届高考英语总复习助动词情态动词和虚拟语气共2套含答案Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17310772
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:23.40KB
届高考英语总复习助动词情态动词和虚拟语气共2套含答案Word格式文档下载.docx
《届高考英语总复习助动词情态动词和虚拟语气共2套含答案Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届高考英语总复习助动词情态动词和虚拟语气共2套含答案Word格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
需注意其构成形式have/has/haddone和have/has/hadbeendoing。
[助记]
助动词,用法怪;
只当佐料不当菜。
句型变换显身手;
常与时态谈恋爱。
have完成be进行,ill将来三大块。
加上各自过去式,总共构成六时态。
否定疑问靠它们,过去did,do现在。
一般现在和过去,没有助动也无碍。
第三人单用does,否定疑问照常变。
情态动词
基本含义要知晓
.Sauel,thetallestboyinourclass,____________easilyreachtheboosonthetopshelf.
can 解析:
此处表示“班里最高的男孩塞缪尔可以很容易地够到书架顶部的书”,应填can“能够;
可以”。
.you____________becarefuliththecaera.Itcosts!
ust 解析:
考查情态动词的基本用法。
句意:
你千万要当心这个相机。
它价格不菲!
从后面Itcosts!
可以推知说话者要求“你”对相机“千万要小心”,此处表示必须,因此要用ust。
.Ilovetheeeend,becauseI____________notgetupearlyonSaturdaysandSundays.
need 解析:
我喜欢周末,因为在周六周日我不必早起。
根据句意可知填need。
.Asthedeadlineisdraingnear,noone____________leaveithhisonorunpleted.
shall 解析:
因为截止日期即将到来,不完成工作,任何人不许离开。
shall用于第三人称陈述句中,表示命令、警告,符合句意。
.eustfoundaystoprotectourenvironent.____________________
found→find 解析:
情态动词ust后接动词原形。
.情态动词的基本用法
can/could:
表示能力、请求、可能性。
相关的特殊句型有:
cannot...too.../enough再怎么……也不过分;
can’thelpbutdo不得不做……
Thesallestgoodhabitscanaeabigdifference.
最小的好习惯会产生很大的作用。
youcan’tbetoocarefulhiledriving.
你开车时越小心越好。
ay/ight:
表示较小的可能性。
相关句型或搭配:
ay/ightaselldo表示“还是……好,最好……”。
Ifyouforgottoturnitoffhenyouentaay,youightburndonthehouse.
当你离开时如果忘记关掉它,你可能把整个房子都烧毁的。
Sinceitisraininghard,youayasellstayhere.
既然雨下得这么大,你倒不如待在这儿。
ust表示非常肯定的推测;
表示与说话人意愿相反或不耐烦等感情色彩,意为“偏要,非要……不可”;
表示“必须”。
ustn’t意为“禁止”,表示“不必”应用needn’t。
enandoenustbetreatedequallyineducationandeployent.
在教育和就业方面,男性和女性必须被平等对待。
Hethoughtthatjoeustbedead,buthedidn’tanttoleaveiediately.
他以为乔一定死了,但是他不想立刻就离开。
ustyouaesoloudnoise?
你非得弄出这么大声吗?
shall的用法:
①用于第二、三人称的陈述句中,表命令、警告、许诺或威胁等,语气强于should。
②用于、三人称的疑问句中,表示征询意见,肯定回答应用ust,否定回答应用needn’t或don’thaveto。
Iproisedheshallgetapresentforhisbirthday.
我许诺给他一件生日礼物。
ShallItellBretttoeoverstraightafterschooltoorro?
要我告诉布雷特明天放学以后直接过来吗?
should/oughtto
①表示责任、义务、劝告、建议等,意为“应该”。
hyshouldn’tebuytheladyafloer?
Itillaeherfeelbetter.
为什么我们不给那位女士买一朵花呢?
这会让她感觉好一些。
②should表示出乎意料的口气,意为“竟然;
居然”。
Itisquitesurprisingthatheshouldspeatoyouliethat.
他竟然那样对你说话,真是令人惊讶。
③should和oughtto表示推测,指预期的可能性,意为“应该,估计”。
Heoughtto/shouldbehereontie—hestartedearlyenough.
他应该按时到这里了——他很早就出发了。
.“情态动词+havedone”的用法
usthavedone“一定做过了某事”,表示对过去事情有把握的推测。
could/canhavedone“本能做某事”,can’t/couldn’thavedone“不可能做过某事”。
ay/ighthavedone“有可能做过某事”。
should/oughttohavedone“本该做某事而没做”。
needn’thavedone“本不必做某事”。
Theboyighthavenonthetruth,butIanotquitesure.
那个男孩也许知道了真相,但我不是很确定。
Georgecan’thavegonetoofar.Hiscoffeeisstillar. 乔治一定没走远,他的咖啡仍旧热呢。
虚拟语气
虚拟语气对比记
.ItighthavesavedesoetroubleifI____________theschedule.
hadnon 解析:
如果我早知道这个计划表,可能会给我省去一些麻烦。
根据语境和主句中的ighthavesaved可推知,此处表示对过去情况的虚拟,故if引导的条件状语从句中谓语动词用haddone结构,故填hadnon。
.hydidn’tyoutelleaboutyourtroublelastee?
Ifyou____________e,Icouldhavehelped.
hadtold 解析:
根据句意和相关信息判断,条件句表示与过去事实相反的假设,此时从句用过去完成时,主句谓语用“情态动词+havedone”形式。
.____________thegovernentsandscientistsnotoredtogether,AIDSrelateddeathsouldnothavefallensincetheirhighestinXX.
Had 解析:
这是一个省略了从属连词if的虚拟语气句,使用了倒装句式。
根据主句的ouldnothavefallen可知,这里是表示对过去的虚拟,故填Had。
.Ifyouaree,ouldyoutaltothe?
____________________
are→ere 解析:
根据句意可知,此处为虚拟语气,与现在事实相反,be动词应用ere。
.虚拟语气在非真实条件句中的具体用法:
情况从句谓语动词主句谓语动词
与现在事实相反过去式ould/could/should/ight+动词原形
与过去事实相反过去完成式ould/could/should/ight+havedone
与将来事实相反eretodo
shoulddo
过去式ould/could/should/ight+动词原形
Ifybrothererehere,everythingouldbeallright.
要是我哥哥在这儿的话,一切都没问题了。
Ifitshouldrainthisafternoon,thebasetballatchouldbeputoff.
要是今天下午下雨,篮球比赛就会被推迟。
—johnenttothehospitalalone.
——约翰自己一个人去的医院。
—Ifhehadtoldeaboutit,Iouldhavegoneithhi.
——要是他告诉我,我就陪他去了。
在if引导的虚拟条件句中,条件句的谓语动词中含有had,ere,should时,可以把if省略,把had,ere,should提到句首,变为倒装句。
Hadyoueearlier,yououldhavecaughttheearlybus.
如果你早点来,就能赶上早班车了。
ereItentyno,Iouldjointheary.
如果我现在20岁,我就参军。
.虚拟语气在含蓄条件句中的用法
有时假设的条件不通过条件状语从句表达出来,而是隐含在某些词或短语中,或隐含在上下文中,被称为含蓄虚拟语气。
常见的这类词或短语有:
ithout
没有
incase万一;
以防
butfor要不是
otherise/or否则
ecouldnothavestayedtogetherforasingleinutebutforaphonecall.
要不是一个电话,我们不可能在一起待一分钟。
其他情况需注意
.Itishightiethatyou____________thatifthereerenostressinyourlife,yououldachievealittle.
considered/shouldconsider 解析:
在Itishightiethat...句式中,从句用虚拟语气,即:
谓语动词用过去式或should+动词原形。
.IishI____________atysister’seddinglastTuesday,butIasonabusinesstripinNeyorthen.
hadbeen 解析:
ish引导的虚拟语气,与过去事实相反用haddone形式表达。
.Isuggestthattheschoolorganizesacooinglearningactivitytoteachstudentstopreparesoedeliciousfood.____________________
organizes→organize 解析:
句中动词suggest表建议,其后跟从句时,从句谓语动词用“should+动词原形”,其中should可以省略。
.ostcitizensinHongongstronglyinsistedthatthosehoattacedthepoliceithviolenceereputintoprison.____________________
ere→be 解析:
大多数香港市民坚决要求那些用暴力袭击警察的人被关进监狱。
insist作“坚持,坚决要求”讲时,其后的宾语从句的谓语用“动词原形”,这里those与put之间存在动宾关系,所以用beput。
.ish后面的宾语从句一般用虚拟语气,表示一种不可能实现的愿望,其谓语动词构成形式如下表:
虚拟语气从句谓语动词
与现在事实相反过去式
与过去事实相反had+过去分词
与将来事实相反ould/could/ight+动词原形
IishIereabirdandcouldflyfreelyinthesy.
我希望我是只小鸟,能在天空自由飞翔。
IishIhadetthatfilstaryesterday.
我多希望昨天见到了那个影星。
.在表示要求、建议、命令等的动词后的宾语从句中,常用虚拟语气,从句谓语动词用“动词原形”。
常见的此类动词有:
一坚持:
insist
二命令:
order,and
四建议:
suggest,advise,propose,reend
五要求:
require,request,deand,desire,urge
Itisstronglyreendedthattheachinesbechecedeveryyear.
强烈建议将这些机器每年检查一次。
.在ouldrather后的宾语从句中,从句的谓语也常用虚拟语气,其谓语动词构成形式如下表:
与将来事实相反
Iouldrathertheydidn’thearofthenes.
我宁愿他们没有听到这个消息。
IouldratherIhadn’ttoldhithebadnes.
我宁愿我没有告诉他那个坏消息。
.在It’siportant/strange/natural/necessary...that...sb.do...
Itisnecessarythathesortouttheinforationforyreference.
他有必要整理些信息供我参考。
.当表示建议、提议、命令、要求等的名词作主语时,其表语从句或同位语从句中的谓语动词用“动词原形”。
常见的这类名词有:
advice建议
decision决定
deand要求
desire渴望
idea想法
order命令
proposal提议
request要求
reendation建议
suggestion建议
efolloedhisadvicethateasourteacherforhelp.
我们接受了他的我们应该向老师求助的建议。
.evenif/though,asif/though等引导的让步状语从句、方式状语从句和目的状语从句中,其谓语动词构成形式如下表:
引导词从句谓语动词
evenif/though与if引导的条件从句结构相同
asif/though发生在主句动作之前haddone
asif/though与主句动作同时发生过去时
发生在主句动作之后ould/could/ight/should+动词原形
Sheloosasifnothinghadhappenedtoher.
她看起来好像什么事都没发生似的。
.Itistie...sb.did/shoulddosth...
Itishightiethatyouset/shouldsetasidesoetietothinaboutyourfuture.
该到你留出一些时间思考未来生活了。
,[学生用书P33]
)
Ⅰ单句语法填空
.Soyou____________payattentiontosleeplessness.
ust/should 解析:
根据句意可知,此处为给别人提出建议,所以填ust/should,表示“务必/应当”。
.IreiredthehouseandloeredthelightsitchessothatPaul____________reachthings.
could 解析:
根据sothat可知,此处表示结果,意为“这样保罗就能够够到了”,故填could。
.Ithasbeenacceptedthatallthestudents____________putonassbeforegoingtoschoolincasetheyareinfectedithfluvirus.
在第三人称作主语的陈述句中,表示规定、制度,应用shall。
.henyouphonede,Iashavingaeeting;
hoIishI____________yourcall.
hadansered 解析:
当你给我打电话的时候,我正在开会。
我多么希望我接了你的电话。
ish后的从句中用虚拟语气,根据句意可知是对过去情况的虚拟,所以谓语动词用haddone形式。
.Iasillthatday,orI____________partinthesportseet.
ouldhavetaen 解析:
由句中or可知此处为含蓄条件句,表示与过去事实相反的假设,故用ouldhavedone结构。
.IshouldnothavelaughedifI____________youereserious.
hadthought 解析:
如果我认为你是认真的,我就不会笑了。
主句中谓语动词使用shouldnothavelaughed,表明与过去的事实相反,从句谓语动词应该使用haddone形式。
.yrooisaess,butI____________notcleanitbeforeIgoouttonight.Icandoitintheorning.
由后面的“Icandoitintheorning.”可知,此处表示“没必要今晚打扫”,故neednot符合语意。
.Theordercaethattheedicalsupplies____________totheearthquaestricenareasoon.
besent 解析:
表示建议、要求、命令等的名词suggestion,order,request,advice等的表语从句、同位语从句中谓语动词用动词原形。
Ⅱ单句改错
.Asaresult,Isuggestearegivenlesshoeorandoretieforoutofclassrooactivities.onlyinthisaycaneliveahappyandhealthylife.____________________
are→be 解析:
虚拟语气错误。
suggest在此处表示“建议”,因此后跟的宾语从句应用虚拟语气,即从句谓语用“should+do”形式,且should可以省略。
故此处应把are改为be。
.Hebecaeveryangry,butIdarednottotellhiaboutthegae.____________________
删除to 解析:
考查情态动词。
dare既可以作情态动词又可以作实义动词。
dare的过去式为dared,此处其前没有用助动词,说明dare在此用作情态动词,故后跟动词原形。
.Ishouldavailableanytieafterschoolnextee.____________________
should后加be 解析:
助动词后如果跟形容词应该加be。
.Therefore,rulesshouldoredoutandstrictlyobserved.____________________
因此,应该制定规则并严格遵守。
rules和orout之间是被动关系,故应用被动语态。
.Peopleneglectthefactthatourparentsarethedearestpersonsintheorld,soeshouldnicetoourparents.____________________
情态动词后用动词原形,而nice为形容词,因此其前缺少be动词,故在should后加be。
.Thereillalectureinourlibrary,at4:
00onednesdayafternoon.____________________
ill后加be 解析:
情态动词后用动词原形,而alecture为名词,因此缺少be动词,故在ill后加be。
.Hoever,justseveraldayslater,Ibegantofeeltiredand
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考 英语 复习 助动词 情态 动词 虚拟 语气 答案