最新人教版八年级生物上册期末考试试题及参考答案.docx
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最新人教版八年级生物上册期末考试试题及参考答案
八年级生物上册期末考试试卷
一、选择题(每小题有一个正确答案,每题2分,共50分)
1.下列不属于人类对细菌和真菌利用的是( )
A.乳酸菌制作酸奶B.草履虫净化污水
C.甲烷菌生产沼气D.大肠杆菌生产胰岛素
2.进行生物分类时不能作为依据的是()
A.相似程度B.形态结构
C.亲缘关系D.生物体的大小
3.在生物分类的等级单位中,最大和最小的分类单位分别是()
A.界、属B.门、种C.界、种D.纲、目
4.下列各项中,哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因()
A.环境污染B.滥砍乱伐C.生物进化D.滥捕乱杀
5.巴斯德将新鲜的肉汤置于鹅颈瓶内可以很久不腐败的原因是()
A.肉汤内放入了防腐物质
B.空气中的细菌不能进入肉汤
C.肉汤内缺乏细菌生活所需的氧气
D.肉汤内缺乏细菌生活所需的营养物质
6.下列与生物分类有关的叙述,不正确的是()
A.种是分类的基本单位
B.分类的主要依据是生物的相似程度
C.同种生物的亲缘关系最远
D.分类单位越大,包含的生物种类越多
7.细菌的生殖方式和主要营养方式分别为()
A.营养生殖、异养B.营养生殖、自养
C.孢子生殖、自养D.分裂生殖、异养
8.下面哪一种生物和其他三种不是同一类群的生物()
A.酵母菌B.霉菌C.乳酸菌D.金针蘑
9.动物的行为千奇百怪,下列动物行为中,不属于动物“语言”的是()
A.蚊叮咬人
B.雌蛾释放性外激素
C.狗三条腿着地,一条后腿提起到处撒尿
D.蜜蜂的圆形舞
10.下列关于微生物的叙述正确的是()
A.细菌和真菌并不都是生态系统中的分解者
B.病毒是单细胞生物,只能寄生在其他生物的活细胞中
C.细菌和真菌都没有细胞壁,细菌没有成形的细胞核
D.制作泡菜时,泡菜坛既要加盖还要用一圈水来封口,这样做防止其他细菌进入坛内
11.与叶肉细胞相比,细菌细胞缺少的结构是:
()
①细胞壁②细胞膜③细胞质④成形的细胞核⑤叶绿体.
A.①②B.④⑤C.③④D.②③
12.课堂上,老师演示了酵母菌发酵的小实验.使挤扁的气球胀大的气体是()
A.水蒸气B.酒精气C.氧气D.二氧化碳
13.病毒的组成成分是()
A.脂类、蛋白质B.脂类、遗传物质
C.蛋白质、遗传物质D.遗传物质、噬菌体
14.小芳对校园生物进行调查时,将6种动物进行如表的简单分类,她的分类依据是()
类别一
蚯蚓、蜘蛛、鼠妇、蚂蟥
类别二
蟾蜍、壁虎、麻雀、青蛙
A.水生还是陆生B.是否能飞行
C.体内有无脊椎骨D.体温是否恒定
15.在培养基中加入牛肉膏、牛奶等是为了()
A.使培养基闻起来很香,容易吸引细菌
B.使培养基的表面看起来很黏稠
C.为细菌等生物的生活提供水分和无机盐
D.为细菌等生物的生活提供有机物
16.生物多样性不包括()
A.生物种类的多样性B.行为的多样性
C.基因的多样性D.生态系统的多样性
17.假设你手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个()
A.12800B.25600C.1600D.无法计算
18.下列有关微生物的叙述不正确的是()
A.芽孢是细菌的休眠体
B.真菌可以通过产生大量的孢子来繁殖后代
C.霉菌、蘑菇等真菌属于原核生物
D.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
19.利用细菌来净化污水的主要原理是()
A.细菌可分解污水中的一些有机物
B.细菌可吃掉污水中的无机物
C.细菌喜欢喝大量的水
D.利用污水来繁殖细菌
20.下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是()
A.蘑菇是一类大型的真菌
B.蘑菇的营养方式为异养
C.蘑菇均可以食用
D.蘑菇能产生孢子进行繁殖
21.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物,在上世纪五十年代曾有2000多只,可是到了七十年代末仅剩7只,1980年建立自然保护区后,现在才有22只.造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是()
A.食物缺乏
B.外来物种入侵
C.自然灾害
D.人类乱捕滥杀和破坏其生存环境
22.如图为四种不同生物,他们身体微小,但都能完成生命活动.下列说法正确的是()
A.图示丙与其它三种生物结构明显不同.它没有自己的遗传物质
B.乙与丁的根本区别是乙是自养的,丁不是
C.图甲与图丁都是一个细胞构成,它们都没有细胞壁
D.图甲、丙、丁都不能制造有机物,过腐生生活
23.下列关于四类微生物的叙述,不正确的是()
A.图中只有③没有细胞结构,①与②的主要区别是①中没有成形的细胞核
B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代
D.只要接触①②③类生物,人和其他动植物就会生病
24.蜜蜂是营群体生活的,群体内不同成员之间分工合作,这种行为属于()
A.社会行为B.学习行为C.攻击行为D.领域行为
25.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是()
A.利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序
B.我们分析不同种类植物的生活环境可以总结出植物由简单到复杂的进化趋势
C.米勒的实验结果支持了无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说
D.凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来
二、非选择题(50分)
26.(5分)繁殖期的雄棘鱼腹部由银色变为紅色,会袭击到它领域的雄棘鱼。
若银白色的雌棘鱼靠近,它会跳“之”字形的舞蹈进行求爱并带雌棘鱼进入自己的巢穴产卵。
明明同学想探究雄棘鱼在繁殖期间的一些行为,多次进行了如下实验:
在玻璃缸里放一条处于繁殖期的活雄棘鱼,并将不同棘鱼模型依次吊进玻璃缸中相同的时间,记下雄棘鱼对不同棘鱼模型的攻击次数(针对雄棘鱼模型)以及求爱次数(针对雌棘鱼模型),数据经处理后绘成如图,请据图判断下列说法,正确的在括号内画“√“,错误的在括号内画“×”:
(1)棘鱼通过产卵繁殖后代。
(2)红色的雄棘鱼模型会引起雄棘鱼的攻击。
(3)银色平腹雌棘鱼模型最易激起异性求爱。
(4)若同为圆腹雌棘鱼模型,则红色个体较银色个体更容易获得求爱。
(5)实验可证明体色和体型都会影响雄棘鱼的繁殖行为。
27.(4分)提起法布尔的《昆虫记》,你或许会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”、还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事……请回答:
(1)法布尔记录的动物体内均无脊柱,在分类上属于动物,其中不属于昆虫的是。
(2)蟋蟀唱歌是为了吸引异性,此时起信息传递作用的是。
(3)蜜蜂在花丛中飞舞体现了动物在自然界中的作用是。
28.(4分)如图是悦悦学习细菌后画的思维导图,请将序号部分缺少的相应内容填写完整。
分类
(1)①;
(2)②;
(3)③;
(4)④。
29.(6分)漳州美食万万千,且听我来慢慢言:
东山小管(小鱿鱼)出水鲜,叫板云氧血蚶,虾兵蟹将轮番上,东厦青蟹冲在前,诏安牛羊下火锅,寒冬腊月暖心窝,烧鹅煎鸡味道赞,鲈鱼河豚食界传…请回答
(1)血蚶依靠肉质的运动,它的贝壳由分泌形成。
(2)虾、蟹的共同特征是身体分节,体表有坚韧的。
(3)与你相比,牛、羊没有齿。
(4)上述动物中恒温动物有;能用鳃呼吸的脊椎动物是(只举一例)
30.(6分)结合漫画图中的对话回答:
(1)对话内容中属于抗生素的是,它由图中的产生。
(2)病毒B与其他两类生物最大的区别是它没有结构,病毒B在分类上属于细菌病毒,也称为。
(3)图中青霉的话欠妥当,原因是。
31.(5分)资料一:
云霄漳江口红树林是国家级自然保护区,有丰富的动植物资源。
滩涂上生长着秋茄、桐花树、木榄、海漆、老鼠勒等5科6属6种红树林植物。
2017年11月29日还监测到全球濒危水鸟黑脸琵鹭及黑嘴鸥、红脚鹬等国家重点保护水鸟,它们的喙尖而长,便于啄食水中的鱼类。
资料二:
互花米草(学名:
SpartinaalternifloraLoisel。
)原产北美,上世纪70年代引入中国,它的疯长正在使大片盐沼植物消失,漳江口红树林也面临它的威胁。
(1)划线部分体现了生物多样性中的多样性,其所提及的最大分类单位是。
(2)红脚鹬的喙具有的特点,体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
(3)互花米草学名中的种加词是,它的引入对红树林造成威胁的现象在生物学上称为入侵。
32.(7分)回顾“观察酵母菌和霉菌”的实验,结合入图回答:
(1)该实验不需要用到的材料有。
A.解剖针B.镊子C.毛笔D.放大镜
(2)属于单细胞生物的是(选填“甲”或“乙”)。
(3)甲细胞内被染色的有淀粉粒和(填序号),此时它正进行生殖。
(4)生活中参与制作馒头的是(选填“甲或“乙”)。
(5)乙生长所需营养通过结构吸收,它的颜色实际上是的颜色。
(填序号)
33.(5分)松露是一种可食用真菌,大多深埋在地下一米左右;主要在橡树、松树等根部着丝生长,它们的菌丝能够吸收土壤中的无机盐输送给植物的根须,但必需靠植物提供有机物生活。
寻找松露时,传统“猎人”身上都有一本传家藏宝图,记录着曾经找到松露的地点、时间等,以便再次寻找松露;现在则大多改用受过专业训练的狗,通过气味的识别寻找松露。
请回答:
(1)松露的生殖方式是生殖。
(2)松露与橡树之间的关系属于。
(3)“狗寻找松露”从获得途径看属于行为。
(4)请根据松露的生长与繁殖特点解释“松露猎人”利用藏宝图寻找松露的原因。
34.(8分)某同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”,设置了如下两套相同装置(如图)进行实验,步骤如下:
①打开阀门,向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色,并将原有空气排净),乙则通入与氮气等量的氧气。
②关闭阀门和进气口,在同一温暖环境中放置一段时间;
③再次打开进气口和阀门,向甲、乙中同时匀速通入氮气,观察BTB溶液颜色变化。
(注:
淡麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色起快)
(1)该实验的变量是。
(2)A、C所用的培养液中,应保证菌种和配方等量且。
(3)放置温暖环境中是为酵母菌提供。
(4)甲第一次通入足量氮气的目的是为了形成环境,与第二次通入氮气的目的(选填“相同”或“不同”)。
(5)步骤完善后,得出的结论是“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少的多”,则步骤③中观察到的现象是:
。
(6)实验中的BTB也可用替代,用于检验二氧化碳。
参考答案
1、BDCCBCDCAABDCCDBCCACDBDAB
二、26.
(1)√;
(2)√;(3)×;(4)×;(5)√
27.
(1)无脊椎;蜘蛛;
(2)声音;
(3)帮助植物传粉。
28.
(1)杆状;
(2)原核;(3)芽孢;(4)分解者
29.
(1)足;外套膜;
(2)外骨骼;
(3)犬;
(4)鹅、鸡;鲈鱼、河豚。
30.
(1)青霉素;青霉;
(2)细胞;噬菌体;
(3)青霉素属于抗生素,只能杀死细菌,对病毒不起作用。
31.
(1)物种;科;
(2)尖而长;
(3)Loisel;外来物种。
32.
(1)C
(2)甲;
(3)①;出芽;
(4)甲;
(5)③;①
33.
(1)孢子
(2)共生
(3)学习
(4)松露对生长环境非常挑剔,只要阳光、水分或者土壤的酸碱值稍有变化就无法生长。
34.
(1)有无氧气;
(2)相同;
(3)适宜的温度;
(4)无氧;不同;
(5)BTB由蓝变黄;
(6)澄清的石灰水。
二、选择题(每小题有一个正确答案,每题2分,共50分)
1.下列哪种动物在捕捉食物时,使用触手( )
A.水蛭B.乌贼C.扇贝D.水螅
2.蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )
A.有口无肛门B.生殖器官发达
C.有口有肛门D.有肛门无口
3.下列关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是( )
A.沙蚕身体分节与躯体运动灵活相适应
B.节肢动物身体分头、胸、腹三部分与飞行生活相适应
C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应
D.爬行动物具有角质的鳞或甲与陆地生活相适应
4.下列不属于我国著名“四大家鱼”的中( )
A.青鱼B.草鱼C.鲫鱼D.鲢鱼
5.绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物扁形动物环节动物爬行动物
B.扁形动物线形动物节肢动物两栖动物
C.线形动物线形动物环节动物两栖动物
D.扁形动物环节动物节肢动物两栖动物
6.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。
你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是( )
A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟
7.下列哪一项不是哺乳动物的主要特征?
( )
A.体表被毛
B.胎生,哺乳
C.牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
D.有气囊辅助肺呼吸
8.自然界中动物的运动方式和行为多种多样。
下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是( )
A.动物的运动有利于获取食物
B.动物的运动有利于主动地逃避敌害
C.动物的行为都是生来就有的
D.动物的行为与生活环境有密切的关系
9.动物行为的多种多样让我们看到了丰富多彩的自然界.下列哪种行为是动物生来就有的,由动物体内遗传物质所决定的行为( )
A.狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟
D.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏
10.下列各项中不属于动物社会行为的重要特征的是( )
A.群体内部有一定的组织
B.成员之间有明确的分工
C.成员之间具有相互学习的行为
D.有些群体中还形成等级
11.农民为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是( )
A.维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助农作物传播种子
D.帮助农作物传粉
12.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法不正确的是( )
A.本实验需要设置对照实验
B.培养用的培养皿和培养基,接种前需高温灭菌处理
C.将硬币放在培养基是轻按一下,相当于接种
D.接种后的培养皿和培养基要再进行高温处理
13.细菌与动植物细胞相比,主要的区别是没有( )
A.叶绿体B.线粒体
C.成形的细胞核D.细胞膜
14.日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌.酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是( )
A.细胞壁细胞核B.细胞壁叶绿体
C.细胞质叶绿体D.液泡细胞核
15.地衣是哪两种生物的共生体( )
A.真菌和藻类B.真菌和苔藓C.细菌和苔藓D.细菌和藻类
16.下列不属于人类对细菌和真菌利用的是( )
A.乳酸菌制作酸奶B.草履虫净化污水
C.甲烷菌生产沼气D.大肠杆菌生产胰岛素
17.肝炎是由病毒引起的疾病,关于肝炎病毒说法正确的是( )
A.属于细菌病毒
B.遗传物质在细胞核
C.观察结构需用电子显微镜
D.可以寄生或独立生活
18.下列动物中,幼体和成体呼吸方式完全不同的是( )
A.青蛙B.鲫鱼C.家鸽D.家兔
19.下列关于生物分类的叙述,正确的是( )
A.生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位
B.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类
C.越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近
D.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多
20.生物多样性不包括( )
A.生物种类(物种)的多样性
B.遗传(基因)的多样性
C.生物数量的多样性
D.生态系统的多样性
21.现今地球上很多生物灭绝,鸟类多样性面临威胁的最主要原因是( )
A.天敌过多B.环境污染
C.外来物种入侵D.栖息地被破坏
22.下列疾病中,主要由病毒引起的( )
①流行性感冒②病毒性肝炎③艾滋病④传染性非典型性肺炎⑤结核病.
A.①②⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③
23.下列四种动物的相关描述对应正确的是( )
A
B
C
D
动物
蚯蚓
缢蛏
青蛙
家鸽
呼吸器官或部位
体壁
鳃
肺和皮肤
气囊
所属类群
线形动物
软体动物
爬行动物
鸟类
A.AB.BC.CD.D
24.“桃花深处蜜蜂喧”,工蜂外出采蜜,蜂王留守蜂巢。
蜜蜂的这些行为属于( )
A.先天性行为和社会行为(即社群行为)
B.先天性行为和迁徙行为
C.学习行为和防御行为
D.学习行为和迁徙行为
25.二十世纪五十年代,澳大利亚政府采用粘液瘤病毒来消灭兔灾。
粘液瘤病毒属于( )
A.植物病毒B.动物病毒C.噬菌体D.细菌病毒
二、非选择题(共9小题,每空1分,共50分)
26.(5分)繁殖期的雄棘鱼腹部由银色变为紅色,会袭击到它领域的雄棘鱼。
若银白色的雌棘鱼靠近,它会跳“之”字形的舞蹈进行求爱并带雌棘鱼进入自己的巢穴产卵。
明明同学想探究雄棘鱼在繁殖期间的一些行为,多次进行了如下实验:
在玻璃缸里放一条处于繁殖期的活雄棘鱼,并将不同棘鱼模型依次吊进玻璃缸中相同的时间,记下雄棘鱼对不同棘鱼模型的攻击次数(针对雄棘鱼模型)以及求爱次数(针对雌棘鱼模型),数据经处理后绘成如图,请据图判断下列说法,正确的在括号内画“√“,错误的在括号内画“×”:
(1)棘鱼通过产卵繁殖后代。
(2)红色的雄棘鱼模型会引起雄棘鱼的攻击。
(3)银色平腹雌棘鱼模型最易激起异性求爱。
(4)若同为圆腹雌棘鱼模型,则红色个体较银色个体更容易获得求爱。
(5)实验可证明体色和体型都会影响雄棘鱼的繁殖行为。
27.(4分)提起法布尔的《昆虫记》,你或许会想起“迁徙的蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”、还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事……请回答:
(1)法布尔记录的动物体内均无脊柱,在分类上属于动物,其中不属于昆虫的是。
(2)蟋蟀唱歌是为了吸引异性,此时起信息传递作用的是。
(3)蜜蜂在花丛中飞舞体现了动物在自然界中的作用是。
28.(4分)如图是悦悦学习细菌后画的思维导图,请将序号部分缺少的相应内容填写完整。
分类
(1)①;
(2)②;
(3)③;
(4)④。
29.(6分)漳州美食万万千,且听我来慢慢言:
东山小管(小鱿鱼)出水鲜,叫板云氧血蚶,虾兵蟹将轮番上,东厦青蟹冲在前,诏安牛羊下火锅,寒冬腊月暖心窝,烧鹅煎鸡味道赞,鲈鱼河豚食界传…请回答
(1)血蚶依靠肉质的运动,它的贝壳由分泌形成。
(2)虾、蟹的共同特征是身体分节,体表有坚韧的。
(3)与你相比,牛、羊没有齿。
(4)上述动物中恒温动物有;能用鳃呼吸的脊椎动物是(只举一例)
30.(6分)结合漫画图中的对话回答:
(1)对话内容中属于抗生素的是,它由图中的产生。
(2)病毒B与其他两类生物最大的区别是它没有结构,病毒B在分类上属于细菌病毒,也称为。
(3)图中青霉的话欠妥当,原因是。
31.(5分)资料一:
云霄漳江口红树林是国家级自然保护区,有丰富的动植物资源。
滩涂上生长着秋茄、桐花树、木榄、海漆、老鼠勒等5科6属6种红树林植物。
2017年11月29日还监测到全球濒危水鸟黑脸琵鹭及黑嘴鸥、红脚鹬等国家重点保护水鸟,它们的喙尖而长,便于啄食水中的鱼类。
资料二:
互花米草(学名:
SpartinaalternifloraLoisel。
)原产北美,上世纪70年代引入中国,它的疯长正在使大片盐沼植物消失,漳江口红树林也面临它的威胁。
(1)划线部分体现了生物多样性中的多样性,其所提及的最大分类单位是。
(2)红脚鹬的喙具有的特点,体现了生物体结构与功能相适应的生物学观点。
(3)互花米草学名中的种加词是,它的引入对红树林造成威胁的现象在生物学上称为入侵。
32.(7分)回顾“观察酵母菌和霉菌”的实验,结合入图回答:
(1)该实验不需要用到的材料有。
A.解剖针B.镊子C.毛笔D.放大镜
(2)属于单细胞生物的是(选填“甲”或“乙”)。
(3)甲细胞内被染色的有淀粉粒和(填序号),此时它正进行生殖。
(4)生活中参与制作馒头的是(选填“甲或“乙”)。
(5)乙生长所需营养通过结构吸收,它的颜色实际上是的颜色。
(填序号)
33.(5分)松露是一种可食用真菌,大多深埋在地下一米左右;主要在橡树、松树等根部着丝生长,它们的菌丝能够吸收土壤中的无机盐输送给植物的根须,但必需靠植物提供有机物生活。
寻找松露时,传统“猎人”身上都有一本传家藏宝图,记录着曾经找到松露的地点、时间等,以便再次寻找松露;现在则大多改用受过专业训练的狗,通过气味的识别寻找松露。
请回答:
(1)松露的生殖方式是生殖。
(2)松露与橡树之间的关系属于。
(3)“狗寻找松露”从获得途径看属于行为。
(4)请根据松露的生长与繁殖特点解释“松露猎人”利用藏宝图寻找松露的原因。
34.(8分)某同学为了验证“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少得多”,设置了如下两套相同装置(如图)进行实验,步骤如下:
①打开阀门,向甲持续通入足量的氮气(不影响酵母菌活性以及BTB的变色,并将原有空气排净),乙则通入与氮气等量的氧气。
②关闭阀门和进气口,在同一温暖环境中放置一段时间;
③再次打开进气口和阀门,向甲、乙中同时匀速通入氮气,观察BTB溶液颜色变化。
(注:
淡麝香草酚蓝简称BTB,遇二氧化碳由蓝变黄且二氧化碳浓度越高变色起快)
(1)该实验的变量是。
(2)A、C所用的培养液中,应保证菌种和配方等量且。
(3)放置温暖环境中是为酵母菌提供。
(4)甲第一次通入足量氮气的目的是为了形成环境,与第二次通入氮气的目的(选填“相同”或“不同”)。
(5)步骤完善后,得出的结论是“酵母菌在无氧条件下产生的二氧化碳量比有氧时要少的多”,则步骤③中观察到的现象是:
。
(6)实验中的BTB也可用替代,用于检验二氧化碳。
参考答案
一、DCBCBBDCDCDDCBABCACCDDBAB
二、
26.
(1)√;
(2)√;(3)×;(4)×;(5)√
27.
(1)无脊椎;蜘蛛;
(2)声音;
(3)帮助植物传粉。
28.
(1)杆状;
(2)原核;(3)芽孢;(4)分解者
29.
(1)足;外套膜;
(2)外骨骼;
(3)犬;
(4)鹅、鸡;鲈鱼、河豚。
30.
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