小学311岁学生新冠疫苗接种工作实施方案Word下载.docx
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11月完成第二剂接种任务。
我校接种时间安排在10月X日星期X上午8:
00开始。
七、组织实施
(一)前期准备:
1、宣传发动:
向学生家长发放3-11岁人群新冠疫苗告知书,通知家长接种时携带接种证。
请区疾病防控中心的XX到我校进行有关新冠及接种知识的专题讲座。
2、摸底造册:
由班主任和卫生老师负责,分年级、班级造册,在11月X日前完成,完成后由卫生老师与区防疫中心联系,确定接种具体时间。
3.解难疑惑:
学生家长针对接种知识的疑问,要求家长直接与接种医师进行咨询或是直接拨打XX疾病防控中心的电话进行咨询。
(二)现场准备和接种要求
1、接种点设置:
学校设置准备室(一楼音乐教室东侧办公室)、接种室(一楼音乐教室西侧办公室)和观察室(一楼三防教室)、急救室(一楼卫生室)。
2、接种现场对室内空气、操作面、地面进行严格清洁消毒。
3、维持好接种现场秩序,做到安全有序,接种点要有醒目标记、接种禁忌告知等。
4、掌握新冠禁忌症及缓种原则:
患严重疾病、急性或慢性感染者、发热者、过敏者,暂不接种。
5、学生接种后应休息观察30分钟方可离开接种现场。
(三)人员设置
1、接种队伍
(1)区疫苗接种小组由区教育局、卫生局统安排新冠疫苗接种小组到校开展接种工作,具体岗位包括预检、候诊、接种、留观。
(2)现场医疗救护小组现场配备主治医生负责留观。
学校接种现场至少安排一辆车,随时响应可能发生的严重不良反应。
2、学生接种
(1)总负责人:
XXX负责接种事宜的联系与协调。
接种前督促卫生室准备好本接种点的各项准备工作(如接种场所的消毒)。
(2)环节负责人:
1.准备室内:
班主任、副班主任(维持秩序);
2.接种室门口:
德育处干事(XX输送接种学生);
3.接种室:
接种医师若干、德育干事XXX(医生护士:
解答学生疑问,为学生接种新冠疫苗;
德育干事负责输送学生。
);
4.观察室:
医护人员1名、XXX、德育干事XX(观察学生接种后的反应);
5急救室:
防疫站急救人员、校级领导1名(医护人员:
对接中新冠疫苗后出现异常反应的学生进行现场救治后并即时送往医院,进一步进行观察和治疗。
校级领导:
及时联系家长,被急救学生的情况及时上报教育局、防疫站)。
各环节工作人员负责组织、协调学生及老师的接种工作,维持现场接种秩序,及时发现及报告接种不良反应。
(3)班主任:
负责本班级学生的接种管理工作
①根据卫生室下发的班级接种名单,核对名单与学生的知情同意书,确保均有家长的同意签名。
②在预检前将本班接种学生的知情同意书分发给每个学生,作为现场接种凭证(每接种一人收回对应一份)。
③根据学校的统安排,在得到年级组长通知后,组织学生在天井一楼东门集合,安排学生按顺序整队。
按预检(天井一楼东侧门口)、候诊(一楼音乐教室东侧办公室)、接种(一楼音乐教室西侧办公室)、留观(一楼三防教室)的顺序带班依序进行接种有关环节的工作。
服从各环节工作人员的协调与指挥。
④在接种室入口,对照本班接种名册,标注每一个已接种学生,确保本班学生不发生漏种或重复接种现象;
⑤在接种前向学生宣布注意事项,注意观查本班学生接种前的身体状况,对学生健康状况进行初步的问询,并告知现场医务人员;
⑥接种当日注意观察本班学生接种后身体状况,发生接种异常反应要及时汇报,并将学生送至抢救室(一楼卫生室),同时注意稳定学生情绪,避免发生聚集心因反应。
(四)接种流程及岗位设置
1、问诊、预检:
接种组医务人员1名,
学校工作人员:
年级主任、班主任、副班主任。
共同负责接种当日学生的健康询问、预检工作。
在问诊、预检结束后安排学生在候诊室休息、等候,
年级组长、正副班主任老师一起负责学生秩序的维护,XX在接种室门口负责学生的输送。
2、接种:
护士若干名在进一步健康询问后实施接种,学校工作人员:
XXX(负责接种现场学生的输送工作)。
3、留观:
区接种组医生1名,临床医生1名、救护车随车医生,高峰、王鲁明和医生一名,负责接种后不良反映的观察处理和学生的管理。
4、各环节之间衔接:
区接种组负责人和学校校长办公室协调接种相关事宜。
(五)接种场所安排及物资准备
1、问诊预检处:
天井一楼东门口,学校提供桌、椅。
2、候诊室:
经预检的同学在一楼音乐教室东侧办公室候诊。
3、接种室:
一楼音乐教室西侧办公室。
学校总务按要求落实桌、椅、;
区防控中心提供所有卫生用品。
4、留观室:
一楼三防教室。
5、抢救室:
卫生室。
学校卫生室落实提供临时抢救床,接种组提供抢救箱。
6、专用车辆:
接种组配备一辆专用救护车或普通车;
学校车辆备用,听候调遣。
各接种场地的安排须经卫生部门考察同意。
接种前学校相应科室负责人负责各房间的打扫整理,卫生室负责接种场地地面的消毒水湿拖,确保接种场所的清洁卫生。
八、接种反应:
(一)分类
1.常见不良反应:
一般接种后24小时内注射部位可能出现疼痛触痛红肿和瘙痒,多数情况下于2—3天内自行消失,接种疫苗后可能出现一过性发热反应,多数短期内自行消失。
2.罕见不良反应:
接种部位出现严重红肿,持续发热反应,请及时就诊。
3.极罕见不良反应:
过敏性皮疹、过敏性紫癫、过敏性休克。
目前尚未监测到发生与疫苗相关的严重不良反应。
但如果局部红肿、疼痛特别严重、发热超过38.5℃,需及时就医。
(二)登记
1.一旦发生不良反应,统向卫生室XX老师汇报,由卫生室负责通知抢救室医护人员。
2.如一个班级发生不良反应在10例及以上,则需立即上报上一级主管部门。
(二)报告
3、报告一旦发现学生发生不良反应中的“异常反应”或其它认为应报告的不良反应,则立即报告给急救室医护人员。
九、注意事项:
1.学生需携带本人身份证及接种证进行接种前登记。
2.接种后多喝水,当天不洗澡。
3.接种后可能会出现一过性发热、接种部位红肿、硬结、皮疹等不适,请及时告知学校,如果情况加重请自行及时到综合医院就医。
4.按照接种现场医生告知的时间准时进行第二剂次接种。
5.领取接种证明。
十、工作要求
1、接种前,卫生室将新冠疫苗接种通知单下发给各班班主任,班主任再下发给学生。
就接种前的准备要求、注意事项、接种后的不良反应症状等进行宣传。
2、各班主任老师负责学生接种前学生健康状况的了解,接种后学生不良反应情况的收集和汇报。
3、教导处、年级组长协调接种日的课务调整。
年级组长落实组内不参加接种的学生的管理人员。
4、一旦有不良反应的学生,急救室的校级领导负责与发生异常反应学生的家长进行沟通
全体教职工要提高思想认识,把疫苗接种作为史教育为群众办实事的有效载体。
要充分认识新冠疫苗接种的特殊重要意义,这既是需要、人民群众生命健康需要,同时也是当前我校史学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要载体,是检验教育系统员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的试金石。
各部门要在统筹推进常态化疫情防控工作中,要将疫苗接种工作摆在突出位置,圆满完成此次疫苗接种任务。
为做好3-11岁人群新冠疫苗接种工作,确保疫苗接种积极、安全、稳妥推进,特制定本工作方案。
一、实施原则
(一)根据外防输入、内防反弹的防控策略和疫情防控形势要求,区分轻重缓急,扎实稳妥推进疫苗接种。
(二)落实四方责任,做好接种宣传动员、预约登记、秩序维护等组织工作,保障接种工作有序开展。
(三)接种过程充分告知,在知情、同意、自愿的前提下,为3-11岁符合接种条件的人群实施免费接种。
(四)在充分开展健康信息、接种禁忌询问的基础上,做好医疗救治保障和接种后留观,确保接种安全。
二、目标任务
2021年11月底前完成3-11岁人群新冠疫苗第一剂接种(接种禁忌症除外)。
12月完成3-11岁人群第二剂接种任务。
三、接种要求
3-11岁符合接种条件的人群,应由监护人陪同,持监护人签字的知情同意书、身份证或户口本,前往指定接种门诊或就近接种门诊完成新冠疫苗接种。
四、接种疫苗
五、组织实施
(一)强化组织动员。
各有关部门要统筹部署3-11岁人群新冠疫苗接种工作,根据实际情况确定接种组织形式。
教育部门负责组织各学校采用家长会、致家长的一封信等形式,做好在校学生及家长的沟通告知、摸底统计、宣传教育工作。
卫生健康部门负责落实咨询登记、疫苗接种、医疗保障等工作。
社区居民(村民)委员会负责做好3-11岁非在校人群的摸底统计和动员工作,引导适龄人群主动接种、积极接种。
(二)规范接种实施。
各有关部门要合理安排接种时间和接种场地,防止人员过多、拥挤,提前做好科普宣教,降低未成年人心理应激程度。
设置3-11岁人群接种专用绿色通道,认真做好信息录入(尤其是单位学校名称)。
接种时严格遵守“三查七对一验证”和接种后留观要求,规范接种组织实施。
接种完成后,做好接种相关信息的登记和报告,及时出具接种证明;
如有预防接种证,可将接种信息记录在接种证上,同时做好免疫规划信息系统内信息的合并管理。
(三)加强医疗保障。
各有关部门要针对接种期间可能会发生的疑似预防接种异常反应或其他意外事件,结合辖区实际,制定3-11岁人群新冠疫苗接种医疗救治保障工作方案和应急预案,合理配置医疗救治力量。
按照有二级以上综合医院急诊急救人员驻点保障、有急救设备药品、有30急救车现场值守、有二级以上综合医院救治绿色通道的“四有”原则,做好医疗救治保障。
同时做好群体性心因性反应的防范和处理,一旦发生心因性反应,要及时将发病人员带离留观场所、做好人员疏散,采取隔离、对症、暗示疗法,正面疏导、稳定情绪,防止恐慌心理蔓延。
(四)做好风险预警。
各疫苗接种门诊应针对未成年人接种后疑似预防接种异常反应发生和处置特点,增加疑似预防接种异常反应监测处置人员力量,提高监测数据质量和监测管理水平,及时发现并报告潜在风险或异常信号,并按照《全国疑似预防接种异常反应监测方案》要求,向县级及以上卫生健康行政部门和药品监督管理部门报告。
发现疑似疫苗相关死亡病例、同品种同一批号疫苗发生2例及以上严重疑似预防接种异常反应、群体性疑似预防接种异常反应、疑似疫苗质量问题等情形时,各相关部门应当依据《疫苗管理法》采取相关措施,最大限度减少事件对受种者的健康危害,确保接种安全。
(五)落实证明查验。
为尽快建立人群免疫屏障,充分保障学生身体健康和生命安全,2022年度春季学期开学时,3-11岁学生须持疫苗接种证明或禁忌证明方可办理入学手续。
学校应做好接种证明查验工作,并督促符合接种条件未及时接种学生尽快完成疫苗接种。
全市指定市人民医院、XX医院、市中医医院、XX医院等X家医疗机构,为接种禁忌症诊断和证明出具机构。
3-11岁人群新冠接种须知
当前,新冠疫情仍在全球肆虐,国内多地先后出现本土病例,疫情防控形势仍然严峻复杂。
XXXX高度重视新冠疫苗接种工作,为有效阻断新冠疫情传播,实施新冠疫苗免费接种。
这是和对广大人民群众关心关爱的具体体现,是保障广大人民群众生命安全和身体健康的重要举措,也是早日构建全民免疫屏障的重要途径。
加快推进新冠疫苗接种,尽快建立全民免疫屏障刻不容缓!
按照、省新冠疫苗接种工作部署,从即日起中心开展3-11岁人群新冠疫苗接种工作。
11月份启动并完成7-11岁人群第一剂接种任务;
12月份将启动并完成3-6岁人群第一剂接种,同时完成7-11岁人群第二剂接种任务;
2022年1月底前完成3-6岁人群第二剂接种任务。
在开展3-11岁人群接种的同时,同步开展18岁以上人群接种,并在12月底前完成全程接种。
实践证明,接种疫苗是预防传染病最有效、最方便、最经济的措施。
为了您和家人的健康,请尽快到接种点进行接种,并按照预约时间尽快完成全程接种。
接种新冠疫苗后,仍要继续遵守戴口罩、勤洗手、常通风、少聚集等疫情防控措施。
疫情防控人人有责,疫苗接种从我做起!
广大居民朋友们,请积极行动起来,及时接种疫苗!
让我们携起手来,为全面战胜新冠疫情、建设幸福美好家园,履行自己的责任和义务,贡献自己的一份宝贵力量!
XX社区卫生服务中心
2021年11月1日
3—11岁人群新冠疫苗接种监护人知情同意书
新冠为新发急性呼吸道传染病。
临床主要表现是发热、干咳、乏力,少数患者伴有鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状。
多数患者预后良好,少数患者病情危重。
为保障人民群众身体健康和生命安全,现为适龄人群开展新冠疫苗接种,有关事项告知如下:
[疫苗品种]新冠灭活疫苗(Vero细胞)。
[免疫程序]需接种2剂次,首剂与第2剂之间的接种间隔为3-8周。
[作用]接种本品可刺激机体产生抗新冠免疫力,用于预防新冠引起的疾病。
[接种禁忌症]①对疫苗的活性成分、任何一种非活性成分、生产工艺中使用的物质过敏者,或以前接种同类疫苗时出现过敏者;
②既往发生过疫苗严重过敏反应者(如急性过敏反应、血管神经性水肿、呼吸困难等);
③患有未控制的癫痫和其他严重神经系统疾病者(如横贯性脊髓炎、格林巴利综合症、脱髓鞘疾病等);
④正在发热者/患急性疾病,或慢性疾病的急性发作期,或未控制的严重慢性病患者。
[不良反应]接种疫苗后局部不良反应以接种部位疼痛为主,还包括局部瘙痒、肿胀、硬结和红晕等,全身不良反应以疲劳乏力为主,还包括发热、肌肉痛、头痛、咳嗽、腹泻、恶心、厌食和过敏等。
[注意事项]接种前,提前了解新冠疫苗接种相关知识和流程,携带监护人签字的知情同意书、本人身份证/家庭户口本,穿着宽松的衣服。
接种时,全程佩戴口罩、做好个人防护,如实提供本人信息和健康状况,配合接种工作人员,按照接种点标识或工作人员引导有序排队,保持1米安全距离,并确认后续剂次接种时间。
接种后,现场规范留观30分钟,如接种后出现不适应及时就医,并报告接种单位。
请您认真阅读上述内容,如实提供受种者的健康状况和是否有接种禁忌等情况。
有不明事项请咨询接种点医疗保障医生。
接种前请务必完成自助建档:
扫码关注→预防接种→特需接种→成人建档→录入个人、父母亲及家庭住址信息、工作单位录入就读学校全称及年级班级→提交生成建档编码,接种时请向工作人员出示建档编码。
小学3岁以上学生新冠疫苗接种致学生家长的一封信
尊敬的学生家长:
近期我国局部地区本土聚集性疫情或零星散发病例时有发生,不断给我们敲响警钟。
“外防输入、内防反弹”的压力持续存在,疫情防控形势依然严峻,迫切需要建立人群免疫屏障。
事实证明,接种疫苗是预防新冠最有效、最简单的手段,通过有序接种新冠疫苗,在人群中逐步建立起免疫屏障,从而阻断新冠的流行。
根据《XX县教育体育和科技局关于做好3-17岁以上学生新冠疫苗接种工作的紧急通知》精神,现将XX小学3-17岁以上学生新冠疫苗接种相关事项告知于你,敬请支持配合。
一、疫苗接种对象
3周岁以上学生(2021年10月31日前出生的学生)
二、接种地点
XX镇中心卫生院或居住地就近接种点。
三、接种时间
11月6日—15日起开始接种第一剂次,12月15日前完成第二剂次接种。
第二剂次接种时间为第一剂次期满21天后接种。
注意事项
1.学生要在家长或者其他监护人陪同下在居住地附近就近接种,需要接种的先到居住地社区、村委会领取接种预约单,准备好接种者身份证或家庭户口簿,以及监护人身份证,由监护人签署《疫苗接种知情同意书》并完成接种。
2.接种前,接种人应避免空腹、劳累,尽量在放松的状态下进行疫苗接种。
接种后一定要在接种现场留观30分钟,如出现不适,请及时联系留观现场的工作人员。
3.学生接种疫苗后,须将接种证明发照片给班主任,由班主任统计后将如实上报学校。
因特殊疾病或禁忌症等不能接种新冠疫苗的,须提供接种点的证明,将证明的照片发给班主任,以便学校进行统计,报教体局及指挥部办公室备案。
4.请学生和家长要与医院充分对接,动态掌握疫苗储备以及接种时间,结合实际带领孩子前去接种,确保孩子接种有疫苗,避免跑空路或过长等待。
5.如果您的孩子目前不在XX,可以与在现居住地附近的医院联系,进行新冠疫苗接种,把接种证明拍照发班主任即可。
6.请在规定时间内完成疫苗接种,开学时将检查疫苗接种证明。
如果不按规定时限接种,将会影响您的孩子开学延迟报名。
接种疫苗对于自己而言是免疫、是健康;
对于孩子而言是呵护、是关爱;
对于社会而言更是责任、是义务。
保护好孩子就是在保护我们的未来!
请全体学生及家长,积极行动起来,您的参与就是对疫情防控工作强有力的支持。
让我们携手努力,共筑免疫长城!
XX小学
新冠疫苗接种知情同意书
(通用版第二版)
受种者姓名:
性别:
出生日期:
年月日
【疾病简介】新冠(新冠,COVID-19)为新发急性呼吸道传染病。
随着疫情的蔓延,对全球公众健康构成严重威胁。
根据当前新冠防控需要,为适龄人群开展新冠疫苗接种。
【疫苗作用】接种本品可刺激机体产生抗新冠的免疫力,用于预防新冠引起的疾病。
【接种禁忌】疫苗接种禁忌参照产品说明书。
通常接种疫苗的禁忌包括:
(1)对疫苗或疫苗成分过敏者;
(2)患急性疾病者;
(3)处于慢性疾病的急性发作期者;
(4)正在发热者;
(5)妊娠期妇女。
【不良反应】接种疫苗后发生局部不良反应以接种部位疼痛为主,还包括局部瘙痒、肿胀、硬结和红晕等,全身不良反应以疲劳乏力为主,还包括发热、肌肉痛、头痛、咳嗽、腹泻等。
【注意事项】接种后留观30分钟;
如接种后出现不适应及时就医,并报告接种单位。
与其他疫苗一样,接种本疫苗可能无法对所有受种者产生100%的保护效果。
以上内容可详见疫苗说明书。
【异常反应补偿】如经调查诊断或鉴定,结论为异常反应或不能排除,按有关规定进行补偿。
请您认真阅读以上内容,如实提供受种者的健康状况和是否有接种禁忌等情况。
如有疑问请咨询医疗卫生人员。
为了保证安全有效地接种,医护人员将再次询问受种者健康信息并提出医学建议。
医学建议:
您此次新冠疫苗接种○建议接种○推迟接种○不宜接种
医护人员:
日期:
______年____月____日
联系电话:
接种单位(盖章):
本人已接受健康询问,同意医学建议。
受种者/监护人(签名,未成年人由监护人签名):
____年__月__日
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