学校监督工作总结Word格式文档下载.docx

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9月，学校党委下发了《关于开展三个一”活动的部署》，各支部按照部署要求，举办了

　　一次以学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的讲座活动；

组织了

　　一次以胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话为主要内容的学习活动；

开展

　　了一次以廉洁从政、廉洁从教的民主生活会。

通过系列活动，提高了行政干部、党员教师的

　　尊廉崇洁意识，以身作则，守廉践廉，自觉接受群众监督，勤政廉洁，成为师生的楷模。

　　三、扬正气、讲师德，树立全员廉洁从教的风气我校在全体教师中开展了“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。

活

　　动与学校行风建设、师德创优活动相结合，把廉洁从教，敬业爱岗作为主要内容，多种渠道

　　议书》，全体教师签订了《提高服务效能廉洁从教承诺书》；

学校还利用周三学习时间组织全

　　体教师学习了“五个严格”、“三项规定”和教学“七认真”；

开展了“廉洁从教”格言征集活

　　动、组织了“一身正气，清白正教”教师演讲会、班主任工作培训活动，让教师通过具体的

　　活动来深化廉洁从教的意识。

9月初，学校党委和工会向全体教师中发出号召，开展新一学年的爱生行动。

学校XXX个

　　工会小组一起动员教师积极参与。

在9月8日教师节来临之际，共有193位主课教师递交了

　　《“一帮一”爱生行动志愿书》，承诺定期辅导帮助学生。

在此基础上，学校工会和教务处、

　　德育处决定自9月19日起，每周一、二、四放学后利用一小时，安排全体主课教师辅导学困

　　生，受到了家长极大的欢迎。

9月9日，在教师节来临之际，每位教师进入校门，学校德育处都送上一支康乃馨，同

　　时递上《廉洁教师节倡议书》。

号召全体教师过一个廉洁、恬静的教师节。

　　四、强职能、严管理，强化监督制约机制

　　1、全面推行校务公开。

学校重大决策都领导班子讨论，交教代会审议。

学校在内网开设

　　校务公开专栏，在校园主要通道立校务公开公示栏，做好收费、评先评优，职称晋升等工作，

　　一律向师生公开，接受监督。

在每年的教代会上还安排部分校级领导和中层干部进行述职述

　　廉活动，经教代会代表测评，廉政建设的满意率为XX%。

　　2、工会全程参与监控。

一是中层干部的提拔。

学校凡是提拔中层干部，都要通过网上发

　　布通知报名、竞聘答辩、提拔公示、试用等环节，整个过程公开、公正。

二是教师职称评定

　　及评先环节。

评选过程和结果都接受群众的公开监督，公示期间没有接到实名举报才能进行

　　下一阶段步骤；

三是基建工程及大宗物资采购环节。

学校工会代表全程参与基建招投标工作

　　以及大宗物资采购工作，通过实时监督，确保学校资金用到实处。

四是对于小件物品和易耗

　　品的采购，所有教师都必须通过网上申购、总务处核价、校长审批，才可以购买。

　　3、规范财务管理，严格实行收支两条线。

要收的政策性收费，严格按物价部门审批的项

　　目和标准亮证收费，按财政经费管理的规定执行收支两条线管理。

　　4、定期开展学生和家长的民意调查活动。

在每位教师所任教的班级开展学生和家长的民

　　意调查和测评活动，不定期开展电话问卷测评活动。

通过调查与测评，家长满意率高。

学校

　　还聘请了家委会成员为学校行风义务监督员，接受社会的监督。

学校通过校长电子信箱、学

　　校意见箱家校路路通等形式，加强家校联系。

在教师节等重大节日来临之际，通过发放《告

　　家长书》、短信提示等形式，邀请家长共同做好创建廉洁校园工作，杜绝教师收受学生家长礼

　　物或者利用职务之便让家长办私事等现象。

在学校开展廉政建设的工作中，我校先后被评为市校务公开先进学校、市廉洁文化进校

　　园示范点、区预防职务犯罪先进单位。

但是我们深知，纪检监察工作是一项长期性的工程，

　　我校要把贯彻落实廉政建设继续作为今后一段时间的主要任务来抓，进一步加强“廉洁从政”、

　　“廉洁从教”，在校园始终营造“敬廉崇洁”的氛围，使我校的纪检监察工作再上一个新台

　　阶。

篇二：

红星学校纪检监察工作半年工作汇报红星学校纪检监察上半年工作汇报半年以来，我校以党的十*大会议精神和科学发展观

　　为指导，认真执行党风廉政建设和反腐败工作，深入贯彻落实中央八项规定，坚持“标本兼

　　治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，坚持从加强廉政文化建设入手，不断创新教

　　育载体，积极推进了学校反腐倡廉工作。

具体做了以下工作：

　　一、健全组织，落实责任。

为了加强学校党风廉政建设和师德师风建设的领导，学校成立了以党委委员、副校长丁

　　耀琴为组长，杨东红、陈玉琴为组员的纪委工作小组，负责学校党风廉政建设和师德师风建

　　度工作考核目标，形成了党委统一领导、班子齐抓共管、纪检监察协调督导、处室各负其责、

　　干部积极参与的工作机制，全面落实党风廉政建设和师德师风建设责任制。

　　二、加强思想教育，筑起道德防线。

深入学习贯彻十*大会议精神，深刻领会精神实质，牢固树立了正确的世界观、人生观、

　　价值观和权力观，自觉抵制不良思想的侵蚀，增强拒腐防变能力。

（1）加强学习活动。

首先组织党员干部认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》。

通过学习，每名党员干部都牢记了《廉政准

　　则》中的八个严禁、五十二不准，并自觉地以《廉政准则》来规范自己的从政从教行为。

抓好先进典型和反腐败警示教育。

观看警示教育录像片，以案明纪，做到警钟长鸣，引以为戒。

（2）开展创先争优活动。

今年三月起，在党员教师中开展了创先争优活动，主要内容是

　　创建先进基础党组织和正当优秀共产党员。

创建先进基础党组织的基本要求是，学习型党组

　　织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：

领导班子好；

党员队

　　伍好；

工作机制好；

工作业绩好；

群众反映好。

争当优秀共产党员。

其基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：

带

　　头学习提高；

带头争创佳绩；

带头服务群众；

带头遵纪守法；

带头弘扬正气。

　　（3）以师德建设活动为载体，以“关爱每一名学生、关心每一位教师、办好每一件事情”

　　为重点，提高了广大教职工职业道德水平，廉洁从教，为人师表。

严禁有偿补课，乱收费、

　　乱办班，严禁体罚和变相体罚学生。

　　（4）深入开展了廉政教育活动。

积极培养、树立、宣传清正廉洁、执政为民的先进典型。

　　把廉政教育进校园活动纳入学校整体工作中，挖掘校内的教育资源，开展丰富多彩、特色鲜

　　明、富有成效的教育活动，推进廉政文化进课堂、进头脑，形成了积极、健康、文明、向上、

　　节俭的廉政氛围。

　　三、完善制度，强化监督。

为了规范学校的行政管理和办学行为，学校纪委牵头，与工会、职代会代表完善修订了

　　《红星学校规章制度》《红星学校“三重一大”议事规则》、《红星学校党支部学习制度》等制

　　度，实行了依制度办事，以制度管人，使我校的干部选拨、评优评先、经费使用、大宗商品

　　购置等工作受到了很好的监督管理，从源头上杜绝了腐败的发生。

通过制度建设，规范了我

　　校的行政管理和办学行为，在我校营造出了一片廉洁从政、从教的净土。

加强领导干部民主集中制执行情况的监督。

严格执行了议事规则和程序，保证了各项决

　　策科学、民主。

促了进领导干部廉洁从政。

各级党组织和广大党员要严格遵守党纪党规，尤

　　其要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，做好校务、政务公开工作，完善学校教职工监督制

　　约机制。

防止违纪行为的发生。

落实党风廉政建设责任制，进一步加强反腐倡廉执行力度，努力构筑惩防体系和长效管

　　理机制。

进一步落实《十三师党风廉政建设》中的各项制度，狠抓了领导干部执行廉洁自律

　　情况。

落实了一把手负责制，严格责任考核。

　　四、加强矛盾纠纷排查化解工作，做好领导干部接访维稳工作。

认真做好信访工作，积极受理教师，学生、家长的投诉，认真为群众排忧解难，塑造了

　　良好师德形象。

在这方面，校党委、纪委的做法是：

成立社会管理综合治理调解委员会，实行“领导干部接访、学段

　　教研组调解、党员教师耐心劝导”协调工作机制，制定“领导干部接访”制度，做好教职工

　　接待访谈、调解劝导工作。

　　1、校党委要求学校各级领导对来访教职工提出的各种的意见与建议，认真倾听、记录，

　　尽可能现场解答问题，对一时不能解决和需要调查研究的问题，校领导责成相关职能部门在

　　规定期限内尽快落实，及时回复，并在政策允许范围内解决教职工提出的一些实际问题。

　　2、学段教研组是学校教师队伍的基层组织，对广大教师的思想、工作、生活等情况都比

　　较了解，常常能够及时发现组内同事的情绪变化。

校领导要求组长随时掌握组内成员思想动

　　态，加强思想交流，尽可能使组内小矛盾、小摩擦化解于无形。

　　3、我们学校有教职工XXX人，其中党员有XXX人，都在工作在教学一线，与每一位教师密

　　切地接触，是我校各项工作中的重要力量。

校党委积极发挥学校党员个体的主观能动性，为

　　学校排查化解矛盾纠纷起到了不可忽视的作用。

　　五、纪检监察工作效果半年来，学校党政主要领导干部严格认真履行党风廉政建设中对班子成员廉洁从政情况

　　监督、检查、管理的职责，学校纪检监察机制健全，领导干部廉洁自律，严于律己，各部门

　　协作配合，我校的纪检监察工作取得了理想的效果：

　　1、全校党员干部自觉贯彻执行了《廉政准则》，全校没有出现违纪违规，利用职权和职

　　务为亲属、他人办私事、谋私利的问题。

　　2、学校在工程建设、大额购物、资金使用、人员调配上，坚持严格的审批制度、严格的

　　报账制度、严格的监督制度，确保项目、资金、人员“三安全”。

　　3、学校财务没有报销任何应由个人支付的费用；

没有发放各种违规补助。

　　4、没有教育乱收费行为；

没有“小金库”问题。

　　5、学校领导层工作作风改进情况，教职工反映良好。

　　6、建立详实的工作台账和举报箱，公开校务工作情况和学校财务情况，实现真正意义上

　　的民主监督和民主管理。

红星学校

　　20XX年6月篇三：

20XX年学校纪检监察工作总结卧里托格拉克乡中学20XX年纪检监察工作总结20XX年纪检监察工作以*****和

　　“****”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十*大、七中全会，按照自治区纪委八次

　　全会和20XX年新疆维吾尔自治区教育纪检监察工作会议作出的总体部署，紧紧围绕学校中心

　　工作，贯彻反腐倡廉方针，加大预防工作力度，以贯彻落实《实施纲要》为重点，抓好反腐

　　倡廉各项任务的落实，为学校的建设与发展服务。

　　一、加强教育防范，筑牢思想道德防线加强思想道德教育是反腐倡廉的基础工作，是领导干部拒腐防变的思想保证。

要结合以

　　实践“****”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，组织广大党员学习贯彻党章，认真

　　学习《“****”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》，学习《纪律处分条例》等党内法规，

　　坚定理想信念，发扬优良传统，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在

　　的问题。

纪律检查室要配合学校有关部门加强对教育活动开展情况的监督、检查，保证教育

　　活动顺利开展。

开展以权力观为重点内容的反腐倡廉教育，引导领导干部牢固树立马克思主

　　义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观、树立科学的发展观和正确的

　　政绩观；

大力倡导“读书修德、以德律已”，不断增强党性修养和道德修养，始终保持高尚的

　　情操和良好的生活作风。

要运用正反两方面的典型事例在各级领导干部，人、财、物等管理

　　部门重要岗位干部中，深入开展示范教育和警示教育，提高廉洁自律意识。

坚持自律与他律，

　　教育与管理相结合，增强教育的针对性、有效性。

　　二、强化监督，完善权力运行制约和监督严肃党的纪律，认真落实领导干部廉洁自律各项规定，强化监督制约机制，是规范权力

　　运行，促进领导干部廉洁从政的必要手段。

广大党员要严格遵守“四大纪律、八项要求”，尤

　　其要严格遵守党的政治纪律和组织纪律，严格执行领导干部廉洁从政各项规定和教育部党组根据中央有关规定，提出的“六不准”。

在严格执纪的同时加

　　大组织处理力度，严肃处理顶风违纪行为。

加强对领导干部执行中央和教育部党组关于廉洁自律各项规定情况的监督检查；

加强对

　　招生考试、收费、大宗设备物资采购、基建工程项目招投标等制度执行情况的监督检查；

要

　　加强对学位授予、文凭发放、职称评审等工作的监控，防止违纪行为的发生。

要继续在制度

　　建设上下功夫，各业务主管部门要对在人、财、物管理，基建、招投标、物资采购、招生、

　　收费等方面已建立的制度进行总结和检查，不完善的要健全，不可行的要修改，对无效的要

　　废除；

监督部门要认真审视制度的可行性和有效性，真正形成用制度规范办学行为，靠制度

　　管人的有效机制。

加强领导干部经济责任审计，及时发现和解决领导干部中存在苗头性问题。

　　进一步深化校务公开工作，使重大决策、重要事项、重点工作能始终处于广大教职工监督之

　　中，形成群众监督制约的良好机制。

　　三、加强信访举报工作，坚决查处违纪违法案件查办党员干部违纪违法案件是反腐败工作的重点内容，要进一步提高对办案工作重要性

　　的认识，认真履行职能，严肃党的纪律，做到依法办案、查处及时、惩治到位，不断提高查

　　处案件的适应、发现、突破和促防能力。

要注重办案综合效果，针对案件中暴露出来的苗头

　　性问题和薄弱环节，要完善规章制度和监督，堵塞漏洞，发挥办案在治本方面的建设性作用，

　　并及时开展警示教育，做到以案为鉴。

加强信访举报工作。

认真处理群众来信来访，妥善处理信访问题，维护稳定。

提倡实名

　　举报，保护举报人合法权利。

进一步拓宽信访渠道，完善网上举报工作，充分发挥信访在发

　　现案件线索方面的主渠道作用。

既要注意从中发现案件线索，又要鉴别分析，支持和保护党

　　员干部敢抓敢管、干事业的积极性；

对情节轻微以及苗头性问题，以适当的方式向当事人及

　　时提醒，及时敲警钟，防患于未然。

　　四、完善工作机制，增强反腐倡廉工作合力贯彻落实党中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲

　　要》是当前和今后一个时期反腐倡廉的一项根本性工作。

纪律检查室要全面履行职能，协助

　　党支部抓好各项任务的分解，把相关责任落实到具体单位，具体部门和具体人，并加强督促、

　　检查；

加强与各方面的联系和沟通，及时协调解决工作中出现的矛盾和问题，紧紧依靠各业

　　务部门推动反腐倡廉各项任务的落实。

各有关部门要根据各自职能，按照责任分工，积极发

　　挥作用，切实抓好学校的反腐倡廉工作。

要认真落实党风廉政责任制，加大责任追究力度，

　　党政主要领导要切实担负起第一责任人的领导责任，抓好班子，管好队伍，做好表率。

领导

　　班子成员每年要对照责任分工认真检查一次，查找问题和薄弱环节，及时落实整改，保证反

　　腐倡廉各项任务的落实。

　　五、增强队伍素质，提高纪检监察工作能力抓好“执纪为民、公正廉明”主题教育活动，进一步提高思想政治素质和纪检监察工作

　　能力，更好地推进反腐倡廉工作。

专职纪检监察干部继续参加干部轮训，提高专业水平。

　　模范遵守宪法、法律和党内法规，严格执行工作纪律特别是办案纪律，自觉接受党组织、党

　　员和群众的监督，要耐得住清苦，经得住诱惑，维护纪检监察机关的良好形象。

加强纪检监

　　察网络队伍建设，充分发挥党支部纪检委员、学校特邀监察员在反腐倡廉工作中的参与、监

　　督作用。

　　根据学校党支部的统一部署，做好学校本届纪委工作报告的起草等工作，认真回顾总结

　　前四年的工作，提出今后几年我校党风廉政建设和反腐败工作的建议。

　　篇二：

学校卫生监督检查工作总结

　　学校卫生监督检查工作总结

　　为认真贯彻落实《学校卫生工作条例》、《中华人民共和国传染病防治法》，根据卫生部教育部《关于进一步加强学校卫生管理与监督工作的通知》（卫办监督发〔20XX〕XXX号）、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第XXX号）和《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》（卫妇社发〔20XX〕XXX号）精神，按照省卫生计生委关于印发《陕西省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则（试行）》的通知（陕卫妇发〔20XX〕XXX号）要求，我院开展学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境卫生等各项卫生监督工作，保障了广大师生身心健康和学校教学秩序，现将有关工作总结如下：

　　一、高度重视，精心部署，确保了学校卫生监督工作的顺利开展

　　近一年以来，我县卫生局领导对学校卫生工作高度重视，为了加强我县学校卫生监督工作的扎实有效开展，协调和督促相关部门和疾病预防控制、卫生监督等有关医疗卫生机构做好学校传染病防控、饮用水卫生、教学环境生活设施卫生、健康教育以及突发公共卫生事件的应急处置工作。

协助卫生监督机构定期对学校传染病防控、饮用水开展巡访，发现问题隐患及时报告。

指导学校设立卫生宣传栏，协助开展学生

　　健康教育。

协助有关专业机构对校医（保健教师）开展业务培训。

县卫生监督所根据省、市卫生行政部门和卫生监督机构的要求，对学校卫生工作专门行文，进行了安排部署，每半年联合县教育局开展监督检查，全面进行自查自纠，形成了全县学校卫生有人抓、有人管、有人监督的工作局面，确保了学校卫生工作的正常开展。

　　二、抓住重点，加大力度，卓有成效地开展学校卫生监督检查工作

　　全县共有各级各类学校1所，其中：

小学1所、幼儿园1所、。

近年来，我县的学校卫生管理及监督工作呈现以下三个特点：

一是传染病的防治工作明显得到规范。

20XX年以来，为了加强学校的传染病防治工作，监督检查小学、幼儿园办理入学手续时，是否进行了预防接种证查验，各学校是否按要求开展晨检、传染病登记、因病缺勤追查、病愈复课证明等制度的制定和执行，是否有专（兼）职传染病疫情报告人，并按要求在时限内向相关部门报送传染病情况，在校学生健康档案建立情况。

同时对存在问题的学校下达了监督意见书，责令限期整改，规范了学校传染病的防治工作，使学校的传染病防治工作落到了实处。

二是学校饮用水卫生重视程度得到明显提高。

主要对自备式供水的学校进行检查，是否建立饮用水卫生管理制度，是否有专人管理，是否有卫生防护措施，是否对学生饮用水卫生定期检查，是否对蓄水池定期清洗消毒。

通过检查和

　　指导，大部分学校设有专兼职管供水人员，建立了饮用水卫生管理制度，卫生管理基本到位。

同时，对不符合生活饮用水卫生标准的学校下达了整改意见书,责令限期整改，保障了全县师生的饮水安全。

三是学校医务室逐步规范。

主要对学校医务室的校医室面积，药房、治疗室、诊断室三室分设情况，卫生技术人员的资质、医疗废物的收集、暂存、处置，门诊日志的建立，传染病的登记、报告及使用一次性医疗器械等进行了检查。

通过检查规范了学校医务室的执业行为，保障了广大师生的就医安全。

　　三、狠抓落实，从机制上保证学校卫生的常规化管理在日常工作中，我们严格按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规相关内容开展学校卫生监督检查，并对不符合卫生要求的学校下达了卫生监督意见，要求其限期整改，为了更好的落实整改意见，确保学校卫生工作落到实处，建议县教育局把全县各中小学、幼儿园的卫生管理组织、饮用水卫生、传染病防治、卫生监督档案资料等工作纳入全县教育教学工作中，实行统一研究、统一部署、统一检查、统一考核，建立健全严格的责任评价体系，加强领导，强化监督管理，保证学校卫生的各项管理措施落到实处，进一步营造良好的育人环境，为教育教学工作的健康发展提供卫生保障。

　　四、存在的问题与建议

（一）执法力量不足

　　由于县卫生监督所总体执法力量不足，因此从事学校卫生安全监管的力量更显薄弱，其中仅有5人承担XXX个乡镇学校卫生安全监管外，还承担着医疗市场监管、传染病防治监督、公共场所卫生监督等多项卫生监督执法任务，相对于全县120余所学校的卫生安全监管工作和上级下达的多项专题工作任务，确有力不从心之感。

（二）部分学校对卫生安全工作重视程度不足

　　我县部分学校卫生安全责任意识不强，主要领导重视程度不够，对学生饮用水水质检验结果不合格的学校下达监督意见，但部分学校仍未进行整改。

　　（三）是大部分学校不能按学生人数比例配备医务室。

　　五、下一步工作重点

　　针对以上存在的问题，我们打算对今后学校卫生的监督检查工作从以下三个方面抓起：

一是进一步加强与教育部门的联系，督促有条件的学校投入资金，加大对卫生设施的改造，改善学校卫生设施和条件，通过科学规划，合理布局，不断改善学校教学环境设施。

二是加大监督检查力度。

进一步完善学校卫生监督档案，加大对学校卫生的监督执法频次和力度，加强对学校传染病防治、饮用水卫生抽检以及教学生活环境监测，督促卫生条件不达标的学校尽快整改完善，同时对违法违规行为加大行政处罚力度，切实为师生营造良好的教学环境。

　　总之，我们将一如既往地加大学校卫生监督执法力度，不断强化对学校卫生监督检查与指导工作，有效预防学校群体性公共卫生事件发生，构建平安和谐的校园

　　20XX年6月30日

　　篇三：

学校纪检监察工作总结

　　立了以党委书记同志为组长，党委委员为副组长的纪检监