北师大版九年级上册语文期中测试Word文档下载推荐.docx

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　　A．他的这种奇谈怪论，看来决非是历史的无知，而是别有用心地捏造谎言。

　　B．总要有个数量问题，或者说是程度问题，才用得上“基本”二字。

　　C．你看，凉秋夜半，霜气逼人，月亮下去了，耳听几声乌鸦的惊叫，眼看江岸的丹枫和江中的渔火，船中的旅客不禁惹起了乡愁，久久不能成眠。

而寒山寺的半夜钟声，又远远来扣旅人的心扉……

　　D．要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，要看看他的筋骨和脊梁，自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的。

　　5．下列句子中，成语使用正确的一句是（）

　　A．苏轼也善长书法，他取法颜真卿，但能独树一帜，与蔡襄、黄庭竖、米芾并称“宋代四大家”。

　　B．我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

　　C．这些年轻的科学家，决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

　　D．陕西剪纸粗犷朴实，简炼夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

　　6．下面四个句子中没有语病的是（）

　　A．邻居对于他很不友好。

　　B．经过这次讲课，对大家启发很大。

　　C．我们要尽可能的节省不必要的开支和浪费。

　　D．故宫博物院展出了新出土的两千多年前的文物。

　　二．填空：

（27分）

　　1．读下面的句子，给加点的字注音，根据拼音填汉字。

（4分）

（1）不食嗟（）来之食，表现了中国人民的骨气。

（2）植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮（）藏在种子或根茎中。

　　（3）黄与绿主宰着大地，无边无y韓_______，坦荡如砥。

　　（4）我们决定把小茅屋修q靇_____一下，给屋顶加点草。

　　2．修改下面病句。

（2分）

（1）老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。

（2）杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

　　3（2分）《岳阳楼记》表达了作者远大政治抱负的句子是　　　　　，

　　。

　　4古诗词中有很多实写“风”、“雪”的句子，请各写一句。

（课内外均可）（4分）

　　，　　　　。

　　，　　　　　　　　　　。

　　5根据提示默写古诗文句子。

（13分）

（1）移船相近邀相见，　　　　　　　。

（2）吴楚东南坼，　　　　　　　　。

　　（3）气蒸云梦泽，　　　　　　　　。

　　（4）八月秋高风怒号，　　　　　　　　。

　　（5）布衾多年冷似铁，　　　　　　　　。

　　床头屋漏无干处，　　　　　　　　。

　　（6）袁中道，字　　　　，与　　　　，　　合称“公安三袁”。

　　（7）江南三大名楼是湖南的岳阳楼，湖北黄鹤楼，江西的

　　（8）满座宾客，，，以为妙绝也。

　　（9）吴丝蜀桐张高秋，。

　　6请仔细揣摩下面有关“红绿灯”诗句的内容和写法，发挥你的想象，再仿写一段。

　　红灯，似红色的气球，一不小心，却让你撞得头破血流；

黄灯，是中秋的明月，为了家人的团聚，请你静下心来，欣赏片刻；

绿灯，

　　三、现代文阅读（25分）

（一）（12分）

　　上帝没有看轻卑微

　　①一位父亲带儿子去参观梵高故居，在看过那张小木床及裂了口的皮鞋之后，儿子问父亲：

“梵高不是位百万富翁吗？

”父亲答：

“梵高是位连妻子都没娶上的穷人。

”

　　②第二年，这位父亲带儿子去丹麦，在安徒生的故居前，儿子又困惑地问：

“爸爸，安徒生不是生活在皇宫里吗？

“安徒生是位鞋匠的儿子，他就生活在这栋阁楼里。

　　③这位父亲是一个水手，他每年往来于大西洋各个港口，这位儿子叫伊东凡祭瘢敲拦飞系谝晃换衿绽呓钡暮谌思钦摺£

　　④20年后，在回忆童年时，他说：

“那时我们家里很穷，父母都靠出苦力为生。

有很长一段时间，我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。

好在父亲让我认识了梵高和安徒生。

这两个人告诉我，上帝没有这个意思。

”促使他成功的无疑是那两位贫贱的名人。

　　⑤从他们这一类人的故事中，你是否发现这样一个事实：

造化有时会把宠儿放在下等人中间，让他们操着卑贱的职业，使他们远离金钱、权力和荣誉，可是在某个有意义有价值的领域却让他们脱颖而出。

　　⑥在现实生活中，我们常看到这样的人：

他们常因自己角色的卑微而否定自己的智慧，因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，有的甚至因为被人歧视而消沉，为不被人赏识而苦恼。

这是一个多么大的错误啊！

其实造物主常把高贵的灵魂赋予卑微的肉体，就像我们日常生活中，总爱把最贵重的东西藏在家中最不起眼的地方。

　　1．这篇文章可分为两层，用“｜”在文中分层，并说明理由。

　　①②③④⑤⑥

　　2．第①②段父亲的答话里有两个重要的修饰语：

“连妻子都没娶上的”“鞋匠的”。

试分析其表达作用。

　　3．阅读文章第⑤段，使我们联想到了孟子的这样一段名言：

　　4．第⑤段“从他们这一类人的故事中……”一句中“这一类人”具体指哪些人？

　　5．细读文章第⑥段，据文意将下面的句子填充完整，使之构成一组排比。

　　我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该__________________更不应该。

　　6．结合文章内容，从怎样做人的角度自行设计一条“人生格言”。

（二）（13分）

（1）据专家讲，桂林山水中有不少绝妙的石钟乳，是岩石滴水的杰作，经千千万万年聚集而成的。

（2）由此，我想到了求知和治学。

（3）有的同志有求知欲望，但苦于事务繁忙，没有整块的时间读书，欲学又止。

（4）其实，靠点点滴滴、日积月累，是完全能够在学问上有所成就的，关键在于有恒。

（5）徐特立靠日积月累成了大学问家，他学《说文部首540字》，每天只读两个字，不到一年就学完了。

（6）他43岁始学法文，有人劝他，年纪大记忆力差，算了吧。

（7）他却说，一天学一个字，一年就是360，7年就可学通法文。

（8）果然，不到50岁，徐老就可阅读法文书籍了。

（9）法国的福楼拜也是靠日积月累而成为大作家的，他常常是日以继夜地工作，但其写作速度却慢得惊人。

（10）有时，他一星期只写两页，有时六个星期写25页，有时两个月写27页。

（11）有一次，他用四个月写了一幕剧，他为这破例的高速度而激动、庆幸。

（12）他写得太慢了吧，但他有恒，就是靠着一点点地积累，福楼拜一生写了好几部长篇小说，成为举世闻名的大作家。

（13）鲁迅说过：

“无论做什么事，如果继续收集材料，积之十年，总可成一学者。

”（14）有句俗话说得好：

不怕慢就怕站。

（15）总之，只要我们有明确的目标，有锲而不舍的精神，有耐心和恒心，就一定能在学习上取得成绩。

　　1．这段文字的中心论点是什么？

（3分）

　　2．“有句俗话说得好：

”这里的“站”在文中的含义是___________

　　_________。

这句俗话的意思是________________________________。

　　3．这段文字共15句话，如果将其分为三个层次，具体该怎样划分？

　　4．这段文字使用的论证方法有________________________________。

　　四、古诗文阅读（14分）

（一）阅读下面文言文选段，完成1一3题。

（10分）

　　且夫人之学也，不志其大，虽多而何为?

辙之来也，于山见终南、嵩、华之高，于水见黄河之大且深，于人见欧阳公，而犹以为未见太尉也。

故愿得观贤人之光耀，闻一言以自壮，然后可以尽天下之大观而无憾者矣。

　　辙年少，未能通习吏事。

向之来，非有取于斗升之禄，偶然得之，非其所乐。

然幸得赐归待选，使得优游数年之间，将以益治其文，且学为政。

太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。

　　1．翻译下面的句子。

　　太尉苟以为可教而辱教之，又幸矣。

　　____________________________________________________________

　　2．作者写所见山之“高”、水之“大且深”的目的是什么?

　　3．“唐宋八大家”中有六位是宋朝人，除“三苏”——苏洵、________、苏辙外，还有________、________、________、。

（二）阅读下面古诗，按要求回答问题。

　　题破山寺后禅院

　　清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

　　山光悦乌性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

（1）第三、四句表现了破山寺后禅院环境_______________的特点。

（1分）

（2）第五、六句表现了作者_________________________的心境。

（1分）

　　（3）“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾，为什么?

　　五作文与表达（60分）

　　思念是夜晚的繁星，漂浮在追忆的天空。

有时隐隐约约，有时闪闪烁烁。

　　思念是春天的毛毛细雨，缠缠绵绵，淅淅沥沥，打湿了心的净土，催开了爱的山茶。

　　思念是一本厚厚的故事，耐人寻味，引人入胜。

有时读在梦中，有时醉在醒处。

生生世世，朝朝暮暮，如痴似醉，如胶似漆。

日子的丝丝缕缕，仿佛就是永远在破解一个断断续续的谜。

　　请你以“思念”为话题，写篇文章。

可以记叙见闻、经历，可以谈谈体验、感受，还可以讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等等。

　　要求：

①题目自拟，文体自选。

②文章不少于600字.

　　题目：

　　参考答案

　　一选择：

1．D2．C3．D4．C5．A6．D

　　二填空：

1．

（1）jiē

（2）zh_（3）垠（4）葺（每小题1分。

共4分）

　　2．

（1）去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语

（2）不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出（或：

把“全校”和“我班”调换位置）（每小题1分。

共2分）

　　3先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

　　4夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然：

《春晓》）

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

（杜甫：

《春夜喜雨》）

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

（李商隐：

《无题》）

　　北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

　　柴门闻犬吠，风雪夜归人。

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

　　遥知不是雪，为有暗香来。

　　千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

　　5

（1）添酒回灯重开宴

（2）乾坤日夜浮（3）波憾岳阳城

　　（4）卷我屋上三重茅（5）娇儿恶我踏里裂，雨脚如麻未断绝

　　（6）小修，袁宏道，袁宗道（7）滕王阁（8）无不伸颈侧目，微笑嘿叹

　　（9）空山凝云颓不流

　　6开放性题目，言之成理即可，要有象征意义

　　三、

（一）1．①②③④｜⑤⑥　前叙后议

　　2．突出了他们的贫贱。

　　3．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能

　　4．伊东凡祭瘛㈣蟾摺餐缴£

　　5．根据实况评改，如：

我们不应该因为自己角色的卑微而否定自己的智慧，不应该因自己地位的低下而放弃儿时的梦想，更不应该因为被人歧视而消沉。

　　6．根据实况评改，如：

苦难是一所大学，几乎每一个成功者都是从这所大学毕业的。

（二）1．第（15）句2．不写不做　不怕做得慢，只要有恒心、有毅力做就行，不要停滞不前

　　3．

（1）～（4）句；

（5）～（14）句；

（15）句。

4．举例论证、道理论证

　　四、古文古诗阅读（12分）

（一）1．太尉如果认为我可以教导就屈尊教导我，那就更是我的荣幸了。

（每句1分，注意“苟”、“辱”的翻译，其他意思对即可。

　　2．称颂韩琦，表明自己想得到韩琦的接见。

（意思对即可。

2分）

　　3．苏轼欧阳修王安石曾巩

（二）

（1）清幽（或：

清静、幽静）（1分）

（2）欢悦（也可答“宁静”、“安祥”、“空灵”，意思对即可。

1分）

　　（3）不矛盾。

万物之音响全部消寂，而反有禅院的钟磬之音，袅袅不绝，似乎永恒地吟唱，它使这寂静的禅院更为空寂，使这肃穆的世界更为庄严，使一刹那成为了永恒……（围绕“反衬，以声衬静”来回答即可。