礼仪教育Word格式文档下载.docx

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学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好：

“老师好！

”“校长好！

”。

学生进老师的办公室时应先敲门（敲门三下），经老师允许后方可进入。

在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。

学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

三、友爱同学

同学之间礼仪

同学之间礼仪：

同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。

同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。

在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。

借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。

对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

四、校园其他礼仪－－

升旗仪式和校内场所礼仪

1、全体着装要整洁，面对国旗列 

队集合；

2、升国旗、奏国歌时，全体师 

生神情要肃穆，脱帽肃立，向 

国旗行注目礼；

3、校外路遇升旗仪式时，也应马上肃立，面向国旗行注目礼， 

待升旗仪式结束后再行走。

校内公共场所礼仪：

应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

个人礼仪

（一）仪表

1.仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。

清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。

不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。

因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡、起床洗脸、洗脚，早、晚饭后刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。

2.不要在人前“打扫个人卫生”。

比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。

与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。

3.学生的服饰仪表：

是指穿着的衣裤，鞋袜。

其基本要求是：

合体；

适时；

整洁；

大方；

讲究场合，不穿奇装异服，不得佩戴任何饰件，不佩带手机。

（二）言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

1.态度要诚恳、亲切；

声音大小要适宜，语调要平和沉稳；

尊重他人

对长辈、友人或初识者称"

您"

；

对师长、社会工作人员要称呼职务或"

老师"

、"

师傅"

同志"

叔叔"

阿姨"

等，不直呼其姓名。

2.对他人提出要求时说"

请"

：

与人打招呼时说：

"

您好"

与人分手时说"

再见"

给人添麻烦时说"

对不起"

别人向自己致歉时回答说"

没关系"

受到别人帮助表示感谢时说"

谢谢"

。

麻烦别人称“打扰”；

托人办事为“拜托”等等。

要努力养成使用敬语的习惯。

现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：

“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。

这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。

（三）仪态举止

1、谈话姿势：

谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。

所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。

否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

向别人问话时，要和气大方，吐字清楚，意思明白；

回答别人时，应谦和、朴实、含笑、耐心。

要自始至终聚精会神地倾听对方的谈话，并做出必要的表情或语言呼应。

不要轻易打断别人的谈话或突然强行转换话题。

2、站姿：

站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。

站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。

双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。

站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

3、坐姿：

坐，也是一种静态造型。

端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。

正确的坐姿应该：

腰背挺直，肩放松。

女性应两膝并拢；

男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。

双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。

在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得桌椅乱响，造成尴尬气氛。

不论何种坐姿，入座时一般是坐满椅子的三分之二上身都要保持端正，如古人所言的“坐如钟”。

，若坚持这一点，那么不管怎样变换身体的姿态，都会优美、自然。

4、起姿：

行走是人生活中的主要动作，走姿是一种动态的美。

“行如风”就是用风行水上来形容轻快自然的步态。

正确的走姿是：

轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。

公共场所的礼仪

一般会使用体态语言 

（共有六种，适合我们学生的一般有四种）

微笑、招手、鼓掌、右行礼让（鞠躬、握手）

1、微笑：

是对他人表示友好的表情，不露牙齿、嘴角微上翘。

2、招手：

公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手打招呼并点头致意。

招手时手臂微屈，手掌伸开摆动。

3、鼓掌：

表示喜悦、欢迎、感激的礼节。

双手掌有节奏地相击，鼓掌要适时适度。

4、右行礼让：

在上下楼梯、楼道街道上行走时，靠右侧行进。

遇到师长、长幼、妇、残、军人进出房门时，主动开门侧立，让他们先行。

公共场所礼仪

乘坐厢式电梯，应先出后入。

如果电梯有司机，应让老人和妇女先进入；

如无电梯司机，可先进入轿厢操控电梯，让老人和妇女后进电梯以确保安全。

先进入轿厢的人要尽量往里站。

与同乘电梯人不相识时，目光应自然平视电梯门；

在电梯里不高声笑谈，保持安静。

乘坐自动扶梯，应靠右侧站立，空出左侧通道（左侧是有急事的人穿行的），以便有急事的人通行；

应主动照顾同行的老人与小孩踏上扶梯，以防其跌倒；

如需从左侧急行通过时，应向给自己让路的人致谢。

5、在图书馆、阅览室应保持安静，爱护书报杂志，并及时归还。

到图书馆、阅览室看书时，要注意保持安静和清洁。

在馆内走动要放轻脚步，有必要交谈时应该尽量简短、轻声，不抢占座位，文明阅览、姿势端正。

爱护图书报刊，要轻拿、轻翻、轻放，不能因自己需要某些资料而损坏图书，私自剪裁图书是极不道德的行为。

借阅图书应按期归还。

6、递送或接受物品时要起立并用双手。

馈赠礼品，一是社会交往中礼尚往来的需要，二是为了表达友情或谢意，不管是递送或接受，均应起立并用双手。

7、乘车、购物和出入公共场所人多拥挤时，要自觉遵守秩序，依次排队，相互谦让，不要争先恐后。

在影剧院、车站、码头等场所要注意公共卫生，不随地吐痰，不乱丢果皮、纸霄和杂物。

8、遇见外宾，不要围观、不要交头接耳，指指点点，应以礼相等，不卑不亢。

尊重对方的生活习俗，热情友好。

（小记者应大大方方地进行采访，声音响亮）。

9、对残疾人要尊重、扶助、礼让，不要指指点点、议论纷纷，不要给他们起绰号。

10、能给长辈让座，让餐、让路，公共场所不大声喧哗

做客和待客的礼仪

做客应进门问好，出门道再见，不随便翻动主人家的东西，收礼须经大人允许并道谢。

待客应热情礼貌，学会招待客人，客人来访时会让座沏茶倒水双手捧杯敬客人，并学会恰当称呼。

家庭中的相互问候，可以传递情感创造温馨的气氛。

饭桌边的礼仪：

包括饭前洗手；

帮助父母做些力所能及的准备工作；

招呼长辈先入座；

咀嚼、和喝汤时不要发出太大的响声；

不挑食；

用饭时如果打喷嚏要侧转身体或用手帕捂住嘴。

介绍他人或被介绍的礼仪

先将男士介绍给女士，将年轻的介绍给年长的，将职位低的介绍给职位高的，将未婚者介绍给已婚者，将晚到的客人介绍给在场宾朋。

介绍过程中，先提到被介绍人的姓名，以示尊重。

被介绍时，目视对方，微笑致意或问好。

问与答：

第一组

1、“不学礼，无以立”的古训是（ 

C 

）

A孟子 

B荀子 

C孔子

2．路遇他人应（B 

）。

A靠右侧行走 

B主动侧身让路 

C快步行走

3．与人在正式场合交谈时要注意语言的（A 

A准确规范 

B慢条斯理 

C声音洪亮

4.行握手礼时，礼貌的伸手方式是伸出右手（ 

A 

A手掌与地面垂直 

B掌心向下倾斜 

C随意

5.国际社会公认的“第一礼俗”是：

（ 

A女士优先 

B尊重原则 

C宽容的原则

第二组

1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁”是谁的话 

） 

A庄子 

B孟子 

C荀子

2. 

母亲节是（ 

A5月份第二个星期日 

B3月份第二个星期日 

C6月份第二个星期日

3.用西餐完毕时刀叉摆放方法应该是（ 

B 

A并排放盘子上 

B交叉放盘子上 

C随意放桌子上

4.进入别人房间首先要敲门，得到允许方可进入，敲门一般要敲（ 

A、2下 

B、3下 

C、4下

第三组

1.“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡” 

出自（ 

A《管子》 

B《老子》 

C《孔子

2.探望病人的时间长短大约（ 

）较为适宜。

A、1—10分钟 

B、10—30分钟 

C半个小时以上

3.在参加宴请中，应等（B 

）坐定后，方可入座。

A、主人 

B、长者、 

C、女士

4.在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的（A 

）才不算失礼。

A双眉到鼻尖的三角区域内 

B上半身 

C颈部