人教版语文三年级下册第二组配套课外阅读Word文档格式.docx
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有一件事让我至今难忘。
暑假结束后,开学的第一天,我和“小花”依依不舍地告别,来到学校。
第一堂课,就发生了一件我想不到的事。
老师叫到我,只听“啊”的一声,一只鸟儿飞了进来,落的名字时,我刚答应了一声“到”。
我一把抓住它,顾不得到了我的肩膀上。
我一下子惊呆了,正是我的“小花”老师和同学们的目光,用手抚摸着它那缎子似的羽毛。
我非常担心,像闯了大祸似的,等待老师的批评。
老师没有批评我,他怎么能责怪一只不善于控制自己感情的鸟儿呢?
我偷偷地看看同学们,他们的眼里有好奇,还有羡慕。
原来,那天我一离开家,“小花”就尾随着我飞来,停在教室门口。
上课时听到我的答“到”声,误以为我在叫它。
就从教室的窗口飞了进来,一只小鸟竟和人有这么深的感情。
赏析:
作者选择典型的例子,小鸟跟着我上课,飞到我的肩膀上的有趣之处,把我和鸟之间的深厚感情表现得活灵活现。
短文一个特点是向读者展示了作者心理变化,(肩膀上)惊呆--(闯祸等待批评)担心--(同学偷看)好奇、羡慕。
思考:
你喜欢文字哪些文段,并说说理由。
6燕子专列课外阅读布拉格的鸟
布拉格的春天是迷人的,但是,布拉格的鸟更使我不能忘怀。
我到达捷克斯洛伐克首都布拉格的时候,正是早春季节。
天刚蒙蒙亮,阵阵鸟鸣就把我催醒了。
有布谷鸟的咕咕催春,有山雀的啁啾欢叫,有夜莺的婉转歌唱,有琼鸟的窃窃低语,还有更多的我说不出名的鸟儿的叫声。
鸟鸣交织成一曲甜美的大自然交响乐。
我好像回到曾经去过的北京房山县穆家口山村,眼前浮现出百鸟在林中、在田野欢唱的画面。
又好像清晨置身在北京西郊玉渊潭公园的松林内,脑海中映出退休的老人手提鸟笼漫步的景象。
我再也躺不住了,匆匆洗漱以后就踱到庭院里。
在庭院里我没有找到一只鸟笼。
那些欢畅的鸟儿,有的栖息在大树枝头,有的翱翔在庭院上空,有的蹦跳在草坪上……多么自由自在。
下午,我来到市中心广场,看见一位白发苍苍的老奶奶领着一个三四岁的小女孩,正在雕塑旁的空地上喂鸽子。
小女孩拿着面包渣,一把一把地撒在地上。
鸽子聚集在它的身旁啄食。
有的鸽子甚至扑到小女孩身上争食。
我情不自禁地举起相机,拍下了这动人的镜头。
我来到了著名的查理大桥,看见一位中年男子扶着一个孩子站在桥栏杆上。
孩子向栏杆下和河面仍面包渣,鸽子和海鸥竞相争食。
我向河面望去,在泊着若干艘小货轮的河面上,竟有成百上千的海鸥和鸽子在扑水、在翻飞。
我访问布拉格郊区的农业生产合作社,在那高大宽敞的草料房里,也看到了成群的鸽子。
我问过布拉格人,布拉格究竟有多少种鸟,但谁也回答不上来。
布拉格人爱鸟、爱养鸟。
他们从来不捕鸟,也不在自己的鸟笼中养鸟。
在许多楼房的阳台上,许多庭院的树枝上,都放着或挂着一些小小的食盘和食桶。
人们把吃剩的面包搓碎,放那儿让鸟来吃。
这才是真正爱鸟啊!
到布拉格不久,我就发现,我国大使馆庭院里树上的残叶,竟没有一片虫蛀的。
原来,布拉格有那么多的鸟,再多的害虫也会被它们啄食得干干净净。
布拉格的鸟,不仅以甜美的歌唱和绚丽的羽毛增添了人的生活情趣,也使自然环境变得更加优美。
,短文选取老奶奶、小女孩、中年男子等三个典型事例,表现布拉格的人爱鸟。
这里鸟能够自由、自在生活,同时为人类除害,人、鸟与环境自然和谐相处。
1.从哪看出爱鸟?
2.布拉格的鸟为什么“更使我不能忘怀”?
3.《布拉格的鸟》与《鸟情》有什么相同与不同的地方?
7一个小村庄的故事课外阅读失踪的森林王国
很久很久以前,有一个美丽富饶的森林王国,那里鲜花四季开放,野果挂满枝头。
小猴子在树间悠来荡去,梅花鹿在泉边饮水,免子在草丛间出没,鸟儿的叫声婉转动听。
森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
森林王国有一条特别法令:
“任何人不得乱砍树木。
”有一次,国王的儿子的追赶免子时踩坏了三棵小树苗,国王知道了,命令卫士打了王子三十皮鞭。
后来,老国王去世了,临终时再三嘱咐儿子:
“森林是我们的保护神。
我死后,你当了国王,千万牢记,不能更改特别法令,否则各种妖主人主人魔鬼怪都会来危害我们。
”
新国王上台以后,治时国家还算勤勉,但是,他对那条特别法令却一直怀恨在心。
有一天,来了一个远方客人,送给国王一张花花绿绿的图画,上面画着高杰楼大厦、工厂烟囱。
国王越看越有兴趣,头脑一热,就下了一道命令:
“把树木全砍掉,建造新型王国!
”大臣们极力劝阻,建议在保护森林的前提下,建造新的王国,例子却置若罔闻。
参天大树一排排倒下去了,高耸的大楼一幢幢立起来。
老虎、狗熊、
免子、梅花鹿四散逃命,鸟儿飞往遥远的地方。
砍下的大树变成了梁柱、门窗和家具。
一开始,百姓们住进高楼大厦都觉得挺新奇,走进工厂做工也感到很有趣,纷纷称赞新国王为自己创造了新颖神奇的生活。
可惜好景不长,没多久,不愉快的事接二连三地发生了“工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得混浊不堪,人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。
火车、汽车排出的废气和道路上飞舞的灰尘,使人萎靡不振,人们渴望着呼吸原来的清新空气,更加怀念绿树浓荫和鸟语花香。
妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了,高兴得手舞足蹈,一个个跃跃欲试,要去那里逞逞威风。
雨妖来了,接连几天大雨,河水冲垮了堤岸,淹没了庄稼。
没有森林保护的土地,随着洪水流失了。
土地变得贫瘠了,再也没有丰收的年景。
百姓们看着被雨妖洗劫后的悲惨景象,都失声痛哭。
热魔却狞笑着来了。
他对百姓们说:
“你们讨厌水吗?
好,我就让你们尝尝干旱的滋味!
”热魔在王国里四处横行。
他经过的地方,河床露出来了,井水枯干了,土地干裂了。
没有森林的调节,空气干澡极了。
蝗虫一群群飞来啃吃庄稼,许多人生了病。
沙鬼对风怪说:
“该咱们显显威风了!
“风怪说:
”呼们联合起来进军,没有森林,谁也阴挡不了咱们!
”狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。
转眼间,整个王国天昏地暗。
黄沙越聚越多,很快形成了沙丘。
沙丘一步步向城市逼近,百姓只好背井离乡、四处逃荒。
国王听着狂风的吼叫,看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦,深深地叹了口气,瘫倒在自己的宝座上。
森林王国就这样消失得无影无踪了。
很久以前,森林王国的国王下令不准乱砍树木,森林王国美丽富饶。
可当新国王上台后,砍树建新王国,结果自然灾害不断,森林王国很快就消失了。
它告诉我们一个道理,保护森林,爱护环境。
思考:
1.新国王上台后森林王国发生了哪些变化?
结果怎样?
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2.森林王国失踪后会怎么样?
森林王国失踪给人们带来哪些启示?
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3.本文有很多妙词佳句,把你喜欢的摘抄下来,读一读背一背。
8*路旁的橡树课外阅读马克•吐温建住宅
马克•吐温是美国著名作家,写了很多反映人和自然的作品,他本人也十分喜欢大自然。
马克•吐温晚年决定盖一幢自己的房子,就设计好了图纸,请了工人来平整地基,修建住宅(zhá
i)。
工人们开工了。
工程进展很快,马克•吐温每天都来看看,对工人们的工作很满意。
有一天,马克•吐温来到工地的时候,忽然看见工人正在砍一棵小树。
他生气地大声喊道:
“上帝(dì
)啊,你们这是在干什么!
别砍这棵树!
”工人疑惑(huò
)地说:
“先生,您是说把这棵树留在您将来的卧室里吗?
”其他的工人都笑了起来。
马克•吐温走过去,一把抢过工人的斧子,扔在一边,生气地说:
“那棵树要是碍(à
i)事的话,那就换个地方盖房子。
要是没有合适的地方,我宁愿它长在我的卧室里。
“您是说,仅仅是为了保住这么一棵树,您要换个地方盖房子吗?
“你说得对,我决定换个地方盖房子,就这么办吧!
于是,挖地基的工作停了下来。
邻居们知道了这件事,都嘲(chá
o)笑他,但马克•吐温没有一丝一毫动摇,他的态度是:
宁可不盖房子,也要保护那棵小树,因为那是大自然的象征(zheng)!
最后,房子的位置还是更改了,那棵树保住了,马克•吐温脸上露出了欣慰(wè
i)的笑容。
通过名人故事告诉我们要保护树木。
短文特色:
一、对比写法。
马克吐温和工人、邻居截然不同的态度,在一方看起来不可能发生的事,偏偏就是另一方想要的结果。
二、对话与表情塑造人物形象。
我们回放精彩语句:
其他的工人都笑了起来。
1.什么工人、邻居与马克•吐温会有截然不同的态度?
2.今天,你在马克•吐温故居旁的大树下,想对谁说什么?
3.
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