线段和角课后练习.doc
- 文档编号:1725887
- 上传时间:2022-10-23
- 格式:DOC
- 页数:4
- 大小:65.41KB
线段和角课后练习.doc
《线段和角课后练习.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《线段和角课后练习.doc(4页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
线段,角知识点基础测试题
一、判断题8分
二、填空题25分
1.过平面内的三个点中的每两个画直线,最少可画____条直线,最多可画_____条直线.
2.如图,线段AB上有C、D、E、F四个点,则图中共有_____条线段.
3.线段AB=6cm,BC=4cm,则线段AC的长是______.
4.把线段AB延长到点C,使BC=AB,再延长BA到点D,使AD=2AB,
则DC=_____AB=____AC;BD=_____AB=_____DC.
5.45°=______直角=_____平角=____周角.
6.18.26°=___°___′___″;12°36′18″______°.
7.只有_____角有余角,而且它的余角是_____角.
8.如图,∠AOC=∠COE=∠BOD=90°,则图中与∠BOC相等的角为_____;
与∠BOC互余的角为______,与∠BOC互补的角为______.
9.∠α与它的余角相等,∠β与它的补角相等,
则∠α+∠β=____°.
10.互为余角两角之差是35°,则较大角的补角是_____°.
11.钟表在12时15分时刻的时针与分针所成的角是_____°.
【提示】钟面上时针每小时旋转1大格为30°,则每分旋转0.5°;
分针每小时旋转12大格为360°,则每分转6°.
12.用定义、性质填空:
(1)如下图,∵M是AB的中点,
∴AM=MB=AB.( )
(2)如下图,
∵OP是∠MON的平分线,
∴∠MOP=∠NOP=∠MON.( )
(3)如右图,
∵点A、B、C在一条直线上,
∴∠ABC是平角( )
(4)如右图,
∵∠1+∠2=90°,∠3+∠2=90°,
∴∠1=∠3( )
三、选择题21分
1.如图,B、C、D是射线AM上的一个点,则图中的射线有………………( )
(A)6条 (B)5条 (C)4条 (D)1条
2.下列四组图形(其中AB是直线,CD是射线,MN是线段)中,能相交的一组是( )
(A) (B) (C) (D)
3.如图,由AB=CD,可得AC与BD的大小关系是…………………………( )
(A)AC>BD (B)AC<BD (C)AC=BD (D)不能确定
4.如图,M是线段AB的中点,N是线段AB上一点,AB=2a,NB=b,下列说法中错误的是…………………………………( )
(A)AM=a (B)AN=2a-b (C)MN=a-b (D)MN=a
5.下列四个图形中,能用∠,∠O,∠AOB三种方式正确表示同一个角的图形是( )
(A) (B) (C) (D)
6.如图,∠AOB是一直角,∠AOC=40°,OD平分∠BOC,则∠AOD等于( )
(A)65° (B)50° (C)40° (D)25°
7.下列说法中正确的是………………………………………( )
(A)一个角的补角一定比这个角大
(B)一个锐角的补角是锐角
(C)一个直角的补角是直角
(D)一个锐角和一个钝角一定互为补角
四、计算16
1.37°28′+44°49′; 2.108°18′-52°30″;
3.25°36′×4; 4.40°40′÷3.
五、画图题10
1.读句画图:
如图,A、B、C、D在同一平面内.
(1)过点A和点D画直线;
(2)画射线CD;
(3)连结AB;
(4)连结BC,并反向延长BC.
2.已知线段a、b(如图),画出线段AB,设AB=3a-b,并写出画法.
六、解答题6分每题
1.如图,M是线段AB的中点,点C在线段AB上,且AC=4cm,N是AC的中点,
MN=3cm,求线段CM和AB的长.
2、已知C是线段AB上任意一点,M是AC的中点,N是BC的中点,求证MN=AB.
3、已知C是线段AB的中点,D是CB上的点,DA=6,DB=4,求CD的长。
4、已知A、B、C在同一直线上AC=AB,已知BC=12cm,求AB的长度。
5、已知AD=14cm,B、C是AD上顺次两点且AB:
BC:
CD=2:
3:
2,E为AB的中点,F为CD的中点,求EF的长。
6.如图,∠AOB是直角,∠AOC等于46°,OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,求∠MON的度数.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 线段 课后 练习