三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》 单元检测答案解析Word格式文档下载.docx

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5月一共有________天，其中有________天不下雨。

14．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。

（1）根据以上调查单完成下面统计表。

（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？

（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？

为什么？

15．根据平均气温统计图完成下面的统计表，并回答问题．

（1）根据统计图完成下表．（年平均气温保留整数）

（2）两地平均气温最核近的是________季度，平均气温差距最大的是________季度．

（3）一年中，________市的平均气温比较高，________市的平均气温变化较大．

16．根据以下信息补充下面的统计表。

（1）补充下面的统计表。

（2）我们班参加________兴趣小组的人最多，一班参加________兴趣小组的人最少。

（3）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的________人。

（4）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多________人。

（5）你还能提出什么问题?

17．下面是三

（1）班和五

（1）班学生视力统计表

（1）视力5.0以上的三

（1）班有________人，五

（1）班有________人。

（2）视力低于5.0的三

（1）班有________人，五

（1）班有________人。

（3）视力5.0以上是正常的，请你给视力低于5.0的同学提一条保护视力的建议。

18．范叔叔2011〜2014年收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表

年份

2011

2012

2013

2014

普通邮件

85

63

55

30

电子邮件

60

86

160

250

（1）普通邮件________年最多，________年最少，相差________件．

（2）电子邮件________年最多，________年最少，相差________件．

（3）2014年普通邮件比电子邮件少________件．

（4）平均每年收到的电子邮件为多少件？

19．某校对三年级4个班的男女同学经常上网的人数进行了统计，如下表：

（1）________班经常上网的女生最少。

________班经常上网的男生最多。

________班经常上网的人数最多。

三

（2）班经常上网的有________人，

（2）网络世界很精彩，它给我们带来了很多方便。

但如果运用不当，会给我们的生活和学习带来不良影响，你能给同学们提出有益的建议吗？

请写出来。

20．下面是翔宇少年篮球队男、女队员身高情况统计表。

篮球队男队员身高情况统计表

身高（厘米）

140以下

140~145

146~149

150~155

155以上

人数

4

10

15

8

5

篮球队女队员身高情况统计表

6

20

（1）把以上两个统计表合成一个统计表。

（2）男队员的身高在________厘米范围的人数最多，男队员的身高在________厘米范围的人数最少。

（3）女队员的身高在________厘米范围的人数最少，女队员的身高在________厘米范围的人数最多。

（4）这个篮球队一共有多少名队员?

三、综合题

21．下面是某校三

（1）班和

（2）班学生的一次数学测试成绩统计表：

（1）这次数学成绩在________范围的人数最多；

三

（1）班在________和________范围的人数最少．

（2）如果85分以上为优秀，三

（1）班有________人达到优秀，

（2）班有________人达到优秀．

（3）如果60分以上（含60分）为及格，两个班有________人达到及格．

22．三年级两个小组的同学在一次50米跑步中，每位同学测试成绩的等级如下。

（1）把这些数据整理在下面的统计表中。

（2）一组同学中人数最多的是________级；

二组同学中人数最少的是________等级。

（3）D等级是较差等级，两个小组获D等级的共有________人。

你想对这些同学说些什么？

________

23．小小统计员。

小芳把自己所在班的每个同学最喜爱的运动情况制成了统计表。

最喜爱的运动

打乒乓球

跳绳

打篮球

踢毽子

男生

9

3

女生

7

2

（1）男生喜欢________的人数最多，女生喜欢________的人数最少。

（2）全班喜欢________运动的人最多，全班一共________人。

24．根据统计表填空.

光明小学参加兴趣小组人数统计表

（1）人数最多的是________小组，最少的是________小组.

（2）男生人数最多的是________小组，女生人数最多的是________小组.

（3）这四个兴趣小组一共有________人，其中男生有________人，女生有________人.

25．下面是三年级学生每天休息时间统计表。

三

（1）班男生每天休息时间表

时长

10小时以上

9~10小时

8~9小时

8小时以下

14

11

三

（2）班女生每天休息时间表

17

（1）把两张统计表合并成一张统计表。

（2）每天休息时间在________的人数最多。

26．下面是光华小学三年级学生参加兴趣班人数情况统计表。

班级

书法

美术

舞蹈

写作

武术

男生/人

35

12

27

48

女生/人

28

40

43

24

26

（1）根据上面的表格填写下表。

（2）参加哪个兴趣班的人数最多?

哪个最少?

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．看动画片；

去户外玩；

48；

看课外书【解析】【解答】①10>

7>

6>

23<

4<

6<

10所以三

（1）班男生喜欢看动画片人数最多女生喜欢去户外玩的最少②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人）所以三

解析：

看动画片；

看课外书

【解析】【解答】①10>

2，3<

10，所以三

（1）班男生喜欢看动画片人数最多，女生喜欢去户外玩的最少。

②10+6+7+2+4+10+3+6=48（人），所以三

（1）班一共有48名学生，

2+6<

3+7<

4+10<

6+10，所以喜欢玩游戏的活动总人数最少。

故答案为：

①看动画片；

②48；

看课外书。

【分析】从表格中可以看出喜欢参加各项活动的人数。

2．

（1）131～140；

48

（2）140以上；

11（3）99；

80（4）女生；

男生（5）119；

119；

238【解析】【解答】

（1）因为48＞42＞21＞8所以男生身高在131~140段的人数最多有4

（1）131～140；

（2）140以上；

（3）99；

80

（4）女生；

（5）119；

238

【解析】【解答】

（1）因为48＞42＞21＞8，所以男生身高在131~140段的人数最多，有48人；

（2）因为11＜19＜38＜51，所以女生身高在140以上段的人数最少，有11人；

（3）身高在131～140的学生有：

48+51=99（人），身高在121～130的学生有：

42+38=80（人）；

（4）通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；

（5）本校三年级男生有：

21+42+48+8=119（人），女生有：

19+38+51+11=119（人），共有：

119+119=238（人）。

故答案为：

（1）131~140，48；

（2）140以上，11；

（3）99，80；

（4）女生，男生；

（5）119，119，238。

【分析】根据题意，要求男生身高在哪个段的人数最多，比较男生身高的数据即可，同样的方法可以求出女生在哪个段的人数最少，据此解答；

要求在某个段的学生人数，将这个段的男生和女生人数相加即可；

通过比较发现女生身高比男生身高偏高一些；

要求三年级男生人数，将几个段的男生人数相加，要求女生人数，将几个段的女生人数相加，最后将男生、女生人数相加即可求出三年级的总人数。

3．

（1）二

（2）一；

四【解析】【解答】11-1=10℃23-20=3℃28-24=4℃16-6=10℃10=10＞4＞2；

所以两市平均气温接近是第二季度平均气温差距最大的是第一四季度 

【分析】根据统计

（1）二

（2）一

；

四

【解析】【解答】11-1=10℃，23-20=3℃，28-24=4℃，16-6=10℃，10=10＞4＞2；

所以两市平均气温接近是第二季度，平均气温差距最大的是第一、四季度． 

【分析】根据统计表中的数据，进行计算比较即可解答；

此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据，从中获取信息，然后再进行有关分析计算的能力．

4．单式；

复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类

单式；

复式

【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。

【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。

5．数字；

直条【解析】【解答】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据【分析】统计表用数字呈现数据条形统计图用直条呈现数据理解掌握统计表统计图的特点及作用

数字；

直条

【解析】【解答】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据。

【分析】统计表用数字呈现数据，条形统计图用直条呈现数据，理解掌握统计表、统计图的特点及作用。

6．16【解析】【解答】一班的人数：

12人二班的人数：

4人人数：

12＋4＝16（人）

【分析】根据从统计图表中获取信息即得美术组一共16人

16

【解析】【解答】一班的人数：

12人二班的人数：

4人

人数：

【分析】根据从统计图表中获取信息，即得美术组一共16人。

7．24；

10；

5；

1【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

24；

1

【解析】【解答】会观察复式统计表。

【分析】仔细读题。

8．雨天；

多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题

雨天；

多云

【解析】【解答】会观察复式统计表

9．【解析】【解答】40-25=15（件）

【分析】三月份做的件数减去五月份做的件数

【解析】【解答】40-25=15（件）

【分析】三月份做的件数，减去五月份做的件数。

10．【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷

3=20（页）

【分析】先求出三天总共多少页再除以3即可求出平均每天读多少页

【解析】【解答】17＋23＋20=60（页）60÷

【分析】先求出三天总共多少页，再除以3，即可求出平均每天读多少页。

11．联系；

清晰明了【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表合起来的表能更清晰明了地表示信息故答案为：

联系；

清晰明了【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上可以更加清晰明了地反

联系；

清晰、明了

【解析】【解答】有联系的几个表可以合成一个表，合起来的表能更清晰、明了地表示信息。

清晰、明了。

【分析】复式统计表能把两个（或多个）统计内容的数据合并在一张表上，可以更加清晰、明了地反映数据的情况，注意统计的几个表必须是有联系的表。

12．单式；

复式【解析】【解答】解：

我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类故答案为：

复式【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类

单式；

【解析】【解答】解：

我们学过的统计表有单式统计表和复式统计表两类。

复式。

【分析】统计表有单式统计表和复式统计表两类。

13．

（1）

（2）阴天；

晴天

（3）4；

（4）30；

4；

31；

26

（2）因为3＜4＜7＜16，所以4月阴天天数最少；

因为13＞7＞6＞5，所以5月晴天天数最多；

（3）7-3=4（天）；

16-13=3（天）；

（4）16+7+3+4=30（天），其中有4天下雨；

13+6+7+5=31（天），其中有31-5=26天不下雨。

【分析】

（1）此题主要考查了数据收集与整理，按顺序分别数出各种天气的天数，然后填表；

（2）要求4月哪种天气天数最少，按从小到大的顺序排列4月份的各种天气天数即可；

要求5元哪种天气天数最多，按从大到小的顺序排列5月份的各种天气天数即可；

（3）要求5月阴天比4月阴天多几天，依据5月阴天天数-4月阴天天数=5月阴天比4月阴天多的天数；

要求4月晴天比5月晴天多几天，依据4月晴天天数-5月晴天天数=4月晴天比5月晴天多的天数；

（4）要求4月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，4月份有4天下雨；

要求5月一共有几天，将各种天气的天数相加即可，观察统计表可知，5月有5天下雨，要求不下雨的天数，总天数-下雨的天数=不下雨的天数，据此解答。

14．

（1）

（2）解：

男生：

16＞4＞3，即可得出男生喜欢活动室；

女生：

9＞8＞7＞5，即可得女生喜欢手工类活动。

答：

男生比较喜欢活动室，女生对手工类活动更感兴趣。

（3）解：

选择活动室。

因为三年级学生中，喜欢活动室的人最多。

【解析】【分析】

（1）将表格中的“√”的个数数出来，写在表格中即可；

（2）观察表格可找出哪个项目男生的人数最多，哪个项目女生的人数最多，人数最多的即最感兴趣；

（3）找出男生、女生都相对较多的区域即可。

15．

（1）解：

观察图例，可知白色直条表示北京市气温，涂色直条表示桂林市气温；

（1+20+24+6）÷

＝51÷

≈13（℃）

（12+23+28+16）÷

＝79÷

≈20（℃）

统计表如下：

（2）第二；

第一

（3）桂林；

北京

（1）根据统计图中的数据作答即可，其中年平均气温=四个季度的平均气温之和÷

（2）将每个季度的两地的平均气温作差，差最小的，那么这个季度两地平均气温最接近，差最大的，那么这个季度两地平均气温最接近；

（3）把每个季度每个城市的平均气温进行比较即可。

16．

（1）

（2）长跑；

篮球

（3）多4

（4）8

（5）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多8人。

【解析】【分析】先根据题目中给出的信息整理到表格的相应位置，然后根据统计表完成相关问题。

17．

（1）30；

18

（2）10；

22

（3）要注意用眼卫生，多做眼保健操。

（1）视力5.0以上的三

（1）班有30人，五

（1）班有18人；

（2）视力低于5.0的三

（1）班有8+2=10人，五

（1）班有6+5+11=22人；

（1）根据表中的数据作答即可；

（2）把视力在4.9至4.7、4.6至4.3、4.2以下的人数加起来即可；

（3）提出关于保护视力的建议即可，例如要注意用眼卫生，多做眼保健操等等。

18．

（1）2011；

2014；

（2）2014；

2011；

190

（3）220

（4）解：

（60+86+160+250）÷

4

＝556÷

＝139（件）

平均每年收到的电子邮件为139件。

【解析】【分析】观察统计表，从统计表中获取信息即可解答。

求平均每年收到的电子邮件为多少件，应用总数量÷

总份数=平均数即可列式解答。

19．

（1）三（3）；

三（4）；

33

（2）同学们，现在的生活离不开网络，但沉迷于网络容易让你迷失自我，建议同学们合理使用网络，不能陷入网络深坑不可自拔。

（1）9＜12＜14＜16，三（3）班经常上网的女生最少。

19＜21＜23＜28，三（4）班经常上网的男生最多；

男生、女士都在三（4）班最多，所以三（4）班经常上网的人数最多。

三

（2）班经常上网的有19+14=33（人）。

（1）三（3）；

33。

（1）根据统计表中每班上网的男生和女生人数确定多少；

（2）根据网络的危害说出自己的建议即可。

20．

（1）解：

（2）146~149；

（3）155以上；

4+10+15+8+5+6+20+10+6+4=88（名）

这个篮球队一共有88名队员。

（2）4<

5<

8<

10<

15，所以男队员的身高在146~149厘米范围的人数最多，140以下厘米范围的人数最少；

（3）4<

20，所以女队员的身高在155以上厘米范围的人数最少，在140~145厘米范围的人数最多；

140以下；

140~145。

【分析】

（1）把数据填入表中即可；

（2）（3）先比较出男、女队员各个身高段的人数，然后找出最多的和最少的人数所对应的身高段即可；

（4）这个篮球队一共有队员的总人数就是把男队员和女队员每个身高段的人数加起来即可。

21．

（1）84～60；

100分；

60分以下

（2）20；

（3）83

（2）18+2=20（人）

17+3=20（人）

（3）2+18+23+3+17+20=83（人）

20；

（3）83。

（1）根据统计表填写；

（2）85~99的人数+100分的人数=优秀人数；

（3）将两个班60分以上范围的所有人数相加，即可得到两个班及格总人数。

22．

（1）

（2）B；

D

（3）5；

我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质

（2）因为7＞4＞3＞2，所以一组同学中人数最多的是B级；

因为3＜4＜6，所以二组同学中人数最少的是D等级。

（3）2+3=5（人），我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。

（1）根据题意，按顺序一个一个数出各种等级的人数，然后填表；

（2）要求一组同学中人数最多的是哪个级别，比较各种等级人数多少即可；

要求二组同学中人数最少的是哪个等级，比较各种等级人数多少即可；

（3）要求两个小组获D等级的总人数，直接用加法计算，我想对这些同学说，要加强体育锻炼，增强身体素质。

23．

（1）打篮球；

（2）跳绳；

44

（1）9＞8＞6＞3，男生喜欢打篮球的人数最多；

7＞5＞4＞2，女生喜欢打篮球的人数最少；

（2）8+4=12（人），6+7=13（人），9+2=11（人），3+5=8（人），13＞12＞11＞8，所以全班喜欢跳绳的人最多，全班一共：

12+13+11+8=44（人）。

（1）打篮球；

打篮球；

44。

（1）比较男生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最多的项目；

比较女生喜欢四个项目的人数确定喜欢人数最少的项目；

（2）把喜欢每个项目的男生、女生人数相加，比较后确定全班喜欢哪个项目的人数最多；

把所有的人数相加就是全班总人数。

24．

（1）美术；

声乐

（2）书法；

（3）184；

101；

83

（1）人数最多的是美术小组，最少的师声乐小组.

（2）男生人数最多的是书法小组，女生人数最多的是美术小组.

（3）这四个兴趣小组一共有184人，其中男生有101人，女生有83人.

（1）美术；

声乐.

（2）书法；

美术.（3）184；

83.

（1）观察“合计”一行对应各个小组的人数，即可找出人数最多和最少的小组名称.

（2）观察“男生”一行各组人数，找出最多人数对应的小组，同样的方法可找出女生中人数最多的小组.

（3）观察“总计”一列各数，分别为男生总人数、女生总人数和四个小组