大学生挂职锻炼总结Word文档格式.docx
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在这里,杨老师告诉我,要学会主动寻找新闻,我也观察到,杨老师早上来到单位就电话不断,既有杨老师主动寻找各村镇的新闻事件,也有新闻当事人或当事单位主动寻找杨老师的。
这实际上已经构成了一种良性循环,当有新闻发生时,人们就会想到文广中心,就会想到杨老师,新闻素材的来源就不是问题了,这种主动寻找新闻事件的方式在一定程度上保证了新闻内容的时效性和真实性,其实,这也正是一个合格的新闻宣传工作者应具备的基本素质。
从另一方面来说,这种新闻宣传上的主动性能够激发人民群众“倾诉”的欲望,并对人民群众的心声进行合理的表达和正确的引导,成为反映社会发展的一面镜子,进一步完善新闻工作的舆论监督职能。
当然,对事物变化发展起决定性作用的是内因,因此要达到新闻宣传的效果,关键还是在新闻本身。
包括对具有新闻价值的新闻内容的遴选、对新闻信息传达载体的遴选、对新闻体裁的遴选等等。
这样的选择并非易事,从事件是不是值得报道到选择什么样的媒体进行发布,再到应该用什么样的言辞进行表达,只有将这三个最基本的前提条件统一起来,一个完整的、高质量的新闻报道才能产生,新闻效果和宣传目的才能达到。
尽管平时在学校经常有机会写新闻稿,但当我真的从杨老师手中接过工作任务时,内心也还是会感到几分压力。
习惯了网络媒体、报纸杂志媒体的稿件形式,第一次撰写电视新闻稿,一时不知该怎样导入新闻事件,怎么写都觉得不像电视新闻。
杨老师给我提供了几种常用的电视新闻导语格式和新闻结构,对我启发很大,不同于书本说教,这是多年文广工作经历总结出来的新闻采写经验,真实而生动。
依据一定的形式,以事件内容为叙述主体,对修饰或限定时间、地点、人物等的短语进行核对,对关键性的叙述语句进行斟酌和推敲,避免在新闻报道中出现名称错误、用词不妥、语句雷同等硬伤。
经过几次修改,我的第一篇“作品”完成了,这是有关“金山工业区第三届特奥会”的新闻。
两天以后,配合影像,这条新闻在金山电视台播出,听着播音员播报出那熟悉的文字,兴奋之余也有一点小小的“成就感”。
这以后,我又撰写过《金山工业区黑丑河道整治工作全面展开》、《感受组织温暖,打造交流平台——金山工业区党员服务中心正式揭牌》等几篇新闻稿件,每写一篇,都感觉是一次进步与提高。
尽管为期一个月的暑期大学生挂职锻炼活动即将结束,但这并不意味着放松和懈怠,而是要对这一个月来的实际操作进行反思,与在学校所学的理论知识进行对比和综合,完成理论与实践的对接。
经过一个月的学习与锻炼,渐渐发现,真正的新闻宣传工作实际上是一个较为复杂、系统的工作。
它不只涉及简单的新闻稿件采写,也更多的与构成新闻的其他要素相关联。
一名真正的新闻宣传工作者不仅要有笔杆子上的功夫,更要懂得摄影、摄像、剪辑技艺,这些都是保证新闻真实、生动的充要条件。
而我目前只是对“写”的技艺略知一二,对摄影、摄像的技艺知之甚少,实际上,画面比文字更具有直观性,一张具有冲击力的新闻图片,一段具有感染力的新闻影像,是等同于大量生硬文字的叙述的。
如果仅仅是传递、告知信息,那么只是完成了新闻的最基本功能,离真正的新闻可能还很远。
认清自己的差距,必须学习摄影、摄像技巧,以高质量的图片与影像来充实自己的新闻。
看到自己的硬伤,也要找到自己软实力上的不足。
搞新闻宣传是很辛苦的工作,需要真正的热爱与毅力。
跟杨老师外出拍过新闻,顶着太阳,汗流浃背,我还只是作一些记录,而杨老师却要扛着摄像机到处寻找合适的镜头,其实,这是杨老师每天都需要做的。
这样的工作需要坚持,从坚持变成习惯,再从习惯转化为热爱,完成这样的“蜕变”,需要付出的可能不仅仅是时间和精力,也只有在坚持与付出之下,自身软实力才能得以提升,才能离“新闻工作者”这一称号越来越近。
软实力的另一个重要方面就是创建自己的新闻网络。
新闻只靠被动的“等”是不能称之为新闻的,个人主动发掘新闻的能力毕竟有限,所以必须有合适的新闻团队或便捷的新闻信息渠道。
团队的建立和渠道的畅通是一个相对长期的工作,需要有良好的人际关系作为后盾,并对以新闻信息为基础的人际资源进行整合分类,除信息的定期汇总以外,还包括了双向沟通与交流。
在工业区文广中心,杨老师会把各村镇、居委会通讯员日常上报的新闻短消息进行汇总、统计和分类,从中挑选出比较有价值的新闻,进行回访式的专门报道,经过对稿件和图像的处理后,在报纸或电视上进行刊播。
同时,杨老师也会与经常举办活动的村镇、居委会或企业沟通,收集他们的活动信息,从而完成金山工业区内行政部门、村镇、社区、企业间的、以及新闻题材与内容上的综合平衡。
一个月的暑期挂职锻炼活动就要结束了,在金山工业区挂职期间,感谢金山区委组织部的领导如此重视此次活动,为我们这些前来挂职的大学生提供良好的食宿保障,感谢金山工业区组织人事部沈部长的关照,特别感谢指导老师杨老师的关心与指导,让我在挂职期间获益匪浅,帮助我完成从理论向实践的跨越。
暑期挂职锻炼让我进一步接触了社会,这是我从校园开始踏入社会的第一步,也正是这第一步让我看到了自己的不足和差距,更让我有了前进的方向,我会继续努力,为实现自己的目标而奋斗。
大学生挂职锻炼总结范文2 xx年假,我有幸成为众多参加暑期挂职锻炼活动的高校学生中的一员,在浦东,在自己的挂职岗位上度过这个难忘的夏天,大学生挂职锻炼工作总结。
挂职锻炼随着7月7日欢迎会的举行而启动,根据组织安排,我在浦东新区社会发展局教育处进行了为期一个半月的挂职锻炼。
挂职学习期间,得益于教育处老师们的热情帮助和指导,直接感受和体验了教育处领导和工作人员的敬业精神和良好作风,同时也有幸参与了一些具体的工作,各方面都得到了一定的锻炼。
这次实习很好地丰富了我的人生阅历,同时自己也能够珍惜机会、认真学习、静心观察、积极参与,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少收获。
更为难得的是,在这短暂的一个半月中,我和教育处的老师们结下了深厚的情谊,并在他们的身上看到了勤勤恳恳、一心为民的工作作风,感受到了他们忘我工作、无私奉献的精神面貌,也从他们那里学到了许多在学校里、在书本上学不到的工作经验和工作方法,受益匪浅。
初到教育处,我感到了很大压力,一方面是由于我所学的药学专业和教育处的工作内容相距甚远,另一方面是来自对机关工作的陌生感。
然而,教育处老师们的理解与支持使我很快重拾了信心,我决心从小事做起、从头学起,争取在最短的时间里适应教育处的工作。
1、通过各种载体了解和学习各种文件精神,重点学习党和国家重大方针政策,特别是有关教育的相关文件。
同时在教育处老师的推荐下,我利用业余时间认真阅读了《吕型伟教育文集》,受到了很多启发。
2、向教育处的全体成员学习。
在教育处工作,有很多东西是以前所不曾遇到的,与大家共事,对转变我的思维方式和提高我的工作能力非常有效,特别是给了我很多指导、关心和帮助的导师沈主任,他的领导才能、思维方式、敬业精神和事业心、责任感都给了我强有力的感染和指引。
3、学习局内文件和资料。
挂职锻炼期间,我有机会接触到了有关教育工作方面的文件和资料,阅读局里、处里近阶段形成的政策性文件,了解了文件、政策出台的程序、依据等,使自己对教育政策的理解和把握有了全新的提高,增加了感性和理性认识。
4、参与调研活动,完成调研报告。
通过各种渠道的学习,我对教育处的工作有了初步的认识,接下来的“成功教育的‘鲶鱼效应’”的调研活动更使我有机会将理论认识付诸于具体实践中去。
从调研方案的确定,到调研活动的具体实施,再到调研报告的最终完成,每一个细节都倾注了我的汗水,也饱含着教育处老师们的关怀与帮助。
1、团队的合作精神。
教育处是一个非常团结的集体,历年来之所以能取得那么多的成绩,与处内同志间的坦诚相待和通力合作是分不开的。
在日常工作中表现出的这种团队协作精神,对我今后学习、工作的方式方法给了很好的启示。
2、在重视团队协作精神的同时,也要不断地提高个人的办事能力。
独当一面是教育处每个同志的优秀品质,在人员缺少、工作繁重的背景下,他们的办事能力给了我非常深刻的印象,也让我坚定了面对复杂工作和局面的信心。
3、不厌其烦、耐心与诚心。
教育处来电来访、咨询工作的特别多,电话铃声总是响个不停,开始时我有些焦躁,可教育处的老师们对每个电话、每个问询都耐心的倾听、耐心的解答。
这种对工作严谨负责、热情诚恳的态度一定会深深影响着我以后的学习和工作。
4、认真仔细、不随意、不粗心。
每一页文字、每一句措辞、每一项数据、每一个标点都要认真审核,这是我从沈主任身上看到的又一优秀品质。
这一个半月来经手的很多方案、计划、材料都是经历了多次的修改和提炼,有些甚至是达到了两位数的改动,每一次文稿的严格校对都让我重新认识了“认真”、“仔细”这两个词的含义,告诉我在今后的学习和工作中也要时时记住这一点。
5、勤于思索,积极思辨。
教育是一个永恒的话题,办公室里几乎每天都会对各种教育现象、教育思路等进行积极而又有益的探讨,每个人智慧的火花就在不经意间迸了出来。
这样一种对教育的深入思考和探讨,也教会了我勤于思索和积极思辨的好习惯,我想这种习惯一定会对我今后的学习和工作给予有益的帮助。
6、遵守纪律,严以律己。
实习期间,遵守规章制度和工作纪律,做到自觉服从安排,积极投身工作,认真负责地完成领导交办的各项任务,展现当代大学生的良好素质。
笼统地讲,一个半月的挂职工作首先让我学习和了解到了社发局、教育处的管理体制、工作规程,有助于我对机关工作的深入认识;
其次是提升了我的管理和服务的意识和理念,明确了身为人民公仆的的责任;
第三是拓宽了知识面,挂职锻炼中涉及了很多方面的工作,有助于开拓自己的视野,提高了自己面对校园之外的社会交往的能力;
第四是进一步提升了研究意识,使我认识到教育管理是一门艺术,需要自己不断地去研究和创新;
第五是有助于提高自己的统筹决策和系统办事的能力,有助于提升自己的工作效率;
第六是有效地帮助我更全面地了解浦东教育的发展现状和未来,对浦东的未来充满信心,也明确了自己的奋斗目标。
1、角色转变是做好挂职锻炼工作的前提。
挂职意味着职位的转换和环境的变化。
一是工作角色的转变,让我逐渐提升了发现问题、分析问题和解决问题的能力;
二是工作思路的转变。
同事们工作时的井然有序、精力集中和良好作风不时影响着我,让我能够及时调整思路,找准坐标;
在与领导的接触中,他们卓越的领导才能、高超的工作艺术和处事谋略,对我的工作思路更是给予了很大的启发;
三是思考方式的转变。
同事们灵活的思维方式,有序的工作节奏,和谐的人文环境,敏捷的洞察能力,真的让我有一种见贤思齐的感觉。
通过与他们的接触与共事,更加激发了我做好挂职工作的信心和热情。
2、倾心溶入是搞好挂职锻炼的关键。
在日常工作中,我渐渐认识到,单有认真工作的事业心远远不够,只有把自己的全部精力和身心自觉地溶入新的环境,溶入新的集体,溶于新的岗位,才能真正投入新的工作,彻底消除局外人思想,增强工作主动性、自觉性和能动性。
唯有这样想和这样做,才能在挂职中较好地完成工作任务,才能在工作中学有长进。
3、勤奋工作是搞好挂职锻炼工作的保证。
工作态度决定着工作效率。
或许有些人认为,挂职锻炼只是挂挂而已,只做些边边落落的工作,没有实质性的工作可做,所以没有必要那么认真投入。
有句话说得好“于细微处见精神”,对于一直成长在校园中的我们,能够有机会深入接触社会,特别是到政府机关挂职锻炼,是非常难得的,只有勤奋工作才能有所收益,只有务求实效才能有所作为,只有崇尚实干才能有所建树。
4、善于取长补短是搞好挂职锻炼的根本。
挂职的目的在于通过锻炼提高决策和应变的能力,提高思辨和领导的才能。
因此勤于学习、善于学习、乐于学习、巧于学习,学别人之长,补一己之短是我挂职期间注意力集中所在。
能够在实习的过程中不断丰富自己的阅历,充实知识、开阔视野,提高自己的各方面能力才是最终目的。
以上是我挂职锻炼的总结与体会。
挂职锻炼之初,《别样的天空》是我对浦东人民政府的初印象,而现在这种印象又鲜活而深入了许多。
一个半月的挂职锻炼,我和教育处的老师们,和来自各高校的同学们,建立了深厚的情谊,和他们一起共事,我收获了很多,感谢组织给了我这样一次机会,既增长了见识,又多了一份弥足珍贵的人生阅历。
一个半月,时间虽然短暂,但留给我的记忆却非常深刻。
时间的到期,不仅仅是一项工作任务的结束,而是我人生道路上一个新的起点。
我将把这次挂职锻炼的经历,作为我人生的宝贵财富加以珍藏,在今后的学习和工作中,不断运用所学的知识和技能,不断完善和超越自我,争取更大的成绩,为祖国的美好明天作出自己应有的贡献!
大学生挂职锻炼总结范文3 今年暑假,在学校的组织领导下,我参加了20XX年大学生暑期挂职锻炼活动。
为了提高自己的实践能力,让自己得到充分的锻炼,为两年后毕业踏上工作岗位打好基础,我来到南通市如东栟茶镇政府进行为期一个月的挂职锻炼。
我的挂职岗位是办公室办事员。
记得在对接时李清香老师说过,要善于把握,为将来积累经验,不在于有多少成就,从最简单的认识了多少人开始。
我牢牢地记住老师说的话,挂职期间,我在岗位上得到了很好的锻炼,在这一个月中,我也得到了明显的提高,但同时也存在着不足。
在这一个月的挂职活动中,我主要进行文件的整理,还有幸参与了第十七次表彰大会的会场布置,学习了办公室的文件复印和收发传真以及盖章等工作,帮助分发文件至相关领导及部门,分发报纸,布置各个会议的会场等等。
工作相对比较单纯,难度不大,因此工作起来得心应手。
工作第一天,办公室的葛部长围绕“办公室是什么,办公室做什么,怎么做”开了个会,其中他强调:
办公室是不是重点的重点,不是核心的核心,起初不是很理解,渐渐地随着对工作的了解和掌握,深深地体会了这句话的含义。
办公室虽然做的事杂而琐碎,但任何一个部门都离不开办公室。
同时葛部长也指出了办公室的工作。
在本次实践中,得到了相应的考验,为以后的工作积累了宝贵的经验。
在工作期间,同领导的接触,与同事的相处都让我学到了很多,这些都是在学校里和书本上所学不到的,他们的待人接物和处事方法对我有很大的启迪,他们那宝贵的工作经验正是我所欠缺的。
一个月的时间虽然短暂,但加深了我对社会的认识,进一步了解了社会,增强了工作责任心,为我两年后走上工作岗位增强了信心。
在收获的同时当然也发现了自己的不足。
端正工作态度。
从小学直至大学,老师都会强调态度决定一切。
做任何事,只要有端正的态度离成功又近了一步。
但是大多数学生在学校学习专业知识、参加各类活动时抱有随意的态度,认为就这样就可以了,当真正走上工作岗位需要的踏实、勤奋、能吃苦的人。
因此,整个挂职期间我一直带着饱满的热情和十足的信心,力争做到最好。
细微之处,即使是简单而繁杂的事情我也努力做好,因为我始终相信:
细节决定成败!
回首整个挂职锻炼过程,我由一个什么都不懂的大二学生成了政府机关工作人员,我端正、明确了自己的工作态度,知道该以怎样的姿态面对。
恰当处理人际关系。
其实每个群体都是一个社会的缩影,首先要学习的就是如何与人相处,即所谓的人际关系。
好的人际关系可以给工作带来莫大的帮助,相反人际关系不好工作也会进行的不顺利。
都说现实社会人际关系复杂,利益关系严重,但我在为期一个月的挂职过程中一直秉着真诚待人、谦虚谨慎的态度,与领导及办公室的同事之间关系和谐,并得到了他们在工作中的指点和帮助。
通过此次人际间的交往,我明白了建立和谐的人际关系必须首先做人要真诚,虚心求教,不能自满自大,其次工作态度认真,细致入微,主动尝试,不能有自己只是实习的,马虎的工作,一个月后就走了这种心态。
第三学会尊重他人,毕竟自己是实习的,是个新人,谦虚的对待他人,尊重他人,每个人都是自己的领导,每个人身上都有值得自己学习的地方。
学会礼貌待人。
这一个月让我印象最为深刻的是任何人见到迎面走来的人,无论是领导还是比自己职位低的人都微笑示人,热情的打招呼。
从早上开始,互相间说早上好,到下班时的再见,这种氛围深深地感染了我,以至于大到书记镇长,小到清洁人员我都与他们相处的十分愉快。
礼貌能体现一个人的修养,能拉近彼此间的距离,虽然你我并不相识,但是只要微微一笑,陌生感顷刻间融化。
一个月的时间使我加强了进办公室前先敲门,得到应许后进入,接电话时用礼貌用语等等这些意识。
自信的说“我来”。
我们是新人,唯有比别人更努力才能有展示自己的机会,才能爬的更高,走的更远。
领导每交给自己一个任务,最后会用疑问的语气问我:
“你可以吗?
”自信的说:
“我可以!
”“我来!
”没有人生来就会做很多事,这些都得我们主动去学,如果只是一味的唯唯诺诺,说我不可以,我不会,那只能一事无成。
争着去学做每件事,哪怕只是打扫办公室,至少跨出了第一步,会发现收获的远不止这些。
组织协调能力的提高,统筹兼顾。
我的工作时间弹性较足,因此在较好的完成工作之余会看看报纸以及与专业相关的书,这样不至于一个暑假就把专业知识给忘了,兼顾工作与学习,齐头并进。
不管是工作还是学习、生活中,我们都会有恨不得有分身术的感觉,太多的事情需要我们同时兼顾,这时就是考验我们的组织协调能力的时候了,我很庆幸这次挂职让我的组织协调能力有了提高。
专业知识的欠缺。
我是商务日语专业,挂职的是办公室的工作,相对于文秘专业,我的专业知识有些匮乏,因此所能做的工作也有限,类似于撰写信息稿等我就无法胜任,但我不泄气,做好力所能及的事本身就是一种胜利。
不够耐心,有点浮躁。
本次挂职活动最主要的工作就是整理文件,整个20XX年度的文件堆积如山,整理了20多份我就失去了耐心,不禁感叹:
何时才是尽头?
!
一向好动的我要定下心来整理文件,还真的有点难为了我。
时不时的去办公室帮忙复印,为了以后能找到好工作,我的耐心还有待加强,戒掉浮躁的心理。
主动性不强,缺乏主人翁意识。
挂职期间,多数工作都是主任或领导吩咐我去完成,而不是自己要求让自己去完成,缺乏主动性。
记得还没进入大学前,初中、高中的老师都十分强调学习的主动性,不要只是一味的被动的接受。
在这一方面,自己还有待加强。
作为大学生的我们,还没经历过磨难,人生历练不够,有时遇到困难并不是仅靠个人力量就能解决,还需要他人的帮助,此时人际网就发挥了很大的用处。
社会实践就为我们构建人际网建立了一个很好的平台。
实践中我们会遇到形形色色的人,学会与人交流,做朋友,化敌为友,为未来的人生道路铺路。
同时,大学生一心只专注于书本知识,社会实践为我们建立了将理论与实际相联系的平台,在实践中巩固专业知识并加深对理论的理解。
这次挂职锻炼相信将使我永生难忘,它让我对社会有了初步的认识,在人际交往与实际工作中促使自己成熟,磨练了我的意志。
让我认识了自己工作中的不足,开阔了视野。
学习的脚步不会停止,在仅剩的两年大学时光中改正自己的缺点,弥补自己的不足,巩固自己的专业知识,在学习与实践中不断提升自己的综合素质,以更饱满更自信的姿态迎接就业!
大学生挂职锻炼总结范文4 按照县委组织部要求,从全县所有在岗大学生村官中,分批选派大学生村官到部分县直机关和综合部门挂职锻炼,xxxx年10月我有幸作为第一批轮训村官到县委办公室进行为期三个月的跟班学习。
时光飞逝,3个月虽然短暂,却使我思想上得到很大触动。
这种触动,一是来自离开原工作岗位,接触新的工作环境、新的工作内容和新的同事,另一个则是来自挂职期间引发了我对以往工作学习方法和态度的深入思考。
特别是后者,不仅使我开阔了眼界,更重要的是找到了自身在理论学习、工作实践等各方面的差距,明确了以后的努力方向,我想这也是组织安排我们挂职锻炼的目的所在。
挂职期间,我在县委办领导和同事的帮助指导下边学边干,边干边学,使自己处于一种在学校学习的状态,正是在这种状态下,我不仅收获了工作阅历,也收获了美好的回忆。
挂职期间,我被安排到县委办信息股工作,具体负责的工作是:
信息的撰写和报送,文件材料的校对、装订,会务服务以及配合股室做好其它各项工作,参与县“三问三解”、“第一书记”及基层组织调查工作。
虽然这都是一些最简单、最基本的工作,但是我也从中受益匪浅。
一是找到了差距。
县委办公室承担着上传下达、沟通协调、全面服务的职能,工作量大、任务繁杂,工作范围可以说纵向到底,横向到边,综合性特别强,对干部的工作能力要求自然很高。
初到办公室时,就被严谨的工作态度所感染,尤其在撰写文件材料方面,一份文件的起草、修改、定稿、装订,每一个环节都是一遍又一遍的校对,甚至为一个词句翻阅中央或上级文件,力求不出任何纰漏,办公室的领导和同事经常教导我,县委办公室的工作关系到上下各部门,不能出半点差错,这种严谨的工作态度让我深受触动,同时认识到自己过去那种过得去、差不多的工作态度是不可取的。
从那一刻起,我就明确了自身的差距,深知自己应该从学习抓起,向单位同事学习,向书本学习。
从小事做起,怎样把文件的版排规范美观、怎样整理和归类文件、怎样收集材料、怎样写好信息等等我都虚心像其他同志学习,使自己形成良好的工作习惯和严谨的工作态度。
二是增强了工作能力。
到县委办挂职,使我初步了解全县经济社会发展的各项工作的有效运转,与一班默默无闻的领导干部认认真真完成的一项项具体工作目标任务是分不开的,尤其是
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