学年鲁教新版九年级化学第三章第一节溶液的形成中档难度提升题word有答案Word文档格式.docx

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B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响

9．小琪往如图所示的烧杯中加入一种物质，轻轻搅拌后，粘在烧杯上的塑料片脱落．加入的物质可能是（）

A．食盐B．硝酸铵C．生石灰D．蔗糖

10．在盛有水的烧杯中加入某种物质，形成溶液，温度明显升高。

这种物质可能是（）

A．氯化钠B．硝酸铵C．氢氧化钠D．蔗糖

11．对于某一澄清透明的酸雨样品，判断正确的是（）

A．属于溶液B．属于悬浊液C．属于乳浊液D．属于纯净物

12．早餐是一日三餐中最重要的．小明早餐吃了几片面包和一盒纯牛奶，纯牛奶在物质分类中属于（）

A．溶液B．乳浊液C．悬浊液D．纯净物

13．用下列物质清洗油污时，发生乳化现象的是（）

A．汽油B．洗洁精C．热水D．白醋

14．下列关于溶液的说法，正确的是（）A．把少量花生油加入足量水中，充分搅拌后，即可形成溶液B．可用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体C．洗涤剂去油污的原理是洗涤剂溶解了油污

D．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，并保持静止不动，因

此，溶液具有均一性和稳定性

15．以下关于溶液的叙述中，不正确的是（）A．溶液中可以含有几种溶质B．稀溶液也可能是饱和溶液C．溶液一定是均一、稳定的混合物D．饱和溶液不能再溶解物质了

16．下列有关溶液的说法中不正确的是（）A．硝酸铵溶于水，使溶液温度降低B．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来C．氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体D．食用油加入含有洗洁精的水中，振荡后，可形成溶液

17．下列关于水和溶液的说法，正确的是（）A．电解水实验证明，水由氢气和氧气组成B．电解水实验中，负极产生的气体可使带火星的木条复燃C．向饱和氯化钠溶液中加水，可使其变为不饱和溶液D．硝酸钾溶液的溶质是水

18．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液．可采取的方法有：

①升高温度②降低温度③增加硝酸钾④减少硝酸钾⑤增加溶剂⑥蒸发水．其中正确的是（）

A．只有②③⑥B．只有②③⑤C．只有②④⑥D．只有①③⑥

19．下列说法正确的有（）A．在一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓B．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液C．20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液还是饱和溶液D．对同一溶质的溶液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓

20．下列说法正确的是（）

A．浓溶液一定是饱和溶液

B．稀溶液一定是不饱和溶液

C．饱和溶液中可以溶解其他物质

D．饱和溶液一定包含里面还未溶解的物质

二．填空题（共10小题）

21．水具有大多数物质的能力，是一种极好的．

22．水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质．请回答下列问题：

（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是（填字母）

A．硫酸钡B．氯化镁C．植物油D．金属铁

（2）如图所示，实验I是制备蒸馏水的装置，实验Il是电解水的装置．

①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子间的．

②实验II中B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，则与A管相连的是电源的极．

23．回答下列与水有关的问题。

（1）蔗糖溶液中的溶剂是；

（2）生活中通过的方法可以降低水的硬度；

（3）利用活性炭的性去除水中的异味。

24．红在烧菜时，希望食盐能溶解得快些，下列方法可行的是．

A．多放些食用油B．使用粗粒盐

C．使用精细盐D．．

25．如图所示，向试管中加入氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵中的一种，实验现象如图所示，则加入的固体为，U型管液面变化的原因是．

26．小林一家人高高兴兴地住进新装修的房子里，一段时间后，他发现家人经常感到头痛、喉咙痛、眼睛红肿发炎．等到医院检查之后，发现得病的原因是：

新装修的房子里，一些做家具的板材、加工时用的胶水中都含有有害气体﹣甲醛，它们会缓慢地释放出来，进入房间的空气当中，从而危害住在房间里的人的呼吸道和眼睛等器官．请问：

（1）如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，那么空气可以看成一种

（选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”）．

（2）当有害气体甲醛进入空气后，所形成的混合物里的可以看作溶质．

27．（2分）洗洁精是家庭必备的清洁用品，可迅速分解油腻、去污、除菌，有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。

洗洁精的有效成分是表面活性剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。

请回答：

（1）洗洁精去除油污的有效成分是；

（2）洗洁精去除油污的原理是。

28．A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水，在温度相同的条件下，向四个烧杯中分别加入20g、15g、10g、5g某物质，充分溶解后观察到如图所示的现象．请完成下列问题：

（1）在A、B、C、D四个烧杯中，中盛的一定是饱和溶液；

中

盛的一定不是饱和溶液；

中盛的可能是饱和溶液．

（2）若固体是KNO3，对盛有一定是饱和溶液的烧杯加热，随着温度升高，先变成不饱和溶液的是．

（3）在一定温度下，往A、B中加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体能否全部溶解？

．

29．某固体物质的溶解度曲线如图所示：

20℃时，要使接近饱和的该物质的溶液变为饱和溶液，通常可采用三种方法，它们分别是、、．

30．饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．．（判断对错）

参考答案与试题解析

【解答】解：

用白板笔写字时能闻到一种特殊的气味，这是因为其所用墨水的溶剂是酒精。

故选：

B。

配制溶液时，如无特殊要求，一般采用水作为溶剂，水是最常用的溶剂，汽油、酒精、植物油都属于有机溶剂。

D。

向100克糖水中加入5克食盐，完全溶解后，所得溶液的质量是

100g+5g=105g。

故选：

A、酒精易溶于水能形成均一稳定的混合物，能形成溶液，故A错误。

B、蔗糖易溶于水能形成均一稳定的混合物，能形成溶液，故B错误。

C、食盐易溶于水能形成均一稳定的混合物，能形成溶液，故C错误。

D、植物油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故D正确。

A、酒精溶液是酒精的水溶液，溶质是酒精，常温下为液态，故选项说法错误。

B、盐酸是氯化氢气体的水溶液，氯化氢气体是溶质，常温下为气体，故选项正确。

C、碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，常温下为固态，故选项错误。

D、硝酸钾溶液是硝酸钾的水溶液，硝酸钾是溶质，常温下为固态，故选项错误。

A、白酒是酒精的水溶液，酒精是溶质，水的溶剂，溶质为液体，故选项正确。

B、稀盐酸是氯化氢气体的水溶液，氯化氢是溶质，为气体，故选项错误。

C、KNO3溶液是KNO3的水溶液，KNO3是溶质，溶质为固体，故选项错误。

D、石灰乳是氢氧化钙的水溶液，氢氧化钙是溶质，溶质为固体，故选项错误。

A。

A、升高温度，能加快分子运动速度，能加快固体物质与水的接触机会，从而加快了固体物质的溶解速度，故选项错误。

B、用玻璃棒不断，能加快分子运动速度，能加快固体物质与水的接触机会，从而加快了固体物质的溶解速度，故选项错误。

C、固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率，将固体研成粉末增加了蔗糖与水的接触面积，加快了固体物质的溶解速度，故选项错误。

D、多加蔗糖不能加快蔗糖在水中溶解速度，故选项正确。

A．对比实验①和②，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响B．对比实验②和③，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响C．对比实验②和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响D．对比实验①和③，可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响

A、对比实验①和②，只有温度不同，可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响，正确；

B、对比实验②和③，变量有水的体积、温度以及颗粒的大小，不可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响，错误；

C、对比实验②和③，变量有水的体积、温度以及颗粒的大小，不可探究固体溶质的颗粒大小对溶质在水中溶解速率的影响，错误；

D、对比实验①和③，变量有水的体积和颗粒的大小，不可探究固体溶质的颗粒

大小对溶质在水中溶解速率的影响，错误；

A、食盐溶于水时，溶液温度变化不大，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故A错误；

B、硝酸铵溶于水时吸收热量，使溶液的温度降低，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故B错误；

C、生石灰放入水中与水反应时放出热量，使溶液温度升高，会使石蜡熔化，粘在烧杯上的塑料片脱落，故C正确；

D．蔗糖溶于水时，溶液温度变化不大，石蜡仍为固态，粘在烧杯上的塑料片不会脱落，故D错误。

C。

物质溶于水分为两个过程，向水中扩散的过程吸收热量，与水分子结合形成水合分子的过程放出热量，如果吸收热量大于放出热量，就表现为吸热，如果吸收热量小于放出热量，就表现为放热，如果相等就表现为既不放热，也不吸热。

A、氯化钠溶于水溶液温度基本不变，故A错；

B、硝酸铵溶于水吸收热量，故B错误。

C、氢氧化钠溶于水放出热量，溶液温度升高，故C正确；

D、蔗糖溶于水溶液温度基本不变，故D错。

A、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH

＜5.6，属于溶液，故正确；

B、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液，不是悬浊液，故错误；

C、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液，不是乳浊液，故错误；

D、二氧化硫、氮氧化物等与空气中的水结合成酸，使得雨水pH＜5.6，属于溶液，不是纯净物，故错误。

A．牛奶是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；

B．牛奶是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液；

C．牛奶中被分散的物质是液态的，属于乳浊液而不是悬浊液；

D．牛奶是由多种物质组成的，属于混合物而不是纯净物；

A．汽油清洗油污属于溶解过程，故错误；

B．加入洗洁精的水清洗油污时，可以使油污以细小的液滴均匀的分散在水中，形成乳浊液，这种现象叫做乳化作用，故正确。

C．油污不溶于热水，故错误；

D．白醋不能清除油污，故错误；

14．下列关于溶液的说法，正确的是（）A．把少量花生油加入足量水中，充分搅拌后，即可形成溶液B．可用水鉴别硝酸铵、氢氧化钠两种固体C．洗涤剂去油污的原理是洗涤剂溶解了油污D．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，并保持静止不动，因此，溶液具有均一性和稳定性

A、花生油难溶于水，把少量花生油加入足量水中，充分搅拌后，不能形成溶液，故选项说法错误。

B、硝酸铵、氢氧化钠两种固体溶于水分别吸热、放热，使温度降低、放热，可以鉴别，故选项说法正确。

C、洗涤剂去油污的原理是洗涤剂具有乳化作用，故选项说法错误。

D、溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中，是在不断的运动的，故选项说法错误。

A、水中能同时溶解多种溶质，溶液中可以含有几种溶质，故选项说法正确。

B、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，稀溶液也可能是饱和溶液，故选项说法正确。

C、溶液是均一、稳定的混合物，溶液一定是均一、稳定的混合物，故选项说法正确。

D、饱和溶液还能再溶解其它的物质，故选项说法错误。

A、硝酸铵溶于水吸热，使溶液温度降低，故选项说法正确。

B、溶液具有稳定性，外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来，故选项说法正确。

C、一种物质的饱和溶液中还能溶解其它的溶质，氯化钾饱和溶液中可以溶解少量硫酸铜晶体，故选项说法正确。

D、食用油加入含有洗洁精的水中，洗洁精具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，形成的是稳定的乳浊液，故选项说法错误。

A、电解水实验证明，水由氢元素和氧元素组成，水中不含有氢气和氧气，故错误；

B、与电源负极相连的试管内得到的气体是氢气，不能使带火星木条复燃，故错误；

C、向饱和氯化钠溶液中加水，可使其变为不饱和溶液，故正确；

D、硝酸钾溶液的溶质是硝酸钾，溶剂是水，故错误。

18．在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液．可采取的方

法有：

向接近饱和的溶液中增加溶质或蒸发溶剂都可以使溶液变成饱和溶液；

对于大多数固体溶质的溶解度随温度升高而增大的不饱和溶液可采取降温的方法使其变成饱和溶液；

硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。

正确的答案有②降低温度，③增加硝酸钾，⑥蒸发水。

A、在一定的温度下，一定量的溶剂里，食盐的饱和溶液比它的不饱和溶液要浓，错误；

B、浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，错误；

C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，故20℃时的硝酸钾饱和溶液，当温度升高到60℃时，其它条件不变，该溶液变成不饱和溶液，错误；

D、对同一溶质的溶液而言，在一定温度下，饱和溶液比不饱和溶液要浓，正确；

20．下列说法正确的是（）A．浓溶液一定是饱和溶液B．稀溶液一定是不饱和溶液C．饱和溶液中可以溶解其他物质D．饱和溶液一定包含里面还未溶解的物质

A、浓溶液不一定是饱和溶液，也可能是不饱和溶液，故选项说法

错误。

B、稀溶液不一定是不饱和溶液，也可能是饱和溶液，如氢氧化钙的饱和溶液是稀溶液，故选项说法错误。

C、一种物质的饱和溶液中还可以溶解其他物质，故选项说法正确。

D、饱和溶液不一定包含里面还未溶解的物质，也可能是恰好饱和，故选项说法错误。

21．水具有溶解大多数物质的能力，是一种极好的溶剂．

水具有溶解大多数物质的能力，是一种极好的溶剂，故答案为：

溶解；

溶剂

（1）水是一种良好的溶剂，下列物质在水中能配成溶液的是B（填字母）

①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是水分子间的间隔．

②实验II中B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，则与A管相连的是电源的负极．

（1）硫酸钡是沉淀不溶于水，不能形成溶液；

氯化镁能溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液；

植物油与水混合形成的混合物不均一、不稳定属于乳浊液；

金属铁不溶于水，不能形成溶液；

（2）①实验I中水从A经B转移到C的过程中，水蒸发变为水蒸气又冷凝成水

滴，属于物理变化，变化的是水分子之间的间隔；

②由于电解水得到的氢气和氧气的体积比为：

2：

1，B试管中产生的气体可以使带火星的木条复燃，说明是氧气，与电源的正极相连；

A试管中产生的气体氢气，与电源的负极相连；

故答案为：

（1）B；

（2）①间隔；

②负．

（1）蔗糖溶液中的溶剂是水；

（2）生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；

（3）利用活性炭的吸附性去除水中的异味。

（1）蔗糖溶液中的溶剂是水；

（2）生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度；

（3）利用活性炭的吸附性去除水中的异味；

故答案为：

（1）水；

（2）煮沸；

（3）吸附。

24．红在烧菜时，希望食盐能溶解得快些，下列方法可行的是C．

C．使用精细盐D．进行搅拌（或适当升高温度等）．

因将固体由粒状变为粉末状精细盐可增大接触面，使固体溶解速度变大，且不断用玻璃棒搅拌可减少固体的聚积增大微粒的运动速度，也可加快固体的溶解，升高温度，构成氯化钠的离子运动速度加快，与水分子碰撞的几率增大，所以溶解速度加快．

C进行搅拌（或适当升高温度等）．

25．如图所示，向试管中加入氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵中的一种，实验现象如图所示，则加入的固体为氢氧化钠，U型管液面变化的原因是氢氧化钠溶

于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大．

右边支管的红墨水液面上升，说明装置内气体压强增大，由于热胀冷缩的原理，可知物质溶于水放热，氢氧化钠溶于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大，故答案为：

氢氧化钠；

氢氧化钠溶于水放出大量的热，使瓶内气体膨胀，压强增大．

（1）如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，那么空气可以看成一种溶液（选填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”）．

（2）当有害气体甲醛进入空气后，所形成的混合物里的氧气和甲醛气体可以看作溶质．

（1）溶液有狭义与广义之分，狭义上溶液的溶剂是液体，广义上溶液的溶剂可以是液体或气体或固体，如果空气的成分中氮气为80%，氧气为20%，形成均一的、稳定的混合物，那么空气可以看成一种溶液．

（2）当有害气体甲醛进入空气后，所形成的混合物里，氮气可以看作溶剂，而氧气和甲醛气体可以看作溶质．

（1）溶液；

（2）氧气和甲醛气体．

洗洁精的有效成分是表面活性

剂，还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。

（1）洗洁精去除油污的有效成分是表面活性剂；

（2）洗洁精去除油污的原理是洗洁精有乳化功能，能把油污分解成细小的小液滴，能