临沂大学统计学专业统计学期末考试判断题文档格式.docx
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5品质标志说明总体单位的属性特征,质量指标反映现象的相对水平或工作质量,二者都不能用数值表示。
6社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
7总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。
8统计调查过程中采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。
9某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标志,职工的平均工资在指标的分类上属于质量指标。
10个人的工资水平和全部职工的工资水平,都可以称为统计指标。
11统计报表是按国家有关法规颁布的,是必须履行的义务,故各级领导部门需要统计资料时,都可以通过颁布统计报表来收集。
12普查可以得到全面、详细的资料,但花费较大。
13抽样调查是非全面调查中最有科学根据的方式方法,因此,它适用于完成任何调查任务。
14全面调查与非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。
15各种调查方法的结合运用,会造成重复劳动,因此不应提倡。
16在统计调查中,调查单位与报告单位是不一致的。
17全面调查是对调查对象的各方面都进行调查。
18我国的人口普查每10年进行一次,因此,它是一种经常性调查方式。
19在统计调查中,调查单位和报告单位有时是一致的。
20调查时间是指开始调查工作的时间。
21在对现象进行分析的基础上,有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查,这种调查属于重点调查。
22对某市下岗职工生活状况进行调查,要求在一个月内报送调查结果,所规定的一个月时间是调查时间。
23对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查。
24典型调查既可以搜集数字资料,又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
25统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
26重点调查与抽样调查的目的是一致的,即都是通过对部分单位的调查,来达到对总体数量特征的认识。
27我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户。
28采用重点调查搜集资料时,选择的调查单位是标志值较大的单位。
29与普查相比,抽样调查调查的范围小,组织方便,省时省力,所以调查项目可以多一些。
30对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。
31同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。
32全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。
33根据分组资料计算算术平均数,当各组单位数出现的次数均相等时,按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同。
34同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。
35某年甲、乙两地社会商品零售额之比为1:
3,这是一个比例相对指标。
36某企业生产某种产品的单位成本,计划在上年的基础上降低2%,实际降低了3%,则该企业差一个百分点,没有完成计划任务。
37.标准差系数是标准差与平均数之比,它说明了单位标准差下的平均水平。
38.2019年甲企业工人劳动生产率是乙企业的一倍,这是比较相对指标。
39.中位数与众数都是位置平均数,因此用这两个指标反映现象的一般水平缺乏代表性。
40总体单位总量和总体标志总量是固定不变的,不能互相变换。
41利用变异指标比较两总体平均数的代表性时,标准差越小,说明平均数的代表性越大;
标准差系数越小,则说明平均数的代表性越小。
42标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度越大,则平均指标的代表性越小。
43权数对算数平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。
44相对指标都是用无名数形式表现出来的。
45众数是总体中出现最多的次数。
46国民收入中积累额与消费额之比为1:
3,这是一个比较相对指标。
47总量指标和平均指标反映了现象总体的规模和一般水平。
但掩盖了总体各单位的差异情况,因此通过这两个指标不能全面认识总体的特征。
48算术平均数的大小,只受总体各单位标志值大小的影响。
49同一总体内的结构相对数之和等于1。
50对任何两个性质相同的变量数列,比较其平均数的代表性,都可以采用标准差指标。
51动态数列的水平分析指标有平均发展水平、平均发展速度、平均增长速度、平均增长量。
52累计增长量等于各个相应的平均增长量之和。
53序时平均数就是将同一总体的不同时期的平均数按时间顺序排列起来。
54环比增长速度的连乘积等于定基增长速度。
55增长速度的计算方法为报告期水平与基期水平之比。
56定基发展速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积。
57平均发展速度就是把动态数列中的各项数值相加再除以数列的项数而计算的平均数。
58平均发展速度是各期环比发展速度的几何平均数,其计算方法是各期环比发展速度连乘积开n次方根。
59平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度间接计算的。
60平均增长速度就是环比增长速度连乘积开n次方根。
61无论对于何种社会经济现象,计算平均发展速度时,既可用水平法,也可用累计法。
62计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察整个时期中各个发展水平的总和,而方程法侧重于考察期末发展水平。
63最小平方法的根据是实际值与趋势值的离差平方之和为最小以及实际值与趋势值的离差之和为零。
64用移动平均法测定长期趋势时,其移动平均的项数是越多越好。
65季节变动是指某些现象由于受自然因素和社会条件的影响,在一年之内比较有规律的变动。
66指数是综合反映能直接相加的多因素所组成的社会经济现象总变动的相对数。
67按比较对象的不同,统计指数分为数量指标指数与质量指标指数。
68综合指数是总指数的一种形式,它是由两个总量指标或平均指标对比形成的指数。
69价格是价格指数的研究对象,习惯上把它称为指数化指标,而销售量则是销售量指数中的指数化指标。
70产量指数、销售量指数、出厂价格指数、种植面积指数都是说明总体各种数量变动情况的,都是数量指标指数。
71有时由于资料的限制,使综合指数的计算产生困难,就需要采用综合指数的变形公式平均数指数。
72统计指数的作用是:
①综合反映事物的变动方向和变动程度;
②进行因素分析;
③研究事物长期变动趋势。
73综合指数的编制原则是:
编制数量指标指数时,要选择其相应的质量指标为同度量因素,并把它固定在报告期上。
74指数体系不仅在反映相对变动的指数间存在数量对等关系,而且在各个指数所代表的绝对额变动之间也存在一定对等关系。
75用两个不同时期不同经济内容的平均指标值对比形成的指数就是平均指标指数。
76如果各种商品价格平均上涨5%,销售量平均下降5%,则销售额指数不变。
77平均数指数的计算特点是:
先计算所研究对象各个项目的个体指数;
然后给出权数进行加权平均求得总指数。
78在分组条件下,平均指标变动往往取决于两个因素变动的影响,一个因素是各组平均指标变动的影响;
另一个因素是各组单位数在总体中比重变动的影响。
79分析复杂现象总体的数量变动,只能采用综合指数的方法。
80在特定的权数条件下,综合指数与平均指数有变形关系。
81抽样误差是抽样调查中无法避免的误差。
82抽样误差的产生是由于破坏了随机原则所造成的。
83重复抽样条件下的抽样平均误差总是大于不重复抽样条件下的抽样平均误差。
84在其他条件不变的情况下,抽样平均误差要减少为原来的1/3,则样本容量必须增大到9倍。
85抽样调查所遵循的基本原则是可靠性原则。
86抽样调查也会产生登记性误差,这与全面调查是一样的。
87重复抽样的抽样误查不一定大于不重复抽样的抽样误查。
88根据样本总体各单位的标志值或特征值计算的综合指标称为样本指标。
89所有可能的样本的平均数的平均数等于总体平均数。
90用抽样指标估计总体指标要求作为优良估计量的方差应该比其它估计量的方差小。
91用抽样指标估计总体指标要求当样本单位n充分大时,抽样指标充分地接近总体指标。
92人们可以有意识地控制抽样误查的大小,因为可以调整总体方差。
93抽样平均误差就是总体指标的标准差。
94计算抽样平均误差时,当缺少总体方差资料时可以用样本方差来代替。
95抽样平均误差总是小于抽样极限误差。
96在各种抽样组织方式中,整群抽样误差总是较大的。
97扩大抽样误差的范围,可以提高抽样推断的把握程度;
缩小抽样误差的范围,则会降低抽样推断的把握程度。
当全及总体单位数很大时,重复抽样和不重复抽样计算的抽样平均误差相差无几。
抽样平均误差的大小与总体方差成正比,与样本容量成反比。
纯随机抽样适用于均匀总体,类型抽样适用于变异程度较大的总体。
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- 临沂 大学 统计学 专业 期末考试 判断