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⑦讨论工会会员的发展、困难补助、经费预决算和经费开支。
⑧召开民主生活会。
(三)分工会主席会
1.原则上每月一次,必要时可适当延期,但最长不得超过两月一次。
①总结汇报前段时间工作、布置下阶段工作。
②学习、传达、讨论上级文件或会议精神。
(四)工会办公会制度
1.每周星期一召开,工会办公室全体同志参加。
汇报工作情况、检查工作进度、协调办公室人员工作、加强配合、布置日常工作。
(五)工会学习制度
1.每周星期五下午参加行政部门的政治学习。
2.每周星期六下午工会干部个人具体业务自学,也可安排集体学习。
3.学习的主要内容:
党的方针政策、时事政治、上级工会与校党政文件、指示、通报、简报,有关业务工作方面的教材,书报刊杂志等。
二、工作计划制度
为加强工会工作的计划性,减少盲目性,体现会员办工会,又能有效地指导工会工作。
1.每年一月份根据党的中心工作和上级工会的部署,围绕学校教学工作,针对工会活动的特点,提出下年工会工作要点。
2.工作计划产生的程序是:
①广泛了解教职工意愿,结合我校实际拟出初稿。
②下发各分工会再次征求分工会委员,小组长及教职工意见,提交校工会讨论。
③征求行政意见,提交党委讨论审定、上报下发。
3.根据工作计划与各时期的重点工作,布置工作任务。
提出具体意见,并检查和指导落实情况。
工会办公室于月初提出本月工作要点,责任到人头,月底检查完成情况。
4.各分工会要根据工作计划,拟出全部工作安排意见,报校工会,并完成填表、上报工作。
三、工作报告制度
1.工会主席每季向工会委员会报告一次工作,每年底召开委员会扩大会,总结汇报工作,报告内容为本季和本年工作情况、工作效果及存在的问题、改进措施。
2.各专业组长,每学期向工会委员会汇报一次半年工作情况、工作效果及下半年工作要点。
3.年初要在教代会上定期向会员代表大会报告工作,报告上年度工会工作总结,提出下年度工作要点。
4.工会全年工作计划、工作总结,重要规章制度和组织人事,重大活动安排等要予先上报校党委。
5.分工会工作总结、工作安排、修订制度、组织情况和重大活动,要及时报校工会。
四、专兼职工会干部培训和理论研讨制度
为适应各时期对工会提出的要求,不断提高工会专兼职干部的专业素质和理论水平,实现上级组织的要求:
1.校工会专职干部必须在上岗前进行培训。
2.根据我校的实际情况,实行两级培训制度。
①校工会负责培训分工会主席、分工会委员。
②分工会负责培训工会组长和工会积极分子。
③培训必须有计划、有教材,培训教师必须认真备课、讲课、培训情况书面上报。
④根据工会各个时期工作方针,工会职能,工会地位、作用,结合校工会的实际情况,每年召开一次专兼职工会干部理论政策研讨和工作经验交流会,以不断提高工会干部的理论政策水平和业务素质。
学校管理操作规范:
总务后勤行政工作制度1
1111
总务后勤行政工作制度(可编辑)学校管理操作规范:
总务后勤行政工作制度
前言
随着社会主义建设事业的发展国家对人才的要求越来越高为社会和
国家造就和培养合格的人才是各级各类学校的根本任务一流的学校离不
开科学的管理科学的管理需要卓越的管理制度和方法
为适应新形势下各级各类学校管理的科学规范高效的要求和需要
我们特约请和组织了有关专家学者和教育管理工作者共同编撰了《学校管
理制度方法操作规范》全书
在编撰过程中我们从全国各级各类学校中精心选取了优秀和成功的学
校管理规章制度和方法基本上涵盖了学校管理的每一个部门每个工作环节每个管理层次力求为每项工作的管理提供具有典型性规范性实用
性的操作规范为学校广大管理工作者所直接借鉴和参考
本书是集体智慧和劳动的结晶广泛吸收了国内学校管理理论和实践的
最新成果参考和引用了有关学校管理的文献和资料在此向有关单位和个
人表示衷心地谢忱
在编撰过程中我们力求体系完整资料翔实内容丰富反映国内学
校管理理论和实践的新成果新问题但由于我们水平有限加上时间和资料的限制难免有这样或那样的缺点和不足敬请广大读者批评指正以便
再一步修订和完善
《学校管理操作规
范》编委会
一九九七年三月于北
京
管理操作规范
总务行政管理制度规范
什么是总务后勤管理
后勤工作的沿革
后勤工作亦称总务工作作为现今机关企业事业单位不可缺少的一
环有着漫长的发展历程在不同的历史时期后勤工作的性质内容都有
不同特色随着社会的发展变化其所赋予的含义也不断地变化更新
我国是历史悠久的文明古国诸子百家对后勤工作有不少论述但追溯
后勤工作的渊源还要从后勤一词的来源入手后勤一词源出希腊
文logistikos意为计算的科学19世纪30年代拿破仑的政史官A(H(若米尼在总结征俄失败的经验教训时最先使用后勤概念并以此作为军事
术语可见后勤先出于军事上的用途后勤工作最先是战争艺术中重要部
分之一1882年美国海军历史学家A(T(马汉将这一术语解释为通过国
家经济动员对武装力量提供保障美国海军陆战队中校乔治?
赛勒斯?
索
普于1917年著的《理论后勤学战争准备的科学》一书认为后勤与战略
战术一起构成战争科学的3大分支现代战争的准备和实施必须有相关的后勤保障索普生动地描绘战略之于战争犹如情节之于戏剧战术比之
为演员扮演的角色后勤则相当于舞台管理置办道具及提供演出的种种维护工作
后勤作为一种军事活动有它特定的后勤机构和后勤保障内容随着资
本主义经济发展和工业革命带来的武器装备的进步后勤机构和后勤任务量膨胀得像雪球一样急剧主要表现在?
物资消耗数量增多品种结构发
生极大变化弹药油料和工程器材代替粮草成为主要物资?
卫生保障随
着医疗科学技术和交通运输工具的发展逐步成为系列化的工作?
交通运
输也成为将军队的一项专门勤务?
军队武器装备逐渐由机器产品代替了手
工制品
我国近代后勤活动已经具有相当的规模清末年间李鸿章刘坤一
张之洞袁世凯编练新军开设了武备学堂其中专设有辎重兵科中华民
国建立初期孙中山就任临时大总统首设参谋本部下辖后勤参谋部掌
管后勤政策各部队则分别设立后勤机构如军需处等
中国人民解放军在红军创始时就编有后勤机构在几十年长期革命战争
中积累了丰富的后勤保障经验建立了由总后勤部负责各军种管理的各级
后勤机构和设施形成了一套行之有效的后勤保障系统机制和方法为新
中国建立和保卫祖国作出了重要贡献
我们党的机关后勤工作与军队后勤工作有着密切关系土地革命时期
由军需部门管理机关后勤工作设有专门后勤机构延安时期党中央和中
央军委直属机关包括警卫部队的后勤部门不仅未严格区分而且后勤是
合并在一起的抗战初期党中央机关设有中央管理局中央军委机关财政
供给及行政事务的部门改称中直供给部1954年又改称中共中央直属机关事务管理局负责中央国家机关事务工作的部门最初是中央人民政府政务机
关事务管理局1954年改称国务院机关事务管理局中央军委除设有总后
勤部外司政后三总部都设立了主管所属部门后勤工作的管理局全国
各机关企事业单位都设有不同名称的后勤管理机构
无论在革命战争年代还是社会主义建设时期各行各业各单位各部
门要完成自己的职能活动都离不开后勤工作它是整个职能必不可少的组
学校工会工作制度汇编1
学校工会工作制度汇编
1、党建工作制度
2、党支部“三会一课”制度
3、学校行政会会议制度
4、党风廉政建设责任制度
5、领导班子集中学习制度
6、领导班子民主生活会制度
7、民主评议校级领导干部制度
8、党务、校务公开制度
二、党员队伍建设
1、党员活动日、党员学习制度
2、党员党性分析和民主评议、民主生活会制度
3、入党积极分子培养、考察和发展党员公示制度
4、关于定期评选表彰优秀党员教师的暂行办法
5、党费收缴制度
三、群团组织建设
1、教代会工作制度
2、工会工作制度
3、共青团工作制度
4、妇代会工作制度
5、少先队工作制度
四、师德建设
1、师德建设工作制度
2、师德建设组织管理制度
3、师德教育学习培训制度
4、师德建设融入日常教育教学活动制度
5、教职工师德考核办法
6、教师师德考核量化测评表
中共长辛店学校党支部委员会编印
2009年12月
2010年6月修订
党建工作制度
1、落实领导职责。
将党建工作列入学校工作大局通盘考虑,制定出领导干部抓党建工作责任制。
党支部书记认真履行党建工作第一责任人的职责,其他支委成员按照部门、工作分工,明确任务、落实责任。
2、健全工作机构。
学校党支部为党务工作机构,支部委员会由五位支委组成。
下设三个党小组。
3、明确工作目标。
制定出全校党建工作规划,明确党建工作目标和努力方向。
同时,结合教育领域的特点和党员队伍现状,分年度制定党建工作具体计划,明确党建工作目标、任务、措施、责任人和时限。
4、建立专题议事制度。
每半年专题研究一次党建工作,针对本单位党的建设出现的新情况、新问题,研究制定改进
措施。
5、建立健全党务公开制度、党内情况通报和反映制度,重大决策征求意见制度、民主监督制度等,不断推进党的建设民主化、公开化、规范化。
6、党支部委员会按期换届,由党员大会选举产生。
选举工作严格按照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的有关规定和程序进行。
党支部“三会一课”制度
1、“三会一课”制度是指学校党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会,按时上好党课。
2、党员大会的主要任务是传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议;
向党员报告工作,听取意见;
讨论决定支部工作的重大问题;
向党员提出新的任务和要求等。
3、支委会的主要任务是研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施;
研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项;
听取党小组工作汇报;
分析、研究党员队伍的思想状况,讨论研究党员的教育、管理和发展工作;
总结前期工作,对下一阶段工作作出安排等。
4、党小组会的主要任务是组织党员学习、传达上级党组织的指示精神;
研究如何贯彻执行支部决议;
汇报交流党员的思想、工作、学习情况,开展批评与自我批评;
反映党
内外群众的意见和要求;
讨论党员的奖惩意见,研究落实对入党积极分子、发展对象、预备党员的培养、教育、考察措施等。
5、党课的主要任务是比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统,系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的重要内涵以及党的路线方针政策和重大决策;
针对党员的思想实际,开展党性党风、党纪、教育,进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
6、活动要求:
(1)党员大会一般每季度一次,支委会一般每月一次,党小组会一般每月一次,党课一般每季度一次。
(2)学校党支部要对“三会一课”作出统筹安排,拿出全年活动计划,固定党员活动日,确保党员每月至少参加一次组织活动。
(3)每次活动要准备充分,主题明确,记录详细。
(4)所有党员都必须按时参加,特殊情况需要请假的,须事先向党支部书记提出并得到同意。
(5)组织活动要坚持质量,形式多样,解决问题,注重实效。
(6)“三会一课”活动情况纳入党支部工作的年终总结。
每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重
要依据。
对连续3个月无正当理由不参加组织活动的,党支部要找其谈话教育;
对连续6个月无正当理由不参加党的组织生活的,要劝其退党或予以党内除名。
学校行政会会议制度
一、学校行政会议旨在及时沟通情况,研究工作,发扬民主,重大问题集体决策,充分发挥学校整体功能。
二、学校行政会议由校长召集并主持,一般每月召开一次。
出席对象为学校班子成员。
涉及有关方面的议题,可通知相关人员列席。
三、会议研究、讨论和决定的重大问题:
1、讨论贯彻上级党政组织的决定、决议和完成上级部署的工作任务的方案;
讨论本校工作的年度计划,落实学校党支部大会决议的具体措施。
2、审议和制定本校招生计划、学校建设计划和发展规划。
3、审核学校年度财务收支、决定比较大的经济支出方案,讨论研究教职工奖惩、生活福利发放方案,研究处理学校教职工普遍关注的热点问题。
4、讨论上报的重要报告和其他需要决定的事项。
四、会议的主要程序:
1、确定议题。
由学校校长和党支部书记协商确定,并就议题提出初步意见。
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