江西省上高县第二中学届高三全真模拟历史试题含答案精品Word下载.docx
- 文档编号:17275915
- 上传时间:2022-11-30
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:56.29KB
江西省上高县第二中学届高三全真模拟历史试题含答案精品Word下载.docx
《江西省上高县第二中学届高三全真模拟历史试题含答案精品Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江西省上高县第二中学届高三全真模拟历史试题含答案精品Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
”由此可知他们的共同主张是()
A.理性地把握人欲与天理的关系B.彻底打破理学的禁欲主义
C.把程朱理学作为统治思想D.顺应时代要求构建资产阶级新思想
27.在中国古代,官方以法令保护手工业技术的世代传习。
有时,为了技术的世代传习,官府还要干涉某些手工业者家属的婚姻,使民间技术的传习成为顽固的传统。
直到今天,各地还有所谓的“祖传秘方”的存在。
这种传习()
A.是由于我国古代手工业没有市场导致的特殊现象
B.是手工业者为了防止技术竞争采取的自卫措施
C.使官营手工业因此聚集众多高水平手工业工匠
D.保护了手工业工艺水平及社会生产力的大发展
28.第二次鸦片战争后,西方专利制度作为一剂救国“良药”被洋务派引入中国。
但洋务运动却以“官督商办企业专利权”把中国专利制度引上了畸形发展之路,直至清王朝覆灭,清政府始终没有正式的专利法规出台。
其主要原因是()
A.顽固势力破坏专利制度B.西方专利制度不适合中国
C.洋务企业实行垄断经营D.自然经济对专利制度践行的阻碍
29.激进民主派致力于以观念变革为内容的新文化运动,宣扬民主理想、民主价值等新理念,在文化借鉴上,则隐去了纵向的民族传统继承,而专事横向的外国文化移植。
激进民主派的这些观念()
A.抛弃了中国的传统文明B.找到了正确的救国道路
C.超越了西方的思想规范D.体现了资产阶级局限性
30.1938年初,日本声称:
若中华民国放弃抗日,日本可以“考虑废除以往所有的对华特殊利益(如治外法权等)”。
1940年7月,英国首相丘吉尔表示,“英国准备……与中国政府谈判废除‘治外法权’。
”不久美国也表示“在条件许可的情况下……取消在华一切……特权”。
这些情况说明()
A.中国外交取得了预期效果B.日本对华政策有引领作用
C.各国希望与中国搞好国际关系D.抗战影响国际局势的变化
31.某个时期,我国的分配制度实行“四马分肥”的办法,即把利润分为国家征收的所得税、企业公积金、职工福利奖金、资本家股息红利四部分。
这反映了()
A.统购统销的实施B.国家资本主义政策
C.工人积极性的提高D.公私合营的完成
32.古雅典官员任职期间,“任何公民都可因他行为不敬或侵占公款、叛国,共谋或其他严重犯罪活动而启动一种‘指控程序’反对他,如果情况属实,他就被判处死刑。
案件首先由议事会判决,但更严重的案件通常由议事会交由陪审法庭做最终判决,极其严重的案件,像叛国罪,由公民大会审问”。
这说明古雅典()
A.司法审判程序缺乏合理性B.公民大会是最高司法机构
C.官员贪污腐败现象比较严重D.对政治权力实行严格的制约
33.美利坚合众国宪法第五条规定:
“国会遇到两院各三分之二人数认为必要时,得提出本宪法之修正案,或应全国三分之二州议会之请求,得召集会议以提出修正案……”这反映了美国()
A.联邦政府遵循分权制衡原则B.宪法修订具有法律依据
C.州议会与国会权力均等D.国会内部存在权力制约
34.苏联市场上大多数商品,都是禁止或限制私人携带出口的,所以在海关出口目录上,详细规定各类消费品的出境携带种类和数量,但对进口奢侈品(香烟、酒、化妆品)进行补贴。
导致这种现象的主要原因是()
A.政府鼓励发展民用工业的结果B.工业化进程中畸形的经济结构
C.苏联综合国力长期落后于欧美D.经济领域长期存在的冷战意识
35.现代化和全球化是同一种历史运动,具有相同的方向性,都是由生产力自身发展规律决定的,不是由任何个人或国家靠理性设计出的,最终是由科技和资本发展自发形成的,因为科技和资本是一种比现代化和全球化更本质的存在。
下列最符合题意的是()
A.现代化和全球化进程相互促进
B.科技和资本是现代化和全球化核心因素
C.现代化和全球化是完全一致的
D.科技革命是现代化和全球化的有效催化剂
第Ⅱ卷(非选择题共160分)
二、非选择题(本卷包括必考题和选考题两部分。
第36题~41题为必考题,每个试题考生都必须做答。
第42题~46题为选考题,考生根据需求作答。
)
40.阅读材料,完成下列要求。
(25分)
材料一:
康有为的“经世之学”是以托古改制为形式的,“是对儒家经典意义的延伸而非否定。
西方的影响使他的经解绝对的非正统’,但绝不是‘非儒”’。
这种既不抛弃传统又在器物层面上实行西化的要求决定了康有为不得不用西方资产阶级的学术重新解释传统的儒家经典,以使传统的儒学适应现实的需要。
……(康有为)在潜意识上无疑还是“蕴含着对西方近代文明深刻的疑忌,强烈的不满乃至发自内心的痛恶”。
可以认为,康有为的思想反映了在“中国农业社会与西方工业社会的矛盾时代”,中国知识分子试图挽救“中国思想之没落”,并努力“种下新思想的种子”这样一种挽救民族危亡的举动的必然产物。
——摘编自郑军《康有为对传统儒学的改造与维新变法理论的构建》
材料二:
作为思想启蒙的五四新文化运动,批判的是中国传统文化中为封建统治者服务且有碍于社会发展的成分,批判的矛头直指以封建统治者意识形态出现的儒家学说。
但必须注意,这种批判是在民族危亡时进行的,它不是纯学理意义上的一般学术批判,而是以文化为切入点,以实现民众启蒙、民族独立和国家解放为目的的社会运动。
这就决定了这种批判不可避免地带有强烈的偏激色彩和以偏概全的倾向,但这种倾向恰恰是五四知识分子“天下兴亡,匹夫有责”的政治责任感和自觉担当意识。
——沈永刚《论五四新文化运动对中国传统文化的批判和传承》
(1)根据材料一并结合所学知识,概述康有为思想所体现的“时代矛盾”,并分析其原因。
(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述新文化运动对中国传统文化的态度,由此说明应如何正确评价新文化运动。
(13分)
41.(12分)世界大国的兴衰更替是历史长河中的一种常见现象,其崛起的原因和结局虽然各不相同,但其留给后世的价值却是恒久的。
序号
国家
崛起的主要因素
1
葡萄牙、西班牙
2
荷兰
从渔夫到海上马车夫
3
英国
从国王到议会
4
法国
从人性到理性
5
美国
6
德国
从兽性到人性
7
中国
从计划到市场
(1)补充完成表格。
(4分)
葡萄牙、西班牙:
________________;
美国:
_______________。
(4分)
(2)结合材料和所学知识,归纳提炼出恰当的主题并加以阐释。
(要求:
主题立意明确,阐释逻辑清晰,史论结合,符合主题)(8分)
请考生在42,43二道地理题中任选一题作答。
如果多做,则按所做的第一题计分。
42.(10分)
【旅游地理】
稻城、亚丁位于四川省西南边缘,地处青藏高原东南部,横断山脉东侧,属甘孜藏族自治州。
这里有超越你想象的辽阔的地域、绵延的山脉、丰腴的草场、清澈的溪流、圣洁的雪山和热情质朴的康巴人,是国内背包客心目中的圣地。
图9示意稻城自驾游景点、山峰雪峰与道路分布。
说明夏季自驾前往稻城、亚丁旅游过程中应注意的旅游安全问题
43.环境保护(10分)
四川是我国生物多样性最丰富的省区之一。
在我国各省区中,四川的物种多样性和生
态系统多样性仅次于云南,居全国第二位。
分析四川生物多样性丰富的自然原因,并提出保护措施。
请考生在44,45,46三道历史题中任选一题作答。
44.(15分)
【历史上重大改革回眸】
材料:
1926年,国民党中央及各省市联席会议作出关于“减轻佃农田租百分之二十五”的决定,史称“二五”减租。
1927年6月17,浙江省政府首先响应国民政府号召通过了减轻佃农租额25%的决议,同年11月,又公布了《本年佃农交租实施条例》,规定“正产物全收50%为最高租额,佃农依最高租额减25%交租”。
1928年7月,省党政联席会议通过了《十七年佃农交租章程》及《佃业理事局暂行章程》督促和落实减租政策。
有研究认为浙江的减租分大致分为四个时期。
1927年为发动时期,因农民对于减租多未明了,主持减租机关亦未普遍设立,只有一部分县份实行减租;
1928年为极盛时期,减租普遍推行,而佃业纠纷亦多;
1929年至1931年为衰退时期,由于政府作出停止减租的决议,地主乘机活动,多方阻挠。
“减租之推行乃日就衰落”;
1932年以后为没落时期,“减租已不能切实执行”。
由此可见,浙江的减租实行不久就停止了。
——摘编自《近代史研究》1991年第5期
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪二三十年代浙江“二五”减租运动的特点(9分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析浙江“二五”减租运动失败的原因(6分)
45.(15分)
【20世纪的战争与和平】
在洛迦诺会议上,英国首相奥斯汀·
张伯伦宣称:
“大不列颠对这一问题恰恰是极为重视的……如果德国不是同时加入国际联盟,缔结公约就无从谈起。
”
——让·
巴带斯特·
迪罗塞尔《外交史》
法国在洛迦诺会议上,坚持援引《国际联盟盟约》第十五、十六条,“如果德国进攻波兰和捷克斯洛伐充,不论国际联盟能否认定德国为侵略,法国都可进行干步。
”……法国在洛迦诺公约中同意保西不保东实出无奈,非为引德东进。
——阿贝农《和平大使》
(1)据材料并结合所学知识,指出英国和法国在洛迦诺会议上对德政策的不同之处(6分)
(2)据材料并结合所学知识,指出法国在洛迦诺公约中“同意保西不保东”的主要影响。
(9分)
46.(15分)
【中外历史人物评说】
材料:
郑若曾是明清两代最重要的军事家。
他运用世界地理知识对日本及周边国家开展深入而广泛地研究,制订了一系列御倭的方略,并倡导全民抗倭,最终与戚继光等共同平定了倭寇之乱。
他的军事著作如《日本图纂》、《筹海图编》、《江南经略》等对后世产生了深远的影响。
尤其是《筹海图编》一书广为流传,甚至在日本、朝鲜等亚洲国家影响也非常大,此书第一次提出了完整的中国近代海防思想。
他反对拘守海港而不敢出洋御敌作战,强调“防海之制,谓之海防,则必宜防之于海”。
他是个深知“欲航行于大洋,必先战胜于大洋”的卓越军事理论家。
他制定了海中战法以攻船为上,其次则靠火器的作战方案,进而订立了五十条海防策略,从而确保了明中后期东南沿海的长期稳定。
郑若曾不仅学识渊博,品行更是出众,深受江浙文人志士尊崇。
他虽然一生为布衣,但他通过亲身参加平倭与撰写军事著述实现了自己的报国之志。
(1)根据材料,概括郑若曾的主要海防思想。
(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简析郑若曾海防思想的历史作用。
历史参考答案
24-35DBABCDDBDBBB
40.
(1)托古改制,是对传统儒学的发展而非否定;
把中国传统儒学与西方资产阶级学术相结合;
内心充满对西方文明的疑忌、不满、痛恨。
(6分)原因:
西学东渐;
甲午中日战争后严重的民族危机;
中国农业社会与西方工业社会的矛盾;
传统儒家思想根深蒂固的影响等。
(6分,答出其中3点即可)
(2)态度:
批判传统文化中为统治者服务、有碍于社会发展、作为统治者意识形态的成分。
(3分)评价:
动摇了传统文化的统治地位;
有利于西方进步思想的传播;
有利于民众启蒙、民族独立和国家解放;
体现了知识分子强烈的政治责任感和自觉担当意识;
带有偏激色彩和以偏概全的倾向。
(10分)
41.
(1) 从陆地到海洋__从邦联到联邦_(4分)
(2)主题:
观念维新——大国崛起的动力。
(2分)
思想观念的解放推动社会发展并引导着社会的转型。
如中国的崛起始于1978年思想解放后作出改革开放的伟大决策,开始改变单一的计划经济体制,实行多种所有制形式并存,1992年邓小平的“南方谈话”进一步解放人民思想,明确了建立社会主义市场经济体制的目标,利用商品和市场发展社会主义经济,促进生产力的发展,成为崛起中的大国。
(6分)
(列举其他国家说明也可,最高分不超过6分)
其他主题也可:
如制度维新——大国崛起的前提。
(阐释略)
44.
(1)特点:
运动开展较早;
由政府自上而下推动;
设立机构督促落实;
呈现阶段性;
效果有限。
(每点2分,任意4点9分)
(2)原因:
政府对农民的宣传发动不够;
地主的多方阻挠;
政府贯彻执行不力中途停止(6分)。
45.
(1)原因:
孤立主义、和平主义盛行;
绥靖主义影响;
日本在此时的侵略还没有对美国在华利益构成根本威胁,且美国在日本有着重要的经济利益。
(2)作用:
宣传了中国的艰苦抗战和抗战决心,揭示了中国抗战的战略意义;
唤起美国民众对中国的同情;
一定程度上阻止了美国与日本的妥协,孤立了日本;
有助于赢得美国的援助和参与,改变了中国孤立抗战的局面。
(任答3点9分)
46.
(1)思想:
重视海防,主张发动全民参与海防;
提出积极的海防主张;
制定有效的海战方案和比较全面的海防策略。
他重视海防,主张积极御敌和征服海洋的思想,对明清时期的海防建设具有积极作用;
他制定全面有效的海防方案和策略,保证了当时东南沿海的长期稳定;
他提出完整的近代海防思想对近代中国乃至日本、朝鲜等亚洲国家的海防建设产生了深远的影响。
政治参考答案
12-16ABCCA17-21DBDAB22-23BD
38.(26分)
(1)举措(4分):
保障人民就业、加强宏观调控、发挥财政作用、重视社会公平等。
依据(10分):
①就业是民生之本。
完善就业政策,促进就业创业对保障民生、实现社会生产和发展具有重要意义。
②市场具有自发性和盲目性,对关系民生的重要领域政府进行宏观调控,弥补市场调节的不足。
③国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
通过再分配促进教育公平,建立健全社会保障体系。
④促进社会公平的实现。
通过完善社会保障体系,有效救助,实现公平。
(若学生回答“维护市场秩序”、“社会主义市场经济以共同富裕为根本目标”可酌情得分)
(2)①坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,坚持中国共产党的领导,制定方针政策,健全社会主义协商民主制度,充分发挥各民主党派、无党派人士的优势和作用。
②坚持人民代表大会制度,发挥全国人大的立法、监督职能,提供法律依据和保障。
③坚持和完善基层群众自治制度,充分调动广大人民群众参与的积极性,结合当地实际落实具体行动。
④坚持民主集中制,发挥中央和地方的积极性,广泛动员全社会力量,合力推进。
(每点3分)
39.(26分)
(1)①有利于保护格律诗词这一独特的中华传统文化遗产,有利于研究中华文化的演进;
②有利于促进中华民族传统文化的继承、创新与发展;
③有利于展现远流长、博大精深的中华文化的独特魅力,扩大中华文化的国际影响力;
④有利于促进我们与不同国家和民族文化之间的交流;
有利反对民族虚无主义和历史虚无主义,增强民族文化自觉和自信。
(每点2分)
(2)①矛盾的普遍性和客观性要求我们要重视、不回避目前传统文化传承中面临的问题,并发挥主观能动性找到正确解决问题的方法。
②要坚持两点论与重点论的统一。
既要看到传统文化弘扬与传承的总的势头很好。
也不能忽视存在的问题。
③矛盾的普遍性与特殊性相互联结。
各地区各部门要结合自身实际,在矛盾普遍性指导下,具体问题具体分析,认真贯彻落实国务院的《意见》。
(只用矛盾特殊性原理方法论也可)④矛盾双方在一定条件下可以相互转化。
各地区各部门通过认真贯彻国务院的《意见》,解决材料中反映出的问题,推动中华优秀传统文化健康的传承和发展。
(3)示例:
结合学校校情、学生学情自编教材,让中国诗词走进学校课堂;
开展国学经典诵读、学生表演剧等活动;
创新融通多媒体资,大力彰显中华文化魅力;
围绕立德树人根本任务,贯穿国民教育始终。
等等。
(每点2分,共4分;
言之有理,即可给分)
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江西省 上高县 第二 中学 届高三全真 模拟 历史试题 答案 精品