六年级上册语文读后感共7篇Word格式.docx
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你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方”这句话中体会到作者不仅写出了老桥的古老,还重点突出老桥默默无闻、服务大众的品质。
接着,他踏进树林,把见到的鸟儿、露珠拟人化,小鸟能叫我的名字,露珠能和我交换眼神,写出了他们很有灵性。
连树木也望着我,成了我的知己,我靠着树,却觉得自己也成了一棵树,身上的一切,都成了树的一部分。
走在路上,作者认为山中的一切都是我的朋友,山泉捧出一面明镜,要我重新梳妆;
溪流吟诵一首奇丽的小诗,邀我一起唱和;
瀑布是金嗓子,男高音十分有气质……
在文章中,作者处处流露出对山中一切的喜爱之情。
把一种种物体给予生命,令人回味无穷。
六年级上册语文读后感(三)
这学期读了《少年闰土》,这一篇文章是从鲁迅先生的《故乡》中节选下来的,读后感想很深,让我对鲁迅先生和闰土都产生崇敬的心情,为他们的深厚感情而感动。
文章主要讲了当时的鲁迅是一位富家少爷,住在城市里,过的是无忧无虑的富足生活;
因为大祭祀值年回老家而认识了一个乡下贫苦农民的儿子——闰土。
他们在交往中成为了好朋友。
通过雪地捕捉鸟类、海边拾贝、看瓜剌猹、青跳鱼儿等活动,玩的很开心,从而结成了好朋友。
但正月过去了,鲁迅必须回城了,就这样,他们分别了。
自从闰土走后,就没了音讯,只寄来了一包贝壳……鲁迅也送了他一、二次东西,但从此就再也没有见面了。
读完这篇课文后,我觉得鲁迅尽管是富家子弟,但是他能与农村的闰土相交往,在日常的活动中建立是深厚的交情,这就是深入生活不嫌弃贫苦,不会看不起穷人,是一种非常高尚的品格,鲁迅后来能成为伟大的文学家我想是与这种品格是分不开的;
同时我也深感闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子,在他身上有着非常优良朴实无华的品德,与这样的人交往可以学到好多知识、好多本领,好多乐趣!
我也有好多亲戚在农村,我也经常利用假期回乡下,在乡下生活的日子确实很值得回味,我也要利用回家的机会多学习农村孩子的优良品德。
,希望能帮助您!
第2篇:
六级语文上册课文读后感六年级语文上册课文读后感大全
《祖父和我》读后感【一】
“我生的时候,祖父已经六十多岁了,我长到四五岁,祖父就快七十了。
”作者萧红对日渐老去的祖父感到淡淡的伤感。
这时,我不由得想起了我的奶奶。
在我还小的时候,奶奶什么活都能干。
不过,现在我长大了,奶奶的腿痛毛病不停的在复发,走路都不太方便。
一次礼拜六的下午,我要去黄渡文广中心古筝练习。
因为我一人在家,奶奶就来陪我并带我去弹古筝。
但是出门的时候太晚,我心里十分着急,而奶奶那时腿脚不方便,我却没有顾及到,为了能不迟到,一手拿着书,一手拉着奶奶大步快走,没一会儿的功夫就到了。
谁知,奶奶的腿痛得都不能走了,脸上、背上直冒冷汗,但是她还是强忍着,陪我走这段路,而我却毫不知情。
后来过了几天,奶奶又过来看我。
我躺在床上半睡半醒的状态。
听到外面,奶奶对爸爸说:
“上个礼拜,在家东摸摸西摸摸,带小家伙去弹古筝晚了一些。
小家伙看时间晚了,拉着我就要走,力气太大,走得好快,我的腿呀,真是那个酸疼酸疼的!
身上直冒汗。
在家里躺了几天,都不能下床,这两天刚刚好点儿,......”。
我听了这段话,眼睛一下子睁开了。
唉,当时着急而不顾奶奶的身体状况。
虽然我问过奶奶腿痛不痛,她说不痛,我竟然相信了。
那仅仅奶奶给我的慰藉罢了。
这时我才知道,奶奶在安慰我的时候,并没有考虑到她自己,那是因为她爱我。
我躺在床上,心潮不能平静,奶奶平时对我那么好,而我一直没有感觉到,但她仍然对我那么好,我是“生在福中,不知福”,还一直向奶奶耍性子......。
《金黄的大斗笠》读后感【二】
小时候,自己很喜欢看动画片——好像只要是小孩子,就都爱看动画片。
而现在不但很少看,还越来越觉得动画片并不那么吸引人了。
于是,我在想:
究竟是动画片里的什么吸引了小时的我呢?
读罢这篇《金黄的大斗笠>
,我若有所悟。
那吸引我的,至少是色彩,既真实又有点虚幻的色彩。
坦率地说。
我很难用一个城市少年的感受去体味乡村孩子的心情,也无法以一个独生子女的身份来揣摩姐弟之间的快乐,那都是从未经历过的生活。
但颜色是共通的。
天的蓝色,乌云的黑色。
庄稼的绿色,羊的白色,还有斗笠的金黄色,都是那么鲜艳。
当然,风也能够有颜色,雨也如此,就像动画片一样。
于是,我就能够在自己的脑海中勾画作者所要表达的感觉了。
也许勾画出来的和作者想要描述的完全不是一回事,但那又有什么关系呢?
至少颜色是真的,蓝色、黑色、绿色、白色,还有金黄色。
这就是作者的高明了。
他仅仅用颜色来传递他的感受。
鲜艳、绚烂的颜色让人感到轻快鲜活,我内心的感觉一下子就被唤醒了,像是在看一部动画片,或者像是在用蜡笔涂抹着。
这时候,耳朵里好像也会有声音,是风声,是雨声,是笑声。
我想我是捕捉到了作者的感受,而且他的世界在我的心中被还原,被塑造——谁说我没有在农村生活过,准说我没有姐姐呢?
记得有位教授说过:
相对于文字来说,绘画的表达更为直接。
因为绘画能够通过颜色、线条的变化绐观者以直达心底的感受,而文字就不同了,需要人去理解,理解之后才能变成感受。
但这篇文章很不同.读的时候觉得就是在欣赏一幅图画。
我想说,我真的明白了一个道理。
其实只有一个世界,只不过我们生活在不同的部分而已。
对于末知的部分,只有不可言说的,却没有不可接受的。
如果你擅画,就把它画出来给我看;
如果你能写,就把它写出来读给我听。
如果你真的高明,那写出来的,一定也是一幅画。
凡卡读后感300字范文【三】
今天,我读完了凡卡这本书以后。
眼前出现了一副画面:
在一个寒冷的夜晚,在小小的油灯下面,一个和我年龄差不多的孩子一边哭泣,一边拿着笔给乡下的爷爷写信。
他非常瘦,但肚子还是空的,没有鞋子……我知道他被可恶的老板和老板娘打,那凶恶的老板拿着皮鞭用力地打凡卡,老板娘也用鱼嘴戳凡卡的脸。
但凡卡只能忍受,因为他知道,在他们面前,越哭打得越厉害,只有等老板和老板娘走了,才敢抹眼泪。
啊!
可怜的凡卡小朋友,他希望回到乡下,和爷爷一起。
不过他不知道在信封上写地址,也不知道要贴邮票,爷爷怎么能收到呢?
想我在学校受到老师的爱护和良好的教育,同学的关心和协助。
在家里,我被视为掌上明珠,吃得好,穿得暖。
而这个切,凡卡想都不敢想,对他来说,只有自由才是最能解除伤心的。
从现在开始,我要珍惜幸福生活,从小学学好本领,长大回报祖国。
《散步》读后感【四】
这周我们上课学了一篇《散步》的文章,故事里流露出来的温馨,让人印象深刻。
这篇课文讲得是:
我,我的母亲,我的妻子和儿子在田野里散步,中间发生了分歧,母亲要走大路,儿子要走小路,“我”决定委屈儿子,走大路,但母亲却改变了主意:
“还是走小路吧!
”到了一个地方,我蹲下身背起了母亲,妻子也背起了儿子,“我”和妻子都走得仔细,好像我背上的同她背起上的加起来就是整个世界。
这篇课文我读出了母亲的善解人意;
作者的孝敬母亲;
儿子的懂事聪明;
妻子的默默奉献。
我和妈妈也经常散步,散步能够让我们放松身心,呼吸呼吸新鲜空气,还能够和妈妈聊天,聊聊学校发生的趣事。
这样也能够增强我和妈妈之间的交流与沟通,让妈妈能够了解我,也能够让我了解妈妈的心里面是怎么想的,散步可谓是“一举两得”。
现在“散步”成了我和妈妈必做的事,从“散步”中收获到的趣事也很多。
和妈妈一起下楼慢慢地走一走,边走边谈谈新闻等国家大事,这不但放松了身心,也学到了知识。
如果,你有时间,能够跟家人散散步,不求快,只求和家人在一起交流,沟通。
这样也就充足了。
家人不需要我们为他们做的太多,简简单单的陪伴就已经很让他们满足了。
《从百草园到三味书屋》读后感【五】
细读鲁迅先生的《朝花夕拾·
从百草园到三味书屋》,享受着字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
读鲁迅先生的这篇充满对童年回忆的散文,正如读着发自鲁迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童趣。
仿佛就像看到了幼年的鲁迅先生,趁大人不注意,钻进了百草园。
与昆虫为伴,采摘野花野果,与伙伴一起捕鸟,虽然总捕不到很多;
又常听保姆长妈妈讲故事,因非常害怕百草园中的那条赤练蛇。
在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不住心中的孩子气,当读书入神时,却没发现学生们正在干着各式各样的事,而鲁迅正聚精会神地在画画……
一切感受都令人回味,作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,文章表现了作者热爱自然,向往自由的热情,希望能自由自在地玩耍,与大自然亲密接触,不希望被父母,家奴管着。
回忆起我的那些童年琐事,还时常记忆犹新。
小时候,在田野里享受着春日的阳光,秋日的清风,还有那片总被我采得一朵不剩的油菜花,沉醉在大自然的怀抱之中,采了各式各样的花,又生怕主人找来,花一会儿就枯萎了,但仍沉醉在无拘无束的自由空间之中。
如今,田野上了造起了楼房,而我在紧张的学习之中,所以感受不到大自然的亲切,也少了很多自由,但却仍旧向往着,无论现在能否实现。
读过文章后有了很多感动。
虽然童年已逐步遥远,留下的仅仅些散乱的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年之梦,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
《花脸》读后感【六】
花脸,顾名思义,它是脸谱中的一份子,它也是我国国剧——京剧的重要道具。
《花脸》一文就是围绕作者冯骥才小时候过年买花脸。
回到家,大人们夸他买了个很威风的花脸和帅气的大刀。
作者听了心里美滋滋的,并认真学下京剧中的自我介绍。
他对宝贝爱不释手,睡觉也舍不得放下。
每到有客人来,便会出来表演。
但在一次表演是打破了祖传的花瓶,爸爸并没动手打“我”,但在我于妹妹抢瓜子后,两账一起算,并销毁了“凶器”,使“我”从中受到了深刻的教训和启发。
的确,我也有过这样的经历。
过年时,我疯狂的玩耍,惹出了很多麻烦,爸妈都忍气吞声,一言不发。
但年刚过,便被他们好几件事连起来臭骂了一顿。
可见我们人做事都要有一个度,只有控制好这个度,年才会过得开开心心、快快乐乐。
事后也会少点麻烦,但如果太过火的话,得即时调整过来,否则是不会有好果子吃的。
人都是在困难中成长起来的,从中寻找快乐,得到启发,才能更进一步。
说到这里,我想到了一个生活事例。
从六年级开始,我每天都绕着体育场跑步。
刚开始,还有点兴趣,逐步的,就觉得好累好累,并觉得是一种折磨。
可这种运动是增强体制的呀。
于是,我决定用各种方法实行跑步,看那种省力就用那种。
最后我决定用数学书上小知识的教法,闭着眼睛跑。
果然轻松了很多,并且能跑好几圈。
如果刚看完一本书,能够边跑边回忆书的内容,这也算是一种另类的享受吧!
但跑一段路要睁开眼看一下路,虽然不会碰到墙壁,但也会撞上人呀!
经验就是在困难中寻找到的,没有经历挫折,是不会成功的。
有这么一句话,阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?
《口哨》读后感【七】
《口哨》这篇文章使我感触很深。
作者张海迪那顽强的毅力,不屈不折的精神,更让我颇为感动。
本文讲述了乐观,坚强的张海迪在儿童时学吹口哨,口哨伴她成长的故事,同时表现了她对美好生活的无限憧憬,但是,她深知那是不可能的。
当我读到“我长时间地躺着,我无可奈何地躺着,我终日孤独地躺着”时,我为张海迪感到伤心。
因为她那是还仅仅一个孩子,却不能得到她这个年龄所拥有的自由和快乐,整天都躺在病床上,无法在草地上与同龄人玩耍,无法在父母怀里撒娇,更无法尝到快乐的滋味。
这对张海迪的打击是多么的大啊!
不过幼小的张海迪又能怎么样呢?
她只能以顽强的毅力与病魔抗争,张海迪多么的勇敢啊!
而我们呢?
在游乐场里,草地上都有我们奔跑地身影,在学校里与朋友们快乐学习,快乐玩耍,在父母面前任意撒娇,父母就会有求必应……这些快乐,张海迪都不曾拥有过,她没有任何玩伴,仅仅靠口哨带给她淡淡的快乐,虽然有一些快乐的的时光,但对于张海迪来说,却是一晃而过,内心深处的忧伤和阴影,是永远也抹不掉的。
作为一个健康的人,我们如果还对命运报以不公的话,那张海迪岂不是有更大的抱怨吗?
所以我们应该珍惜现在美好的生活,认真学习,把握自己的命运,以顽强的毅力克服重重困难。
张海迪在病魔的折磨中,逐步长大,医生说她不能活到20岁,不过她现在都已经50多岁了。
这说明什么?
张海迪的坚强,乐观值得我们学习。
《口哨》这篇文章使我懂得了:
只要坚强地做每件事,奇迹,随时都能够发生。
《陈太丘与友期》读后感【八】
我们学习了陈太丘与友期这篇文言文课文,这个章出自南朝刘义庆编写的《世说新语》,记述了陈元方与来客的对话,同时赞扬了陈元方维护父亲尊严的责任感和无畏精神。
通过这节课的学习,我了解到了文中那个仅仅七岁的元方是那么的聪明机智,反应是多么的灵敏,并且他还很有礼貌。
从中我获得了许很多多的启发。
这篇文章主要写了这是一个很有教育意义的故事。
陈太丘依照约会行事,当他的朋友失约时,他决然舍去一点也不姑息。
七岁儿童元方也懂得交友以信的道理,这父子二人身上体现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观点。
春秋时期政治家管仲说:
“诚信是天下的关键。
”孔子也说:
“做了个人,却不讲信实,不晓得那怎么能够。
譬如大车子没有安横木的犁(lí
),小车子没有安横木的辄(zhé
),如何能走呢?
”正因诚信是一个人立身行事的根本,是事业成败的关键,所以古代有很多“不重千金重一诺”的美谈,有很多以生命兑现诺言的故事,而鄙视不讲信誉的品行。
信誉从某种意义上说,也是一种资本。
在竞争激烈的资本主义社会,有这样的企业家:
当他处于困难时期,为了维护产品的信誉,宁肯工厂倒闭,也不以次充好,这样当他东山再起时,又能用老牌子开创新局面。
一个国家要富强,一个民族要自立,也要靠信誉。
我们实行四个现代化建设,在积累物质财富的同时,无疑也应该重视发扬中华民族崇尚诚信的传统美德,荡涤在社会生活的很多领域残存的形形色色的不讲信誉的这种侵蚀民族健康肌体的病菌,以提升民族自信心,这样,四化大业才有成功的希望。
这个故事给我们的又一个启示是要有时间观点。
浪费别人的时间无异于谋财害命;
自己浪费时间等于慢性自杀。
时间是速度和效率的要素之一。
在经济建设中,对财力物力的浪费是犯罪,对时间的浪费是不是犯罪呢?
难道不正是人浮于事、公文旅行、扯皮推诿等等痼疾像绳索一样束缚着我们前进的脚步吗?
赶超世界先进水平,资金不足能够借贷,而时间谁能借给我们?
唯有珍惜!
“大禹圣人,犹惜寸阴,至于凡俗,当惜分阴。
”我们的事业比起大禹治水来要宏伟艰难得多,难道不该珍惜分分秒秒的光阴吗?
《两小儿辩日》读后感【九】
“知之为知之,不知为不知,是知也。
”这是一句我们熟知的孔子名言,反映了实事求是,虚心请教的美好品质,也是孔子高尚品德的一个体现点。
学习了《两小儿辩日》,孔子的精神更在我心中留下了烙印。
孔子是我国春秋时期学识渊博的思想家、教育家。
在《两小儿辩日》中,面对两个孩子争论不休的问题:
太阳到底什么时候离人们近,什么时候离人们远,孔子无法判断,因为当时的社会与如今相比科技十分落后,别说是天文望远镜了,连放大镜都没有诞生,根本没有一个人能解答。
所以,当时孔子面临两个选择:
第一,胡乱说一个可信的结论蒙骗孩子,以至于不用面对当孩子发现自己知识有限受到嘲笑;
第二,虚心诚实地坦白自己无法回答这个问题,遭到孩子们嘲笑。
可要知道,这件事一旦世人皆知,孔子的一世英名可能不复存有,让人们纷纷议论,嘲笑孔子原来也不是学文十分渊博。
而孔子毅然决然选择了后者。
诚实,是做人的基本准则。
诚实是人生的命脉,是一切价值的根本。
也许仅仅因为一次你的不诚实,失去了朋友,失去了身边一切人的信任,被孤立,被冷落,被讨厌,所以诚实不容小觑。
一则故事也让我们都明白了诚实地重要。
在一个课堂上,一位老师口若悬河,滔滔不绝地介绍着祖国的海产。
忽然,有个学生请教老师对大小黄鱼的区别。
老师一下子哑了,她其实并不知道,却又不敢承认,嘟囔了半天,道:
“大的叫大黄鱼,小的叫小黄鱼。
”不料,教室一阵哄堂大笑。
原来就在书本上也记载着一个小故事,说是有位地理老师也是碰到学生问这个问题,她也不知道,后经多方面调查,请教内行,终于明白区别在于鳞片大小与尾柄长短。
最终,这位老师承认了自己的错误,也借此教育了学生。
懂便懂,不懂便不懂,这才是明智的智慧的做法,不懂时也不用担心受到嘲讽,只要对不懂的问题去持续探索,如《两小儿辩日》中的两个孩子竟为太阳不同时间与人们的距离争论不休,甚至争得面红耳赤,互不相让,而且都经过仔细观察,有理有据,振振有词,理直气壮,言之凿凿。
实事求是,求知探索,这是我从《两小儿辩日》中学到的,这也是我们必须具备的品质精神,它们会协助我们在人生路上获得另外一些意想不到的惊喜。
《童话般的太空城》读后感【十】
今天,我读了一篇科幻文章《童话般的太空城》,太空城这座城市真是令我赞叹!
文中主要写太空城里有所有在地球都做不到的事。
比如街上的行人穿着太空鞋健步如飞;
更多的人则是穿着奇妙的鸟形服,背上装着人造翅膀,在空中飘飞;
比如寻的房屋多姿多彩,不需要坚固的地基,只用一些轻巧的人造板,就能搭出美丽的宫殿……这个切,就像走进梦幻的童话城堡一般。
我以前看过一部关于机器人的电影。
电影里的那个机器人是一个医疗机器人,非常善解人意。
这个医疗机器人医术高超,只要你被什么东西砸到或者刮伤,就算得了大病,只要给它扫描了你的身体,让它了解了你的病情后,就会给你实行有效的治疗,并且会提醒你,患这种病该做些什么。
治好的你的病后,还会给你提一些注意事项。
啊!
这是多么先进的东西啊!
虽然这仅仅一个虚假的幻想。
这是一个多么发达的时代啊!
在发达的时代,发明先进的东西,相信大家都做得到吧!
其实我们不缺人才,缺的都是无限的想象啊!
只要我们努力学习本领,也许在不久的将来这些想象就会实现!
第3篇:
六级上册读后感读后感,希望对您有帮助!
六年级上册读后感大全
六年级读后感600字
(一)
《母亲》读后感
今天读了肖复兴的《母亲》这篇文章,由于之前已经学过他写的《荔枝》,所以对他的写作手法再不陌生。
《母亲》主要写的是:
“我”的生母去去世后,爸爸带来了一个后母。
不管爸爸怎么说,“我”都不叫她“妈妈”,但她也不在意。
有一次,“我”不小心重重地摔在了水泥地上,晕了过去。
妈妈一直背著“我”跑去医院,生怕“我”留下后遗症。
直到她把自己的亲生的18岁的闺女,那个像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,“我”的眼泪一个劲儿往上涌,才出口叫她“妈妈”,心中感激不尽。
爸爸有病去世了以后,妈妈又辛苦地工作、赚钱养活“我”和弟弟。
没想到,“我们”大学刚毕业的时候,母亲突然倒下了。
这篇文章大致可以分为四个大部分去理解。
第一个大部分是从第一自然段到第三段,讲的是生母去世后母刚来的时候,“我”从不叫她“妈妈”,但她从不在意;
第二个大部分是从第四自然段到第十自然段,写“我”摔在水泥地上,母亲赶夜路把“我”送到医院;
第三个大部分是从第十一自然段到第十二自然段,写母亲为了省出家里一口人吃饭,把她亲生女儿嫁到内蒙,我第一次叫她“妈妈”;
第四个大部分是从第十三自然段到第十七自然段,写父亲去世,母亲仍然辛
勤工作攒钱,但到“我”和弟弟大学刚毕业,母亲也忍不住倒下了。
整篇文章的字里行间,穿插著作者对生母的怀念和对后母的感激,表现了后母爱子的伟大精神。
六年级读后感600字
(二)
《两个问题》读后感
《两个问题》是列夫·
托尔斯泰写的。
故事由一颗很大的麦子开始,有学问的人都说不出这颗麦子的来历。
国王传了一个最老的农夫来见他,那个农夫果然很老,扶著两根拐杖,那个农夫看了也不知道这颗这么大的麦子的来源,他说:
也许他的父亲知道。
国王又请了那个农夫的父亲,而老农的父亲却只扶了一根拐杖,他种麦子的时候的确比现在的大,但从来没有见过这么大的麦子。
他和那位老农一样说出了:
国王就请了老农的祖父,他竟然不用拐杖就进了皇宫,他见过这个麦子也曾种过。
然后国王问了他两个问题:
为什么以前能出产这么大的麦子,而现在不能出产这么大的麦子?
为什么你的后代反而没你健康?
他答道:
因为近来的人不肯自食其力,专靠别人养活。
从前,人们所有的一切都是靠自己的劳动,不贪图别人的钱财。
在这篇童话中,叙述国王与老农、老农的父亲和祖父的问答,从问答中解开这一颗奇特的麦子之谜。
国王提出的两个问题说的是“今不如昔”,老人将造成问题的原因归结为近来的人不肯自食其力,全靠别人养活。
祖父所说的他生活的那个社会“无人想到犯买卖粮食的罪过”“并无钱币”“那时候的田地是自由的”,是一自耕自种、只
给自足的“世外桃源”。
反映了作者希望人人自食其力、辛勤劳动的社会理想。
同时也告诉我们一个道理:
做人要自食其力,不依靠他人。
六年级读后感600字(三)
《名人传》读后感
最近,我读完了一本书,书名是《名人传》。
这本书是我所看过书中最喜欢之一。
是法国著名作家罗曼罗兰的著作。
全书分为《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。
作者罗曼罗兰在全书中描述了这些名人为追求辛福生活、追求理想和困难作斗争的故事。
在三本传记中的名人中,我最敬佩的就是贝多芬了。
贝多芬是一位伟大的优秀的天才音乐家。
在贝多芬的一生里经历了数不清的坎坷,这些坎坷要发生在普通人身上,恐怕他早就崩溃了,但贝多芬用他的坚韧的意志克服了挫折。
贝多芬的童年就是一个悲剧,贝多芬小时候,他的父亲逼著他学习音乐,想激发他的音乐才能,完全不顾贝多芬的感受,有时他的父亲甚至把他一个人关在屋子里,只留下一把小提琴给他,让他和小提琴一整天关在一起。
不仅父亲逼著他学音乐,在他16岁时,他的母亲不幸去世了,他的父亲也变成了一个酒鬼。
深深的打击到了贝多芬的心灵,但他束手无策,也是这些可怕的挫折导致了贝多芬古怪暴躁的脾气。
但是贝多芬没有因此而堕落,他把他的全部精力都放在了音乐创作当中了,贝多芬以他过人的天赋,惊人
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