unin15 Study skills 上课篇二Word文件下载.docx
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havetoguessitsexactmeaningfromthecontext(上下文)
cangetsomehints(提示)fromthesituationandrepeatedexamplesinthetext
needn'
tpayanyattentiontoit4。
ThefollowingtipsEXCEPT_________canhelpyoudecidewhetherabookisworthchewinganddigesting。
tomakesurethebookistheoneyoucaneasilyreadandunderstand
togetanideaoftheorganizationofthebook
toreadthefirstfewchaptersveryslowlyandCarefully
toseewhetherthebookwillinterestyouornot5。
“Butnotallthestoriesbelongtothisclass。
”Theunderlinedwordintheabovesentencehasthesamemeaningastheonein“_________”
IhavebeentwiceattheFrenchclassatMorris’s。
Allmattercanbedividedinto3classes:
compounds,mixturesandelements。
Hehasaprejudice(偏见)againsttheEnglishmiddleclass。
Areyouinthefirst-yearclassorthesecond-yearclass?
6。
Aninterestingmagazine,whichyoumayreadinadoctor'
swaitingroom,belongstothebooksfor________。
swallowingB。
tasting
chewinganddigestingD。
AB7。
WhichofthefollowingisWRONG?
Ourhobbiescansometimeshelptodecidewhattoread。
Itissuggestedinthepassagethatweshoulduseadictionarywhennecessary。
Ifyouchewanddigestabook,itjustmeansthatyoureaditveryslowly。
ReadingcannotonlyhelptoimproveourEnglishbutalsoenlargeourknowledge。
Keys:
1。
B2。
B3。
C4。
C5。
B6。
D7。
CStepII。
Languagepoints:
I)Learnthewordsbythecontext:
Somebooksaretobetasted,otherstobeswallowed,andsomefewtobechewedanddigested。
Otherbooksareforreadingslowlyandcarefully。
Ifitisabookonasubjectthatyouareinterestedin,youwillwantto“chewanddigestit”。
3。
Forexample,youmightpickupatravelbookandreadafewpagesbeforegoingtosleep。
Itisenoughtodipintoitandreadbitshereandthere。
Inaword,thisis“tasting”。
2)Thechemistryteacherdippedafingerintothecupandshowedittotheclass。
Then,heputafingerinhismouth,tasteditandsmiled。
(Lesson6ofBookI)II)PutthefollowingintoChinese,payingattentiontotheunderlinedpart。
(1)Iamgoingtosellthisoldcar,andbuyanewone。
(2)It'
sturnedawfullychilly,andIthinkit'
sgoingtorain。
(3)ThebooksyouborrowedfromthelibraryaretobereturnedbeforeJuly5th。
(4)ThetrainistoarriveinBeijingat10:
25pm。
(5)ImetChristineinthedoorwayjustasshewasabouttogoaway。
(6)Johnnywasabouttosaysomethingmoreabouttheproblem,buthecheckedhimself。
turnto/belongto/dipinto/comeacross/pickup
(7)WhenourTVsetbroke,therepairmancameinhistruckto______it______。
(8)Theymetafter5years,and________theirfriendshipasiftherehadbeennointerruption。
(9)Two-thirdsofthemembersintheclub_________thewealthyclass。
(10)Ican'
tsayIknowagreatdealaboutAmericanhistory。
Ihavejust________oneortwobooksonthesubject。
(11)Eachstudent______afinger_______themixtureandsuckedit。
Themixturetastedterrible。
(12)AfterheleftuniversityEricbecameateacher,butlater_______journalism(新闻业)。
(13)FrankassuredmethatifIeverneededfinancialhelpIcouldalways_______him。
(14)I________thisbookinanoldbookstoreonFourthAvenue,soIgotitquitebychance。
inaword/inotherwords/aboveall/atthesametime/suchas/andsoon
(15)Thebandplayedalltheevening-。
BeethovenandWagner________。
(16)Animalsthatgnaw(咬、啃),_____mice,rats,rabbitsandweasels,arecalledrodents(啮齿动物)。
(17)Martinissmart,politeandwell-behaved。
_________,heisadmirable。
(18)Brucedidpassthehistoryexam;
______hedidn'
tknowthesubjectverywell。
(19)Quiteafewtipsaregivenonhowtobeanefficientreader,but______wemustenjoyourreading。
(20)Yourperformancedidn'
tmeetourdemand—_________,youfailed。
(7)pickup(8)pickedup(9)belongto(10)dippedinto(11)dippedinto(12)turnedto(13)turnto(14)cameacross(15)andsoon(16)suchas(17)inaword(18)atthesametime(19)aboveall(20)inotherwordsStepIII。
Clozetest:
Doyoureadnewspapersregularly?
Newspaperarticles1importantandinterestinginformationforpeopleofallages2,notallinformationisof3toeveryone。
Fortunately,findingthesectionsthat5youparticularlywanttoread4notdifficult。
Thereareprobablycertainsectionsofthepaper5interestyoumost。
6,thetitleofarticlesandthepictures7somecluesaboutthecontents。
Onceyouhavechosen8articletoread,youwillfindtheimportant9information10thekeyfactsinthefirstfewparagraphs。
Theremainder(其余的部分)ofmostarticlesgives11。
Thesedetailsareusualy12becausethey13valuablesupportingideastohelpthereader14thekeyfactsbetter。
Sometimestheyaresimplyhuman-interest(人类感兴趣的)details,15backgroundinformationorquotes(引用)frompeopleinthenewsstory。
Rememberthisimportantdifference16afiction(小说)storyandanewsstory:
theendingofafictionstoryisimportantpart。
Itisnecessarytoreadonlyfar18inthearticletounderstand19hashappened。
Thedetailsareforpeople20aremoreinterstedinthatsubject。
1。
A。
coverB。
keepC。
recordD。
contain
2。
WhateverB。
OtherwiseC。
HoweverD。
Because
3。
interestB。
interestingC。
interestedD。
important
4。
isB。
beCareD。
does
5。
whatB。
thatCitD。
really
6。
AboveallB。
InawordC。
BesideD。
Apartfromthat
7。
giveB。
givesC。
makeD。
makes
8。
aB。
anC。
theD。
\
9。
AcommonB。
ordinaryC。
generalD。
detailed
10。
AwithB。
intoC。
forD。
and
11。
AfactsB。
detailsC。
materialD。
things
12。
includingB。
includedC。
usedD。
found
13。
AprovidedB。
providesC。
providingD。
provide
14。
understandB。
readC。
seeD。
improve
15。
AsothatB。
suchasC。
insteadofD。
inspiteof
16。
ofB。
fromC。
betweenD。
among
17。
theB。
/C。
aD。
an
18。
behindB。
enoughC。
deepD。
quickly
19。
thatC。
whichD。
whose
20。
AwhatB。
whoC。
whomD。
whenLesson58教学设计方案StepI。
I):
Searchforanswers:
Whatarethetwomeaningsofthephrase“listeningskills”?
Howcanwebecomegoodlisteners?
II)。
Fastreading1。
Thephrase“listeningskills”isabout_____。
thetwotypesoflisteningtoaforeignlanguage
theartsoflisteningtopeopleandlearningaforeignlanguage
differentpartsoftheChinesecharacterting
howtomakeotherpeoplelistentoyouattentively2。
WhichofthefollowingisNOTcorrectaboutbeingagoodlistener?
Youshouldlistenwithcompleteattentionandrespect。
Youshouldn'
twatchTVwhiletalkingwithothers。
Youcangivenecessaryadvicetoyourfriendsintrouble。
Don'
tcutinwhenothersaretalking。
Intheviewofthewriter,weshouldn'
t____whiletalkinginagroup。
taketurnstolisten
askanyquestions
lookatthespeaker
speakatthesametime4。
Whenyourfriendistellingabouthergrandma’sdeath,youshould________。
askhowshewasfeelingatthemoment
giveheradviceonhowtogetoverit
speakaboutasimilarexperience
justlistentoherquietlyandattentively5。
Thesentence“’Undividedattention’isanothersignofrespect”meansthat________。
youshouldappeartobelistening
youmayhalf-listen
youshouldlistenwithcompleteattention
youmustlookatthespeakerKeys:
C3。
D4。
D5。
I)Therearetwomeaningsofthephrase“listeningskills”。
Onereferstothetypeoflisteningpracticewhichwedowhenlearningaforeignlanguage。
Themorewepractise,thebetterwegetatlisteningtospeechinaforeignlanguage。
Theothermeaningisabouttheartofbeingagoodlistenertootherpeople。
II)Languagefocus1。
Weallknowthat,_________,thesituationinAfghanistanwillgetworse。
ifnotdealtcarefullywith
ifdealtwithnotcarefully
ifnotcarefullydealtwith
ifdealtwithcarefullynot2。
—WecouldhavewalkedtothisFrenchrestaurant;
itwassonear。
—Yes。
Ataxi________atallnecessary。
wasn'
tB。
hadn'
tbeen
wouldn'
tD。
won'
tbe3。
Iwouldgladlypay______fortheunusualstampbecauseitisofgreatvaluetomycollection。
twiceasmuchB。
twicesomuch
twiceasmuchasD。
somuchtwice4。
ThefilmsmadebyWaltDisney______allovertheworld。
isusedtoshowB。
isusedtoshowing
usedtobeshownD。
usedtoshow5。
Printedonthepackageareafewwords:
“Complaints,_______,aretobeaddressedtothemanagement。
”
ifsoB。
ifany
howeverD。
inotherwords6。
LiYang,thefounderofCrazyEnglish,saysthathecopiesitdown_______heconiestoabeautifulsentence。
unlessB。
while
becauseD。
everydine7。
Iknowtheteacherwas________Jackwhenshespokeofabrightboyinourclass。
turningtoB。
corningacross
referringtoD。
pickingup8。
SinceJoewas67itdidnotseem_________thathewouldcontinuelonginthatposition
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