人教版辽宁省营口市中考四模语文试题及答案.docx
- 文档编号:1728941
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:32.08KB
人教版辽宁省营口市中考四模语文试题及答案.docx
《人教版辽宁省营口市中考四模语文试题及答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版辽宁省营口市中考四模语文试题及答案.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版辽宁省营口市中考四模语文试题及答案
营口市2015年中考模拟试题(四)
语文试卷
考试时间150分钟,满分150分
一、积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(2分)
A.阔绰(chuò)解剖(pāo)狡黠(xiá)拈轻怕重(niān)
B.干涸(hé)休憩(qì)倔强(juè)莘莘学子(shēn)
C.祈祷(qí)脊梁(jǐ)哽咽(yè)忧心忡忡(chóng)
D.提防(dī)剽悍(piāo)媲美(pì)相濡以沫(rú)
2.下列词语中,书写完全正确的一项是()(2分)
A.咫尺沉湎悲怆浮想联篇
B.急燥惘然狭隘因地治宜
C.谄媚驻足挑衅锋芒毕露
D.皲裂伫立破绽各行其事
3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分)
A.山环水绕的重庆是一座历史文化名城,古有巴蔓子,近有卢作孚,人杰地灵,英才辈出。
B.理想,有时候它像那海天相吻的弧线,可望而不可即,折磨着你的心;但更多的时候,
它能激发你昂扬的斗志。
C.环卫工人的劳动也许是具体而微的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容
师”,他们应受到尊重。
D.懵懵懂懂的孩子在成长中,会跌跤,会犯错,请善待孩子吧,别对他们吹毛求疵。
4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)
①读书不能一味贪多,要抓住有价值的文章和著作不松手,把它读熟,读透,读出自己独到的感受,这样它才会化作你生命___的基础.②全国青年歌手电视大奖赛上设置的综合素质考查,___只有一分,但意义却很重大,参赛选手在复习备考时___不应掉以轻心.③在这件事上,我们一定要遵守我们的___,不能出尔反尔.A.坚实纵然/固然允诺B.坚实虽然/当然承诺C.坚固纵然/当然承诺D.坚固虽然/固然允诺
5.选出下列句子顺序排列正确的一项()(2分)
①科学技术作为生产力,也越来越显示出巨大的作用。
②科学技术是生产力,这是马克思主义历来的观点。
③并且指出:
“生产力中也包括科学。
”④早在一百多年以前,马克思就说过:
“机器生产的发展要求自觉地运用自然科学。
”⑤现代科学技术的发展,使科学与生产的关系越采越密切了。
A.④③①⑤②B.②④③⑤①C.④②③⑤①D.①②④③⑤
6.下列一段话中的两个句子各有一处语病,请将改正后的句子写下来。
(2分)
①劣势是客观存在的,不但有时也是一潜能和优势。
充分利用你的智慧,②努力地采用这种潜能和优势,“土坷垃”就会变成“金疙瘩”。
就如一位哲人说的那样:
“生活中最重要的—件事是学会从你的劣势里获利”。
1句改为:
2句改为:
7.在下面的横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。
(2分)
和谐,是清晨的阳光,是___________,是___________;和谐,是给无助的人以扶持,是___________,是___________;和谐是雪中炭,和谐是锦上花,善举义施每天都在发生,爱心的暖流正推动着和谐社会的进展……
8.名著阅读。
(4分)
(1)他憋了好久的怒火,再也按捺不住,终于爆发了。
他总是这样,一发起火来,动作就异常迅猛。
“怎么,你们这帮坏蛋、奸商,竟敢欺负人?
”他像蹬着弹簧,两手一撑就蹿到中铺上,挥起拳头,朝莫季卡那副蛮横无耻的脸上猛力打去。
“你们这帮混蛋,统统给我滚下去。
不然的话,我就要你们的狗命!
”他用手枪指着上铺那四个人的鼻子,怒冲冲地吼着。
这样一来,局面完全改变了。
这段文字选自名著《》,文中的“他”是。
(2分)
(2)下列关于名著的表述有误的一项是()(2分)
A.“舌战群儒”“草船借箭”“七擒孟获”等情节,刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象,他因此成为读书喜爱的智者化身。
B.《水浒》成功塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如及时雨宋江,黑旋风李逵,豹子头林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的名篇。
C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母,乐观的小次冈,和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。
D.受泰戈尔《飞鸟集》的影响,冰心写出了“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”这首明白晓畅、晶莹明丽的哲理短诗,赞扬了母爱的伟大。
9.古诗文默写填空。
(12分)
(1)自经丧乱少睡眠,。
(2)日暮乡关何处是,。
(3),不求闻达于诸侯。
(4),壮士十年归。
(5)潮平两岸阔,。
(6),宫阙万间都做了土。
(7)山水之乐,。
(8)四面竹树环合,,凄神寒骨,悄怆幽邃。
(9)《白雪歌送武判官归京》一诗中,从视觉角度看,色彩鲜明、红白映衬的两句是:
,。
(10)古代文人墨客常借“酒”抒情言志,“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”借“酒”振奋精神,表现了诗人的坚定乐观。
“,”
(《游山西村》)借“酒”写农家好客的习俗,赞美了农民的淳朴热情。
二、古诗文阅读(满分20分)
(一)阅读下面课内文言文,回答问题。
(8分)
余幼时即嗜学。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。
以是人多以书假余,余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
10.解释加点的词。
(2分)
①余幼时即嗜学()②录毕,走送之()
③益慕圣贤之道()④或遇其叱咄()
11.下边加点词用法或意思完全相同的一组是()(2分)
A.以是人多以书假余以中有足乐者
B.手自笔录,计日以还重岩叠嶂,隐天蔽日
C.从乡之先达执经叩问肉食者谋之
D.门人弟子填其室其真无马邪
12.翻译划线句子。
(2分)
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;
13.文中写人物读书刻苦的语句是:
(2分)
(二)阅读下面课外文言文,回答问题。
(8分)
范仲淹二岁而孤,家贫无依。
少有大志,每以天下为己任,发奋苦读,或夜昏怠①,辄以水沃面②;食不给,啖粥而读。
既仕每慷慨论天下事奋不顾身。
乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”
【注释】①昏怠:
昏沉困倦②沃:
浇。
这是“洗”的意思。
14.解释加点的词。
(2分)
①辄以水沃面()②食不重肉()
15.翻译划直线的句子。
(2分)
士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
16.为划浪线的句子划分节奏。
(2分)
既仕每慷慨论天下事奋不顾身
17.宋濂和范仲淹幼年时人生经历有哪两个主要共同点?
(2分)
(三)阅读下面课外古诗,回答问题。
(4分)
山茶花
杨慎①
绿叶红英斗雪开,黄蜂粉蝶不曾来。
海边珠树②无颜色,羞把琼③枝照玉台④。
【注释】①杨慎,明代四川新都人,曾得进士第一,后遭贬至云南永昌(今保山),从此居滇35年。
②珠树,古代传说中的一种似玉如珠的树。
③琼:
美玉。
④玉台,传说中天神的宫室。
18.诗人在第一、二句中以雪、蜂、蝶作画,请你展开想象用优美的笔调描绘一下这幅画面。
(2分)
19.第二、三、四句采用了什么手法?
在诗中有何作用?
(2分)
三、现代文阅读(满分40分)
(一)阅读下面选文,回答问题。
(22分)
⑴他是我初中时的同桌,瘦瘦的清白的脸,人很老实不大爱说话。
他家住在偏远的郊区,那里属于这座小城的贫困地带。
⑵也许是家远的缘故,中午放学他不回家。
学校有食堂,可一次也没有见他去过。
他的午饭很简单,一个白面馒头,一根细细的咸黄瓜,一罐凉开水,天天如此。
⑶冬天,每当第三节课下课铃声响起,他就从那个洗得发白的帆布兜里掏出用旧白纱布层层包裹的馒头,放在身旁的暖气片上烤热。
而夏天,他走进教室的第一件事,就是打开白纱布把馒头放在书桌里,他是怕天气热,捂着馒头会坏掉。
我们之间很少交流,自习课上,前桌后桌聊得热火朝天,而我们却很安静,他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类,之后又迅速转过头去。
渐渐地,我对他产生了反感,都什么年代了,他的思想还像他身上穿的那件肥大的灰夹克一样陈旧。
⑷班上有四个调皮的同学号称“四人帮”,整天无所事事,以欺负和戏弄同学为乐,老师也拿他们没办法。
他不合群的个性引起了“四人帮”的憎恶,“四人帮”经常变着法儿戏弄他。
可他总是置之不理,他平淡的回应更激起了“四人帮”的愤怒,因为他们认为他孤傲,看不起他们。
⑸一天早上,他刚走进教室,粉笔头便从四面八方飞来打在他的身上、脸上。
我以为他这下一定会愤怒得大吼大叫,但他像什么事也没发生似的,很平静地抖抖衣服,挺直胸膛,走到座位上坐下了。
第二天,依然如故。
不过这次“四人帮”发射的子弹是刚刚嚼过的泡泡糖。
泡泡糖的黏性很强,粘到头发上不容易拿掉,于是从上午到下午他都在和粘在头发上的泡泡糖做斗争。
我心里很为他打抱不平,忍不住对他说:
“你为什么不反抗?
你为什么不告诉老师?
”他淡淡地说:
“我没时间理他们,我还要学习。
”我觉得这只不过是他的借口,他在掩盖骨子里面的懦弱。
⑹安宁了几天,“四人帮”卷土重来。
那天下课后,他刚把馒头放在暖气片上,就被“四人帮”的领头大强抢了去。
大强把馒头当成了足球,飞起一脚,馒头打在了教室的天花板上,然后落到地上滚到了讲台边。
“四人帮”一伙用挑衅的目光看者他。
他的脸由红变青由青变紫,他猛地站了起来,双手颤抖着,眼睛瞪得好大。
⑺突然,他猛地一拍桌子:
“你们,你们太过分了!
”大强还是嬉笑着,一副满不在乎的表情。
“你们可以戏弄我,但是必须尊重我的馒头!
”他喊了起来。
大强上前一步,身后的三个尾随者也凑上前来,教室里弥漫着浓浓的火药味。
⑻他平视着他们,一字一句地说:
“你们欺负我,我可以不在乎,因为早晚有一天你们会明白那是不对的。
可是,请尊重我的馒头!
你们应该知道那是我的午饭。
”大强一伙不动了,看者他。
“我家全靠妈妈一个人操持,爸爸因病长期躺在床上。
本来我是应该住校的,本来我中午应该去食堂吃饭吃菜,可是我家里没有钱!
而在家里,只有我一个人可以吃馒头。
我妈说我上学不能缺了营养,而我那还没上学的妹妹只能眼巴巴地看者!
每天晚上,妈妈都用小锅在炉子上给我蒸一个馒头,只能蒸一个。
一袋面可以蒸好多馒头,正好维持我一学期的午饭……”他说不下去了,眼里噙满了泪水。
⑼大强一脸惭愧地低下了头。
他擦了擦眼泪,离开了座位。
大强一伙自动闪到了一边。
他弯下腰捡起那个已经裂开了大口子的馒头,用手擦拭着,我清楚地看见他那大滴大滴的泪珠落在馒头上。
他擦得很认真,一遍又一遍。
教室里响起了几个女生的抽泣声,那一刻,眼泪也漫过了我的脸颊。
⑽第二天早上,他的桌子上堆满了食品。
有汉堡包、面包、火腿肠,其中有一个醒目的半透明大塑料袋,里装满了蛋糕,那是大强送的。
他站起来向同学们鞠躬,教室里响起了震耳欲聋的掌声,“谢谢”两个字被他重复了十几次。
⑾我们都明白,其实我们应该对他说声谢谢。
那天,他用他的行为给我们上了永生难忘的最有意义的一课。
从那以后,我不再把自己的观点强加于身边的每一个人,不再挑剔家人为我做的每一顿饭,因为我知道,每一个人都有他的自尊和坚持,每一顿饭里都含有亲人对我的无限关爱!
20.根据上文内容,仿照“起因”,概括“馒头事件”的经过和结果。
(4分)
起因:
“四人帮”用粉笔头打他,他依旧不加理睬、坐下来学习。
经过:
结果:
21.作为他的同桌,“我”对他的感情经历了怎样的起伏变化?
(4分)
对他反感嫌他懦弱
22.请简要分析选文第⑶段中加点词的表达效果。
(3分)
他偶尔开口说话却只是向我借橡皮小刀之类,之后又
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 辽宁省 营口市 中考 语文试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)