事有关五四青年节策划方案Word格式.docx

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五四活动"

的通知及其具体流程。

1.2以部门为单位，进行无记名投票评选候选人。

1.4管理委员会讨论，作出最终评选。

1.5人事行政部制作荣誉证书及风采展示图片。

2、参选资格：

公司18-30岁的所有员工;

在同事间能够团结、互助、友爱者;

在青年人中有良好的影响力者;

能够积极学习、不断尝试进步者;

在工作岗位上能够提出新的见解、建议者。

3、评选项目及名额：

3.1"

分为普通青年标兵和青年管理者标兵。

普通青年标兵指主管助理级以下符合参选资格的员工;

青年管理者标兵指主管助理级、主管级符合参选资格的管理人员。

3.2参选名额：

普通青年标兵名额：

部门候选人名额获选名额

营运部53

营销部32

物管部42

财务部42

人事行政部21

青年管理者标兵名额：

每个部门推选1名候选人，最终获选者为2名。

4、评选时间安排见附件"

五四活动时间安排表"

四、"

颁奖

1、公司领导讲话。

2、公司领导宣读获得"

称号的名单。

3、公司领导为"

颁奖。

4、合影留念。

五、旅游活动

1、时间：

5月7日全天。

2、参加人员：

公司领导、获得"

称号的人员。

3、活动方案见附件"

旅游活动方案"

六、五四活动展览

1、"

风采展示。

2、展览用AD板在员工餐厅和员工通道展示。

七、费用预算

荣誉证书制作：

0元。

2、旅游活动费用：

200元/人*21人=4200元。

3、活动展览费用：

200元。

活动费用总计：

4520元。

五四青年节策划方案篇2

引言：

为隆重纪念伟大的"

五四"

运动88周年，弘扬"

爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念"

运动系列活动。

活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念"

运动"

继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生"

二、活动时间：

20xx年5月4日--20xx年5月31日

三、活动内容：

1、与山东中医药大学"

知心小屋"

（心理健康辅导组织）建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织"

五月的鲜花"

演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

四、具体活动方案：

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学"

（心理健康辅导组织）建立起合作关系。

具体的活动方案如下：

关爱自我，拾获精彩

1."

关爱自我，拾获精彩"

心理健康教育讲座

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报

3.心理电影放映

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试

四、活动安排

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学"

来我校举行"

心理健康教育活动月"

启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：

00餐厅前会议室举办"

心理健康教育讲座。

在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。

针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。

各班以"

为主题，做一期手抄报。

并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评

5月8日（周四）晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。

播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。

由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。

由"

工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

"

庆五四、我为济南工业技工学校做贡献"

演讲比赛方案

为发扬"

光荣传统，弘扬校本精神，激发学生爱校的热情，促进我校可持续发展。

校团委经研究决定举办本次演讲比赛。

一、参加对象：

全校在校学生

二、比赛时间：

5月日晚7：

00

三、比赛地点：

校会议室

四、演讲主题：

学校让我感动、立志成材回报学校

五、参赛要求：

1、每班至少推荐2人，多者不限。

2、演讲题目自拟，内容真实，思想健康。

3、脱稿演讲。

4、普通话标准。

5、时间不超过10分钟。

六、比赛安排

1、5月9日前，各班将参赛选手名单以及演讲题目报校团委，

2、5月日中午抽签。

比赛采用抽签制，按参赛号依次进行比赛。

七、评分标准：

2、语言表达：

语言流畅、生动，普通话标准;

节奏优美，富有感情（2分）

3、仪态表情：

衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

4、演讲效果：

富有感染力，富有启发性。

（2分）

八、评分办法及设奖

1、去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余的平均分为选手最后得分。

2、本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

九、评委：

待定

十、照像：

十一、计分：

十二、计时：

观看爱国主义教育影片活动方案

五四青年节策划方案篇3

运动90周年，弘扬"

1、定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

3、组织团支部与学生会到敬老院义务劳动。

方案

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，具体的活动方案如下：

5、现场心理咨询、心理测试

庆五四"

为加强青年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，增强青年朋友们的先进性意识，丰富同学们的业余文化生活。

在"

青年节来临之际，校团委向全院开展一次观看爱国主义教育影片的活动。

主体方案如下：

一、活动组织机构：

机构成员：

学生会全体成员

5月20日（周二）晚7：

三、活动地点：

校餐厅前大会议室

四、活动对象：

全校学生

五、活动安排和分工：

1、学生会学习宣传部负责影片的挑选（注意：

影片的题材要与

本次活动的主题一致）、设备的连接、影片的放映。

2、学生会纪律检查部负责组织人员的入场和维护会场纪律。

3、生活卫生部和文体娱乐部负责影片放映的后勤（设备的抬放、桌椅的安排和卫生的保持）