析】
(1)数出表中每个候选人得票情况中“正”的笔画数即可;
(2)哪位同学的得票数最多,这为同学就会入选;
参加投票的人数就是
(1)中合计的票数。
(3)题中告诉每个同学的得票数,所以可以提一个与他们之间得票数相关的问题,例如张欢的得票数比李平的多多少票?
解答时,用张欢的得票数减去李平的得票数即可。
23.
(1)3;
6;
(2)六;
三
(3)6;
10;
8;
(4)发现:
星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多;
建议:
可以搞一些促销活动,提高周内汽车销售数量。
【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力,能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。
24.
(1)猴子;
熊猫
18-9=9(只)
小猴比梅花鹿多9只。
(3)解:
斑马和熊猫共有多少只?
9+4=13(只)
斑马和熊猫共有13只。
(1)观察图中每种动物的数量,然后比较它们的大小即可;
(2)小猴比梅花鹿多的只数=小猴的只数-梅花鹿的只数,据此代入数据作答即可;
(3)图中给出了每种动物的数量据此可以提问关于他们之间数量关系的问题,例如斑马和熊猫共有多少只?
解答时,斑马和熊猫共有的只数=斑马的只数+熊猫的只数,据此代入数据作答即可。
25.解:
根据题意,整理如下:
年级
班数
每班人数
42
四
45
42×
3+45×
=126+135
=261(人)
三、四年级一共有261人。
【解析】【分析】分析题目,按照年级、班数、每班人数整理数据.用每班人数乘班数分别计算出三、四年级的人数,然后相加计算出总人数.
26.水果
正
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