浙教版八年级科学上册随堂小测第三章 生命活动的调节3132Word格式文档下载.docx
- 文档编号:17308114
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:225.72KB
浙教版八年级科学上册随堂小测第三章 生命活动的调节3132Word格式文档下载.docx
《浙教版八年级科学上册随堂小测第三章 生命活动的调节3132Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙教版八年级科学上册随堂小测第三章 生命活动的调节3132Word格式文档下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1000mL池塘水
1000mL自来水
②
分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③
加入等量的蝌蚪饲料
④
加少许甲状腺激素制剂
不加甲状腺激素制剂
⑤
水温保持在适宜的范围内
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:
___。
(2)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是____。
3.(义乌四校月考)如图为几组胚芽鞘向光性实验的示意图。
试分析实验,回答有关问题。
图注:
1.不透光锡纸筒;
2.不透光锡纸小帽;
3.不透光罩;
4.切去尖端;
5.琼脂块;
6.用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块。
(1)比较A、B和D三组实验,可以得出什么结论?
____,在这个实验中,属于对照组的是____(填字母)。
(2)为了得出“胚芽鞘尖端产生了某种物质,并向下运输,促进下部的生长”的结论,可以比较哪两组实验?
____(填字母)。
4.(绍兴校级月考)植物生命活动调节的基本形式是激素调节:
(1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。
甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__。
除草____点最合适,理由是____。
(2)为探究侧芽生长受哪些因素的影响,小科将大小相近的同种植物分为①②③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。
根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出的初步结论是____。
小科设置第②组实验与____组实验进行对比,想要探究的问题是____。
二、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题4分,共32分)
5.(台州校级检测)《笑傲江湖》中岳不群为练武功,挥刀自宫。
结果他胡须脱落,喉结缩小,声音尖细。
你认为他切除的是( )
A.睾丸B.膀胱
C.输精管D.垂体
6.(杭州上城区期末)甲、乙两位成年男子,身高均是80cm。
甲聪明伶俐,成为了电影特效演员,乙却因智力低下,反应迟钝,靠父母养活,他们的差异是幼年时期缺少( )
A.甲:
生长激素,患侏儒症
B.乙:
肾上腺激素,患呆小症
C.甲:
甲状腺激素,患呆小症
D.乙:
胰岛素,患侏儒症
7.(绍兴校级期中)将一粒萌发的玉米种子横放在湿润的棉花上(如图)。
几天后,下列能表示它的生长情况的图是( )
A B C D
8.(乐清校级月考)喝完牛奶后,小蔡发现自己精神抖擞,他认为是自己血糖升高了。
那么需要参与调节的激素是( )
A.生长激素B.胰岛素
C.甲状腺激素D.肾上腺素
9.(武义期末)一患者经医院尿检,发现尿液中含葡萄糖,下列说法中错误的是( )
A.胰脏分泌的胰岛素过多
B.胰脏分泌的胰岛素不足
C.血液中血糖的浓度高于正常值
D.部分葡萄糖进入尿液中
10.(乐清校级期中)某同学为了研究水分对大豆发芽的影响,在两个同样的花盆中种下大豆种子并且设计了如下的实验。
这个实验设计应当改正的错误是( )
花盆
光线情况
温度
水分
甲
向阳处
20℃
充足
乙
阴暗处
不充足
A.两个花盆温度都应当是0℃
B.两个花盆都应当浇充足的水
C.两个花盆都应放在向阳处或阴暗处
D.两个花盆都应当不浇水
11.(杭州经济开发区期末)小应同学对两只兔子做以下处理:
甲兔去除甲状腺,乙兔定期注射较多的甲状腺激素,一段时间后两只兔的生长情况是( )
A.甲生长发育正常,乙生长发育停止
B.甲生长发育正常,乙体温较低,心跳较慢
C.甲生长发育几乎停止,乙食欲旺盛,但体态消瘦
D.甲生长发育停止,乙行动迟缓,食欲不振
12.(永康期末)临近考试,很多初中生在晚上11时甚至12时后才入睡,这样不利于生长发育。
因为晚上9时到凌晨1时,在深度睡眠状态下人体能分泌较多的( )
A.胰岛素B.雌性激素
C.雄性激素D.生长激素
三、解答题(第15题最后一空2分,其余每空3分,共26分)
13.(绍兴校级期中)研究人员先给甲口服某激素,给乙注射同种同量的激
素,然后测试甲、乙两人的血糖浓度值,并绘制成曲线图(如图),请据图回答下列问题:
(1)人体内产生这种激素的部位是____。
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是____。
(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过____进行治疗。
14.(江山期末)某科学兴趣小组研究小麦对光的感应性现象,做了如图所示实验:
用一个花盆种小麦,当小麦种子发芽长成幼苗时,把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里,盒壁上穿一个直径为1cm的小孔,并将纸盒的孔对着光。
几天后观察小麦幼苗的生长方向。
(1)甲同学提出该实验可能存在偶然性,为消除疑虑,你认为该如何完善实验?
(2)乙同学觉得用成熟小麦取代小麦幼苗进行实验现象会更明显,你认为是否正确?
(并说明理由)____。
(3)丙同学提出该实验缺少对照组,请你设计一组对照实验:
15.(绍兴越城区期末)请据图回答下列问题:
(1)图中促进植物根生长的最适浓度为10-10mol/L,当生长素浓度超过___mol/L时,就会抑制生长。
(2)从图中三条曲线可以看出对生长素最敏感的器官是____。
低浓度促进植物生长,高浓度____植物生长。
答案
(1)据图你觉得小吴母亲__不是__(选填“是”或“不是”)患糖尿病(正常维持0.08%~0.12%)。
(2)曲线BC段下降的原因是当血液中葡萄糖含量上升时,__胰岛素__分泌增加,使血糖浓度下降。
__葡萄糖进入血液并转化为血糖需要一段时间__。
__B缸自来水改为池塘水;
加入同时期孵化出的蝌蚪各10只(等量多只)__。
(2)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是__A缸蝌蚪先发育,B缸蝌蚪后发育__。
__植物向光生长的部位是胚芽鞘尖端__,在这个实验中,属于对照组的是__D__(填字母)。
__FG__(填字母)。
甲图中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线__Ⅱ__。
除草__d__点最合适,理由是__此浓度的生长素类似物对单子叶植物的促进生长作用最大,而且对双子叶植物具有抑制作用__。
根据图中的①③组所示结果进行比较,可得出的初步结论是__顶芽会抑制侧芽的生长__。
小科设置第②组实验与__③__组实验进行对比,想要探究的问题是__细胞分裂素能否降低顶芽对侧芽的抑制作用(或细胞分裂素能否促进侧芽的生长)__。
你认为他切除的是( A )
甲聪明伶俐,成为了电影特效演员,乙却因智力低下,反应迟钝,靠父母养活,他们的差异是幼年时期缺少( A )
几天后,下列能表示它的生长情况的图是( B )
A B C D
那么需要参与调节的激素是( B )
9.(武义期末)一患者经医院尿检,发现尿液中含葡萄糖,下列说法中错误的是( A )
这个实验设计应当改正的错误是( C )
甲兔去除甲状腺,乙兔定期注射较多的甲状腺激素,一段时间后两只兔的生长情况是( C )
因为晚上9时到凌晨1时,在深度睡眠状态下人体能分泌较多的( D )
(1)人体内产生这种激素的部位是__胰岛__。
(2)乙注射这种激素后,血糖浓度下降的原因是__胰岛素促进血糖在体内的利用和转化__。
(3)比较甲、乙两曲线,表明糖尿病患者可能通过__注射胰岛素__进行治疗。
__同样条件下多做几组该实验__。
(并说明理由)__不正确,小麦幼苗长势旺盛,实验现象更明显__。
__小麦幼苗放在一个未穿孔的硬纸盒内,其他条件均相同__。
(1)图中促进植物根生长的最适浓度为10-10mol/L,当生长素浓度超过__10-8__mol/L时,就会抑制生长。
(2)从图中三条曲线可以看出对生长素最敏感的器官是__根__。
低浓度促进植物生长,高浓度__抑制__植物生长。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浙教版八年级科学上册随堂小测第三章 生命活动的调节3132 浙教版八 年级 科学 上册 随堂小测 第三 生命 活动 调节 3132