《国际会计学》期末论文.docx
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2015-2016一学期《国际会计学》 课程论文任课教师:
邸丛枝所在学院:
会计学院授课班级:
会计13级1-12班
C会计13级1-10班
(一)参考选题选题包括、但不局限于以下题目:
1、中外会计准则制定模式比较研究2、我国会计国际化进程中的问题及对策3、若干会计惯例的国际比较4、中外会计模式比较研究5、国际会计协调问题研究6、国际财务报告披露的相关问题7、中外财务报告披露的比较研究8、国际会计准则相关问题研究9、社会责任披露研究10、国际转让价格相关问题研究11、国际税收筹划研究12、实际税负影响因素研究13、财务会计概念框架研究14、环境因素对会计的影响研究15、会计教育国际化问题研究16、国际会计教育研究17、我国会计准则国际趋同问题研究18、各国税制比较研究19、国际双重课税的避免研究20、国际避税与反避税研究
(二)写作要求任选一题,或者结合课程自拟题目。
要求3000字以上,以标准的专业论文形式完成(包括摘要、关键词、引言、正文、结论、参考文献等)。
成绩评定标准90分以上:
选题与讲课内容联系密切,符合专业培养目标,题目难易适度,体现综合训练的基本要求。
具有较高的理论意义和实际价值;文献利用能力强,有较高的专业知识综合运用能力,有较高的研究方法及手段的运用能力;文题相符、结构合理,写作水平高,写作规范,篇幅适宜;有独到的见解和创新。
80--89分:
选题与讲课内容联系较为密切,符合专业培养目标,题目难易适度,基本体现综合训练的基本要求。
具有一定的理论意义和实际价值;文献利用能力较强,有一定的专业知识综合运用能力,有一定的研究方法及手段的运用能力;文题相符、结构合理,写作水平较高,写作规范,篇幅适宜;有一定的见解和创新。
70--79分:
选题与讲课内容有一定联系,符合专业培养目标,题目难易适度,基本体现综合训练的基本要求。
文献利用能力、专业综合运用能力、研究方法及手段的运用能力一般;文题比较相符、结构比较合理,写作比较规范,篇幅比较适宜。
60--69分:
选题与讲课内容联系不十分紧密,基本符合专业培养目标,基本体现综合训练的基本要求。
有初步的文献利用能力、专业综合运用能力;文题基本相符、结构基本合理,写作基本规范,篇幅基本适宜。
60分以下:
选题脱离讲课内容,不能体现综合训练的基本要求。
具有一般的理论意义和实际价值;文献利用能力较差,不具备专业知识综合运用能力;文题不符、结构混乱,写作水平较高,写作不规范。
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