苏教版小学三年级语文上册教案Word下载.docx
- 文档编号:17307336
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:16.93KB
苏教版小学三年级语文上册教案Word下载.docx
《苏教版小学三年级语文上册教案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏教版小学三年级语文上册教案Word下载.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
认识了钢笔,你们知道怎样使用它么?
1、观察第一页插图。
小学生上课时是怎样写钢笔字的?
引导学生观察图上同学们的坐姿,拿笔的样子。
学生自己模仿握笔坐姿,教师观察。
以插图为范本指导纠正。
大家姿势都很端正,有信心写好钢笔字吗?
我们来看看其他小朋友写的钢笔字。
2、看二页插图,欣赏钢笔作品,你觉得哪写得好?
学生学着自己写写,比较书上作品后,说说自己满意的地方,和自己不满意的地方。
过渡:
我们这个小伙伴,大家喜欢吗?
怎样照顾它呢?
3、看第三页六幅小图:
你对钢笔的保护了解了什么?
(三)总结:
我们对这个小伙伴想说点什么吗?
(四)练习
1、学生拿出钢笔和一张方格纸练习用钢笔写字(舒缓音乐播放)
2、教师巡视指导
作业设计:
学生拿出钢笔和一张方格纸练习用钢笔写字(舒缓音乐播放)
板书设计:
2、通过指导观察课本插图或教学挂图,使学生知道写钢笔字和毛笔字正确的方法,逐步养成乐于写好钢笔字和毛笔字的习惯。
了解写毛笔字的意义和基本要求
培养习惯
一)指导看图
1、上图:
图上是谁,他们在干什么?
2、左下图:
图上都有什么?
谁认识这些写毛笔字的工具?
教师请同学将自己毛笔上的字读一读,讲解有不同的毛笔。
请班上有基础的小“书法家”,示范姿势。
3、右下图:
小朋友在写毛笔之前蘸好适量的墨汁,在把纸铺平开始些毛笔?
教师小结:
同学们在任何地方都可以利用各种资源,主动识字。
欣赏作品
(二)欣赏第6页上图学生的书法作品
1、你平时都在什么地方看到书法作品?
你看后都有什么感想?
小组内说,指名全班说。
2、你知道有哪些书法家?
我们班也有小书法家,展示作品。
3、现场写字,生轮流参观,激发兴趣,自己动笔写。
总结:
今天我们认识了钢笔和毛笔这两位小伙伴。
它们将在我们学习生活中与我们相伴,希望大家和它们好好相处,善于用它们。
相信大家一定能用它们写出最优美的汉字。
现场写字,生轮流参观,激发兴趣,自己动笔写。
培养良好的学习习惯5
语文课程教案
年级三主备人高达飞备课时间2010年8月29日
周次
第一周
课次
3
授课课题
教学
基本内容
教学目的
和要求
教学重点
及难点
教学方法
及手段
学法指导
集体备课
个性化修改
预习
教
学
环
节
设
计
作业
板书设计
执行情况
与教学反思
年级三主备人备课时间
1
4
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨第二课时
1、能正确,流利,有感情地读诵课文。
2、学会本课生字,理解生字组成的词语及课文内容。
练习有感情朗读课文并背诵,并通过想象说出诗歌描绘的情景
讨论法、读书指导法
1、听写生字词。
2、有感情地朗读课文。
一、复习:
1、指名背诵第一段:
2、默写生字:
二、学习课文第二段:
1.指名学生朗读第二段。
①提问这一段又描写哪些景物?
(阳光、小鱼)②课文中红领巾迎着太阳一句中的红领巾指的是什么?
(少年儿童,少先队员)③比较映与应、漂与飘字的音、行、义。
讲课文中洒的意义,这样写有什么好处?
④课文中三四两句运用了什么手法(拟人)⑤比较迎面与迎着的词义。
2.小结。
(让学生自己讲)三、学习课文第三段1.学习课文第三段(集体朗读)2.理解词义尽情3.思考:
①课文中是水给我们安排下幸福生活中谁指什么?
(读中体会)从文中哪一句看出划船时间?
②课文中每段最后两句三次重复,有什么作用?
4.小结这一段。
四:
作业:
1口头扩词:
荡()()()推()()()课()()()墙()()()2区别助词:
谁()狼()消()西()推()浪()悄()洒()3添上合适的词语:
美丽的()愉快的()凉爽的()尽情的()
红领巾阳光
课程教案
年级三主备人高达飞备课时间2010年8月29日
5
第三课时
1、能正确,流利,有感情地读诵课文。
读书指导法、讲授法
自主学习法
2、找一些有关北海的质料
一、指名读课文。
二、齐读课文。
三、指导背诵.①根据挂图,指导背诵。
相机板书第一小节:
倒映、环绕(欣赏美景)用轻声和赞美的语气读。
②第二小节迎、洒、望、听用高兴和自豪的语气朗读。
③第三小节问、谁安排用感激的语气朗读。
④同桌互背练习。
四、歌曲欣赏《让我们荡起双桨》播放歌曲、闭眼想象,孩子在北海公园,夕阳下游玩的欢乐情景。
1,补充习题册
2,听写生字词
年级三主备人高达飞备课时间
6
2、能凭借语言材料,懂得学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学
学会查“无字词典”
7
第二课时
教学重点及难点
教学方法及手段
学会查“无字词典”骄阳似火-------晒焉涌,撞,崩-------惊涛拍岸
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 苏教版 小学 三年级 语文 上册 教案