赣州市小学语文一升二暑期衔接训练第5讲 看图写话Word格式文档下载.docx
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________。
3.(6分)(2018四上·
高阳期末)按要求写句子。
(1)用自己喜欢的方式修改病句。
回到家,我换上了漂亮的新衣服,把旧衣服脱了下来。
(2)把句子改成感叹句:
这是一本有趣的书。
(3)运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。
风一刮,树叶飘落,小草摆动。
(4)根据情境补全对话。
病房里,小丽躺在病床上。
小丽:
(自自言自语)怎么办呢?
马上就考试了,可是我落下这么多功课…
前来探望小丽的小娜走到门口,听到这些话,推门走了进来。
小娜:
(激动地)________
4.(5分)你的名字是谁起的?
有什么含义?
5.(5分)仔细观察下图,图上有谁?
他们在干什么?
请你发挥想象写一写。
6.(5分)用下列词语造句。
①劈波斩浪:
②日夜兼程:
7.(5分)亲爱的同学,在人生的旅途中,你已经走过了四千个日日夜夜,迎送了十几个春夏秋冬。
在这些幸福难忘的岁月里,是父母,像日月一样紧紧相伴在你身旁,用一片真情呵护着你,培育着你;
是父母,带给你无尽的温暖、奋斗的信心和成功的动力。
而他们留给自己的,却只有岁月沧桑的印记。
但他们无怨无悔,只用自己的爱心蘸着浓浓的真情默默地为你书写着一个大字——值!
请结合以上材料,并根据下面假设的各种情境,向自己的父母说一些真话,诉一片真情。
(1)当父母在学习上给你施加过重的压力时,你想说:
(2)当父母在工作或生活上遇到不顺心的事而唉声叹气时,你劝道:
(3)当父母因操劳过度病倒后,你安慰道:
(4)当你在困难中及时得到父母的理解、关爱和帮助时,你动情地说:
(5)当你在老师、同学面前评价自己的父母时,你深有感触地说:
8.(5分)请用加下划线的词造句。
那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”,一旦遇到危险,它便会返回龟巢。
一旦……便……
9.(5分)比较句子,体会用词的准确,生动。
①翠鸟叫声清脆,爱贴着水面飞。
②翠鸟叫声清脆,爱贴着水面疾飞。
10.(5分)用下列词语造句
①勉强
②难道
11.(5分)爸爸妈妈要你星期天参加补习班,说是为了提高成绩,你要不要参加?
请谈谈你的看法。
12.(5分)先解释,后造句。
①派遣
②浩浩荡荡
③严阵以待
13.(5分)(2019四上·
定海期末)按要求完成下面句子练习。
(1)梅兰芳说他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。
(改为直接引述句)
(2)读句子,联系课文内容给下面的句子选择恰当的语气。
①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
(自豪
赞美
害怕
气愤)________
②我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。
(快乐
赞美
害怕
气愤)________
③那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。
这就是蟋蟀的平台。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
着急
(3)学了《陀螺》文,你得出的启示是:
14.(5分)按提示完成下列句子。
(1)狐狸叼起肉跑掉了。
________把________叼起跑掉了。
________被________叼起跑掉了。
(2)例:
狐狸馋得直流口水。
________得________。
一阵秋风吹过,他冻得________。
15.(5分)采蜜集。
读一读,你又知道了什么?
夸父逐日
“夸父逐日”是中国古老的神话。
身材高大的夸父,立下宏愿,决心去追赶太阳,做出一番惊天动地的事业来。
夸父耳朵上挂两条黄蛇,手里也握着两条黄蛇,随身还携带着一根手杖。
一天,太阳升起了,他迈开大步追去,一直追到禺谷。
传说禺谷是太阳休息的地方。
太阳西落到这里洗浴后,就在巨大无比的苦木上休息,到第二天再升起来。
这时只见一团巨大红亮的火球就在眼前,夸父已进入太阳的光轮,完全处在光明的包围中了。
当他正在庆幸自己胜利时,他感到极度口渴。
于是他伏下身子,大口大口地喝黄河、渭水里的水,几下就把两条河里的水喝干了,可还是口渴难忍。
他又向北方奔去,想去喝大泽的水,大泽是一片纵横千里的水域。
可是夸父还没有达到目的地,就死了,像一座大山一样倒了下来。
手杖丢落的地方,出现了一片枝叶繁茂、鲜果累累的桃林。
传说河南、陕西两省交界处的灵宝县东南,有一座夸父山,是夸父留在人间的遗迹,山的北面,有一座好几百里宽的桃树林。
16.(5分)照样子,写句子。
①我的脾气可怪了,有时候很温和,有时候很暴躁。
②爸爸一边刮胡子,一边逗露西玩。
③平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑。
④葡萄沟真是个好地方。
17.(5分)按要求完成句子练习。
(1)“演出”途中,________哪位观众要离开“剧场”,________会引起我的不满。
(填关联词)
(2)舞台对我有着神奇的吸引力。
(改为感叹句)
(3)用“对台戏”写一个句子。
(4)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者(翻译句子)
18.(5分)用所给词语写一段话。
漂浮
温和
灌溉
19.(5分)读句子,用划线的词语造句。
①至于书里的意思,先生从来不讲。
②现在你们既然想听,我就讲讲吧!
20.(5分)想一想,填一填。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。
这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。
第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己
的好朋友做的火柴点燃的灯火,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说,________!
第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说,________。
这两个“看”字,饱含
了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。
21.(5分)请仿照下面示例,以“帆”和“梅花”为写作对象,各写一句含有生活哲理的话。
示例①根:
蓬勃向上的生命,以及默默无闻的奉献,全部属于大地母亲;
如果离开大地的怀抱,一切的成就,都会成为泡影。
示例②藕:
无论是生活在水中,还是生活在淤泥里,都能够保持一个纯洁的灵魂。
22.(5分)选择校园中自己最喜欢的一道风景,跟同学分享一下吧!
记得说出景色的特点哦。
23.(5分)(2016·
武汉)按要求写句子。
(1)同学们选举他。
他当少先队员代表。
(把两个句子合成一个句子)
(2)我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
(改为反问句)
(3)红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
(改为双重否定句)
(4)因为有了阳光,天空和大地联通;
因为有了朝霞,黑夜和白昼联通。
24.(5分)填上合适的词,使句子表达得更具体。
①________小荣,________告别了________妈妈,________踏上了保家卫国之路。
②________的天空中________挂着________的月亮。
③张华________看着________书。
25.(5分)解释词语。
①改天换地:
②怦然一震:
26.(5分)看图,想一想:
小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
它们有什么有趣的经历?
把他们这一天的经历写下来吧!
写的时候,可以用上下面的词语。
早晨
过了一会儿
到了下午
天黑了
参考答案
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
24-1、
25-1、
26-1、
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