新目标初一升初二英语衔接教材OK版Word文件下载.docx
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—Yes,itis.是的,它是。
②—What’sthat?
那是什么?
—It’sakite.是只风筝。
3.these和those用法
this,that,these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;
those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
①Thisismybed.ThatisLily’sbed.这是我的床。
那是莉莉的床。
②Thesepicturesaregood.那些画很好。
③Arethoseappletrees?
那些是苹果树吗?
在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。
④Arethese/thoseyourapples?
这些(那些)是你的苹果吗?
Yes,theyare.是的,他们是。
4.名词+’s所有格
单数名词后直接加“’s”:
Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的妈妈
以s结尾的复数名词,只加“’”
Teachers’Day教师节thetwins’books双胞胎的书
不以s结尾的不规则的名词复数,加“’s”
Children’sDay儿童节men’sshoes男式鞋
表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s
LucyandLily’smother露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈)
表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s
Lucy’sandKate’srooms露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子)
5.Therebe句型
(1)Therebe句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。
”其基本结构为“Therebe+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词,没有词义;
主语是be后面的名词,be是谓语动词,在一般现在时中be只用is和are两种形式。
下面这首歌诀可帮你巧记therebe句型结构:
Therebe放句首,主语跟在后。
地、时放句末,强调置前头。
Thereisabookonthedesk.
有时为了强调地点,也可把介词短语放在句首。
Onthedeskthereisabook.
(2)Therebe句型中的be动词如何确定呢?
请先看看下面这首歌诀:
Be动词,有三个,am,is还有are。
“Therebe”真特别,不留am只留俩,那就是is还有are。
要用is还是are,须看其后的名词是单数还是复数。
若是单数或不可数名词用is,否则就用are。
①Thereisatreebehindthehouse.
②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).
③Therearesomepearsinthebox.
(3)注意:
如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词,那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。
也就是说,“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。
若那个名词是单数或不可数名词要用is,是复数就用are。
①Thereisabookandsomepensonthefloor.
②Therearesomepensandabookonthefloor.
6.like一词的用法
like用作及物动词,译为“喜欢”。
(1)后接名词或代词,表示喜欢某人或某物。
Ilikethebabyverymuch.我非常喜欢这个小孩。
(2)后接动名词(v.-ing),表示“喜欢做某事”,着重于习惯、爱好。
Tomlikesplayingfootball.汤姆喜欢踢足球。
(3)后接动词不定式(todo),表示“偶尔地喜欢做某事”,着重于某次具体的行为。
Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜欢读书,但我今晚想看电视。
7.句子单数变复数,注意以下五要素
(1)主格人称代词要变成相应的复数主格人称代词,即I→we,you→you,she,he,it→they。
Sheisagirl.→Theyaregirls.
(2)am,is要变为are。
I’mastudent.→Wearestudents.
(3)不定冠词a,an要去掉。
Heisaboy.→Theyareboys.
(4)普通单数名词要变为复数形式。
Itisanapple.→Theyareapples.
(5)指示代词this,that要变为these,those。
Thisisabox.→Theseareboxes.
8.英语日期的表示法
英语中月份和星期名称都是专有名词,它们的首字母必须大写,并且前面无需用冠词。
用英语表示日期,其顺序为月+日+年,日和年之间需用逗号隔开。
August2nd,2003(2003年8月2日)。
也可以用日+月+年来表示。
10thMay,2003(2003年5月10日)英语日期前介词的使用:
若指在哪一年或哪一月,则用介词in,若具体到某一天,则需用介词on。
9.时间的表达法
(1)直读式,即直接读出时间数字7:
05sevenfive8:
16eightsixteen
(2)过、差式,即几点差几分,几点过几分。
(以30分为分界线)
1:
25twenty-fivepastone2:
30halfpasttwo
(3)12小时制6:
00a.m.上午6点8:
20p.m.下午8点20分
(4)24小时制13:
0013点钟22:
1522点15分
(5)15分可用quarter4:
15aquarterpastfour5:
45aquartertosix
(6)时间前通常用at.at5o’clockat7:
30p.m.
10.want用法
(1)想干什么用wanttodosth
Theywanttojointhesportsclub.他们想加入运动俱乐部。
(2)第三人称单数作主语,want要作变化
①Hewantstoplaybasketball.
②LiXiawantstoplaythepiano.
(3)变疑问句,否定句要借助助动词do或does.
①-Doyouwanttoplaysoccerball?
-Yes,Ido./No,Idon’t.
②-Doeshewanttogohomebybus?
-Yes,hedoes./No,hedoesn’t
七年级下复习
Unit1Where’syourpenpalfrom?
重点句式:
1Where’syourpenpalfrom?
=Wheredoesyourpenpalfrom/
2Wheredoeshelive?
3Whatlanguage(s)doeshespeak?
4IwantapenpalinChina.
5IcanspeakEnglishandalittleFrench.6Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7Canyouwritetomesoon?
8Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
国家,人民、语言对应。
1Canada----Canadian----English/French2France------French------French
3Japan------Japanese----Japanese4Australia----Australian-----English
5theUnitedStates------American----English6theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
一.Askingways:
(问路)
1.Whereis(thenearest)……?
(最近的)……在哪里?
2.Canyoutellmethewayto……?
你能告诉我去……的路吗?
3.HowcanIgetto……?
我怎样到达……呢?
4.Isthere……nearhere/intheneighborhood?
附近有……吗?
5.Whichisthewayto……?
哪条是去……的路?
二.Showingtheways:
(指路)
1.Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2.Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3.Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4.Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5.You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。
(You’dbetter+动词原形)
三.重难点解析
1.enjoydoingsth享受做某事的乐趣,喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带doing.
Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2.hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
(从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。
如tomorrowwillbefine是一个从句,它又放在Ihope的后面,形成句中有句。
)
3.if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱,我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.
如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一.重点词组
eatgrasseatleavesbequiet veryshy verysmart verycute
playwithherfriends kindof SouthAfrica otheranimals
atnight intheday everyday duringtheday
二.交际用语
1.Whydoyoulikepandas?
Becausethey’reveryclever.
2.Whydoeshelikekoalas?
Becausethey’rekindofinteresting.
3.Wherearelionsfrom?
TheyarefromSouthAfrica.
4.Whatotheranimalsdoyoulike?
Ilikedogs,too.Why?
Becausethey’refriendlyandclever.
5.Mollylikestoplaywithherfriendsandeatgrass.
6.She’sveryshy.7.HeisfromAustralia.
8.Hesleepsduringtheday,butatnighthegetsupandeatsleaves.
9.Heusuallysleepsandrelaxes20hourseveryday.
10.Let’sseethepandasfirst.11.They’rekindofinteresting.
12.Whatotheranimalsdoyoulike?
13.Whydoyouwanttoseethelions?
三.语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头,对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况:
1.疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
例如:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
2.疑问句+述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
Whoisondutytoday?
今天谁值日?
我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他?
也是特殊疑问句,它是一种省略结构。
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
我喜欢英语。
你呢?
Unit4Iwanttobeanactor.
询问职业的特殊疑问词是what;
有三种主要句式
①What+is/are+sb?
Eg.Whatisyourmother?
②What+does/do+sb+do?
Eg.Whatdoeshisbrotherdo?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
Eg.whatisyourjob?
Unit5I’mwatchingTV
一.现在进行时
Ⅰ现在进行时的用法表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作
Ⅱ现在进行时时间状语及标志性词
now现在
atthemoment现在
look看(后面有明显的“!
”)
listen听(后面有明显的“!
”)
Ⅲ现在分词的构成
1一般在动词结尾处加ingEg:
go—goinglook--looking
②以不发音字母e结尾的动词,去e加ing。
Eg:
write—writingclose--closing
③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加ing.
get—gettingrun—running(swim,run,put,get,sit,begin)
Ⅳ现在进行时的构成
肯定句:
主语+am/is/are+doing+其他+时状.Eg:
Heisdoinghishomeworknow.
否定句:
主语+am/is/are+not+doing+其他+时状.Eg:
Heisnotdoinghishomeworknow.
一般疑问句:
Am/Is/Are+主语+doing+其他+时状?
Ishedoinghishomeworknow?
肯定回答:
Yes,主语+am/is/areEgYes,heis.
否定回答:
No,主语+amnot/isn’t/aren’tEg:
No,heisn’t.
二.短语:
1.doone’shomework做某人的作业dohousework做家务
2.talkonthephone在里交谈,talkabout……谈论……talkto(with)sb和某人交谈
3.writealetter写信writealettertosb给某人写信
4.playwith……和……一起玩5.watchTV 看电视TVshow电视节目
6.waitforsb/sth等待某人/某物7.someof…………中的一些
8.inthefirstphoto在第一照片里(介词用in,序数词前面有the)
inthelastphoto在最后一照片里aphotoofone’sfamily 某人的家庭照片
9.atthemall在购物街at/inthelibrary在图书室at/inthepool在游泳池
10.readabook=readbooks=dosomereading看书\阅读
11.thanksfor=thankyoufor 为某事而感(后接动词要用v-ing)
Unit6It’sraining!
重难点解析
1、询问天气情况的句式:
(横线容可替换)
①HowistheweatherinBeijing?
(Howistheweathertoday?
②What’stheweatherlikeinBeijing?
(What’stheweatherliketoday?
2、回答上面问题的句式:
①It’s+adj.(形容词)Eg:
It’swindy.
3、How’sitgoing(withyou)?
①Notbad.②Great!
③Terrible!
④Prettygood.
4、ThankyouforjoiningCCTV’sAroundTheWordshow.
5、Iamsurprisedtheycanplayinthisheat.
6、Everyoneishavingagoodtime.
7、Peoplearewearinghatsandscarfs.
①wear指穿衣服的状态。
②puton指穿衣服的动作。
Pleaseputonyouroldclothes
谈论天气的日常用语
1.
It’ssunny/rainy/cloudy.今天是晴天/雨天/阴天。
2.
Lovelyweather,isn’tit?
天气真好,是吗?
3.
Itlookslikerain.看起来要下雨。
4.
It’srainingcatsanddogs.正是瓢泼大雨。
5.
Itseemstobecleaningup.天似乎要转晴。
6.
It’sblowinghard.风刮得很大。
7.
It’ssnowingheavily.正在下大雪。
8.
Thesnowwon’tlastlong.雪不会持续太久。
9.
It’sveryfoggy.雾很大。
10.
Thefogisbeginningtolift.正在收雾。
11.
It’sthunderingandlightening.雷电交加。
12.
What’stheweatherliketoday?
今天天气怎么样?
13.
What’stheweatherreportfortomorrow?
天气预报明天怎么样?
14.
It’squitedifferentfromtheweatherreport.这和天气预报相差很大。
15.
It’sratherchangeable.天气变化无常。
16.
What’sthetemperature?
温度是多少?
17.
It’stwobelowzero.零下二度。
18.
Thetemperaturehasdroppedalottoday.今天温度低多了。
Unit7Whatdoeshelooklike?
短语
1.looklike看起来像....2.curly/short/straight/longhair卷/短/直发
3.mediumheight/build中等高度/身体4.alittlebit一点儿…
5.apopsinger一位流行歌手6.haveanewlook呈现新面貌
7.goshopping(dosomeshopping)去购物8.thecaptainofthebasketballteam 篮球队队长
9.bepopularwithsb为---所喜爱10.oneof------中的一个
11.stoptodosth停下来去做某事12.stopdoingsth停止正在做的事情
13.telljokes/stories讲笑话/讲故事14.havefundoingsth愉快地做某事
15.remember(forget)todosth记得(忘记)做某事(没有做的)
16.remember(forg
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