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渐渐的,盆子里的豆子越来越少,桶里的浆越来越多,豆子没了,我们的活也干完了。
今天虽然很累,可我帮爷爷奶奶干活了,感到无比的骄傲和快乐。
【篇二:
世界上什么最快乐呢?
有人说玩游戏最快乐;
有人说周游世界最快乐;
也有人说学习最快乐;
还有的说。
……而我却要说:
劳动最快乐!
开学后,我们第一必不可少要温习的功课就是—打扫校园,可大家还沉浸在对校园新变化的惊叹中,还在对校园投以好奇的目光时,老师俨然一个沉运筹帷幄稳操胜战的将军,一声令下:
打扫卫生!
一呼百应,千军万马一齐上阵,打扫校园。
同学们像大战在即的士兵,面对荷抢实弹的敌人,沉着应战。
此时,我们六年级也不甘落后,马上积极起来投入激烈地战斗,顿时老师同学们个个都忙得不亦乐乎。
当然我也不例外,一马当先,投入战场。
果然不一会儿,我们强强联手,将脏物横扫干净,打得他们落荒而逃,最后只得纷纷举手投降,校园也换上了新装。
看到洁净的校园,品味着劳动的果实,我快乐。
在学校爱劳动在家可更爱“劳动”。
在家里我可不不喜欢干什么活,不管是打板栗,还是拾板栗。
我都袖手旁观。
虽然爸爸强行将我拖去拣栗子,可我总是找机会逃之夭夭。
别看我做事时死气沉沉,可一到享受劳动成果我可活脱了。
那时我会将滚圆香甜可口的栗子到入锅中再将排骨放进去炖熟,再加上一些香喷喷的作料,那香气那味道着实叫人赞不绝口垂涎三尺,马上拣起碗筷盛起美味加油,狼吞虎咽尽情享受。
品味着这劳动果实,我:
“快乐”不禁心头一酸一股暖流涌遍全身:
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦?
我们怎能连自己力所能及的事不做呢?
我们怎能……
好了,享受了劳动成果,有了全新的认识:
吃得苦中苦,方为人上人。
我该踏↑新的征程了——去石门畈学习了。
再见了,我的母校,再见了,我可敬的陈老师!
【篇三:
你知道吗,劳动是一件非常快乐的事。
有一些人觉得劳动很烦恼,那是因为他没有投入进去。
只要你投入到劳动中去,你就会慢慢感觉到快乐。
有一天,放学回家,我做完了家庭作业,就去做妈妈交给我的任务,去刷自己的运动鞋。
我先把运动鞋涂上牙膏,然后用刷子使劲地刷。
刚刚刷到一半的时候,妈妈来了,拿来了许多袜子。
妈妈用肥皂来洗袜子,我用牙膏刷运动鞋。
就这样,我慢慢感觉到像和妈妈在一起做游戏,感觉到很轻松,也感觉到很快乐,我还唱起了老师教我的儿歌。
我把鞋子刷得干干净净,妈妈也把袜子洗得干干净净。
【篇四:
我家有一个双人课桌,那就是我的书桌。
由于平时学习紧张,那些没用的书、考卷、本子就直接往书桌里一塞,或者往桌子上一放,也没时间理。
这样,不仅桌子变得很乱,而且找什么东西都要花上好长一段时间。
现在,我的学习已告一段落,为了迎接新的学习,我决定要整理一下书桌。
劳动,也要有计划,不然做起来就会像无头苍蝇。
我也要来计划一下。
我看着那些书报、考卷、本子、复读机、订书机……想:
这些东西实在太多了,如果光用把它们放整齐的方法来整理,没有什么太大的作用——仍会出现问题。
如果又放了东西,想找的时候又可能会找不到了。
我最终决定,采用放整齐和另外存放两种方法来整理书桌。
从桌子上拿走一部分,可以减少桌上东西的占地和数量。
这样数量减少了,找东西也就容易了。
方案已定,只欠执行。
我把所有东西统统拿了出来。
哇!
太多了。
足足是我想象中的两倍!
其中试卷和资料占了大部分。
我一时无所适从。
面对着这堆东西,我灵机一动:
这是挺多的,但我仍有办法。
我先把它们分成几大类,然后再用前面的方法,不就行了吗?
不到15分钟,我眼前就出现五栋“大楼”——分成了五类。
不过有两样:
复读机和剑桥少儿英语外面的包装又放回到原来的地方,因为这两样现在还要用到。
下来,我就要一类一类地整理。
第一类很简单,它们全是报纸,我直接把它们全部放进了一个塑料箱里。
下面是文件夹。
我看见有一个旧书包,里面空空的,正好可以吞下那些文件夹,哈,太顺利了。
不一会儿,另外两类——课外书、字词典、本子、磁带和一些日常物品:
卷笔刀、订书机、铅笔盒……都“安顿”好了。
我开始整理最后一类——旧课本、考卷和一些资料。
由于我准备把它们另外“安放”,所以就拿了两个大塑料袋,把它们装了进去。
我选择了我的上下铺床的上铺作为它们的“安放”之地。
不过,由于位子高,我只有踩着椅子才能工作。
我一手提着一个袋子,爬上了椅子。
刚要开始放上去,我就掉了下来。
我以为自己没站稳,提着袋子再试一次,结果又掉下来了。
我琢磨:
哦,原来是手中的袋子很重,我一手拿着袋子,失去了平衡。
不过,这也难不倒我。
我先把两个袋子放在下铺上,然后站上椅子,拿起一个塑料袋,托在手里,轻轻往上一推,袋子就上去了。
哈哈!
果然有效。
第二个当然就如法炮制啦!
经过一个小时的“奋斗”,我终于理好了桌子。
虽然我汗流颊背,但心里却一种说不出的高兴。
劳动可以给人带来快乐,不过那劳动必需是自觉的、自愿的。
【篇五:
今天,我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。
说起这家洋快餐厅,大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。
可是我们这次可不是来享受美味的,而是来体验劳动的。
我们一进大门就见到笑容满面的站在门口,她们身体略微倾斜着,脚是八字形,还伸手做了一个请的姿势。
我们顺着手势走了进去。
我发现地面一尘不染,连一张小纸屑都没有,无论是桌下还是过道都像一张洁净的脸一样,时刻保持着他的容颜。
我的心里默默地想:
肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀,它的服务、环境真让人刮目相看啊!
为了能真正体验肯德基的服务,我们的小组开始实践了。
首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法:
只见她右手拿着抹布,左手端着托盘,把客人吃剩的擦进托盘,接着把桌子擦了一遍,最后把垃圾扔进垃圾箱内,再把托盘擦一遍,就大功告成了!
我看了心想:
不就是擦桌子吗?
这也太简单了。
于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前,学着姐姐的样子,开始擦起来。
我先把纸盒、杯子赶进托盘里。
咦,这么轻!
正当我沾沾自喜的时候,可能是重心不稳,托盘抖动了一下,刚才的成果险些被倒掉,这是有惊无险啊。
随后我小心翼翼地端着托盘,用抹布擦起桌子来。
擦了一会儿,我觉得要有些酸,手中的托盘开始晃动起来,这时我才理解妈妈的辛苦,原来看起来这么简单的事,要是做起来也很难啊。
最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里,清理好后,我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。
一切做好后,我听到了大家的赞扬声:
“这个小朋友干得真好呀!
”“没想到小小年纪动手能力这么强。
”……我的心里就想吃了蜜糖一样甜!
劳动有喜有悲,有哭有笑。
但这次肯德基实践让我深深地明白了:
劳动能锻炼人,它使我体会到劳动的快乐!
【篇六:
今天是休息日,又是个好天气,妈妈准备打扫卫生,我在一旁暗暗地计划:
能帮妈妈做些什麽呢,诶,干些力所能及的活儿吧!
——擦地板。
平时学习忙,妈妈很少让我干家务活,因此,这也是第一次擦地。
开始没有经验,总擦不净,费了九牛二虎之力,地板擦的一塌糊涂。
妈妈在一旁微笑着看我这样费力,就上来细心地教我怎样擦地板。
果然按妈妈的办法,地板很快就擦净了。
通过擦地板这件简单的事儿,我深深地感受到简单的劳动中,还蕴涵着许多道理,那就是做任何事情都要讲究方法,擦地也不例外,必须先用吸尘器吸掉浮尘,然后才可以用湿抹布,否则,灰尘总与水拌在一起涂在地板上,很难擦净。
用大半个上午,我累得全身是汗,就象经过锻炼身体一样,但是,看到明亮的地板,身上感到无比轻松。
今天,我真是学习和锻炼双丰收,劳动也是学习,会学到书本以外的知识,我爱劳动,劳动是快乐的!
【篇七:
周末,该做的功课都做完了,我便想帮爸爸妈妈做点家务劳动,可是做点什么好呢?
学做饭炒菜,也不是一时半会能学会的,而且做的口味不好还会造成浪费;
要不就做点力所能及的事——擦玻璃吧!
说干就干!
我按照爸爸教的擦玻璃步骤,首先接了一盆清水,把一块干净的抹布放到水中浸湿,用湿抹布先将玻璃上的飞溅的泥土擦掉,嚯!
刚擦了一下,抹布就变成黑的了。
这大概就是上一场春雨留下的足迹吧。
我整整擦了20分钟,用了3盆水,才把这些沙土擦干净。
然后我找了块干毛巾准备把湿玻璃擦干,这是爸爸叫住我:
“应该用旧报纸擦玻璃,这样既干净又明亮。
”我正纳闷想问为什么,“因为报纸既能吸水,而且报纸上的油墨还能起到清洁上光的作用,让玻璃变得更明亮。
”爸爸接着说。
哎?
报纸能让玻璃变亮?
我倒要试一试。
于是,我拿了张旧报纸学着爸爸揉成团,认真地擦起了玻璃,大约10分钟,卧室的玻璃窗擦完了,我小心翼翼地跳下窗台,查看自己擦得干不干净,这儿怎么有个小黑点儿?
我跳上窗台,擦了几遍都没擦掉,突然我想起妈妈擦玻璃时遇到难擦的黑点都是先哈口气再擦,我也试一试,果然奏效。
经过1个半小时的辛苦劳动,原来脏兮兮的带着泥土的玻璃变得锃明瓦亮好像镜子一样。
透过干净的玻璃我看到和窗外长放的白色的、粉色的樱花格外鲜艳;
那四季常青的松树好像比平时更加翠绿了;
那芙蓉树上的嫩叶也多出了许多;
就连那晒在树间的衣服也好像在微风中跳舞……
啊!
劳动真快乐!
【篇八:
劳动创造了人类,劳动创造了美,创造了生活,创造了幸福,也创造了快乐…。
总之劳动创造了一切的一切,同样它也是这一切的一切的根源。
星期天,我独自一人在家写作业,写完后觉得无聊极了,便想找点事来做。
我东瞧瞧,西瞧瞧,一双靠在床边的脏鞋。
于是,我便想:
今天,就拿你来消遣!
说干就干,我先把冷水倒入盆中,把鞋子放进去,消除臭味。
过了几分钟,我把鞋子拿出来把水倒掉,准备放洗衣粉,可一不留神洗衣粉倒多了,我想,没事,这样洗得更干净。
然后我又倒上热水因用力过猛,开水都溅到了我的身上,痛得我直叫。
开始洗了我学着妈妈的样子,先把鞋子上撒点洗衣粉。
然后一手拽着鞋子一手拿着刷子在鞋面上东刷刷,西刷刷,刷呀刷,刷出了许多大泡泡和小泡泡,泡泡在阳光的照耀下发出五颜六色的光芒,时隐时现,并发出的声音好像在赞扬我呢。
我拿着刷子使劲刷起来,边刷还边唱着“嘻唰唰,嘻唰唰……”过了好一会儿白泡泡变成了黑泡泡从我的指尖里溜了出来。
鞋子上的小黑点,也都跳进了水里。
我把鞋子提出来,看了看,“嘿!
真干净!
”我沾沾自喜到。
接着我开始刷鞋的里面。
我左手托在鞋底,右手拿着鞋刷向鞋子发起了“挑战”可谁知,一不小心,竟刷到了自己的手痛得我“哎呦、哎呦”直叫。
不一会儿,鞋子刷好了,可这还没完。
我把那还飘着黑泡泡的脏水倒掉,换了一盆清水。
把鞋子放入清水里,又拿起鞋刷把鞋子认认真真地刷了一遍。
豆大的汗珠,顺着我的脸颊流下来我顾不着擦汗,使劲刷起来。
终于刷好了,我把鞋使劲拧干,放在阳台上晒。
阳光下,这双洗干净的鞋子也似乎在向我点头致意,得意洋洋的说:
“瞧!
我多干净呀!
'
朗费罗曾说过这样一句话;
"
劳动给人以安乐。
”我觉得一点都没错。
因为我正是亲身经历过。
我想,世界上最快乐的事,那就是劳动了!
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