最新四年级上册16单元英语重点句子Word下载.docx
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What’sinyourschoolbag?
你书包里有什么?
AnEnglishbook,amathsbook,threestorybooksand...
一本英语书,一本数学书,三本故事书和……
Whatcolourisit?
什么颜色的?
It’sblueandwhite.是蓝白色的。
Unit3
What’shisname?
他叫什么名字?
HisnameisZhangPeng.他叫张鹏。
He’stallandstrong.他又高又壮。
Who’she?
他是谁?
Hehasglassesandhisshoesareblue.他戴眼镜,穿蓝色鞋子。
Unit4
Issheinthelivingroom?
她在客厅里吗?
No,sheisn’t.不,她不在。
Wherearethekeys?
钥匙在哪儿?
Aretheyonthetable?
它们在桌子上吗?
No,theyaren’t.They’reinthedoor.不,不在。
它们在门上。
Unit5
What’sfordinner?
晚餐吃什么?
Whatwouldyoulike?
你想吃什么?
I’dlikesomesoupandbread,please.我想要汤和面包。
(I’dlike=Iwouldlike)
Helpyourself.随便吃吧。
Wouldyoulikeaknifeandfork?
你想要刀叉吗?
No,thanks.不了,谢谢。
Icanusechopsticks.我会用筷子。
Unit6
Howmanypeoplearethereinyourfamily,ChenJie?
你家有几口人,陈杰?
Three.三口人。
Myfamilyhassixpeople.我家有六口人。
Isthisyouruncle?
这是你叔叔吗?
Yes,itis.He’safootballplayer.是的,他是位足球运动员。
What’syouraunt’sjob?
你婶婶做什么工作?
She’sanurse.她是位护士。
Wehaveanewclassroom.
It’snearthewindow.
Letmecleanthewindows.
It’sblueandwhite.
HisnameisZhangPeng.
He’stallandstrong.
Hehasglassesandhisshoesareblue.
No,sheisn’t.
No,theyaren’t.They’reinthedoor.
Unit5
I’dlikesomesoupandbread,please.
Helpyourself.
No,thanks.
Icanusechopsticks.
Three.
Myfamilyhassixpeople.
Yes,itis.He’safootballplayer.
She’sanurse.
我们有间新教室。
它在哪儿?
就在窗户旁边。
我来擦窗户。
你书包里有什么?
是蓝白色的。
他叫什么名字?
他叫张鹏。
他又高又壮。
他是谁?
他戴眼镜,穿蓝色鞋子。
她在客厅里吗?
不,她不在。
钥匙在哪儿?
它们在桌子上吗?
不,不在。
晚餐吃什么?
你想吃什么?
我想要汤和面包。
随便吃吧。
你想要刀叉吗?
不了,谢谢。
我会用筷子。
三口人。
我家有六口人。
当然,在竞争日益激烈的现代社会中,创业是件相当困难的事。
我们认为,在实行我们的创业计划之前,我们首先要了解竞争对手,吸取别人的经验教训,制订相应竞争的策略。
我相信只要我们的小店有自己独到的风格,价格优惠,服务热情周到,就一定能取得大多女孩的信任和喜爱。
是的,他是位足球运动员。
可见“体验化消费”广受大学生的欢迎、喜欢,这是我们创业项目是否成功的关键,必须引起足够的注意。
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。
按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。
这对于开设饰品市场是很有利的。
女生成为消费人群的主体。
9、如果你亲戚朋友送你一件DIY手工艺制品你是否会喜欢?
三、主要竞争者分析
我们认为:
创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。
大学生创业“独木难支”。
在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。
创业更能培养了我们的团队精神。
我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。
能够努力克服自身的弱点,取得创业的成功。
她是位护士。
一、消费者分析
图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布
我们熟练的掌握计算机应用,我们可以在网上搜索一些流行因素,还可以把自己小店里的商品拿到网上去卖,为我们小店提供了多种经营方式。
据调查统计,有近94%的人喜欢亲戚朋友送给自己一件手工艺品。
无论是送人,个人兴趣,装饰还是想学手艺,DIY手工制作都能满足你的需求。
下表反映了同学们购买手工艺制品的目的。
如图(1-4)
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- 最新 四年级 上册 16 单元 英语 重点 句子
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