上半年公务员个人思想工作总结文档格式.docx

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二、学习方面

我始终坚持学习，把学习作为一种政治责任,作为提高素质的基础，作为增长才干的途径。

每天都利用空闲时间，挤出部分休息时间，广泛涉猎各种书籍。

一是加强政治理论学习。

半年来,除了参加正常一、三、五政治理论学习、十七届四中全会精神和省市县相关文件精神学习外，我将党刊作为学习的重点，对各项政策的全文进行认真阅读，并对评论文章进行仔细琢磨，力求学深、学透，同时，还坚持记学习笔记和撰写心得体会。

尤其是今年五月份创先争优活动开始以来，通过政治理论学习,是我更加深入领会了科学发展观重要思想的深刻内涵,增强了自己的责任感和使命感，坚定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的劲头。

二是加强业务知识学习。

我认真学习了农村工作制度汇编，先后到北街村农家书屋查阅了30余本与新农村建设和农村工作有关的书籍,认真地学习了有关新农村建设和农村党支部工作等方面知识。

此外,我还主动与李兴奎副书记沟通，学习他处理农村纠纷和办理具体事务的方法，并将所学应用于工作实践，创新了工作思维和方法，极大地提高了工作效率.

三、工作方面

在工作中，我虚心向老同志学习、服从领导安排、团结友爱、乐于助人。

除镇党政办日常事务性工作外，还积极配合参与各项重点工作。

其中感触较深的有以下几项工作：

（一）组织干事工作

一是严格按照要求，认真组织了开展党员冬训。

根据组织部的安排，认真起草了《龙山镇党员冬训实施方案》,并按照镇党委的安排部署，组织筹办了党员冬训动员大会。

积极结合党员冬训，组织各支部开展了入党积极分子培训和党员民主评议工作,共培训入党积极分子97人，并对1503名党员进行了民主评议.针对各支部对规定学习内容资料难找的问题，我通过上网查询和从报纸上查阅资料，为各支部整理并印发了学习资料。

二是对远程教育站点运行情况进行调查摸底.3月初，我和镇党委秘书两人对全镇20个村远程教育站点运行情况和管理员履职情况进行了调查，并及时对部分站点设备的一般故障进行了维修.三是筹备五个村的村阵地建设资料。

今年我镇共规划新建村阵地5处，3月底，和镇党委副书记李兴奎一起对五个村村阵地建设逐一实地查看，并帮助各村对村阵地建设进行了施工预算，完善了施工计划、环境质量评估报告等资料.

（二）民兵整组工作

4月底，我镇武装部开始民兵整组工作，针对人民群众国防观念相对淡化的问题，组织各村通过张贴标语、悬挂横幅、做广播讲话等多种形式广泛宣传。

按照上级要求,我镇应组建基干民兵102人。

在今年的摸排工作中,我利用10多天时间把102名基干民兵逐一进行了摸排和政审，对他们的在位情况、外出情况逐一进行了统计,并建立了基干民兵外出登记制度.资料是民兵工作的基础,没有完善的资料民兵工作是不可能提高的，所以在摸清底数的基础上，我重新完善了所有“表”、“册”和基干民兵外出打工登记薄，以及议军会议记录、国防教育记录等各种资料。

（三）县委办跟班秘书培训

5月20日，我到县委办参加跟班秘书培训。

由乡镇到机关尤其是县委办这样高标准、严要求的机关，需要一个适应过程，刚到县委办锻炼的时候，看到其他同事一天之内可以起草出几份不同题材的重要文件，我很惊讶，也很迷茫。

后来,我慢慢地留心同事们办文、办事、办会的方式、方法，不断地总结他们的工作窍门。

经过这一段时间的学习、摸索和实践，我学习到了很多文件起草方面的细节，使文件的排版、质量得到了很大的提高.尤其是省委组织部侯部长和市委组织部杨部长来我县调研，使我有机会学习到了县委办接待这一块工作,掌握了公务接待工作中的相关细节、步骤、礼仪等知识。

四、主要从在的不足和今后努力的方向

虽然这半年来有一定的进步，但是还存在一些不足,主要是：

理论学习方面还有差距，时常感觉到自己知识不足带来的困惑和迷茫；

深入农村调查研究还不够，还没有真正形成有助于农村经济发展和农民增收致富的好点子、好方法；

具体工作的实际处理能力还不够,一些细节问题还需要进一步研究解决,等等。

今后,我将继续总结经验,克服不足，以更加严格的标准、更加务实的作风，切实把这些问题加以解决,争取做好各项工作。

“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，在我今后的工作中，我还是会继续不断的努力下去，我相信自己可以做得更好。

在不断的发展中，我前进了很多，我相信自己会做的更好.2018年我一直在努力！

转眼2018年过去，过去的一年中,在领导的指导以及师傅们的帮助下，使我对包装的理论知识和操作有了更新更深刻的认识,做到了理论与实际的的更紧密结合，工作能力有了一定的提高，受益匪浅。

在不断提高自己的专业业务素质同时，我也把工作中存在的不足之处做了认真的分析与总结,我会在以后的工作中努力改进，把工作完成的更加圆满。

1.思想上，我积极向上，不断追求上进。

积极学习理论知识,从报刊，文摘和电视等渠道学习党的知识和国家对该领域的扶持政策，使自己的思想觉悟提高，认真工作,爱岗敬业，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。

2.业务工作上，在工作中，在领导的指导和师傅们的帮助下,对自己所属部门从事的有关白炭黑的包装及利用有了更深刻的认识，从中学到了很多专业知识，提高了分析和解决问题的能力，使得理论知识和实践得到有机结合。

从而也对白炭黑生产的全部流程有了更进一步的了解。

3.补充专业知识方面，积极阅读专业书籍,利用互联网查询学习专业知识，在圆满完成本职工作的情况下会对别的部门别的岗位尽自己的能力有些或多或少的认识和了解。

4.工作质量方面，时刻严格要求自己，使产品质量达到最好，班内检查中合格率保持在较好水平。

5.生产安全方面,坚持每天班前班后会说安全,班内全年安全工作的重心放在了加强人的安全意识上,杜绝人的不安全行为、环境的不安全因素、物的不安全状态，以避免安全事故的发生。

在今后的工作中，我将认真学习专业知识，克服理论知识的不足，努力使自己各方面素质得到提高.我将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高理论知识和实践技能，认真圆满地完成领导下达的工作任务,使自己的工作更加出色。

学校红十字会年终工作总结

红十字会事业以其弘扬人道主义，服务社会的宗旨越来越受全人类的崇尚与信赖，吸引越来越多人志愿加入红十字组织，奉献自己，方便他人。

红十字工作是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。

我校红十字组织自被评为市红十字示范学校以来，在区红十字会和区教育局的正确指导、学校领导的高度重视和大力支持下,根据《中华人民共和国红十字会法》、《中国红十字会章程》和《学校红十字会工作规则》,以红十字“人道、博爱、奉献”为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生，通过开展丰富多彩的红十字青少年活动，促进广大学生健康成长。

下面将近两年来我校红十字工作开展情况总结如下：

一、以精细化理念加强组织管理,完善红十字工作制度。

1、领导高度重视，形成良好氛围

学校领导的重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。

学校始终由校长担任红十字理事会会长,把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分,并将这一工作纳入学校工作的年度计划中，时间上给予保证，经费上给予保障，物质上给予支持；

德育副校长任副会长，分管学校的红十字工作，形成了领导重视、师生共识、全员参与的良好氛围。

2、完善各项制度，提升工作实效

为使红会工作规范有序地开展,我们认真修订了组织、宣传、会议、活动、社会服务、会费管理、档案、评比等制度，使各项工作有章可循。

（1）会员入会制度：

加入红十字会的学生要先填写申请，经过班主任初审，民主测评合格，会长审批后,才能成为一名正式的红十字会员，我校入会率达80%，会员名册齐全，会费收缴率达100％。

（2）理事会工作制：

每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻完善.

（3）红会例会制度:

每学期根据红十字整个运作过程，交流工作情况，树立先进典型，分析存在问题,及时调整措施，提高工作效率。

（4）宣传教育制度：

利用黑板报、宣传橱窗、校园广播、专题讲座、学校网站等形式进行红十字知识和卫生健康知识的传播，学校红十字每次活动均悬挂红十字会旗.

（5）健康教育制度：

认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，积极开展学生常见病、多发病的预防和控制工作,认真负责做好学生入学预防接种卡的查验、补种工作，健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实，平时坚持检查学生的个人卫生,学生健康行为形成率较高。

（6）定期培训制度:

每学期对会员进行一次卫生知识、红十字会有关知识、“青少年自防互救"

四项基本技能培训，使不少会员懂得了小伤小病的应急处理措施，增长自救与救人的技能与本领。

（7）资料归档制度:

学校红十字每次活动有文字、照片记载并及时归档。

二、以崇高的精神塑造人，以丰富的活动陶冶人.

红十字活动贵在常态化、持续性。

我校红十字活动长年不断，活动内容丰富，涉及面广，并融知识性、趣味性、实用性于一体,深受师生欢迎。

（一）专题教育持之以恒

1、广泛传播红会知识

我校每年按时订阅《中国红十字》和《博爱》杂志；

每位学生在入会前都进行了红会知识《会法》、《会章》、《会员手册》的学习。

每年“5.8"

均以横幅宣传、橱窗宣传、专题黑板报、小报评比的形式，广泛深入宣传红十字知识和“人道、博爱、奉献”的红十字精神，并在红十字会会员中组织开展“红十字基本知识问答竞赛”,招募骨干学员组成红十字学生学习小组，进行红十字培训和宣传，使红十字知识和红十字精神得到广泛传播和弘扬。

我校还为区内兄弟学校我创建红十字达标学校进行观摩示范，获得好评。

2、积极参与技能培训

每年暑期选派骨干教师参与我区教育局红十字会组织的现场初级急救培训，由这些骨干教师再组织学生进行现场初级急救培训，5月，我校学生红十字急救队在区红十字青少年学生比赛中荣获第一名.现学校共有经培训合格的急救培训讲师1名，急救员6名，普及型救护员27名.

3、有序开展专题活动

（1）注重卫生保健

认真做好传染病防治工作，为每一位学生建立健康档案,及时处理学生在校期间的各种意外损伤事故，组织学生学习正确的刷牙方法和用眼保健知识,同时，在各班设立卫生员。

加强晨检，由卫生老师和卫生员每天对各班的包干区卫生进行检查、评比，并当天公布结果。

政府关心师生身体健康，对学生及时进行各种疫苗接种，安排教师每年进行一次体检.

（2）博爱周活动

学校政教处、团委、大队部、医务室以“五·

四”青年节、“5·

8”世界红十字日、“12·

1”艾滋病日、“12·

5"

志愿者日等节日为契机，积极开展红十字博爱周活动，

组织学生到走出校园,走进社区、阳光之家、街头，进行义务劳动、文艺演出；

带领学生参观戒毒所，举行“珍爱生命,远离毒品"

师生禁毒宣誓仪式，以实际行动将红十字“博爱·

奉献”的精神折射到了生活的每个角落，加强了与社区、家庭进行健康信息的交流与沟通,密切了学校与社区、家庭的关系，营造了一个共建、共管、共育的健康社会大环境。

（3）控烟宣传周活动

为消除和减少烟草烟雾的危害，保障学校全体师生身体健康，20xx年2月20日至26日开展了“健康校园，无烟行动”的“控烟宣传周”活动。

活动周里，我校开展了“五个一”：

召开了一次教职工大会，举行了一次升旗仪式，出了一期“关注健康，感恩生活”的专题板报，开展了一次“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代"

的班队主题教育和签名活动，上街进行了一次“健康城市,无烟行动”的控烟倡议活动，希望广大市民能成为“控烟卫士”队伍中光荣的一员。

本次活动，提高了师生、市民的健康意识，营造了一个和谐、健康、文明的学习生活环境。

（4）逃生疏散演练

结合汶川地震纪念日、119消防日，我校分别举行了行应急疏散逃生演练，全体工作人员根据《古松学校应急疏散演练方案》、《古松学校消防应急疏散逃生演练方案》的职责要求,各就各位,使得整个疏散逃生演练过程安全、迅速、有序。

活动提高了师生防震减灾意识,树立了“安全第一”的思想，增强了师生在非常情况下的自救互救能力，培养了学生的责任感。

（5）为了提高学生的责任心和培养坚强意志，与政教处、团组织、少先队一起组织开展红十字青少年夏令营和军训活动,使学生在活动中接受了一次革命军事教育、国防教育和爱国主义教育，促进了学生思想道德水平的提高;

利用暑假、寒假组织学生开展“知荣明耻，学礼仪迎世博"

社会实践活动,让学生深入家庭、农村、社区，向家长学习、向群众学习、向社会这个大学校学习,在做中学，不断提高自身素质.

（二）爱心募捐滋润心灵

1、2月16日,全体师生为我校九

（1）班患上恶性肿瘤的陈颋同学募捐,共募集款项15530元，其中学生捐款6470元，教职工捐款9060元；

12月，全体教师自发上门探望患了癌症的职工沈莉瑛，并送上了各自的爱心款；

20xx年5月，五

（1）中队张晨强出车祸开刀住院,校长、同学、老师多次前去看望,并送去了全校师生爱心捐款.这些凝聚着大家美好期盼的捐款让患者感受了大家庭的温暖，有了与病魔抗争的勇气,身体在日渐康复中，张晨强已重返校园学习。

2、20xx年1月15日,学校又一次掀起了“爱心募捐,帮困助学”的爱心帮困募捐高潮，共收到教职员工捐款3270元人民币,学生捐款710.50元人民币。

学校将把募集到的所有捐款以“爱心基金”的形式,全部用于对贫困学生、困难教工的援助，并使“党政发起、工会操作、师生监督"

的“爱心基金”运

作方式成为学校的一项常态工作机制，进一步营造了温馨和谐的校园氛围本次募捐活动。

3、20xx年3月12日，学校举行了“同在蓝天下、关爱共成长”为民工子弟学校捐书仪式,共计捐得各类书籍五百余册，这些书打包后，由我校领导亲自送往了位于九亭镇的向阳小学.

4、20xx年4月8日，我校举行了“拳拳爱心抗旱灾·

齐心唱响民族魂”募捐活动，为我国西南地区遭遇历史罕见旱灾的人民伸出了援助之手，在缅怀先烈的日子里，齐心唱响了民族魂！

（三）助学活动点燃希望

1、每年春节，学校领导、学生代表受全校红绿领巾委托，在冬日暖阳里走

访了部分贫困学生，对他们嘘寒问暖，与他们谈心、合影，并给每位贫困学生

送上了由领巾们准备的新年礼物-—学习用品和营养品。

2、每学期开学初，我校部分贫困学生会得到社会各方的资助,由镇党委设立的减免学费的助学活动；

由镇妇联发起的“爱心妈妈”结对活动、企业家爱心结对活动，这些爱心人士与结对孩子们进行会面交流，并赠送学习用品和学费资助.我校受资助学生共计22名。

这些资助温暖了孩子们的心灵，让他们树立了好好学习的信心，并对未来充满了憧憬.

3、少儿住院互助基金

上海市政府非常关心青少年的成长，设立了少儿住院互助基金，通过家长每学年为自己的孩子交纳少量费用的方式，实实在在地为患病孩子的家庭缓解了大笔医疗费用开支的燃眉之急。

我校每位学生家长积极参与这项充满爱心的互助行动,为孩子从小树立良好的道德品质起到了榜样和示范作用，也使每一个生活在上海的孩子更幸福、更安全、更健康地快乐成长！

（四）评选活动增长自信

1、为规范学生行为，促进班集体建设,学校大队部坚持对各班进行五项常规检查，并在每周一的升旗仪式上进行总结，为优胜的班集体颁发流动红旗,班集体间形成了你追我赶的良好势头。

2、为促进学生特长发展，发挥身边同学的榜样示范作用，充分挖掘学生中的先进典型，鼓励和激发广大同学向身边的榜样学习，学校开展了“共享世博盛会·

争做四好少年"

校园之星评选活动,给更多的同学一个展示自己、肯定自己的机会.

三、以科研为引领,开创红十字工作新局面

随风潜入夜，润物细无声，我校不仅重视红十字工作的具体实践，还十分重视红十字科研工作,努力挖掘学生潜能，实现科学育人。

《外来民工子女家庭教育现状及策略》被列为区级课题，目前正在研究中，政教主任亲自参与课题研究,课题组成员都是学校年轻骨干教师；

四位教师撰写的学困生转化案列被汇编入《松江区学困生转化案例集》，学校先后建立了学困生个人小档案；

我校李秋怡同学撰写的“我是一名小小心理辅导员”心理情景剧获得家化杯比赛二等奖.这些成绩的取得,足以说明我校全体师生形成了自尊自爱、积极向上、遵纪守法、关爱他人、扶贫助残、扶危济困的良好风尚。

近年来，在红十字工作实践中，我们深刻体会到，学校红十字工作与素质教育是相辅相成、相互促进的。

学校红十字工作增长了学生的知识，开阔了学生的视野，提高了学生的能力，更重要的是培养了学生的爱心，陶冶了学生的道德情操,健全了学生的人格,提升了学生的人文素养。

正是这些无形的力量有力地推动了我校教育教学质量的稳步提高，最近两年我校中考所取得的令人瞩目的成绩,用无可辩驳的事实证明了:

学校红十字工作是学校德育的重要渠道，是学校素质教育的重要组成部分。

我们将会以更饱满的情绪与更多的热情做好今后学校的红十字会工作，让红十字会深入人心,传递爱心，更大限度地服务于他人。