毛笔书法课教学计划Word文档下载推荐.docx
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〔四〕选好碑帖。
硬笔教学应使用规汉字;
毛笔教学以经典碑帖为本,楷书起步,专练楷书,适当了解篆书、隶书、碑字体。
〔五〕培养兴趣,养成持久性。
“冰冻三尺并非一日之寒〞,书法技能的练习并非三两日可成,要培养孩子的书写兴趣,养成孩子终身写好字的书写品质和一生做好人的做人品质为最正确。
四、课时分配
第一阶段认识工具、执笔与握笔、根本笔画
〔共12课,24课时〕
第一课〔2课时〕
〔一〕学前谈话,互相了解;
〔二〕认识书法工具,认识毛笔与硬笔;
〔三〕掌握执笔与握笔,端正书写姿势;
〔四〕认识真〔楷书〕、草、隶、篆、行五种根本格体;
〔五〕认识楷书中柳、颜、欧三体,了解体。
第二课〔2课时〕
〔一〕认识并掌握起笔、行笔、收笔的概念和根本法;
〔二〕正确使用毛笔练习和体会;
〔三〕描红练习。
第三课〔2课时〕
〔一〕掌握横、竖、点、撇、捺、提的根本写法;
〔二〕练习带有横、竖、点、撇、捺、提的简单汉字,体会的横、竖、点、撇、捺、提根本写法;
第四课〔2课时〕
〔一〕掌握竖提、竖折、竖弯的根本写法;
〔二〕练习带有竖提、竖折、横折弯、竖弯的简单汉字,体会根本写法;
第五课〔2课时〕
〔一〕掌握撇折、撇点、横撇、横折的根本写法;
〔二〕练习带有撇折、撇点、横撇、横折的简单汉字,体会根本写法;
第六课〔2课时〕
〔一〕欣赏。
了解楷书经典碑帖:
欧阳询?
化度寺碑?
?
九成宫醴泉铭?
,颜真卿?
多宝塔碑?
颜勤礼碑?
,柳公权?
玄秘塔碑?
神策军碑?
,孟頫?
三门记?
妙寺记?
,褚遂良?
雁塔圣教序?
大字阴符经?
;
〔二〕描红练习。
第七课〔2课时〕
〔一〕掌握横钩、竖钩、弯钩、斜钩、卧钩的根本写法;
〔二〕练习带有横钩、竖钩、弯钩、斜钩、卧钩的简单汉字,体会根本写法;
〔三〕楷书碑帖集字临摹练习。
第八课〔2课时〕
〔一〕掌握竖弯钩、横折钩、横折弯、横折提的根本写法;
〔二〕练习带有竖弯钩、横折钩、横折弯、横折提的简单汉字,体会根本写法;
第九课〔2课时〕
〔一〕掌握横折折撇、横折弯钩、横撇弯钩、竖折折钩、横折折折钩的根本写法;
〔二〕练习带有横折折撇、横折弯钩、横撇弯钩、竖折折钩、横折折折钩的简单汉字,体会根本写法;
第十课〔2课时〕
〔一〕掌握独体字构造字的根本写法,认识重心平稳和突出主笔的根本构造原那么;
〔二〕练习独体字汉字,体会重心平稳和突出主笔;
第十一课〔2课时〕
〔一〕认识斜中求正和左右对称的根本构造原那么;
〔二〕练习汉字,体会斜中求正和左右对称;
第十二课〔2课时〕
了解行书经典帖:
羲之?
兰亭序?
祭侄文稿?
,轼?
寒食诗帖?
洛神赋?
〔二〕楷书碑帖集字临摹练习。
第二阶段偏旁部首练习
〔共18课,36课时〕
第十三课〔2课时〕
〔一〕掌握单人旁和双人旁、示字旁和禾木旁的根本写法;
〔二〕练习带有单人旁和双人旁、示字旁和禾木旁的简单汉字,体会根本写法;
第十四课〔2课时〕
〔一〕掌握提土旁和字旁、字旁和足字旁的根本写法;
〔二〕练习带有提土旁和字旁、字旁和足字旁的简单汉字,体会根本写法;
第十六课〔2课时〕
〔一〕掌握提手旁和木字旁、左耳刀和竖心旁的根本写法;
〔二〕练习带有提手旁和木字旁、左耳刀和竖心旁的简单汉字,体会根本写法;
第十七课〔2课时〕
〔一〕掌握女字旁和弓字旁、日字旁和目字旁的根本写法;
〔二〕练习带有女字旁和弓字旁、日字旁和目字旁的简单汉字,体会根本写法;
第十八课〔2课时〕
历代对联作品欣赏;
〔二〕了解对联的历史渊源、分类、根本格式、书写章法等;
〔三〕书法实践:
书写对联。
第十九课〔2课时〕
〔一〕掌握三点水、绞丝旁和字旁的根本写法;
〔二〕练习带有三点水、绞丝旁和字旁的简单汉字,体会根本写法;
第二十课〔2课时〕
〔一〕掌握言字旁和金字旁、米字旁和火字旁的根本写法;
〔二〕练习带有言字旁和金字旁、米字旁和火字旁的简单汉字,体会根本写法;
第二十一课〔2课时〕
〔一〕掌握右耳刀和单耳旁、立刀旁和立字旁的根本写法;
〔二〕练习带有右耳刀和单耳旁、立刀旁和立字旁的简单汉字,体会根本写法;
第二十二课〔2课时〕
〔一〕掌握页字旁和隹字旁、反文旁和欠字旁的根本写法;
〔二〕练习带有页字旁和隹字旁、反文旁和欠字旁的简单汉字,体会根本写法;
第二十三课〔2课时〕
〔一〕掌握斤字旁和月字旁、宝盖头和雨字头的根本写法;
〔二〕练习带有斤字旁和月字旁、宝盖头和雨字头的简单汉字,体会根本写法;
第二十四课〔2课时〕
〔一〕欣赏:
了解隶书?
乙瑛碑?
礼器碑?
史晨碑?
全碑?
迁碑?
〔二〕楷书碑帖集字临摹练习;
〔三〕找找身边的隶书字。
第二十五课〔2课时〕
〔一〕掌握草字头、人字头和登子头的根本写法;
〔二〕练习带有草字头、人字头和登子头的简单汉字,体会根本写法;
第二十六课〔2课时〕
〔一〕掌握四点底和皿字底、八字头和八字底的根本写法;
〔二〕练习带有四点底和皿字底、八字头和八字底的简单汉字,体会根本写法;
第二十七课〔2课时〕
〔一〕掌握日子头和日字底、心字底和贝字底的根本写法;
〔二〕练习带有日子头和日字底、心字底和贝字底的简单汉字,体会根本写法;
第二十八课〔2课时〕
〔一〕掌握山字头和又字旁、广字旁和病字旁的根本写法;
〔二〕练习带有山字头和又字旁、广字旁和病字旁的简单汉字,体会根本写法;
第二十九课〔2课时〕
〔一〕掌握走之底和走字旁、同字框和门字框、框的根本写法;
〔二〕练习带有走之底和走字旁、同字框和门字框、框的简单汉字,体会根本写法;
第三十课〔2课时〕
了解?
泰山刻?
〔小篆〕,了解邓如、昌硕,及其篆书作品;
第三阶段构造练习
〔共10课,20课时〕
第三十一课〔2课时〕
〔一〕掌握左右构造字的根本写法,正确处理左右两个局部的大小关系;
〔二〕练习左右构造的简单汉字,体会根本写法;
第三十二课〔2课时〕
〔一〕掌握上下构造字的根本写法,正确处理上下两个局部的大小关系;
〔二〕练习上下构造的简单汉字,体会根本写法;
第三十三课〔2课时〕
〔一〕掌握包围构造和品字形构造字的根本写法,正确处理各局部的大小关系;
〔二〕练习包围构造和品字形构造的简单汉字,体会根本写法;
第三十四课〔2课时〕
〔一〕掌握疏密相间、向背有致的结字规律;
〔二〕练习疏密相间、向背有致的简单汉字,体会根本写法;
第三十五课〔2课时〕
〔一〕掌握伸缩自如、上下相顾的结字规律;
〔二〕练习伸缩自如、上下相顾的简单汉字,体会根本写法;
第三十六课〔2课时〕
〔一〕掌握开合有度、避就相让的结字规律;
〔二〕练习开合有度、避就相让的简单汉字,体会根本写法;
第三十七课〔2课时〕
〔一〕掌握虚实相生、纵横变化的结字规律;
〔二〕练习虚实相生、纵横变化的简单汉字,体会根本写法;
第三十八课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,了解碑字体,认识?
猛龙碑?
等慈寺碑?
,认识黄庭坚?
松风阁?
、米芾?
蜀素帖?
第三十九课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,了解草书字体,认识怀素、旭、铎;
第四十课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,认识于右任、林散之、郭沫假设、、启功等现当代书法家;
第四阶段章法、墨法练习及创作
〔共8课,16课时〕
第四十一课〔2课时〕
〔一〕认识作品的形式。
1.中堂。
用整纸或者小于整纸,但按整纸的长宽比例切割的,作品外形比较饱满的。
2.条幅。
条幅也叫立幅、直幅、立轴等,它是直摆的,比中堂窄,通常大约用整纸直对开,或者一半稍宽一点。
3.横幅。
尺寸与条幅相近,为横摆。
4.扇面。
形如扇子。
5.对联。
形如条幅,但比条幅窄,一般为双联。
第四十二课〔2课时〕
〔一〕学习作品的通篇布局〔定好形式,定好纸进展创作或者练习,首先要考虑:
作品容的位置和四留边的大小〕
1.四留边〔不留边的作品使人产生拥挤的感觉〕。
〔1〕中堂作品相对正,四留边一样
〔2〕条幅作品,上下留空比左右略宽,而且上宽下窄〔天宽地窄〕
〔3〕横幅、扇面作品,左右留空比上下略宽
2.作品的容:
正文、落款、印章
〔1〕这三个面的份量从大到小依次为:
〔2〕从形状的大小要求:
落款的字等于或者小于正文的字,印章等于或者小于落款的字。
〔二〕楷书碑帖集字临摹练习。
第四十三课〔2课时〕
〔一〕学习作品正文的书写法
1.正文的格式。
〔1〕横成行,竖成列。
用于工整的字体:
如篆书、隶书、楷书。
〔2〕横无行,竖成列。
用于运动、潦草的字体:
如行书、草书
2.正文的打格法。
〔1〕可以用笔画格〔钢笔作品画格用红色画、配黑色墨汁书写为好〕。
〔2〕也可以折叠纸〔钢笔作品不可用折叠式〕
3.正文的书写要求:
〔1〕书法作品的字序多为从上而下,行序从右到左。
〔2〕印刷法中开头空两格,以示段落清楚,而书法作品开头一般从顶格开场写。
〔3〕书法作品通常可以不用标点符号。
〔4〕印刷法每个段落要另起一行,但书法作品可以连段书写。
多首诗在作品中可以连接书写。
〔5〕书法作品重于艺术表现,可以使用繁体字,但一幅作品中不能繁简混合。
〔6〕书法作品为了艺术美化的需要可以使用异体字,有时可以多笔少笔,但必须是古代名家作品中出现过的字〔这些字被认可〕。
〔7〕印刷体字形多用仿宋体为主,字的大小均匀、整,而书法作品的字有大有小,有长有短,有正有斜,在正格书写时不可撑满格子,以免透不过气。
第四十四课〔2课时〕
〔一〕学习落款的法
1.落款的容。
〔1〕详细:
正文的出处+书写时间+作者**+书于+地点,唐杜牧诗山行丁亥年冬汉宁书于岩公学〔二〕简省:
如汉宁书或汉宁。
2.落款的位置。
在正文的旁边,不能与正文齐平〔落款相对于正文是次要的,不能与正文平起平坐〕。
3.落款的字体。
通俗易懂的书体〔比正文书体年代较后的书体〕。
4.书写正文为不易认识古文字如篆书、草书时,要有解释文字,解释文字用通俗书体书写,作为落款的容来安排。
〔二〕认识印章
1.名章。
刻有姓、名、**、字号等,盖在名字的下。
2.闲章。
盖在作品之中,能常在作品的开头两个字之间要盖闲章,起引首之用。
第四十五课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,认识书法家中堂、条幅、横幅、扇面、对联等不同作品;
〔二〕作品创作,书写楷书对联一副。
第四十六课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,认识书法家中堂、条幅、横幅、扇面、对联等不同作品的四留白章法和正文、落款、印章章法。
〔二〕作品创作,书写横幅一副。
第四十七课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,认识书法家中堂、条幅、横幅、扇面、对联等不同作品正文的书写章法。
〔二〕作品创作,书写条幅一副。
第四十八课〔2课时〕
〔一〕欣赏作品,认识书法家中堂、条幅、横幅、扇面、对联等不同作品落款和铃印的法。
〔二〕作品创作,书写中堂一副。
教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。
教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。
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