播撒善良传递温暖付玉枝感动铁煤事迹材料11Word文档下载推荐.docx
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她全身心的投入教育工作,为了学生倾尽全力,然而最让她感到难过的是有些孩子因为家庭困难上不了学,读不了书。
每个孩子都有受教育的权利,一个孩子失去了求学的机会,很难从困窘的生活中走出来,更难谈得上成才了,那将会成为孩子一生的遗憾。
为了圆孩子的读书梦,她拿出当时工资总额的六分之五资助贫困的学生读书。
1962年,刚刚毕业的付玉枝,带着满腔热情,第一次走进了教室,可眼前的一幕却让她惊呆了。
她所任教的第一个班应有40多名学生,可在教室里等着她去上课的只有12名同学。
她俯下身子问:
其他的学生呢?
学生们七嘴八舌的回答让她既心酸又心痛。
“×
×
下地干活去了,×
去打猪草,在家喂猪呢?
他爸爸妈妈说不让她上学了……”付玉枝沉默了。
从此,她下班的第一件事就是不管多远的路途,不管顶风还是冒雨,不管乡间路途泥泞难走,她挨着家的去说去劝,可家长的回复让她感觉很无奈。
“一个女孩子,早晚要出嫁,念书有啥用?
再说家里也没钱供她念书。
”“家里条件困难,吃穿都成问题,哪有钱供孩子念书?
不如早点下来干活呢。
”付玉枝苦口婆心的劝说,却没有什么效果。
遭遇几次冷遇后,她发现只是劝说并不能解决实际问题,只有从经济上帮助这些学生解决学杂费的问题,家长才能更好的支持孩子读书。
家访过程中孩子们那渴望求学的无助的眼神一次次的在眼前浮现,她坚定了一定要让孩子重返学校的决心。
她对学生家长说:
“只要您让孩子回学校念书,孩子的学费,书本费我来负责。
”在她一连几天的奔波和努力下,孩子们一个不少的重返校园,当她听到孩子朗朗的读书声,看着学生整齐的坐在教室里读书写字的时候,虽然自己付出了很多,但心里却很欣慰。
当时她每月的工资只有30元,她留下5元钱作为生活费,剩下的全部资助了贫困的学生。
5元钱只够维持基本的生活,不添一件新衣服,不吃一顿像样的饭菜,呕心沥血的工作,她把自己的全部无怨无悔的给予了她的学生,不求任何回报,每当学生有一点点的进步,她的脸上就会绽放出最为美丽而欣慰的笑容。
她在学生辍学的边缘,拉起孩子求学的小手,多年的清贫、坚守,沉淀为精神的沃土,让希望发芽……
(二)孩子,你不能走路,老师就是你上学路上带你前行的双脚
付玉枝在红房小学任教期间,班里有个女孩叫杨书娟,曾患有小儿麻痹,不能正常走路,为了帮她建立起学习和生活的信心,付玉枝经常与她促膝长谈,用一句句温暖贴心的话语温暖她幼小无依的心灵。
鼓励她做一个意志坚强的人,不能因为身体的原因就自暴自弃,一定要用强者的心灵唱出最动听的歌。
她告诉杨书娟:
孩子,虽然你不能走路,但老师可以背你上学,这个不是问题,重要的是你一定要有坚定的意志去克服生活中的困难,建立起信心。
为了让杨玉娟每天按时到学校读书,付玉枝老师无论严寒酷暑,刮风下雨,坚持不懈背杨书娟上学。
她的这一做法,深深的感染着班里的每一个学生,同学们都开始主动帮助杨书娟。
后来,同学们为杨书娟自制了一个手推车,每天推着杨书娟上下学。
付玉枝用背孩子前行的滴滴汗水,证明了在教师这个神圣的岗位上,爱心比学识更重要,如今,杨书娟已经39岁了,身体状况依然不是很好,付玉枝仍经常去看望她,给予她战胜生活中艰难与困苦的信心和力量。
(三)一份真情 一份美好的回忆 一个背壶 一生难忘的记忆
作为一个老师,谁不愿意接一个好管理的班级,可付玉枝老师却一次又一次的接下了全校最乱的班,她想通过自己辛勤的耕耘,改变孩子的命运,让孩子成为社会的有用之才。
她认为学生犯错误是正常的,小孩子总有犯错误的时候,学生犯错误时,是教育引导孩子的最佳时机,错误改正了,就是学生的一次进步和提升。
她与学生保持知心朋友式的沟通,倾听、观察孩子们的心声,使孩子们的心灵之门永远向她敞开,她注重身教、言教、境教。
经过她多方面的努力,一个个乱班变成了年部的先进班级。
在她任教导处副主任时,她仍然坚持要带一个班,并且是一个其他老师都不愿接管的班。
这个班的学生大多数是困难户,有的是单亲家庭,有的是多子女家庭,有的学生父母患病卧床不起。
有些学生因为父母离异,感受不到母爱和家庭的温暖,为此,付玉枝给班里的每一个学生过生日,让学生感受集体生活的温暖。
每逢春节,其他的老师都会收到学生赠送的贺卡等礼物,可付玉枝却每逢节日都要给学生准备花生、瓜子、大枣、桔子、苹果,还有一些文具。
她还和丈夫曲以正共同为学生亲手制做很多玩具。
付玉枝老师的做法深深的温暖着一颗颗心灵。
正所谓师生情深,师恩难忘。
这么多年过去了,她的学生还是经常来看她,和老师谈谈生活中、工作中的事,对老师的情况更是嘘寒问暖。
至今付玉枝仍然保存着学生们送给她的“师恩难忘”的匾额和她为学生们制做的玩具。
她所保存的不只是一个物品,而是一份真情,一份美好的回忆……
付玉枝怕学生因为物质的贫穷,而丧失对人生最美好最朴素的追求,她总是教导学生要用知识改变命运,不要与他人比吃穿,要比学习、比能力、比道德、比情操。
付玉枝针对不同孩子家庭特点和学生的个性特点因材施教,同时在学习、生活各个方面给予学生心灵的支持和物资的帮助。
有一次学校组织学生郊游,付玉枝想通过此次活动加深同学之间的友情,让学生在大自然中陶冶性情。
可在活动中她发现,别的班同学带着面包、香肠,背着漂亮的背壶,只有她们班的学生大多数带着大饼子和一玻璃瓶白开水。
一个学生不小心摔倒了,瓶子碎了,水撒了一地,手被扎破了,付玉枝把孩子的粘着泥土、布满鲜血的小手放在自己的掌心,看着学生忍住疼痛却始终没有哭出声的表情,她的眼睛模糊了,她为学生包扎伤口,泪水却在她的眼中打转。
为了让孩子有一个像样的背壶,第二天,她自己掏腰包花60多元钱给全班59名学生每人买了一个背壶,而当时付玉枝的工资只有43元钱,这件事虽已过了20多年,她的学生仍然珍藏着那个水壶,做为纪念。
一个饱含深情的背壶,成了学生们心中永远无法抹去的最美好记忆。
(四)对于成人的教育,是要用行为去转变的
付玉枝曾任成人安全培训班的班主任,因为有些工人培训的积极性较差,学习态度不端正,有时会扰乱课堂秩序,并且课上抽烟,烟头废纸随处乱扔,很多老师对此种状况总会严厉的批评,可收效却甚微。
付玉枝当时是瓦检班、放炮班、电工班的班主任,在开课的第一天,她没有像有些老师那样气势凌人的宣布一些条例啊,规定啊,处罚办法啊,而是和声细语的与同学们像朋友一样交谈,并强调了一下课堂纪律,希望大家爱护共有的环境。
第一天有些学生还是像以前那样,烟头废纸随处乱扔,付玉枝老师没有说一句话,只是一处处的捡,一点点的打扫,甚至这边扔她就跟在后边捡。
放学后她一个人来到教室打扫卫生。
学生们离开教室,远远的看着她的身影……
第二天,再也没有人乱扔杂物了,即使有的学生这样做,身边同学都会投来异样的目光或是几句讽刺的言语。
这一天的课间和放学后,付玉枝来到教室发现有的同学已经开始自觉的打扫室内卫生了。
她还是什么也没说,只是脸上露出淡淡的微笑,并向着同学们微微的点了点头……
付玉枝用自己的行为一点点的改变着学生,正所谓言传不如身教。
不论是在校的学生还是成人培训班的工人都对她充满了敬意。
她不只为学生树立了榜样,而且帮助学生找到了思想与行为的坐标与准则……
(五)对孩子的引导和教育是我一生的职责
付玉枝从辽北技师学院退体后,人退心未退,她身兼数职,继续关注着她为之奋斗的教育事业。
担任7所学校的校外辅导员,她又走进梦想中的校园,参加学校组织的各项活动,经常利用校刊和橱窗刊登文章,对学生进行革命传统教育、理想信念教育,宣传胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,组织学生去敬老院慰问,让学生感受到给予他人快乐的快乐。
与此同时,发现学生的错误倾向及时加以纠正和教育……
近年来,随着信息时代的来临,信息数字化的浪潮正在席卷和改变着人类的工作方式和生活方式,数字化革命呼唤新技术,网络就是其发展产物。
“网吧”这一事物迅速的出现在全国各地,在社会、学校还没有做好充分准备的时候,网吧的效应迅速膨胀开来。
走在大街小巷,我们常常听许多大人发出这样的感慨:
我那孩子,整天泡在网吧里,怎么办呀。
这个问题让许多家庭困惑,让许多中小学生误入歧途,荒废学业。
有的学生甚至通宵达旦,睡在网吧,吃在网吧。
这样,不但损坏了身体,还浪费宝贵的时间,浪费了父母的血汗钱,辜负了父母的一片期望,更耽误了他们大好青春。
在社会上因网络游戏所引出的案件数不胜数,例如:
"
武汉的一位母亲千里寻子"
广州一小孩为玩游戏残杀自己的祖父"
,付玉枝通过电视、报纸看到此种现象和一件件触目惊心的事件和案例,她每每经过那些网吧门口时,就会踯躅不前,思绪万千。
她深刻的认识到做一名网吧义务监督员的重要性,做好这项工作对学生有利、对家长有利、对学校有利,这是关系到未成年人成长的大问题,于是,付玉枝放弃个人安逸的生活,认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》,《辽宁省文化市场管理条例》和《互联网上网服务营业场所管理条例》,做到知法、懂法,依法对网吧进行监督。
她经常蹲在网吧附近观察、揣摩,了解网吧,了解学生心态。
做到有的放矢,劝阻老板守法经营,一次次的劝阻,一次次的重申省市对网吧营业的明文规定,有时直接进入网吧,查看网吧内容及青少年浏览网页的情况,向有关单位汇报,向学校汇报。
网吧老板恨他,学生们躲着她,为此家里经常被砸门,报箱砸坏了三个,门锁塞上火柴杆……可她不言放弃,在网吧门口、街道、学生家里经常可以看到她与学生沟通、谈心的身影,经过她的耐心说教,渐渐的得到了学生的理解,很多学生自觉的远离了网吧。
有三家网吧看到来的学生少了,收入降低了,只得停业。
有些学生内心受到触动,自觉的写了检讨书,当一份份检讨书交到付玉枝的手中,她看着检讨书中孩子那一句句真诚的表示忏悔的文字,心里有一种说不出的滋味。
很多人问她:
你这样顾不上家,自己吃苦、遭罪、憋气又得罪人的,你究竟图个啥?
付玉枝说:
只要学生能走出网络的困惑,把心思用在学习上,健康茁壮的成长,我付出的再多也值了。
我是一名教育工作者,尽管我退休了,但对孩子的教育和引导是我一生的职责……
多么朴实无华的语言,这样简短的几句话让我们对她肃然起敬。
在这个物欲升腾的时代,有多少人在追求了一个新房子,一个车子,一个好的位子,而付玉枝,一个年过花甲的老人,本可安享退休的悠闲,过一种安稳平静的生活,可她却偏偏为了学生奔波劳累,是她用善良用爱心引导学生成长,为学生铺就了一条通往未来的希望之路……
付玉枝从第一天参加工作到退休,从没有请过一天假,连儿子结婚都选在假期。
她为学生倾其所有,为学生的成长不知疲倦的工作,她把满腔的热情全部奉献给了教育事业,她是当之无愧的优秀园丁。
或许是出于一种教育工作者强烈的责任心,因为她相信少年智则国智,少年强则国强,而她不辞劳为教育做出楷模,但向人们展示着教师这个职业的圣洁与伟大……
延展爱心,为他人铺就一条希望之路
付玉枝几十年如一日,恪守这样一句话――“人生的快乐不在于享受,而在于奉献,我要把自己的精力奉献给他人、奉献给社会。
尽管很微弱,但是只要别人快乐,社会和谐,就是我最大的快乐。
”
在付玉枝的心里,奉献就是最大的快乐。
近50年来,她以无限为爱心去帮助残障儿童、残疾人、贫困学生、孤寡老人、下岗职工……为了将自己有限的生命投入到无限的为人民服务当中去,她毫无保留的奉献着自己可以奉献的一切,她已经与有关部门取得联系欲无偿捐献器官,在她的感染、组织和带动下,调兵山出现了一支千余人的爱心团队,她没有什么慷慨激昂的豪言壮语,只有默默无闻的付出……
她延展爱心,为多少人铺就了一条希望之路,她用善良点亮他人的生活,她用善良让无助的人们感受春的温暖,她像一截红色的蜡烛,燃烧自己,却带给他人光明与希望。
(一)她以微薄的收入支持残障儿童教育、资助贫困学生
每当遇到需要帮助的人,她都会毫不犹豫的伸出援助之手,自她参加工作以来为了资助贫困学生帮助别人,花去了她收入的一大部分,至今他仍然过着十分俭朴的生活,可她的爱心行动从未停止过。
启智幼儿园是煤城同时也是辽北首家以残障儿童为招收对象的民办幼儿园。
2003年2月该幼儿园由于投入成本高,经济入不敷出,致使该园因资金问题面临倒闭。
付玉枝得知此种情况,心里久久不能平静,她不想看到一个以残障儿童为招收对象的民办幼儿园因资金问题而办不下去。
当时,她的退休金只有几百块钱,情急之下,她带着儿媳给她用于结婚纪念日买衣服的500元钱,匆忙赶到了启智幼儿园,把饱含爱心的500元钱交到了园长初阳的手中,她对园长初阳表示,虽然自己并不富裕,但她会尽全力帮助启智幼儿园的办学。
我们已经说不清楚付玉枝这么多年究竟做过多少好人好事,也已经数不清她曾经帮助过多少人,她做好事是随时随地的。
那一天,付玉枝老人送孙女上学,得知第二小学四年级朱旭同学是个品学兼优的孩子,但是他的家庭很困难,父母都没有工作,身体又特别不好,经常有病,这个孩子冬天穿着也很单薄,没钱买书本,从2004年3月1日起她就主动承担起资助朱旭学习的任务,每年给他资助学费200元,并给他买学习用品和四季衣服,一直坚持到现在,并准备资助朱旭同学上大学。
付玉枝每次到学校做校外辅导工作,都会向校有关人员打听学生的学习情况,特别是哪些学生在学习中有困难。
她得知二小一名同学得了血液病,全校师生都为她献爱心,自己马上把自己兜里仅有的106元钱捐献给了她,奉献出自己的一份爱心。
得知四小四年一班徐雪,四年三班杨东,五年五班王桐,一年二班施萌,一年三班顾斌家庭比较困难,她就把自己生活中节省下来的零钱资助他们,给他们买书包、文具,把孙子、孙女穿小了的衣服送给他们,帮他们解决困难。
付玉枝用一颗滚烫的心温暖着孩子们幼小的心灵,让孩子看到希望的曙光,那是一束最为光亮和温暖的光……
(二)大爱无疆,她爱心的光芒温暖无限
什么是幸福,幸福就是奉献。
对于腰缠万贯的大款来说,他们可以奉献金钱财富,对于平民百姓来说就是奉献自己微薄的力量,奉献一片爱心。
这就是她几十年工作和生活的一点体会。
退休以后,付玉枝义务担任社区党支部委员、党员中心组组长、晨光社区家长学校教员、社区交通安全委员会成员、社区调解委员会成员、社区关工委委员、治安联防队成员、安全巡逻员、社区计划生育委员会成员、技校白楼楼长。
她在这一连串的头衔里体会着奉献的快乐与幸福。
付玉枝走访时得知:
同楼有个名叫陈淑媛的妇女,一个人带着13岁的孩子名叫刘洋,陈淑媛没有工作,没有房子,靠给人打工维持基本的生活,每月收入微薄,去掉租房钱,所剩无几,生活十分困难。
女儿上初中时,学习费用难以解决,她看到别人家的孩子都生活得那么好,觉得对不起孩子,对生活丧失了信心,多次欲寻短见。
付玉枝就主动帮助她,经常把她的孩子领到自己家玩儿,并她给买吃的买穿的,有一天付玉枝给孩子买了一块生日蛋糕,孩子一口气吃了一半,她问孩子:
好吃吗?
孩子抬起头,满脸是奶油,看着她笑笑说:
好吃,真好吃。
付玉枝笑着说:
好吃就多吃点,以后奶奶再给你买。
刘洋家没有电视,假期学校要求看空中教学,孩子很着急,付玉枝就让她来自己家看电视讲座。
刘洋是个懂事的孩子,她没有让付玉枝失望,以优异的成绩考上了调兵山第一高中,在她拿到录取通知单那天,她的妈妈手捧着录取通知单哭了,她说:
“考上还不如考不上,考不上也就死了这份心不念了,我对不起孩子,让孩子拿啥去念书啊……刘洋想念书,却只能一个人默默的在角落里流泪。
当时,付玉枝的老伴因患脑梗塞花费了很多钱,实再拿不出钱资助刘洋继续读高中,付玉枝就来到儿子家借了500元钱,又找到团委部门为刘洋捐了500元,后又几经周转找到一高校方负责人为刘洋减免部分学费,终于圆了刘洋的读书梦。
经过付玉枝和社区的帮助刘洋的母亲鼓起了生活的勇气,现在社区给她家办了低保,付玉枝帮助陈淑媛做起了家政服务,陈淑媛母女俩过上了相对平稳的生活。
同时,付玉枝还帮助身边的下岗、失业人员找工作,帮助他们克服重重困难,解决一些燃眉之急。
例如:
林凤艳,张桂春在她的帮助下办起了学前班,王冬梅,迟艳春在学习美容,迟艳春办起了美发厅,张海玲、杨华、高景侠、黄跃伟到某房地产公司打工,付玉枝辛勤奔波使他们分别从困境中走出来。
爱心的光芒是无限的,付玉枝不只把爱给予了贫困学生、下岗、失业人员,还给予了周边的孤寡老人。
84岁的祖素琴居住在技校黄楼,老伴去逝后,每月只有60元的遗属费做为经济来源。
女儿是下岗职工,生活很困难。
付玉枝经常去看望她。
祖素琴拉着她的手说:
“老伴去世了,只能一个月靠60元的生活费过日子了。
”付玉枝说:
“只要有我吃的,就有您吃的。
只要我吃干的,我就不能让您喝稀的。
”从那后付玉枝就经常去看望祖素琴老人,给她送去米面油,陪老人闲聊,排解老人内心中的苦闷与烦恼。
祖素琴老人激动的对付玉枝说:
“没想到你说话还真算数啊?
这么长时间多亏有你的照料啊。
”那一年的春节,祖素琴老人给付玉枝送来了一百元钱以表谢意。
付玉枝却说:
您老这么困难,我哪能要您的钱啊,再说我照料您只是做了一点自己想做的事,您老可千万别放在心上。
”付玉枝照顾的孤寡老人不只这一位,每逢春节、圣诞节、元宵节、五月节、八月节付玉枝总会去看望周边的孤寡老人,为他们送去对联、罐头、蛋糕、元宵、粽子等。
让老人感受到春天般的温暖……
付玉枝在孝敬双方父母的同时,还像女儿一样去照顾周边的孤寡老人,在这样一个过程中我们可想而知,付玉枝要付出怎样的辛劳,这是何等高尚的品格。
她真的让人们肃然起敬,她是尊老爱老的楷模,是我们学习的榜样……
由于付玉枝为人好,大家都选她当楼长,在此期间她经常组织居民打扫环境卫生,自己以身作则,把楼道打扫得干干净净,邻居家有什么事,她都帮忙,谁晚上外出去不在家,她就帮他们看孩子,下雨了把凉在外面的衣服收进屋,夏天雨多,付玉枝与丈夫就打着伞走访,看看住平房的居民家中是否漏雨,把政府的温暖送给群众。
几十年来,付玉枝为帮助他人所付出的,足以让自己拥有更高质量的物质生活,可是她仍然居住在单位分的家属楼里,家里的摆设很简单,只有床和两个大箱子,箱子里放的全部是各个单位、政府授予她的荣誉证书。
最让人感动的是她建立所资助贫困生的个人家庭情况记录、联系电话本,及周边的孤寡老人的联系电话记录。
经常与他们取得联系,关注他们的生活情况……
付玉枝所追求的不是漂亮服饰,不是宽敞华丽的住所,不是锦衣玉食的生活,而是毫无金银之气的崇高精神境界,是奉献,是善良,是给予他人温暖、希望,是生存下去的勇气和信心……
(三)捐献器官,是我的愿望
一个冲破私欲羁绊的人,才能登上精神的高峰。
付玉枝为了奉献于他人、奉献于社会,自愿身后捐献所有器官。
“我出生在农村,从小家境贫寒,是国家的助学金帮助我完成了学业,我愿意把这份感谢换成对他人的帮助。
”为了把自己的所有奉献给社会,付玉枝老人与老伴决定百年后无偿捐献所有器官,付玉枝和老伴已经正式向调兵山市民政局、团市委、铁煤集团总医院、铁岭红十字会提出了捐献器官的申请。
付玉枝老人说:
“我们愿意为社会做些力所能及的事情,而百年后把器官捐献出来,为社会做最后的贡献是我和老伴共同的心愿。
这样简短的几句话,这样令人感动的一个行为,看起来很简单,可我们试问:
有几人能做到?
付玉枝老人向我们展示了一个人灵魂的伟大,精神境界的崇高……
(四)从三人爱心团到千人爱心团队
付玉枝是一个善良的人,她把善良转化为行动,无私的去帮助她人,从儿童到老年人,从残疾人到下岗职工,从认识的到不认识的,从灾区到个人,她爱心的光芒照耀每一个需要帮助的人。
她播撒善良的种子,有阳光,有温暖,爱心的种子就会生根发芽……
受付玉枝的影响,2003年起,付玉枝与老伴和孙子组成了三人爱心团队,即“心连心”志愿团,从此,开始以志愿者的名义进行慈善活动。
付玉枝和老伴用为数不多的退休工资资助了九个困难学生和五个困难户。
平日里,老两口经常带着孙子到这些贫困户家里去帮忙做家务,到了年节,他们又把亲人给的钱拿出来,帮助贫困户过年。
几年来,付玉枝和老伴已经不知道自己帮助过多少困难家庭、为多少组织和个人捐款,也记不清一共捐出了多少钱物。
汶川地震期间,付玉枝在老伴重病,家里急需钱用的情况下,她还是捐出了110元,向灾区表达自己的一份爱心。
在自己从事爱心志愿者的活动中,付玉枝深深感到个人爱心行为对解决一些问题只不过是杯水车薪,所以在帮助他人的过程中,付玉枝积极向他人宣传爱心志愿者的团队精神。
向人们宣传爱心志愿者的宗旨:
努力学习,无私奉献,全心全意为人民服务。
在她的启发和宣传下,很多老党员、老干部和富于爱心群众主动报名参加这个团,因为她是好几个中小学的校外辅导员,又是辽北技师学院的退休教师,所以她大力向几所学校的学生宣传。
辽北技师学院的学生等多所学校的师生,大隆矿、晓明、供电部、水暖厂等单位的部分员工纷纷加入了“心连心”志愿团,团队规模已经扩大到了一千五百多人。
志愿团的每个成员都积极参加志愿者活动,志愿团在各个特殊的日子,都会开展相应的活动。
如植树、捐款、清理白色垃圾、宣传雷锋精神、宣传3.15维权、宣传戒烟戒毒、宣传交通安全、宣传奥运精神。
开展九一八爱国主义教育活动,开展为贫困学生、孤寡老人送温暖活动,此外组织了两个宣传队,一个青年的,一个老年的,排练独唱、二人转、三句半等,在各个特殊的日子到公园、小区、大厦门前演出,到敬老院慰问演出。
在5.12大地震期间,“心连心”志愿团积极为灾区捐款和献血,听说灾区伤员可能要到铁煤集团总医院救治,他们迅速的组织了护理队,随时听从有关单位的派遣。
在全国禁塑日,举行环保活动,到山上捡白色垃圾,自制布兜发放给老百姓。
禁毒日发放了千余张宣传单。
为扶贫超市捐衣服100余件,为图书馆捐书近200本。
有的志愿者免费为五保户、孤寡老人理发……
近日,付玉枝正忙着组织安全教育宣讲,组织排练节目,准备五一前到各矿向广大矿工宣传安全的重要性,为矿山的安全建设尽自己的一份力,并与各矿团委等相关部门取得了联系,适时的参与矿内组织的各项活动。
她说:
我是一名调兵山市民,我要为调兵山的建设出一份力,同时我也是一名铁煤集团的退休职工,我也要为铁煤集团的安全发展添砖加瓦……
付玉枝老人和她组织的“心连心”志愿团所做的好人好事,恐怕我们几天几夜也说不完。
她走到哪儿好事就做哪儿
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