创新型服务型创业型先进党组织申报材料与创新宣传教育工作体会汇编doc文档格式.docx
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并倡导各部门和各成员之间互相学习、互相支持、互相帮助的团队协作精神,树立全局观念,倡导教师之间和部门之间的良性竞争,鼓励冒尖、争先的创优精神,在团队的同伴互助中,许多党员获得了优异的成绩,支教党员廖敏荣获长沙市“星城杯”课堂教学竞赛一等奖之后,深情地说:
“我忘不了大家跑前跑后,为我找资料、评课、组织学生、反复试教、修改教案的日日夜夜,我在**成长了,是因为我们这个团队太有力量了!
”
3.促进业绩能效的创新
支部注重营造科研兴教的氛围,帮助党员树立科研兴教精神,确立向科研要质量的观念。
为了促进创新,我支部改革了党员评价体系,制订和实施《党员月工作考核办法》和《党员年度考核办法》,就党员的政治思想、职业道德、业务水平、工作态度、工作实绩、科研成效和继续教育等方面及其权重分配,全面、客观、公正、科学地作出评估,作为党员考核的可靠依据,并加强了考核的过程监控,目前党员人人有研究课题,个个写教学论文,工作成果和层次得到了普遍提高。
4.发扬智慧兴校的创新
校园环境管理的创新也是我校党组织一大新举措。
在党员们的倡议下,开展了“我是校园设计师”主题活动,鼓励全体师生参与创设校园艺术文化氛围,增强审美的育人功能。
在甄别和采纳党员建议之后,现在每天早晨、课前、中午、课间都会播放中外艺术歌曲、民曲。
每周二设立“美读时光”,每周四设立美文赏析,并开辟与之相对应的艺术展厅、书香长廊等可视性园地,帮助学生进一步感受与理解,形成良好的心理环境,陶冶学生情操,提高学生音乐鉴赏能力和文化素质。
三、热情高效,建设服务型党组织
开学初,党支部即对全体教师提出,实行首问责任制,党员更要以身作则,对普通教师以及周边群众需要办理的事情或需要解释的事情,要在最短的时间内办理。
对来访家长必须热情接待、处理家长提出的问题,不属于自己职责范围内的,必须热情引导到教导处或校长室。
若有态度恶劣,群众反映强烈、意见集中的教师,将追究其责任,与月目标考核和年终考核挂钩,情况严重者不予任聘。
这一制度的形成,有效地增强了教师的服务意识。
到**小学的人都有一种如沐春风的感觉,净化、绿化、美化的环境,举止文明、态度热情的教职员工让人倍感亲切。
针对本社区实际情况,我支部党员还深入开展“社区访谈”活动,征集家长对教育现状的看法,了解他们对教育的需求。
对于下岗职工子弟、父母双文盲等特殊受教育群体,专门安排党员辅导对象,提高教学质量。
落实了“两免一补”,并采取多种措施,争取社会单位及个人、校内教职工的支持。
开展了“爱心三加一”、爱心家访等活动,使更多的家庭经济困难学生得到了经济上、精神上的帮助。
一年来,党员手拉手学生18人,为贫困学生捐款2280元,爱心家访213人次,这一系列活动的开展得到了社区、家长的一致好评。
四、开拓进取,建设创业型党组织
1.做精神快乐的创业者
在学校创业阶段,我校党支部书记刘菲菲一直以“校长周记”的形式,帮助广大党员、教职工树好创业理念,倡导乐于吃苦、敢闯敢试的创业精神,学校办公室里张贴着“快乐工作、优雅生活”的工作理念,努力营造浓厚的快乐创业氛围。
学校搬家、打扫卫生、添置设备、布置教室、创建功能室的过程充满着艰辛和汗水,老师们感觉自己像小鸟,一草一叶的为学校这个“温馨巢穴”衔来一树一枝。
党员更是发挥精神领袖的作用,带领大家讲笑话,消除劳累倦怠情绪,好多群众深有感触说:
“虽然我不一定是名师,但我是**的第一代创业者!
在**虽然很累,但是很开心!
2.做业务素质拔尖的创业者
党支部引领党员在促进学校发展的同时关注自身的发展,聘请黄泽、黄泽成、姜平等专家来校进行新课程理念的专题讲座,增强教师创业本领。
同时,通过开展**“创业先锋show课堂”活动,支部书记带头上课,推出语文、数学、音乐、美术等党员示范课9堂,面向家长和社会开放,促进党员教师课堂教学能力的发展,提高了党员教师服务的本领。
在XX年11月天心区课堂教学录象评比中,刘菲菲书记的录像课荣获特等奖,党员教师谭春燕、孟新、廖敏的录像课获二等奖。
廖敏老师参加参加长沙市“星城杯”课堂竞赛获一等奖,并被评为“巾帼建功”先进个人,授予长沙市“技术能手”称号;
钟锋被评为长沙市芙蓉百岗明星;
孟新、谭春燕在年度考核中被评为优秀。
3.做事业开阔的创业者
作为**支部的党员,我们更注重创业实绩的凸显,争取社会广泛的支持拓宽学校办学效能,通过分工合作,短短半年以来,我们就协调市财政局、**街道、女子大学、市委党校、环达公司等单位筹集办学经费1*885元改善办学条件,建设了音乐厅陈列柜、小葵花读书吧、创办了《葵花朵朵》校刊、在《当代教育论坛》、《中小学各科教与学》2版做学校形象宣传、购买空调4台、背投彩电一台、液晶显示器3台、防盗门3张、完成各功能教室的标语及宣传布置,充分体现了创建名校的工作魄力。
4.做个性鲜明的创业者
支部年轻党员多,占全体教师比例的50%,在凸现办学特色上党员再次率先垂范,立足于各自不同的工作岗位,大家纷纷制定了党员争先创优规划,语文组的党员教师从课题研究入手,面向全区举行了阅读课题开放活动,在市级课题验收中获得一致好评,今年又成功地将《小学生个性化阅读内容与方法的研究》课题升级为国家级课题,还开展了丰富多彩的教学实践活动,增设了小葵花读书吧,开辟了“跳蚤书市”,让学生自由阅读,培养诚信意识,这些活动由《湖南日报》、《潇湘晨报》进行了专题报道,《我是校园设计师》读书实践活动被湖南教育电视台报道。
艺术组的党员教师以“艺术点亮人生”为自己的工作格言,在确立学校艺术特色方面致力于搭建开放式交流模式,挂牌成为长沙市第十一中学(武汉音乐学院附中)附属小学,标志着艺术教育工作进入一个蓬勃发展的新时期。
还和湖南省知名美术家一起创作绘制了主题壁画《聆听》,该壁画投资51140元,总面积108平方米,以艺术的起源与发展为主线,带领孩子们聆听音韵悠扬的古乐,以各民族丰富多彩的艺术活动,激发孩子们对浩瀚艺术的喜爱。
还在艺术厅中制作了艺术厅陈列柜,展示各种乐器及文房四宝,并配有文字说明,带领孩子们走进艺术的殿堂,憧憬和向往艺术,不断提升艺术修养。
创建“3+x”党组织,给**小学增添了无限的生机;
创建“3+x”党组织,给**小学注入了无穷的活力,我们坚信如此充满生机和活力的**党支部一定会创造出更辉煌的业绩,迎来更灿烂的明天!
创新宣传教育工作体会
解放思想,是党的思想路线的本质要求,是研究新情况、解决新问题、开拓新局面的强大思想武器。
站在新的历史起点上,推进人口计生宣传教育工作提升质量、提高水平,推动和谐人口文化建设大发展大繁荣,必须以科学发展观为指导,进一步解放思想,在发展中创新,在创新中发展,为推进人口计生事业又好又快发展提供理论指导、舆论力量、精神支撑和文化条件。
一、进一步解放思想,创新宣传教育工作理念和思路思想解放是人口计生事业又好又快的重要推动力量。
发展永无止境,解放思想也永无止境。
人口计生事业取得的成绩和进步得益于思想的不断解放。
完成新阶段的各项目标任务,更需要打开推动一切工作的“总阀门”,在解放思想上达到新的境界,把思想和行动统一到党的十七大精神上来,统一到中央和省的《决定》。
人口计生宣传教育工作必须按照科学发展观的要求,统筹把握新形势、新情况、新问题,创新思想意识、创新发展理念、创新工作思路、创新工作方法,整合资源和力量,以系统化、立体化、网络化思维方式和工作方式,突出重点、打造亮点、上下联动、协调推进,更好地服务于人口计生工作大局。
(一)创新思想意识。
思想意识是做好人口计生宣传教育工作的向导。
多年来,宣传教育战线在推动人口计生事业发展进程中发挥了重要作用。
面对新形势新任务,必须在思想意识方面有新的提高,不断强化“六种意识”,即政治意识、大局意识、责任意识、精细意识、创新意识和统筹意识。
政治意识、大局意识要求宣传教育工作不能为宣传而宣传、就人口文化说人口文化,必须把宣传教育工作放在深入贯彻落实科学发展观、实现经济社会又好又快发展与人的全面进步的高度,从“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”出发,发挥优势、彰显作用;
责任意识和精细意识要求人口计生宣传教育工作必须以高度的使命感、责任感,谋其政、尽其责、做其事,做到精细谋事、精心做事、精诚共事;
统筹意识要求人口计生宣传教育工作必须从系统的、战略的角度思考问题,谋划工作,通过系统集成、协调联动,整合资源、凝聚力量、推动工作;
创新意识则是人口计生宣传教育工作的生命,要求教育工作立足人口计生事业、面向全国、放眼世界,实现内容、形式、手段、方法的创新,不断焕发生机与活力,推动和谐人口文化建设的发展与繁荣。
(二)创新发展理念。
理念创新是工作创新的前提。
在推动思想解放的过程中,人口计生宣传教育工作要实现由区域的、内敛的内循环向开放型、发散式转变,切实做到“四个树立”:
一要树立以人为本新理念,更加注重人文关怀。
科学发展观的核心是以人为本。
人口计生宣传教育工作要尊重人民群众的主体地位,树立宣传教育为先导、人民群众主体的观念,发挥人民群众的首创精神,激发人的主动性和创造性;
要体现对人民群众、对各个社会群体、对每个人的关心、关爱、关怀和关切,在尊重人、爱护人与教育人、引导人的过程中展现作用,发挥优势。
二要树立文化传播新理念,更加注重宣传效果。
要认真落实党的十七大报告有关大力发展文化的精神,在时代的高起点上推动文化传播手段创新,加快构建传输快捷、覆盖广泛的文化传播体系的要求,善于运用现代高新技术加工处理信息,优质快捷地进行传输和反馈,突破区域局限,向外延伸,发散辐射,覆盖更广泛的人群;
要充分体现传播双向互动的特点,创造思想文化交流的条件和环境,激发大众的参与愿望,使人们在交流、碰撞、激荡中达成思想共识;
要充分发挥高科技集声、形、文等多种要素于一体的优势,运用丰富多彩的有效形式,拓展人们的人口文化生活空间。
三要树立人口文化民生新理念,更加注重为民服务。
随着人们物质生活水平的提高,精神文化需求也越来越强烈,必须着力解决人民群众最关心、最直接、最突出的人口文化问题,使人民群众基本文化权益得到更好保障。
要大力发展公益性人口文化事业,加快建立覆盖全社会的比较完备的公共人口文化服务体系,以不断满足人民群众日益增长的文化需求;
要广泛开展各种形式的精神文明创建和道德实践活动,提高城乡文明程度和公民素质;
要贯彻贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,创作更多反映人民主体地位和现实生活、群众喜闻乐见的优秀精神文化产品,让人们在多姿多彩的人口文化活动中享受美好生活。
四要树立全局新理念,更加注重为中心服务。
一方面,把人口计生的宣传教育工作纳入经济社会发展的全局,从人口是经济社会发展的首要因素的角度,从人口经济社会、资源环境协调发展的理念,从人口文化是精神文明、文化建设的组成部分的高度,来认识人口计生宣传教育工作的重要意义,扩大计生宣传的社会效应,赢得党委、政府、社会群众的关注、重视与兴奋。
另一方面,以统筹解决人口问题的内涵要求,重新界定宣教工作内容,继续重视对控制人口增长速度的宣传,如稳定低生育水平、稳定生育政策;
同时要重视提高人口素质的宣传,如降低出生缺陷、优生优育、生男生女一样好,倡导生殖健康、男性健康、生殖健康是人生健康的重要内容;
要重视人口结构的宣传,如生男生女顺其自然,关爱女孩,关注老龄化等;
要关注人口分布与迁移的宣传,如对流动人口实行市民化待遇;
要重视人口安全、遏制艾滋病,等等的宣传。
(三)创新工作思路。
创新工作思路是增强人口计生宣传教育工作针对性、实效性和吸引力、感染力的关键。
把宣传教育工作的重心放到基层最需要去,把群众的需求作为我们工作的出发点和落脚点,构建“高层倡导、社会协作、系统培训、基层落实”的工作思路。
当前,人口计生宣传教育工作还存在诸如范式传统单一、方式方法陈旧、运用新技术新手段不足、解疑释惑与引导教育能力不强,等问题。
要按照外向化、大众化、个性化、数字化的思路,实现人口计生宣传教育工作的“三个转变”:
一要由传统的总结提炼概括为主,向超前策划、突出主题、逻辑链接、亮点聚合并重转变。
人口计生宣传教育工作要唱响主旋律,打好主动仗,抓住经济社会发展和人口计生工作的需要、党和政府关注、人民群众关心的结合点、共鸣点,形成强大的主流舆论场和外向化的宣传态势,不断扩大社会影响面。
对宣传对象要提前介入,全方位、多角度、纵深性地报道新闻的背景及发展,倾力打造亮点,系统展现亮点,形成亮点纷呈、相互聚合的局面,不断吸引受众的眼球。
二要由传统的说教式、灌输式为主,向渗透式、感召式与菜单式的方向转变。
要摒弃照本宣科式、“传声筒式”、“填鸭式”、“上热下冷式”的宣传教育方式,把人口计生宣传教育工作融入经济、政治、社会建设的方方面面,融入人们工作、生活的全过程,用共同理想去召唤人,用民族精神和时代精神去感染人,用先进典型去激励人。
既要提供大众化、普遍化的宣传服务,做到寓理于情、以情感人;
又要针对不同群体、不同受众,提供更多个性化、专业化的菜单式人口计生宣传教育产品。
三要由传统的以播(讲)为主的单项过程,向多媒体、多元素、新手段、新技术综合运用和全过程展现转变。
要适应现代社会新型媒体发展及大众需求的需要,积极探索跨领域、跨地区、跨媒体的集团化、集约化传播,综合运用数字化技术及各种宣传手段,实现人口计生宣传教育工作的多元素集成、多亮点聚合、系列规模效应和整体功能的最优化;
要突出背景铺垫、过程展现、主播引路、内容互动四个关键环节,改变过去就事论事、单调刻板的宣传方式,注重发挥宣传内容及内涵逻辑联想,让受众在自我分析、认知判断中全面理解和接受,达到更加直观、更加形象、更加生动的效果,形成震撼力、感染力。
(四)创新工作方法。
内容决定形式,但同样的内容运用不同的方式方法,会产生不同甚至完全不同的效果。
在明确“三个转变”思路的同时,要运用“课题式设计、项目式管理、工程式推进、台帐式督查”的工作方法,把握好“五个关键”,即关键时刻、关键地点、关键事件、关键人物、关键表现,把这种方式方法运用和体现在重大活动、重要会议、重点事件的宣传和主题宣传、成就宣传、典型宣传之中,使宣传更生动鲜活,具有现场感,受众易于接受、易于留下深刻印象。
按照“四式”总要求,推进工作管理创新。
管理创新是推进宣传教育工作创新的关键。
要把“四式”的总要求自觉落实到宣传教育各项工作之中。
一是以课题式设计增强工作前瞻性。
人口计生宣传教育工作没有前瞻性,就谈不上引导,就会失去应有的效果。
增强前瞻性,需要从全局出发科学判断形势,明确工作目标,理清工作思路,选用工作方案和工作方法。
工作开展前,应进行广泛深入的调查研究,在此基础上进行可行性论证,确定课题,并制定详细方案,设定要达到的预期效果。
二是以项目式管理增强工作目的性。
项目管理模式是提高效益、缩短工期、降低成本、保证质量、实现精细化管理的必然要求。
在宣传教育工作中实行项目式管理,就是把每一项任务和活动都作为一个项目,明确目标要求,制定奖惩措施,层层分解责任,使启动、计划、实施、结束形成一个控制过程,并在过程中及时进行有效调控,确保每一个步骤都精心,每一个环节都精细,每一项工作都是精品。
三是以工程式推进增强工作系统性。
人口计生宣传教育工作是依靠团队来实现的。
工程式推进是系统论在宣传教育工作中的具体运用,是提高工作组织力、执行力的重要手段。
实行工程式推进,就是把每一项宣传教育工作作为一个系统架构中的工程来实施管理,分清主次,排出时间表,强调各相关部门都是系统的有机组成部分,彼此密切配合、协调联动、整体推进,努力形成思想联通、人员联动、行动联手的工作格局,实现各项工作效率最高化、效能最佳化、成果最大化。
四是以台帐式督查增强工作实效性。
人口计生宣传教育工作千头万绪,抓而不紧等于不抓。
台帐式督查主要包括科学量化标准、实施追踪监督、进行绩效评价、严格考核奖惩等内容。
这是提高监管力的有效方法,是人口计生宣传教育工作取得实效的重要保证。
二、进一步解放思想,创新宣传教育工作体制和机制推动人口计生宣传教育事业发展,迫切需要进一步解放思想,创新体制机制。
宣传教育工作必须着力形成社会化、网络化、个性化、群众化的工作格局,真正做到动员全社会的力量抓宣传教育工作。
调动群众参与人口计生宣传教育工作积极性,开展自我教育、自我服务、自我管理。
切实加大网络宣传的力度,用好网络宣传阵地,同时加强对网络宣传教育的管理。
要根据不同群众的不同特点,开展有针对性的宣传教育,真正打动群众,做到入耳、入脑、入心。
(一)创新工作机制。
把机制建设作为抓根治本的大事,逐步形成“协调有序、高层倡导,内容求实、载体创新,资源共享、群众参与,舆论监督、保障到位”宣传教育为先导的工作机制。
协调有序、高层倡导。
建立健全党委统一领导、宣传部门协调指导、行政主管部门具体落实、有关部门密切配合的领导体制。
成立全国人口和计划生育宣传教育工作指导委员会,办公室设在国家人口计生委,定期研究解决有关问题,认真制订宣传教育工作规划,统筹安排工作。
各地区、各有关部门要把宣传教育作为基础性、全局性、战略性的工作纳入“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的宣传思想工作总要求的相关评价体系,与其他领域的改革、相关部门制定出台的重要政策和解决人民群众关心的难点热点问题有机结合起来,统筹兼顾,努力推动人口文化建设与经济社会协调发展。
各级党委(组)中心组要开设人口问题的专题报告。
宣传文化广播电视部门要充分发挥主管部门的职能作用,抓好综合协调,确保县(市、区)及以上党报党刊、广播电视、互联网等大众传媒免费开办、定期刊播人口计生固定栏目,每年重点策划一些重大选题,总结报道先进经验和典型。
群众团体要发挥以基层工作为重点,以服务群众为主线在先进人口文化建设和宣传工作中的生力军作用。
人口计生部门要联合有关部门对宣传教育工作特别是重大项目,要加强专项督促检查。
大力推进依法宣传教育,切实提高全系统工作人员依法行政的意识和能力,坚决杜绝侵害人民群众合法权益的行为发生,对有失职、渎职、玩忽职守等行为的,要依照法律法规追究责任,为维护人们的合法权利营造良好的人口发展法治环境。
积极探索国家和省级宣传部门及人口计生部门组织协调,建立领导干部、专家学者及实际工作者共同参与的理论创新工作机制,形成跨部门、跨地区、跨学科的宣传教育理论研究和信息共享格局,搭建人口发展与宣传教育综合决策支持平台,促进宣传教育理论创新成果的转化和应用。
要加强对人口文化发展战略问题的研究,制定切合本地区本部门实际的人口发展战略。
内容求实、载体创新。
创新是推进人口计生事业持续发展的动力。
按照“三贴近”要求,不断增强工作针对性和实效性,使宣传教育工作的方式更贴近群众思想实际,内容更加符合群众实际需要:
要统筹兼顾,综合治理,统筹人口增长与经济社会发展的关系,从单纯控制人口数量、提高人口素质为主的宣传转向稳定低生育水平,统筹解决人口问题,促进人的全面发展的宣传;
从国情教育宣传转向人口安全和人口发展战略知识的宣传;
从生育政策宣传转向人口计生法律法规、依法行政、奖励扶助制度、妇女权益维护的宣传;
从单纯强调计划生育的宣传转向家庭美德、社会公益、生产生活等公共知识的宣传;
从避孕节育方法宣传扩展到生殖健康、性病艾滋病防治知识、青春期教育等的宣传。
同时,要加大对建立以宣传教育为先导、依法管理、村(居)民自治、优质服务、政策推动、综合治理的人口计生工作新机制建设的宣传。
要大力宣传中央“四个不动摇”的要求,倡导全社会对统筹解决人口问题重要性的认识,突出加强对流动人口、农牧民、育龄人群、青少年及边缘人群等的宣传教育,营造有利于人口计生事业持续稳定健康发展的良好氛围。
要加强法制法规宣传,大力宣传依法行政、按政策办事,把政策交给群众,自觉接受群众的监督,切实维护群众的合法权益,使计划生育国策深入人心,根植于人民群众之中。
规范阵地建设,创新载体,树立“大宣传、出精品、市场化”意识。
要积极开展关爱女孩行动、新农村新家庭计划和婚育新风进万家等形式多元、活泼高效的活动,树立一批宣传教育工作典型示范,表彰取得显著成绩的单位和个人,达到“小活动、大媒体”的效果。
中等以上学校要将人口和计划生育、生殖健康纳入教学大纲或相关课程教学内容,并开设专题讲座等。
利用城市社区、农村基层各种文化场所和宣传途径,开展群众喜闻乐见的人口文化活动。
同时,充分发挥各级宣传部门及人口计生系统的优势,制作宣传精品,积极支持和发掘各地创新的宣传活动和宣传品,真正实现大宣传、大联合、出精品的新格局。
资源共享、群众参与。
宣传教育要走社会宣传化、宣传社会化相结合之路,实行人力、财力、物力资源的充分共享。
以服务平台建设为基础,以人口文化信息资源建设为核心,以全国各地服务网点建设为重点,上下级政府和部门网站之间要做好链接,逐步实现资源共享、协同共建和整体联动,逐步提高人口数字化、文化信息服务的能力和水平,增强与公众互动交流。
宣传教育在内容上要自觉融入城乡精神文明建设中去,成为整体宣传工作的重要组成部分,实行同规划、同部署、同落实;
在环境宣传上,要与城镇社区建设和新农村建设紧密结合起来,使人口、资源、环境宣传教育有机统一起来;
在资源配置上,要与各部门、各新闻媒体、各种社会宣传机构实行广泛联合,充分发挥各自人力、物力、财力资源优势,提高宣传资源的使用效率。
树立以宣传教育为先导、人民群众为主体的观念,是创新宣传教育工作的出发点和落脚点。
要紧紧依靠人民群众,军地结合,动员社会各方面力量积极参与,提高群众实行计划生育自我宣传、自我教育、自我管理的能力。
宣传部门和新闻媒体要大力宣传人口文化建设的重要作用,宣传各地涌现的先进经验和典型。
高校、社科研究机构及党团干校要加强人口理论的教学研究,培养专门人才;
计划、经贸、财政、税务、工商、教育、科技、文化、卫生、体育、旅游等管理部门,要在文化发展规划、产业政策、资源投入、市场准入,市场开拓和监管等方面加强宏观人口管理和指导;
国土、建设、人事、劳动和社会保障等部门,要各司其职,大力支持人口和计划生育事业及其宣传教育工作的发展;
工青妇等群团组织和各种群众文化团体要利用其网络广泛、人员众多、贴近群众的优势,开展各具特色、丰富多彩的群众文化活动,促进政府在宣传教育工作职能上的转变,重视培育和发展宣传工作的中介组织。
要组织群众开展丰富多彩、喜闻乐见的宣传教育活动,采用自编自演、网上讨论、民主恳谈等双向、互动的形式,提高宣传教育的吸引
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