比较全面已编辑实验报告Word格式文档下载.docx
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oct<
参考程序3
intmul(intx,inty)//mul函数1
{returnx*y;
}
intmul(intx,inty,intz)//mul函数2
{returnx*y*z;
inta=3,b=4,c=5;
//在下画线处填上语句,用于调用mul函数1
a<
'
*'
b<
='
mul(a,b)<
//在下画线处填上语句,用于调用mul函数2
c<
mul(a,b,c)<
}
3、调试和运行参考程序4,并观察输出结果,体会和理解作用域运算符的概念与基本使用方法。
参考程序4
intavar;
main()
//在下画线处填上语句,将局部变量avar赋值25
//在下画线处填上语句,将全局变量avar赋值10
________________
//在下画线处填上语句,输出局部变量avar的值
localavaris:
______<
//在下画线处填上语句,输出全局变量avar的值
g1obalavaris:
________<
avar=25;
:
avar=10;
avar<
4、调试和运行参考程序5,并观察输出结果,体会和理解内存动态分配的概念与new、delete运算符的基本使用方法。
参考程序5
int*p;
//在画线处填上语句,用new关键字动态分配一个int型存储区,并将首地址赋给p
_____________________p=newint;
if(!
p)
allocationfailure\n"
;
return1;
//在下画线处填上语句,将p所指向的存储区赋值20
________________*p=20
*p;
//在下画线处填上语句,用于撤销指针p,释放p指向的存储空间
________________delete[]p;
(二)程序设计题
1、输出1到100的偶数,一行5个。
#include<
inti,j;
for(i=1;
i<
=100;
i++)
{
if(i%2==0)
cout<
"
j++;
if(j%5==0)
{
cout<
}
2、打印一个三角形的1~9的乘法表。
inti,j;
for(i=1;
=9;
for(j=1;
j<
=i;
j++)
*"
="
i*j<
3、编程求矩阵的加法:
。
inta[3][3]={5,7,8,2,-2,4,1,1,1},
b[3][3]={4,-2,3,3,9,4,8,-1,2},
c[3][3];
for(i=0;
3;
for(j=0;
c[i][j]=a[i][j]+b[i][j];
c[i][j]<
4、编写一个程序,用来分别求2个整数、3个整数、2个双精度数和3个双精度数的最大值。
要求使用重载函数来完成。
math.h>
intmax(inta,intb)
if(a>
=b)
returna;
else
returnb;
intmax(inta,intb,intc)
if(a>
c)
returna;
else
returnc;
if(b>
returnb;
returnc;
doublemax(doubled,doublee)
if(d>
=e)
returnd;
returne;
doublemax(doubled,doublee,doublef)
if(d>
f)
returnd;
returnf;
if(e>
returne;
returnf;
main()
inta,b,c,d,e;
floatf,g,h,i,j;
请输入2个整数:
cin>
a>
b;
2个整数中最大的为:
max(a,b)<
请输入3个整数:
c>
d>
e;
这3个整数中最大的为:
max(c,d,e)<
请输入2个实数:
f>
g;
这2个实数中最大的为:
max(f,g)<
请输入3个实数:
h>
i>
j;
这3个实数中最大的为:
max(h,i,j)<
return0;
实验二类与对象
1、学习类与对象的定义,掌握类与对象的使用方法。
2、学习数据成员与成员函数的访问方式,理解构造函数和析构函数的定义与执行过程,学会构造函数的重载方法。
3、掌握数组与指针的定义与使用方法,理解数组与指针的存储分配与表示。
4、掌握用指针和引用向函数传递参数。
5、掌握静态数据成员和静态成员函数的使用。
6、理解友元与友元函数的作用与使用方法。
二、实验内容
1、下面是一个计算器类的定义,请完成该类成员函数的实现。
classCounter
public:
Counter(intnumber);
voidincrement();
//给原值加1
voiddecrement();
//给原值减1
intgetValue();
//取得计数器值
intprint();
//显示计数
private:
intvalue;
};
程序:
iostream>
using
namespace
std;
class
Counter
int
value;
public:
void
getvalue();
increment();
decrement();
print();
Counter:
getvalue()
//取得计数器值
increment()
//给原值加1
++value;
return
decrement(
)
//给原值减1
value=value-2;
inline
print()
//显示计数
value<
Counter
c;
原数为:
c.getvalue();
c.increment();
加一后为:
c.print();
c.decrement();
减一后为:
0;
4、声明一个Student,在该类中包括一个数据成员score(分数)、两个静态数据成员total_score(总分)和count(学生人数);
还包括一个成员函数account()用于设置分数、累计学生的成绩之和、累计学生人数,一个静态成员函数sum()用于返回学生的成绩之和,另一个静态成员函数average()用于求全班成绩的平均值。
在main()函数中,输入某班学生的成绩,并调用上述函数求出全班学生的成绩之和和平均分。
源程序:
classStudent
private:
doublescore;
staticdoubletotal;
staticintcount;
Student(doubles)
score=s;
total+=s;
count++;
staticdoublesum()
returntotal;
staticdoubleaverage()
returntotal/count;
doubleStudent:
total=0.0;
intStudent:
count=0;
{inti,n;
doublesco;
Inputthenumberofstudent"
n;
for(i=0;
Inputthescore:
sco;
Studentobj(sco);
Thetotalscoreis:
Student:
sum()<
Theaveragescoreis:
average()<
运行结果:
2、构建一个购书清单类booklist,其中含有私有数据成员bookname(书名)、price(单价)、sum(总价),建立一个有5个元素的对象数组,接受5个以内图书信息,并输出图书信息和总价格。
3、参考课本例子,建立一个源程序文件,在此文件中建立一个新的类,将新建的类命名为Rect。
classRect
intArea_int();
doubleArea_double();
Rect(doublelength,doublewidth);
Rect(intlength,intwidth);
virtual~Rect();
private:
intnLength;
intnWidth;
doubledLength;
doubledWidth;
};
#
include<
Rect
Area_int();
double
Area_double();
Rect(double
length,
width);
Rect(int
length,int
~Rect(){
I
am
theconstructor!
}
Rect(){
the
constructor!
nLength;
nWidth;
dLength;
dWidth;
Rect:
width)
nLength=length;
nWidth=width;
length,double
dLength=length;
dWidth=width;
Area_int()
nLength*nWidth;
Area_double()
dLength*dWidth;
Rect
I(30,50);
*pt;
pt=new
Rect(10,300);
Area_int()函数计算长方形面积是:
I.Area_int()<
Area_double函数计算长方形面积并用指针分配空间的是:
pt->
Area_int()<
实验结果
5、设计一个用来表示直角坐标系的Location类,在主程序中创建类Location的两个对象A和B,要求A的坐标点在第3象限,B的坐标点在第2象限,分别采用成员函数和友元函数计算给定两个坐标点之间的距离,要求按如下格式输出结果:
A(x1,y1),B(x2,y2)
Distance=d
其中:
x1、y1、x2、y2为指定的坐标值,d为两个坐标点之间的距离。
#include"
iostream.h"
math.h"
classLocation{
intx,y;
Location(inti,intj):
x(i),y(j){}
intGetx(){returnx;
intGety(){returny;
doubledistance(Locationb);
frienddoubledistance(Location&
a,Location&
b);
};
doubledistance(Location&
b)//友元函数
{intdx=a.x-b.x;
intdy=a.y-b.y;
returnsqrt(dx*dx+dy*dy);
}
doubleLocation:
distance(Locationb)//成员函数
{intdx=x-b.x;
intdy=y-b.y;
voidmain()
{
LocationA(-11,-18),B(-22,50);
A("
A.Getx()<
"
A.Gety()<
),B("
B.Getx()<
B.Gety()<
)"
doubled=A.distance(B);
//调用成员函数
Distance1="
d<
Distance2="
distance(A,B)<
}//调用友元函数
实验三派生类与继承
1、学习类的继承,能够定义和使用类的继承关系。
2、学习派生类的声明与定义方法。
3、掌握类的定义和对象的声明。
4、熟悉公有派生和私有派生的访问特性。
5、掌握派生类构造函数和析构函数的执行顺序。
6、掌握利用访问声明调整基类成员在派生类中的访问属性。
1、已有类Time和Date,要求设计一个派生类Birthtime,它继承类Time和Date,并且增加一个数据成员Childname用于表示小孩的名字,同事设计主程序显示一个小孩的出生时间和名字。
string>
usingnamespacestd;
classTime
{
Time(inth,intm,ints)
hours=h;
minutes=m;
seconds=s;
voiddisplay()
出生时间:
hours<
时"
minutes<
分"
seconds<
秒."
protected:
inthours,minutes,seconds;
classDate
Date(inty,intmon,intd)
years=y;
months=mon;
days=d;
出生年月:
years<
年"
months<
月"
days<
日."
intyears,months,days;
classBirthtime:
publicDate,publicTime
Birthtime(stringcn,intyy,intmm,intdd,inthh,intmint,intss):
Date(yy,mm,dd),Time(hh,mint,ss){
//strcpy(childname,cn);
childname=cn;
姓名:
childname<
Date:
display();
Time:
stringchildname;
intmain()
Birthtimeys("
王丽"
2009,12,1,22,12,14);
ys.display();
2、编写一个学生和教师的数据输入和显示程序。
学生数据有编号、姓名、性别、年龄、系别和成绩,教师数据有编号、姓名、性别、年龄、职称和部门。
要求将编号、姓名、性别、年龄的输入和显示设计成一个类Person,并作为学生类Student和教师类Teacher的基类。
classperson
voidinput()
编号:
number;
childname;
voidprint()
number<
intnumber;
charchildname[10];
classstudent:
publicperson
person:
input();
班号:
depart;
成绩:
grade;
depart<
grade<
intgrade;
chardepart[10];
classteacher:
职称:
prof;
部门:
voidprint()
cout
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- 比较 全面 编辑 实验 报告