人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习D卷.docx
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人教统编版四年级下册语文第五单元提升练习D卷
人教统编版2020-2021年四年级下册语文第五单元提升练习D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共8题;共51分)
1.(7.0分)写出下列各句中划线词语的近义词。
①老人好像还在呼唤着海鸥们。
________
②海鸥们急速扇动翅膀。
________
③它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。
________
④他的心里,一定是飞翔的鸥群。
________
2.(6分)看拼音,写词语。
pèi hé
jiāo shuǐ
yǔn nuò
dǎn qiè
chuán bō
________
________
________
________
________
chuán bō
ài mù
fā shì
yóu yǒng
píng héng
________
________
________
________
________
3.(4分)读句子,选出括号里正确的词语。
①就卖口罩吧,因为口罩织起来很________(简要/简单)。
②口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的________(工作/工夫),终于织完了。
4.(4分)连一连,组词语。
端________ 说
粽________ 正
羊________ 念
据________ 子
思________ 肉
中________ 是
总________ 间
5.(4分)(2020五下·古冶期末)下列加点词解释不正确的一项是()
A.水满陂(池岸)
B.却看妻子愁何在(回头看)
C.莫能陷也(刺破)
D.孔指以示儿曰(看)
6.(9分)给下面的句子加上标点符号。
(1)林子里有不少鸟 父亲喃喃着
(2)父亲指着一棵树的一根树枝对我说 看那里 没有风 叶子为什么在动
(3)过了几天 父亲对我说 鸟最快活的时刻 飞离树枝的那一瞬间 最容易被猎人打中
7.(6分)按要求改写句子。
(1)我爱广玉兰的幽香与纯洁。
(改成反问句、改成双重否定句)
(2)春天来了,花儿开了,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着。
(改成拟人句)
(3)天目湖的水真清啊,________。
(把句子写具体)
(4)大家都称赞爸爸办事很武断,从不犹豫。
(修改病句,在原句上改)
(5)缩句。
一个不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。
(6)仿写句子。
临近毕业,让我们给老师和同学送去最真挚的祝福。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一片海洋;如果一朵花代表一个祝福,我送你________;如果,________,我送你________。
8.(11.0分)读课文,试着把下面的句子填写完整。
到了________,葡萄一大串一大串地挂在________底下,有________的、________的、紫的、暗红的、淡绿的,________,美丽极了。
二、阅读与写作(共3题;共49分)
9.(10.0分)重点段落品析。
大家一起朗读课文,那声音真好听!
这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)从文中找出一对反义词。
________——________
(2)这段文字是说,大青树下的小学是一所________、________的学校。
10.(9.0分)(2019五上·官渡期末)阅读理解
中国刺绣
①刺绣,古代称之为针绣,是用绣针引彩线,将设计的花纹在纺织品上刺绣运针,以绣迹构成花纹图案的一种工艺。
②刺绣起源很早.虞舜之时,已有刺绣,东周已设官专司其职,至汉已有宫廷刺绣.三国吴王孙权使赵夫人,绣山川地势军阵图,唐永贞元年(公元805年)卢眉娘绣法华经七卷,绣于尺绢之上,因刺绣闻名,自汉以来,刺绣逐渐成为闺中绝艺,有名的刺绣家在美术史上也占了一席之地。
③刺绣在我国的历史已有二三千年了,据《尚书》载,远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而震绣”。
至周代,有“绣绩共职”的记载。
湖北和湖南出土的战国、两汉的绣品,水平都很高,唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等,它一直是我国传统的民间艺术之一,也是中国古老的手工技艺之一。
④刺绣按照材料又可分为丝绣、羽毛绣和发绣,明清时封建王朝的宫廷绣工规模很大,民间刺绣也得到进一步发展,如:
先后产生了苏绣、粤绣、陇绣、湘绣、蜀绣,号称“五大名绣”,此外还有顾绣、京绣、瓯绣、鲁绣、闽绣、汴绣、汉绣、麻绣和苗绣等,都各具风格,沿传迄今,历久不衰。
⑤绣品的用途包括:
生活服装,歌舞或戏曲服饰,台布、枕套、靠垫等生活日用品及屏风、壁挂等陈设品。
在原始社会,人们用纹身、纹面来进行装饰。
自从有了麻布、毛纺织品、丝织品,有了衣服,开始在衣服、枕、童帽、裹肚、门帘、鞋垫、床围、针线包、荷包、动
物玩具等上刺绣图腾和各式纹样。
(1)短文从“什么是刺绣、________、________、________和________”五个方面介绍了中国刺绣。
(2)文中第④段画线的句子使用了________的说明方法,作用是________。
(3)下列说法不正确的一项是()。
A.虞舜之时,已有刺绣。
B.刺绣只可以用于衣服装饰。
C.唐宋刺绣施针匀细,设色丰富,盛行用刺绣作书画,饰件等。
D.远在4000多年前的章服制度,就规定“衣画而裳绣”。
(4)请仿照第③段画线的句子,写出一种我国的其他民间传统技艺。
11.(30分)同学们,你一定去过很多风景优美的地方吧?
你最喜欢哪个地方?
那你能写写这个地方是怎么吸引人的,让别人也想去那儿看看吗?
参考答案
一、基础知识。
(共8题;共51分)
答案:
1-1、
考点:
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2-1、
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3-1、
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8-1、
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二、阅读与写作(共3题;共49分)
答案:
9-1、
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9-2、
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10-1、
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10-2、
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10-3、
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10-4、
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11-1、
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- 统编 四年级 下册 语文 第五 单元 提升 练习