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高考考试说明是高考复习最重要的依据,一定要细细解读,对照说明里的知识考点,查漏补缺。
2月
1.寒假
高三生唯一的长假期,除了常规的学习外,想要报名强基计划和综合评价的学生,可以利用寒假重点研究目标高校及目标专业相关情况,部分院校还需要准备报名材料部分。
2.二轮复习
2月-4月是二轮复习时间,高考进入真正意义上的冲刺阶段,这个阶段的任务是提升成绩,知识点的综合运用能力要稳定下来。
3.高校招生工作的通知
参考往年的情况,这时候教育部会公布《普通高校招生工作的通知》,对2021年普通高校招生工作进行全面部署。
3月
1.高考体检
3月起,全国各地陆续开始进行高考体检,部分高校及专业对体检结果有要求,考生不可掉以轻心。
体检前注意调整好饮食和作息。
提醒:
高校及专业对体检结果有要求,体检中发现身体指标有异常的同学,在填报志愿时要避开限报专业。
2.高三一模/二模
高三一模很重要,参与的考生很多,部分还会进行成绩统计,划出分数线。
有些地方的一模安排在四月份。
同时,同学们可以借这两个模考来明确自己的成绩定位院校,也要从中找出自己的缺陷,抓紧时间弥补。
3.英语口测
学生英语口语测试时间预计3月下旬进行。
4.体育类专业统考
3月下旬,体育类考生要进行网上确认专业考试信息、网上支付报名考试费、网上打印专业考试信息确认表;
4月中旬开始考试。
4月
1.高考招生政策
一系列的高考政策开始接连发布,考生要密切留意。
2.高考志愿信息收集
高考后距离志愿填报的时间很短,从四月开始,考生和家长就要不定时搜集有关志愿方面的信息,初步想好报考方向。
3.强基、综评和高校专项章公布、报名
2020年特招简章在5月初公布,2021年预计会恢复正常在3月底4月初会集中公布。
随着简章发布,各高校强基、综评和高校专项的报名也随即陆续开展,考生需要在阳光高考上报名并按照要求提供相关材料。
强基计划、综合评价和高校专项是优秀考生进入名校的一条重要途径,对同学们来说,多个选择,就多一条抵达梦想的路。
5月
1.高三二模、三模
二模三模是高考前的重要练兵,相对一模难度较低,帮助考生提升信心。
但每次模拟考都是对考生复习的检验,要从这些考试中吸取经验。
2.高校招生计划
一些高校的招生计划、招生简章陆续发布,招生章程是考生了解高校招生信息、招生办法最重要的途径之一。
请考生和家长仔细阅读有意报考高校的招生章程,注意保留好,志愿填报的时候可能用得上。
3.三轮复习
三轮复习是最后的高考冲刺了,这时期重点是重回基础,把复习过的内容重新过一遍,增强记忆;
同时调整好身心,准备高考!
4.综合评价初审
5月初,高校对报名参加综合评价的考生进行审核,审核后公布初审名单。
6月
1.高考
时间为6月7日~9日,考试期间同学们注意调整饮食和心理状态,放松心情迎接最后的挑战。
考前两天,要对高考考场进行踩场,制订好出行路线,并盘点好考试当天所用物品。
2.高考查分、高考分数线
依据往年情况,一般是在6月22日后全国各省陆续公布省控线以及查询成绩。
这个时候分数高低也是定局了,集中精力为接下来的志愿填报做准备吧。
3.志愿填报
高考考得好,还要志愿报得好。
志愿填报时间比较少,所以需要提前做好充分的考虑和分析,按时在规定的时间填好志愿。
4.强基、综评和高校专项测试
高考之后的是综评、高校专项校测,
大部分高校的测试时间比较集中,具体考核时间和内容以当年高校通知为准,高考出分前
会公布确认入选名单。
强基计划校测在出分后进行,高校根据考生高考成绩、校测成绩确定录取名单,提交生源所在省级招办办理录取手续。
5.公安类院校招生
公安类院校信息采集一般在6月中旬进行,面试、体测、体检一般是6月下旬开始。
6.军事院校招生
报考军校的考生需要经过政审、心理检测、面试、体测等考核一般都是在6月进行。
7月-8月
1.高考录取
7月,各类各批次的志愿填报及录取工作陆续进行,录取结果也会随录取进程陆续公布。
2.录取通知书
8月,录取结束后,各高校陆续寄发录取通知书。
考生、家长要学会辨别真假通知书,避免上当受骗。
3.入学准备
被录取的小伙伴可以提前准备踏进大学校园的行囊啦,建议先携带一些必备物品,待熟悉环境后再慢慢添置其他物品。
应试小技巧
等待发卷时应该做些什么?
提早15分钟进入考场,看一看教室四周,熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上,尽快进入角色。
调整一下迎战姿态:
文具摆好,眼镜摘下擦一擦。
把这些动作当作考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”:
保持“静心”,增强“信心”,做题“专心”,考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里,如果你高度紧张,不妨做做考场“镇静操”:
先缓缓地吸气,想象吸进的空气经鼻腔一直到小腹内;
在吸气的同时,小腹慢慢鼓起,鼓到最大限度略作停顿,然后小腹回收,想象小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔,最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时,心中默念次数“1……”;
第二次仍重复上述过程,与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右,时间约为1分钟,情绪就会镇静自若。
拿到考卷5分钟内应做什么?
拿到考卷后,5分钟内一般不允许答题,考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
然后对试卷作整体观察,看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整,同时听好监考老师的要求(有时监考老师还会宣读、更正错误试题)。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误,以便尽早调换,避免不必要的损失。
最后整体认读试卷,看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等,对全卷作整体把握,以便尽早定下作战方案。
之后,重点看一两道比较容易的甚至一看就能肯定答得出来的题目,这样情绪便会进一步稳定下来。
这时切忌把注意力集中在生题难题上,否则会越看越紧张,越看越没信心。
答题的一般流程是什么?
考试的心理活动过程可分为四个步骤:
①审题,理解题目条件和要求;
②回忆和重现相关知识点;
③在知识和题目的要求之间建立知识结构;
④表达解题过程,呈现题目答案。
要避免三种不良倾向:
①思想静不下来,心神不定,不知从哪个题目做起,误了时间;
②在某一题上花过多时间,影响做其他题目。
③要做到会多少答多少,即使是没有把握也要敢于写,碰碰运气也无妨。
最后认真检查,要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果,千万不要提前交卷。
拿到试卷时脑子空白是怎么回事?
有的考生习惯于考前开夜车,搞得很疲劳。
人越疲劳,记忆越差,发生暂时遗忘的可能性越大。
我们都有这样的体会,有时明明知道试题的答案,由于紧张,一时想不起来,可事后不假思索,正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”,最好是把回忆搁置起来,去解其他问题,不久之后,需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时,一时想不起某道试题的答案,可以暂停回忆,转移一下注意力,先解决其他题目,过一定时间后,所需要的答案也许就回忆起来了。
做选择题有哪些规律?
做选择题有以下四种基本方法:
①回忆法:
直接从记忆库中提取要填空的内容;
②直接解答法:
多用在理科考试中,根据已知条件,通过计算、作图或代入选择等途径,得出正确答案。
③淘汰错误法:
把选择题各选择项中错误的答案排除,余下的便是正确答案;
④猜测法:
碰到拿不准或是超出你能力范围的题目时,猜测能为你创造更多得分机会。
答案整体上有个规律:
即每一选项的出现次数大致相同。
当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时,不如通观前面所选,找那些出现最少的选项,这也不失为一种应试技巧吧。
做文字题有什么技巧?
文字表述题是一个常考常新的考点,但万变不离其宗,它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。
那么,怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢?
这里以近年高考语文试题为例,谈谈这方面的一般规律。
①审析题干,坐标定位。
解题时要仔细审析题干,弄清题目要求,然后以要求为坐标来定位,根据上下文寻找答题的信息,这样答题才能有的放矢。
②理清文脉,举纲张目。
在强调整体阅读的同时,必须紧紧把握文章的主旨,抓住文章的线索,理清文章的脉络,这样才能举纲张目。
③优化整合,准确答题。
答题扣紧文本,优化整合,方能准确高效。
④注意回答论述题的技术性细节。
①字迹清晰,卷面整洁。
②条理清晰,切合采分点。
③在主要内容答完后,要概括性地总结前面的论述内容,并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。
④保证不离题的一个窍门就是在最后的总结中运用试题词句,这样能再一次加深评分者的印象,并从中获益。
答题时应注意哪些问题?
答题时首先要审清题目,看清题目的内容,抓住题中的关键词,了解答题的要求。
在答题过程中,除了正确运用公式、定理外,还要善于从题目所给的材料中找到解题依据。
一般而言,像中考、高考这样规范程度极高的考试,卷面往往没有多余的信息,材料的副标题、试题后面的注解,都是帮助你答题的有效信息,切切不可忽视。
遇到有字数限制的题目,要先筛选答题要点,再组织推敲语言。
提笔书写前,还要审视一下卷面答题的部位,估计将题目解答完大致需要多少空间,统筹安排解题过程的布局,这样既可避免出现在所给位置写不下的情况,又可以使解题过程清晰,卷面整洁、美观。
不小心损坏了试卷和答题卡怎么办?
考生如不小心损坏了考试卷子或答题卡,应立即向监考老师报告,征得监考老师同意后,调换考场的备用试卷或备用答题卡。
考生拿到调换后的试卷和答题卡后,不要急于答题,首先应按最初的要求在试卷和答题卡上写下姓名、考号,最后再认真核对一遍,以防漏填、错填或漏写、错写。
如何避免同考场考生影响自己?
同一考场考生的考试表现对自己会带来直接或间接的影响。
如有的考生提前交卷,有的考生窃窃私语,有的考生因习惯性动作而发出连续不断的声音等,作为同一考场的考生,尽量不要受这些影响,应按照你事先确定的策略和思路做好自己的事。
当有同学提前交卷时,你不要因此紧张,应继续答卷或复审试题,用足用好时间。
当同考场考生主动与你说话甚至暗示给予关心时,你完全可以不予理睬,若该考生继续纠缠,你应主动报告监考老师。
如同一考场学生有不良的习惯动作,对你造成干扰和影响时,你也要报告监考老师,由监考老师提醒该考生,以消除对你的影响。
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