八年级下古诗词名著试题Word格式.docx
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亡,百姓苦!
”道出了诗的主旨,表达诗人忧民思想。
10.柳宗元在《小石潭记》中写鱼无忧无虑的样子的句子有:
“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
”反映作者心境感伤的句子是凄神寒骨,悄怆幽邃。
11.范仲淹在《岳阳楼记》中描写岳阳楼壮丽景色的句子是“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;
朝晖夕阳,气象万千”。
写迁客骚人以物悲的句子是:
“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣”,以物喜的句子是“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜气洋洋者矣。
”文中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是浮光跃金,静影沉璧;
叙述滕子京政绩的句子是“政通人和,百废俱兴”,后被用来指改革开放以来我国的蓬勃发展。
文中“进亦忧”“退亦忧”中的“进”与“退”分别指居庙堂之高;
处江湖之远。
表达作者旷达胸襟的句子是“不以物喜,不以己悲”。
作为人民公仆要像范仲淹一样有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
12.欧阳修《醉翁亭记》中写言在此而意在彼的名言是“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,描绘山间早晚景色的句子是日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化;
描写四时变幻之景的句子是“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也”。
13.袁宏道在《满井游记》中写雪后初晴的水之景:
“冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”。
山之景:
“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”。
14.《饮酒》中表达陶渊明隐居生活的闲适、超凡脱俗(体现作者爱菊)的名句是:
“采菊东篱下,悠然见南山。
”表明诗人决意摆脱尘世的干扰,过闲适恬静的生活的诗句是问君何能尔,心远地自偏。
点晴之笔“此中有真意,欲辨已忘言”传达出只能意会,不能言传的人生感悟。
15.李白的《行路难》中表达诗人终将冲出苦闷,坚信自己的理想抱负总有一天会实现的情怀的诗句是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
《行路难》中,表明诗人的政治出路全初权贵堵塞的诗句是欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山;
暗用典故的诗句是闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
16.杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中用“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”表达了忧国忧民,扶济苍生的伟大抱负。
17.边塞诗人岑参在《白雪歌送武判官归京》中咏雪名句是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。
《白雪歌送武判官归京》中,从视觉角度,色彩鲜明、红白映衬的诗句是纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
写沙漠冰封、愁云惨淡的景象的诗句是瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
诗人借“愁云”来暗示对友人离别的担忧。
诗句“山回路转不见君,雪上空留马行处”与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”的写法意境有同工之妙。
18.龚自珍的《己亥杂诗》被誉为关心国家的前途和命运,为后代甘于自我献身的千古佳句是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
李商隐在《无题》中抒写爱情忠贞,表达无私奉献精神的句子是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
19、赠别诗在中国古代诗词中占有相当的比率。
不少诗句至今仍被人们广为传诵。
王维在《送元二使安西》中通过““劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”来表达了真挚的惜别之情,成为写离愁的名句。
李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中借景抒情,用“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”含蓄地表达对友人的依依不舍之情;
李白在《赠汪伦》中以水之深喻情之深,化无形为有形的名句是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
”而高适在《别董大》中用““莫愁前路无知已,天下谁人不识君”安慰朋友;
王勃更是乐观,他在《送杜少府之任蜀州》用““海内存知已,天涯若比邻”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
20、《登幽州台歌》表达陈子昂怀才不遇,诗句是“前不见古人,后不见来者”。
21、李白在《宣州谢朓楼饯别校书叔云》表达旷达胸襟的句子是“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月”。
写“愁”的名句是“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,李煜在《相见欢》中用比喻写“愁”的名句是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”。
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
《已亥杂诗》
22、《早春呈水部张十八员外》中韩愈用“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。
写出了春雨的珍贵,春草初出的情态。
23、王安石《登飞来峰》中的哲理名句“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”,与王之涣的“欲穷千里目,更上一层楼”有异曲同工之妙。
24、弃辛疾的《清平乐·
村居》写人间亲情句子是“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”。
二、名著、对联填空:
(30分,每空1分)
①“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”……说的是《水浒》中一位传奇英雄的故事。
这位英雄是_,
他的传奇故事还有很多,请用最简洁的语言写出一个故事的名字:
_____________。
②在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是、;
他们所在的两部作品分别是、。
这两部作品都塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是:
,请用一句话对这位人物加以评价(3分)
③我国古典名著《水浒》中,有个“倒拔垂杨柳”的好汉,他的名字是鲁提辖(鲁达、鲁智深)。
“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》,请你用概括的语言,再写出其中一个有关孙悟空故事的名字:
孙悟空三打白骨精
2.才华展示。
(2分)
①人生的意义在于奉献,而不在于索取。
如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;
如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;
,。
②书是人类进步的阶梯,没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的森林;
__,;
③一位同学在仿写“拥有诚实,就舍弃了虚伪;
拥有充实,就舍弃了无聊;
。
”时,为了使之与前面的句子构成排比句时做了这样一个答案,“拥有青春,就舍弃了失败。
”请你判断他的答案是否正确,谈出理由。
请你也写一句在前面的横线上(4分)
④根据提供的语境,在下面的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是,我就是;
祖国是,我就是。
⑤根据下面句子的特点,请仿写三个结构相同、语境连贯的句子。
请注意用上加点的词语。
例句:
太阳无语,却放射初光芒;
高山无语,却体现初巍峨;
大地无语,却展现出广博。
仿句:
3、法国罗曼•罗兰写的《名人传》是三位大师级人物的传记,这三位大师是:
米开朗琪罗、贝多芬,托尔斯泰。
4、对劝学的名联:
①勤能补拙,学可医愚。
②书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
③宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
④欧阳修与民同乐,《岳阳楼记》
5、“李杜诗篇万古传,至今已觉不新鲜。
江山代有才人出,各领风骚数百年。
”这是清朝赵翼的诗歌《论诗》,在这首诗中,“李杜”指的是唐朝的李白和杜甫,“风骚”原来是指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
三、积累与运用
1.给下列加点的字注音。
缀()翕()怆()邃()谪守()晦明()伛偻()
觥筹()飞沙走砾()曝沙之鸟()泉而茗者()金樽()
突兀()大庇()岑参()布衾()湍()鸢()戾()庠()泠()槽枥()祗()烂柯()折戟()
2.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()
A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:
“‘与君离别意,同是宦游人。
’张华,你一人远走他乡要多珍重啊!
”
B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:
“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!
C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:
“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!
D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:
“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!
(3分)
3.请描述“山回路转不见君,雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。
(限40字)(2分)
山路盘旋曲折,已看不见友人离去的身影,雪地上只留下一串马蹄的足迹。
4.下边一段文字是讲“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的,看看人家是怎样进行赏析的。
请就“风掣红旗冻不翻”一句写一点赏析文字。
塞外苦寒,北风一吹,大雪纷飞。
诗人以梨花盛开比拟雪压枝头,极为新颖贴切。
“忽如”二字写得甚妙,不仅写出了“胡天”变幻无常,大雪来得急骤,而且再次传出了诗人惊喜好奇的神情。
“千树万树梨花开”的壮美意境,颇富有浪漫色彩。
南方人见过梨花盛开的景象,那雪白的花不仅是一朵一朵,而且是一团一团,花团锦簇,压枝欲低,与雪压冬林的景象极为神似。
春风吹来梨花开,竟至“千树万树”,重叠的修辞表现出景象的繁荣壮丽。
“春雪满空来,触处似花开”(东方虬《春雪》),也以花喻雪,匠心略同,但无论豪情与奇趣都得让此诗三分。
诗人将春景比冬景,尤其将南方春景比北国冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖,造境俱称奇绝。
要品评这咏雪之千古名句,恰有一个成语——“妙手回春”。
送客送出军门,时已黄昏,又见大雪纷飞。
这时看见一个奇异景象:
尽管风刮得挺猛,辕门上的红旗却一动也不动——它已被冰雪冻结了。
这一生动而反常的细节再次传神地写出天气奇寒。
而那白雪背景上的鲜红一点,那冷色基调的画面上的一星暖色,反衬得整个境界更洁白,更寒冷;
那雪花乱飞的空中不动的物象,又衬得整个画面更加生动。
这是诗中又一处精彩的奇笔。
四、课外迁移拓展阅读
(一)吕蒙正相公①不喜记人过。
初参知政事②,入朝堂,有朝士③于帘内指之曰:
“是小子亦参政耶!
”A蒙正佯为不闻而过之。
其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。
罢朝,同列犹不能平,悔不穷问⑤,蒙正曰:
“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?
”B时皆服其量⑥。
注:
①吕蒙正相公:
吕蒙正宰相。
相公,古代对宰相的称呼。
吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。
②参政知事:
副宰相。
③朝士:
有资格入朝廷的中央官吏。
④同列:
同在朝廷做官的同事。
⑤穷问:
彻底追究。
穷,穷尽,完结。
问,追究。
⑥量:
度量,气量。
《吕蒙正不计人过》
1.解释下列句中加点的词。
①不喜记人过(过错)②是小子亦参政耶(这)③蒙正佯为不闻而过之(假装)④蒙正遽止之(立刻,急忙)
13.下列句中的“之”所指的对象是谁?
请把正确答案填在括号里。
①有朝士于帘内指之曰(C)②蒙正遽止之(A)③不问之何损(B)
A、同列B、朝士姓名C、吕蒙正
2.用现代汉语翻译文中画线的A、B两个句子。
A:
吕蒙正假装没听见就走过去了B:
当时的人都佩服他的度量大
3.本文赞扬了吕蒙正怎样的品格?
从吕蒙正身上我们得到哪些启示?
赞扬了吕蒙正不记人过的品格。
在日常生活中,对别人应有宽宏大度,不计个人得失的胸怀。
4.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应?
,
5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
陶渊明的“不慕荣利”,宁愿淡泊自处,甘于贫穷,表明了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的生活情趣,也表现了他对黑暗现实的厌恶,对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合污的生活态度。
就这一点来说,无疑具有进步的意义。
但是他这样不问世事的隐居态度,也有消极避世的成分,尤其是想回到过去那种小国寡民的状态里去,更是一种历史的倒退。
说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
(二)青玉案·
元夕(辛弃疾)
东风夜放花千树,更吹落、星①如雨。
宝马雕车香满路。
风箫②声动,玉壶③光转,一夜鱼龙④舞。
蛾儿雪柳黄金缕⑤,笑语盈盈暗香⑥去。
众里寻他⑦千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
①星,比喻灯。
②风箫,箫的美称。
③玉壶,比喻月亮。
④鱼龙,指鱼形、龙形的灯。
⑤蛾儿、雪柳、黄金缕,指女人的装饰。
⑥暗香,指美人。
⑦他,即她。
古时他她不分,通用。
6.这首词的“青玉案”是词牌名;
“元夕”是正月十五日,也是这首词的题目。
7.“花千树”描绘五光十色的彩灯缀满街巷,好像一夜之间被春风吹开的千树繁花一样。
这是化用唐朝诗人岑参的“忽如一夜春风来千树万树梨花开”。
8.翻译词句。
蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
忽然回头一看,竟在那灯花稀落的僻静去处发现了她。
9.这首词的中心思想:
通过描绘元宵佳节满城灯火,游人如云,彻夜歌舞的场面,记叙了一对意中人在长街偶然相遇的情景。
10.写下这首词的韵脚:
雨、路、舞、去、度、处。
11.用“/”来划分下面词句的节奏。
众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
众里/寻他/千百/度,蓦然/回首,那人/却在,灯火/阑珊/处。
(三)庞葱与太子质于邯郸,(庞葱)谓魏王曰:
“今一人言市有虎,王信之乎?
”曰:
“否。
”“二人言市有虎,王信之乎?
”王曰:
“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎,王信之乎?
“寡人信之矣。
庞葱曰:
“夫市之无虎明矣。
然而三人言而成虎。
今邯郸去大梁也远于市,而议臣者过于三人。
愿王察之矣。
“寡人自为知。
”于是(庞葱)辞行而谗言先至。
后太子罢质,(庞葱)果不得见。
注释:
①质:
抵押,作人质。
②邯郸:
赵国国都。
③大梁:
魏国国都。
13.解释下列加点字的含义。
(2分)1)王信之乎。
(相信)2)今邯郸去大梁也远于市。
(距离)
14.庞葱临行前对魏王讲这一番话,希望魏王不要听信谗言,不要相信别人说他的坏话,他的目的达到了吗?
从哪儿可以看出来?
(2分)答:
他的目的没有达到;
从结尾“后太子罢质,果不得见”可以看出来。
【注意:
“后太子罢质,果不得见”意思是----后来太子期满回国,(庞葱)果然不再被(魏王)接见】】
15.“三人成虎”后来演变成成语,猜猜它的喻义是什么?
答:
谣言或讹传一再重复,就能蛊惑人心
16.将下列句子译成现代汉语。
(4分)
(1)庞葱与太子质于邯郸。
庞葱与太子(要)到赵国(或“赵国国都邯郸”)做人质。
(注意:
“质”应是名词作动词,做人质)
(2)夫市之无虎明矣。
市场上没有老虎是明摆着的了。
(注意结构:
夫市之无虎||明矣。
“明”形容词作谓语。
)
(四)熙宁十年秋,彭城大水。
云龙山人张君之草堂,水及其半扉①。
明年春,水落,迁于故居之东,东山之麓。
升高而望,得异境焉,作亭于其上。
彭城之山,冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面,而山人之亭,适当其缺。
春夏之交,草木际天;
秋冬雪月,千里一色;
风雨晦明之间,俯仰百变。
山人有二鹤,甚驯而善飞;
旦则望西山之缺而放焉,纵②其所如③,或立于陂田④,或翔于云表;
暮则傃⑤东山而归:
故名之曰“放鹤亭”。
《放鹤亭记(节选)》
【注释】
①扉:
门。
②纵:
任凭。
③如:
到、往。
④陂(bēi)田:
水田。
⑤傃(sù
):
沿着。
17.解释文中加粗的词语。
(1)明年_第二年。
(2)晦明_昏暗和明朗_。
18.翻译文言句子。
秋冬雪月,千里一色。
译文:
_春天夏天相接替的日子里,荒草树木连着天边;
秋天冬天下雪的晚上,千里之内完全是同样的银色世界。
(意思对即可)。
19.用自己的话概括说明彭城山势的特点。
_山冈丘陵四周围合,隐隐约约如一个巨大的环子,只是单单缺了它西边的一面。
(用原文“冈岭四合,隐然如大环,独缺其西一面”回答,得分减半)
20.将亭子取名为“放鹤亭”的原因是什么?
(在原文下面划上横线)
旦则望西山之缺而放焉,纵其所如,或立于陂田,或翔于云表;
暮则傃东山而归:
(用自己的话回答也可)
积累与运用
1、赤橙黄绿青蓝紫,让我们的生活变得五彩斑谰,你最喜欢什么颜色,为你喜欢的颜色写几句亮丽的语言。
(50字左右)
红色:
热情、大方、充满活力,人心因为有了你而有激情,生命因为有了你而有意义,世界因为有了你而有光彩。
蓝色:
令人想起宽广、深邃的大海,高阔辽远的天空,纯净、甜蜜的梦乡,更令人想起能够包容万物的胸怀。
黄色:
成熟的色彩,金黄的麦浪、金黄的高梁、金黄的桔园……谱写了丰收的喜悦,成熟的乐章。
金色的年华,金色的心,金色的人生,金色的路……铸就了生命的辉煌!
紫色:
神秘、朦胧、妩媚。
少女的梦幻,仙女的面纱,心灵深处的向往……无不带着紫色的成份。
2、你知道十二生肖吗?
⑴请你为自己的生肖写几句诙谐的话(30字以内);
⑵任选三个生肖,编一个有趣的故事。
(100字左右)
①虎:
该死的狐狸已经穿着你的衣服在耀武扬威了,快拿出你的虎气治治它,为民除害吧。
羊:
和鱼在一起就成了(仙)鲜。
狗:
来一次性格上的脱胎换骨,别老忠实地呆在家里,去看看外面的世界,真的很精彩。
牛:
不知是谁来了个错误的说法“吹牛”,其实你一点也不傲慢,有的只是谦虚的勤劳。
马:
一些卑贱之人总喜欢拍你的屁股来圆自己的梦,你应该醒醒,制止他们,别让你们得逞。
龙:
孙猴子要了我的定海神针才有那超人的本领,成了千古流传的勇敢者的化身,我得找个机会要猴子好好地谢谢我。
鸡:
“鸡犬之声相闻,老死不相往来”。
你能作个让步和犬去沟通沟通吗?
那样这个世界会充满温情的。
蛇:
你不要自卑,人是龙的祖先,龙的精神是你的延伸,你不要气馁,你只要永不言弃。
“蛇吞三窟”之说呢?
②故事:
一年,天久旱而未降一滴甘霖,猴子于是持如意捧前往龙宫责问,路上遇蛇,猴操起棒猛击之,临走之时骂道:
“你敢整容,别以为刮了鳞,去了角我就认不得你了。
3、网络世界离我们的生活不再遥远。
⑴为网络写一句广告词。
⑵用形象化的语言描述网络。
广告词①网络进万家,全家笑哈哈。
②走进网络,走近你我他。
③网络,浓缩的精品。
描述网络:
①键盘敲打出一个神秘的世界,鼠标点击出一个知识宝库,荧屏显示出一个妩媚的人生。
②网络只是一根线,连结了天南海北,不同国家,不同语言,不同肤色,不同信仰的人拥有一个共同七彩人生。
③网络是一本巨大的百科全书,它贯穿古今,包罗万象。
4、描绘捐赠场面。
(100字以内)
老师来了,同学们来了,周围的乡亲也来了。
老师们、乡亲们都慷慨解囊,为灾民送来了钱、衣物,同学们也拿出了自己的零花钱,挤到了募捐箱前,长龙似的队伍一眼望不到头,一元、两元、伍元、练习本、笔、橡皮擦……纷纷地落进了募捐箱里。
刹时,大家的眼睛都定格在一位双脚残疾的同学身上,只见他慢慢的一腐一拐的走到面前,很自然地投进了两元钱,又是一阵经久不息的掌声。
5、电视台为我们中学生开辟一个栏目,⑴请你为这个栏目命名(不超过5个字);
⑵请你为栏目设计一段导语。
栏目命名:
①青春快车道青春的乐曲在这里奏响,青春的梦想在这里放飞,青春的活力在这里释放,这是中学生自己的栏目,敬请关注《青春快车道》。
②快乐大星园这里有精彩的银河之声,这里有激烈的智力竞赛,这里有感人的实话实说……要想快乐,请到《快乐大星园》。
6、你最喜欢哪个电视栏目。
⑴用精炼的语言写出你喜欢的理由。
(50字左右)⑵你最想对主持说什么?
(30字左右)
最喜欢的栏目:
①《美术星空》,从中我们可以得到美的享受,观看世界名画,凡高的《向日葵》,毕加索的几何图形,把你带进艺术的殿堂。
对主持人的话:
×
,人是《美术星空》的灵魂。
⑵《幸运52》,智慧的碰撞,实力的较量,刺激的闯关,大奖的诱惑,幸运52,就是你我的幸运!
我最想对主持人说:
李咏,风趣智慧和你的自信,倾倒了我,看你的节目,我快乐!
7、如果说,没有音乐是生命中的一个错误的话,⑴那么,没有体育,生命将会怎么样?
(30字以内)⑵你喜欢什么体育活动,为你所喜欢的体育项目献辞。
(50字以内)
①没有体育,8848的珠峰不会有人类的足迹;
没有体育,波涛汹涌的大海就不会有人去搏击;
没有体育,我们如火的青春将得不到情感的渲泄。
没有体育,生命像醉汉一样颓废,如同一个新鲜水果必将面临着腐烂。
②乒乓球:
空中的一道道孤线给人以深深的启迪,人生从此端到彼端,需要努力奋斗。
跳高:
跨越中的美丽,人生何尝不是如此,只要敢于跨越,你便会拥有更多的美丽。
8、翻开你的相册,会勾起你点点滴滴的回忆。
⑴为你的相册取一个有意义的名字。
⑵用一句话介绍名字的寓意。
(30字以内)⑶为你的相册寄语。
(30字以内)
相册名:
①风铃②足迹③岁月·
歌④黄书包
寓意:
①相册它装载了永不抹灭的记忆,那记忆点点滴滴似一串串风铃永远珍藏在心底。
②成长的足迹像不断线的珍珠,串联成美丽的回忆。
寄语:
心的归宿、爱的港湾、美的享受!
9、为迎接“五一”,学校要举行辩论会,请你写几句广告语。
要求充满激情。
①五一辩论赛,激情大舞台,智慧碰碰车,能力尽开怀!
②口与舌的交锋,智慧与心灵的碰撞,初三辩论会,风景这边独好!
③一场没有硝烟的战争,一场决定智力高下的对打。
④耳闻不如一见,事实胜于雄辩!
10、学校要举行“三峡之春”艺术节。
⑴为在文艺晚会的舞蹈《童年》、独唱《常回家看看》、歌剧《白毛女》节目中任选其中一个写串词(50字以内)。
⑵一句话评价艺术节(20字以内)
舞蹈《童年》的串词:
秋千上的童话,知了声中的舞蹈,儿时斑阑的梦想,难忘的童年难忘的歌,让我们随着欢快的舞蹈再一次走进《童年》。
评价:
三峡之春——艺术的殿堂。
走进三峡之春,走进我们中学生自己的节日。
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