云南省保山市学年七年级数学上册期末检测考试题Word文档下载推荐.docx
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14.一副三角板按如图所示方式重叠,若图中∠DCE=35°
25′,则∠ACB= .
15.吸烟有害健康.据中央电视台2018年4月30日报道,全世界每年因吸烟引起的疾病致死的人数大约为600万人,数据600万人用科学记数法表示为 人.
16.已知一个三位数,十位数字为x,百位数字比十位数字大1,个位数字是十位数字的3倍,这个三位数可表示为 .
17.如图,AB+AC BC(填“>”,“<”或“=”),理论依据是 .
18.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%”.你认为售货员应标在标签上的价格为 元.
19.若a,b为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足a⊕b=ab+1,则(2⊕3)⊕(﹣3)的值是 .
20.猜数字游戏中,小明写出如下一组数:
,
…,小亮猜想出第六个数字是
,根据此规律,第n个数是 .
三、解答题(本大题共7个小题;
共60分)
21.计算
(1)
(2)12°
24′1″×
4﹣30°
27′8″.
22.解方程:
=
(2)x﹣
=2﹣
.
23.
(1)先化简,再求值
,其中x,y满足|x﹣2|+(y+1)2=0
(2)已知一个角的余角比这个角的4倍少10°
,求这个角的补角的度数.
24.某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从A地出发到收工时,行走记录如下(单位:
km):
+15,﹣2,+5,﹣1,+10,﹣3,﹣2,+12,+4,﹣5,+6
(1)收工时,检修小组在A地的哪一边,距A地多远?
(2)若汽车每千米耗油3升,已知汽车出发时油箱里有180升汽油,问收工前是否需要中途加油?
若加,应加多少升?
若不加,还剩多少升汽油?
25.如图,线段AC=6cm,线段BC=15cm,点M是AC的中点,在CB上取一点N,使得CN:
NB=1:
2,求MN的长.
26.如图,∠AOB=35°
,∠BOC=90°
,OD是∠AOC的平分线.求∠BOD的度数.
27.金石中学有A、B两台复印机,用于印刷学习资料和考试试卷.学校举行期末考试,数学试卷如果用复印机A、B单独复印,分别需要90分钟和60分钟.在考试时为了保密需要,不能过早提前印刷试卷,学校决定在考试前由两台复印机同时复印.
(1)两台复印机同时复印,共需多少分钟才能印完?
(2)在复印30分钟后B机出了故障,暂时不能复印,此时离发卷还有13分钟.请你算一下,如果由A机单独完成剩下的复印任务,会不会影响按时发卷考试?
(3)B机经过紧急抢修,9分钟后修好恢复使用,请你再算算,学校能否按时发卷考试?
参考答案与试题解析
【考点】有理数的减法;
正数和负数.
【分析】根据正负数的意义确定出甲地最高,乙地最低,然后列出算式,再利用减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
【解答】解:
甲地20m最高,乙地﹣15m最低,
20﹣(﹣15)=20+15=35m.
故选D.
【点评】本题考查了有理数的减法,正数和负数,熟记减去一个数等于加上这个数的相反数是解题的关键.
【考点】绝对值.
【分析】可借助数轴和绝对值的定义找出符合条件的整数.
∵|a|≤2,
∴绝对值不大于2的整数个数有0,±
1,±
2,共5个.
故选C.
【点评】考查了绝对值的几何意义,要求能够运用数形结合的思想分析此类题.
【考点】相反数;
倒数.
【专题】推理填空题.
【分析】根据题意先求出
的倒数x,再写出x的相反数.
∵
的倒数是3,
∴x=3,
∴x的相反数是﹣3.
故选B.
【点评】主要考查相反数、倒数的概念.相反数的定义:
只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0;
倒数的定义:
若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数.
【考点】实数与数轴.
【分析】由数轴可得a<0,b>0,且|a|>|b|,即可判定a﹣b<0正确.
∵由数轴可得a<0,b>0,且|a|>|b|,
∴a﹣b<0,
故选:
B.
【点评】本题主要考查了实数与数轴,解题的关键是确定a,b的关系.
【考点】单项式.
【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.
根据单项式系数、次数的定义,单项式﹣3πxy2z3的系数和次数分别是﹣3π,6.
【点评】确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.注意π是数字,应作为系数.
【考点】专题:
正方体相对两个面上的文字.
【分析】利用正方体及其表面展开图的特点,列出方程x﹣3=3x﹣2解题.
根据题意得x﹣3=3x﹣2,
解得x=﹣
【点评】本题考查了正方体相对两个面上的文字.注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
【考点】一元一次方程的定义.
【专题】计算题.
【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程,它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0),高于一次的项系数是0.
由一元一次方程的特点得m﹣2=1,即m=3,
则这个方程是3x=0,
解得:
x=0.
A.
【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.
【考点】两点间的距离.
【分析】
(1)当A,B,C三点在一条直线上时,分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论;
(2)当A,B,C三点不在一条直线上时,A,C两点之间的距离有多种可能.
(1)当A,B,C三点在一条直线上时,分点B在A、C之间和点C在A、B之间两种情况讨论.
①点B在A、C之间时,AC=AB+BC=4+3=7cm;
②点C在A、B之间时,AC=AB﹣BC=4﹣3=1cm.
所以A、C两点间的距离是7cm或1cm.
【点评】本题考查了两点间的距离,属于基础题,关键是分类讨论A,B,C三点是否在一条直线上时.
【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.
【分析】设安排了x台机械运土,则挖土机械(15﹣x)台,根据某土建工程工需动用15台挖、运机械,每台机械每小时能挖土3m3或者运土2m3,使挖土和运土工作同时结束,可列方程求解.
设安排了x台机械运土,由题意得
2x=3(15﹣x).
【点评】此题考查从实际问题中抽象出一元一次方程,找出题目蕴含的数量关系是解决问题的关键.
【考点】近似数和有效数字;
多项式;
等式的性质;
直线的性质:
两点确定一条直线.
【分析】A、根据精确度的定义即可求解;
B、根据直线的性质即可求解;
C、根据等式的性质即可求解;
D、根据多项式的定义即可求解.
A、近似数2.12万精确到百位,故选项错误;
B、经过两点有且只有一条直线是正确的;
C、若ax=bx,若x=0,则a与b无法确定大小,故选项错误;
D、若多项式5x|m|y2﹣(m﹣2)xy是四次二项式,则m=﹣2,故选项错误.
【点评】本题考查了近似数和有效数字,直线的性质,等式的性质,多项式,注意精确到哪一位,即对下一位的数字进行四舍五入.
11.若﹣2a2n+1b4与a2bm+1合并后结果为﹣a2b4,则nm=
.
【考点】合并同类项.
【分析】根据已知得出2n+1=2,m+1=4,求出m、n的值,再代入求出即可.
∵﹣2a2n+1b4与a2bm+1合并后结果为﹣a2b4,
∴2n+1=2,m+1=4,
n=
,m=3,
∴nm=(
)3=
故答案为:
【点评】本题考查了合并同类项和同类项定义的应用,能求出m、n的值是解此题的关键.
12.m,n互为相反数,则(3m﹣2n)﹣(2m﹣3n)= 0 .
【考点】代数式求值.
【分析】因为m,n互为相反数,所以m+n=0.再对所求代数式进行化简,把m+n的值整体代入即可.
依题意得:
m+n=0,
∴(3m﹣2n)﹣(2m﹣3n)=m+n=0.
【点评】此题考查的是相反数的性质,通过做题学生可以提高做题的能力.
13.如果2a﹣b=1,则2b﹣4a﹣1= ﹣3 .
【专题】计算题;
实数.
【分析】原式前两项提取﹣2变形后,将2a﹣b=1代入计算即可求出值.
∵2a﹣b=1,
∴原式=﹣2(2a﹣b)﹣1=﹣2﹣1=﹣3,
﹣3
【点评】此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
25′,则∠ACB= 144°
35′ .
【考点】余角和补角.
【分析】因为∠ACB=∠ACD+∠DCB,∠ACD=90°
,而∠DCB和∠DCE互余,利用互余的关系求得∠DCB解决问题.
∵∠DCB和∠DCE互余,
∴∠DCB=90°
﹣35°
25′=54°
35′,
∠ACD=90°
∴∠ACB=∠ACD+∠DCB
=90°
+54°
35′
=144°
35′.
144°
【点评】此题考查角的和与差,注意利用三角板中的直角和两角互余的关系计算得出答案.
15.吸烟有害健康.据中央电视台2018年4月30日报道,全世界每年因吸烟引起的疾病致死的人数大约为600万人,数据600万人用科学记数法表示为 6×
106 人.
【考点】科学记数法—表示较大的数.
【分析】科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;
当原数的绝对值<1时,n是负数.
将600万人用科学记数法表示为6×
106.
6×
【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×
10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
16.已知一个三位数,十位数字为x,百位数字比十位数字大1,个位数字是十位数字的3倍,这个三位数可表示为 113x+100 .
【考点】列代数式.
【分析】由题意得用x表示出十位和百位上的数,再由题意“100×
百位数字+10×
十位数字+个位数字”得出这个三位数.
由题意得,个位数字为3x,百位数字为x+1,
则这个三位数是100(x+1)+10x+3x=113x+100
【点评】此题考查了代数式的列法,正确理解题意是解决此类题的关键.
17.如图,AB+AC > BC(填“>”,“<”或“=”),理论依据是 三角形两边之和大于第三边 .
【考点】三角形三边关系.
【分析】根据三角形两边之和大于第三边可得AB+AC>BC.
AB+AC>BC,
根据三角形两边之和大于第三边,
>;
三角形两边之和大于第三边.
【点评】此题主要考查了三角形的三边关系,关键是掌握三角形两边之和大于第三边.
18.某商品的价格标签已丢失,售货员只知道“它的进价为80元,打七折售出后,仍可获利5%”.你认为售货员应标在标签上的价格为 120 元.
【考点】一元一次方程的应用.
【专题】销售问题.
【分析】依据题意建立等量关系商品标价=进价×
(1+5%)÷
70%
设售货员应标在标签上的价格为x元,
依据题意70%x=80×
(1+5%)
可求得:
x=120,
故价格应为120元.
【点评】此题首先读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.
19.若a,b为有理数,现规定一种新运算“⊕”,满足a⊕b=ab+1,则(2⊕3)⊕(﹣3)的值是 ﹣20 .
【考点】有理数的混合运算.
【专题】新定义;
【分析】原式利用已知的新定义计算即可得到结果.
根据题中的新定义得:
(2⊕3)⊕(﹣3)=7⊕(﹣3)=﹣21+1=﹣20,
﹣20.
【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
,根据此规律,第n个数是
【考点】规律型:
数字的变化类.
【分析】根据分数的分子是2n,分母是2n+3,进而得出答案即可.
∵分数的分子分别是:
22=4,23=8,24=16,…
分数的分母分别是:
22+3=7,23+3=11,24+3=19,…
∴第n个数是
【点评】此题主要考查了数字变化规律,根据已知得出分子与分母的变化规律是解题关键.
【考点】有理数的混合运算;
度分秒的换算.
(1)原式先计算乘方运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;
(2)原式利用度分秒运算法则计算即可得到结果.
(1)原式=﹣9÷
3+6﹣8+1=﹣3+6﹣8+1=﹣11+7=﹣4;
(2)原式=48°
96′4″﹣30°
27′8″=18°
68′56″=19°
8′56″.
【考点】解一元一次方程.
(1)根据分数的基本性质把方程化为整系数方程,根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答即可;
(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1解答》
整理得,
x=
去分母,得7x=4x﹣2,
;
去分母,得10x﹣5x+5=20﹣2x﹣36,
移项、合并同类项,得7x=﹣21,
系数化为1,得x=﹣3.
【点评】本题考查的是一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的一般步骤:
去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1是解题的关键.
【考点】整式的加减—化简求值;
非负数的性质:
绝对值;
偶次方;
余角和补角.
整式.
(1)原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值;
(2)设这个角为x,根据题意列出关于x的方程,求出方程的解得到x的值,进而确定出这个角的补角度数即可.
(1)原式=
x﹣2x+
y2﹣
x+
y2=﹣3x+y2,
由|x﹣2|+(y+1)2=0,得到x=2,y=﹣1,
则原式=﹣6+1=﹣5;
(2)设这个角为x,
根据题意得:
90°
﹣x+10°
=4x,
x=20°
则这个角的补角的度数为160°
【点评】此题考查了整式的加减﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
【考点】正数和负数.
(1)根据有理数的加法,可得答案;
(2)根据单位耗油量乘以行车路程,可得答案.
【解答】解;
(1)15+(﹣2)+5+(﹣1)+(﹣10)+(﹣3)+(﹣2)+12+4+(﹣5)+6=19(km).
答:
该小组在A地的东边,距A东面19km;
(2)(15+|﹣2|+5+|﹣1|+|﹣10|+|﹣3|+|﹣2|+12+4+|﹣5|+6)×
3=70×
3=210(升).
小组从出发到收工耗油210升,
∵180升<210升,
∴收工前需要中途加油,
∴应加:
210﹣180=30(升),
收工前需要中途加油,应加30升.
【点评】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是进行有理数的加法运算.
【考点】比较线段的长短.
【分析】因为点M是AC的中点,则有MC=AM=
AC,又因为CN:
2,则有CN=
BC,故MN=MC+NC可求.
∵M是AC的中点,
∴MC=AM=
AC=
×
6=3cm,
又∵CN:
∴CN=
BC=
15=5cm,
∴MN=MC+NC=3cm+5cm=8cm.
【点评】利用中点性质转化线段之间的倍分关系是解题的关键,本题点M是AC的中点,则有MC=AM=
AC,还利用了两条线段成比例求解.
【考点】角平分线的定义.
【分析】首先求得∠AOC的度数,根据角平分线的定义求得∠AOD,然后根据∠BOD=∠AOD﹣∠AOB求解.
∵∠AOB=35°
∴∠AOC=∠AOB+∠BOC=35°
+90°
=125゜.
∵OD平分∠AOC,
∴∠AOD=
∠AOC=
125°
=62.5°
∴∠BOD=∠AOD﹣∠AOB=62.5゜﹣35゜=27.5°
【点评】本题考查了角度的计算,正确理解角平分线的定义,求得∠AOD是关键.
【专题】工程问题.
(1)设共需x分钟才能印完,依题意得(
+
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